第六单元 第四章 生物多样性及其保护 章末复习（教师用书）-【中考123】2025-2026学年八年级下册生物全程导练(人教版·新教材)

该初中生物学单元复习讲义通过思维导图系统梳理了生物多样性的知识体系，将生态系统多样性、物种多样性、遗传多样性三个层次及保护措施按“概念内涵-实例辨析-保护实践”的逻辑组织，并用对比表格归纳不同多样性类型的典型实例，突出重难点分布与内在联系。 讲义亮点在于“案例情境化”练习设计，如结合东北虎保护案例分析哺乳动物特征及濒危原因，培养科学思维与态度责任素养。选择题覆盖基础辨析（如生态系统多样性实例判断），综合题提升分析应用能力，助力不同层次学生巩固知识、深化理解，为教师实施精准分层教学提供支持。

[答案 P18] 1．下列实例中，能反映生态系统多样性的是(C) A．广东海洋鱼类种类丰富，有带鱼、大黄鱼、马鲛等 B．广东白云山有大叶竹柏、土沉香、油杉等1 000多种植物 C．广州地区有农田、森林、城市、湿地等生态系统 D．广东的荔枝有糯米糍、桂味、妃子笑等 2．下列关于遗传多样性的叙述，正确的是(C) A．不同种生物之间的基因没有很大差别 B．同种生物个体之间，基因的组成是完全相同的 C．每种生物都是一个丰富的基因库 D．遗传多样性实质上是物种多样性 3．(衡阳中考)目前我国已知的鱼类有3 862种，裸子植物约240种，这体现了生物多样性中的(C) A．遗传多样性 B．生态系统多样性 C．物种多样性 D．生物数量多样性 4．陕南地区曾通过引进日本落叶松来弥补造林面积，结果导致竹子等植物逐渐灭绝，这说明生物多样性锐减的一个原因是(A) A．外来物种入侵 B．全球气候变暖 C．水体遭到污染 D．人类随意开发 5．有4名同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是(A ) A．甲说：“扬子鳄是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法。” B．乙说：“靠山吃山，靠水吃水，我们可以随意利用周围的自然资源。” C．丙说：“要保护生物多样性，必须禁止对一切生物资源的开发和利用。” D．丁说：“我国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，用不着保护生物多样性。” 6．(内蒙古中考)下列有关生物分类和生物多样性的叙述，不正确的是(C) A．在生物分类中，种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最密切 B．被子植物的花、果实、种子往往作为分类的重要依据 C．保护生物的生存环境，保护生态系统多样性，是保护生物多样性最为有效的措施 D．物种多样性实质上是遗传多样性 7．(济南中考)白头叶猴曾是最濒危灵长类动物之一，在国家的大力保护下白头叶猴种群数量稳步提升。以下有关叙述错误的是(A) A．迁地保护是保护生物多样性的根本措施 B．建立自然保护地是就地保护白头叶猴的主要形式 C．栖息地的破坏和丧失曾是导致白头叶猴面临威胁的主要原因 D．《中国自然保护纲要》等法律法规对保护生物多样性起了保障作用 8．如果因海洋水域环境遭到破坏而导致一种稀有鱼类灭绝，给人类造成的损失主要是(A) A．人类将永远失去一种动物资源 B．海洋生态系统将失去平衡 C．生态系统的多样性将遭到破坏 D．渔业产量将严重减少 9．下列关于野生动植物的保护措施，不正确的是(C) A．积极参加植树节、爱鸟周等活动 B．维护生态平衡不能随意引进外来物种 C．把野生的动植物全部集中到动植物园中 D．全世界有很多种野生动物，这体现了生物的多样性和物种的多样性 10．阅读下列材料，分析回答有关问题。 东北虎豹国家公园地处亚洲温带针阔叶混交林的中心地带，其内生存着我国境内唯一具有繁殖家族的野生东北虎种群。 人类的大肆猎捕以及乱砍滥伐导致其栖息地缩减和碎片化，野生东北虎现已成为世界上最濒危的动物之一。野生东北虎的幼虎成长十分艰难，雌虎通常一胎繁育3只幼虎，但只有1只能成功长大，东北虎出生后就会吃奶。东北虎属于杂食性动物，对其猎物的乱捕乱猎，也是导致其濒危的重要原因。 据报道，东北虎豹国家公园内的野生东北虎数量现已增至50多只，这是我国保护生物多样性、加快生态文明建设的重要成果表现。 (1)根据材料，判断东北虎属于哺乳动物的依据是胎生、哺乳(或雌虎通常一胎繁育3只幼虎，东北虎出生后就会吃奶)(写出一条即可)。 (2)据材料分析，造成野生东北虎濒危的原因有人类的大肆猎捕(或栖息地缩减和碎片化，食物减少等)(写出一条即可)。 (3)我国正加快构建以国家公园为主体的自然保护地体系，这体现了保护生物的生存环境，保护生态系统多样性，是保护生物多样性的根本措施。 (4)中国东北虎豹国家公园与俄罗斯“豹之乡”国家公园开展国际合作，建立跨境自然保护地和生态廊道，野生东北虎开始在中俄保护地间自由迁移。这种国际合作更有利于野生东北虎的保护，主要原因是国际合作使野生东北虎的生存空间增大，能获得更多的食物等(或国际合作有利于丰富基因多样性，减少因近亲繁殖后代患遗传病的概率等)(写出一点即可)。 11．请阅读下面的材料，分析并回答问题。 材料一　我国长白山自然保护区，植物类型复杂多样，其中苔藓植物、蕨类植物和种子植物等有2 000多种。动物种类繁多，其中昆虫类、鱼类、鸟类和哺乳类等有1 000多种。此外，我国还建立了四川卧龙、贵州梵净山等自然保护区，以保护大熊猫、滇金丝猴等濒危生物。 材料二　20世纪，许多地方的农民把一些林地开拓成了农耕地，种上了庄稼，现在政府强制把这些耕地退还成林地。 材料三　当旱季来临时，草原上的草逐渐枯萎，以草为食的角马、斑马等动物就会迁往他乡，鼠类会因缺乏食物而繁殖能力下降，从而减轻草原生态系统的压力。雨季到来时，草生长繁茂，鼠类又大量繁殖，角马、斑马等食草动物又会重返故里。 (1)材料一主要体现了生物多样性中物种多样性，它是由遗传多样性决定的。材料中的昆虫、鱼、鸟、大熊猫、滇金丝猴这些动物中，亲缘关系最近的是大熊猫和滇金丝猴。如果长白山地区的空气污染严重，其中的苔藓植物我们就很难看到了。 (2)材料二体现了要保护生物多样性，其根本措施是保护生物的生存环境，保护生态系统多样性。 (3)材料三体现了草原生态系统中，生物与生物之间、生物与环境之间保持着相对的稳定，这种相对稳定的状态称为生态平衡。 学科网（北京）股份有限公司 $