内容正文:
六年级上册语文学业质量诊断调研
(问卷B)
本次调研分为问卷和答题卡两部分。其中问卷为五大版块,共6页,答题卡2面。
时间为120分钟。
注意事项:
1.所有题目必须在答题卡上答题,在问卷上答题无效。
2.选择题用2B铅笔在答题卡上填涂作答。
3.除选择题外,其它题答题时用黑色水笔在答题卡上作答。
一、听力
1.根据听到的内容判断对错,正确的打“√”,错误的打“X”。
(1)“追着月亮的旅行”体现了传统节日习俗正在消失,人们不再重视中秋赏月。()
(2)江西宜春的月亮文化节只举办过一次,并没有形成传统
()
(3)“追着月亮的旅行”等现象,主要体现了文旅融合与传统文化在现代的创新性发
展。
2.根据文段内容填空。
随着国家经济社会发展和科技进步驱动文化创新,人们过节赏月的形式也更加
)。…一趟趟“追着月亮的旅行”,折射出(
)的假日旅游市场。
二、积累与运用
3.下列词语中,书写都正确的一项是(*)
A.咆哮玻璃别出心栽
B.枯委单薄居高临下
C.悬崖疙瘩自做自受
D.沮丧慷慨大步流星
4.读下面的语句,根据拼音,在方格里规范、端正写出相应的词语,力求美观。
第十五届全运会闭幕后,“全运热”持续升温:校园里,同学们围坐在一起回看赛事
quan shen guan zhu
shun jian
集锦,
地捕捉运动员们协作的每一个细节:当镜头回放夺冠
re xue fei teng
在场的每个人都
社区的运动场上,老中青三代纷纷走出家门,跑
六年级语文(问卷B)第1页共6页
选痒越1古必心州飞口扣七·一以刷用椒皮掠十净
解题作答必须用黑色垦迹签字笔或钢笔填写,答题
一《口切山蛇缅好
hao mai
步、打球、跳绳,延续着全运赛场上的拼搏劲头,那份不畏挑战的
气概,感染
着每一个热爱生活的人。
5.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(*)
A.走在这座年久失修的吊桥上,摇摇晃晃的感觉真让人心惊肉跳。
B.他听课总是那副呆头呆脑的样子,可每次考试却能名列前茅。
C.为了完成任务,战士们即使粉身碎骨,也绝不后退一步。
D.新颁布的环保政策在全国引起惊天动地的响应,市民纷纷表示支持。
6,请选择最恰当的一组关联词语填空,使语段更通顺。(*)
)全运会的比赛项目多种多样,(
)我始终对田径情有独钟。
)是运动员们奋力冲刺的瞬间,(
)他们挥洒汗水的坚持,都闪耀着
体育精神的光芒。
A.尽管…可是…
无论…还是…
B.不但…而且…
要么…要么…
C.既然…那么…
无论…还是…
D.如果…就…
不是…就是…
7.下列句子中,标点符号使用正确的一句是(*)
A.“不要紧,我身体还硬实!”他用低沉的声音说:“无论多么艰苦,我都要把你
们带出草地。”
B,读书好比串门儿一一隐身的串门儿。
C.列夫·托尔斯泰是俄国文学家、思想家。他的代表作有“战争与和平”“安娜卡
列尼娜”“复活”。
D.一过夏天,小学生有的成了中学生:中学生有的成了大学生。
8.我们平时要注意在阅读中积累,并学以致用,请读一读,写一写。
(1)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。
(将双重否定句改为肯定句)
(2)请你通过环境描写来表现过新年的热闹氛围。
新年的热闹从每一寸烟火气里漫了出来。
9.根据语境填写诗句。
从李纲的“祖宗疆土,
,不可以尺寸与人”中,我体会到了他深切的爱国之
情:从陆游的“位卑
”中,我感受到了他虽身份低微却心系国家的赤诚:从毛泽
东的“五岭逶迤腾细浪,
”中,我感受到了红军战士们不怕困难的乐观主义精神。
六年级语文(问卷B)第2页共6页
三、阅读与鉴赏
10.读古诗词,完成练习。
【甲诗】宿建德江
[唐]孟浩然
移舟泊烟渚,日幕客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
【乙诗】西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
(1)“移舟泊烟渚”中的“渚”是什么意思?(*)
A.江河中的小块陆地
B.水边的码头
C.水中的船只
(2)比较两首诗词在描写角度上的不同,完成下表。
比较项目
《宿建德江》
《西江月·夜行黄沙道中》
主要感官
视觉为主
①
所写时间
②】
夜晚
(3)两首诗词都写到了“月亮”,但表达的情感有什么不同?请结合诗句简要回答。
11.阅读短文,完成练习。
阅读下面节选自《小英雄雨来》的片段,完成练习。
①雨来一看不好,撒腿就往后院跑。后院有一棵光秃秃的小树,枝干光溜溜的。雨
来抱着树,一溜烟就爬到树梢。特务紧跟着追到树下,仰着脸,用手遮在眉毛上边,望
树上搜寻。雨来蹲在树尖上,怀里抱着树枝,大气也不敢出,心里扑通扑通直跳,暗暗
祷告:“可别掉下来,可别掉下来!”
②特务在树下转了一圈,用脚后跟蹬着树干,“咚咚”地踹了两脚。见树上没有动
静,又骂骂咧咧地到屋里去了。雨来这才松了一口气,顺着树干滑下来。可是,他刚落
地,就听见特务在屋里翻箱倒柜的声音,还夹杂着鬼子“哇啦哇啦”的叫声。雨来心想:
“不好,鬼子要糟蹋粮食!”他蹑手蹑脚地溜到后窗户根底下,用手指蘸了唾沫,在窗
户纸上桶了个小窟窿,单眼吊线往里瞧。
③只见一个鬼子正端着刺刀,在米囤里乱扎。雨来气得直咬牙,心里骂道:“狗东
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西,敢糟蹋粮食!”这时,又一个特务进来报告说:“队长,村东头发现八路军的踪迹!”
鬼子小队长一听,立刻命令道:“快,集合!到村东头去!”雨来听了,心里暗暗着急:
“这可怎么办?得赶紧去给八路军报信!”
④雨来悄悄溜出大门,撒开两腿就往村东头跑。他跑过一道道土坡,穿过一片片树
林,累得气喘吁吁,汗水湿透了衣服,可他一刻也不敢停。他想:“不能让鬼子发现八
路军,一定要赶在鬼子前面!”
⑤雨来跑到村东头的一片高粱地边,看见游击组长杜绍英正在和几个民兵说话。他
上气不接下气地喊道:“杜…杜叔叔,快…快藏…藏起来,鬼子…鬼子来了!”
杜绍英见雨来跑得满脸通红,汗水顺着脸频往下淌,赶紧扶住他,问:“怎么回事?”
雨来把刚才看到的情况一五一十地说了。杜绍英听了,立刻对民兵们说:“快,转移!
雨来,你也快找个地方藏起来!”
⑥雨来刚藏好,就听见远处传来“踏踏踏”的脚步声。他扒开高粱叶子往外看,只
见一队鬼子兵端着刺刀,气势汹汹地朝这边走来。雨来屏住呼吸,一动也不敢动。鬼子
在高粱地边转了一圈,没有发现什么,就骂骂咧咧地走了。
⑦等鬼子走远了,雨来才从高粱地里钻出来。杜绍英走过来,拍着他的肩膀说:“好
小子,多亏了你!”雨来擦了擦脸上的汗水,例开嘴笑了。他的笑容那么灿烂,就像田
野里盛开的向日葵。
(节选,有删改)
(1)这篇节选主要写了雨来的一件什么事?请用简洁的语言概括。
(2)第②自然段中“蹑手蹑脚”“蘸了唾沫”“捅了个小窟窿”“单眼吊线往里瞧”
等动作描写,表现了雨来的特点是(*)
A.调皮好动,好奇心强
B.谨慎小心,机智敏锐
C.胆小怕事,犹豫不决
D.鲁莽冲动,急于求成
(3)第⑦自然段画波浪线的句子,作者将雨来的笑容比作“田野里盛开的向日葵”,
起到的作用是(*)
A.生动形象地写出了雨来笑容的灿烂与纯真,突出他此刻的喜悦与乐观。
B.强调天气炎热,说明雨来在田野里活动很辛苦。
C.暗示雨来在田野中执行秘密任务,用笑容掩饰内心的紧张。
D.通过描写田野里的向日葵,展现乡村田野的美丽风光。
(4)第③自然段中“雨来气得直咬牙,心里骂道:‘狗东西,敢糟蹋粮食!’”这句
话,表现了雨来怎样的情感?
(5)雨来是一个怎样的孩子?请结合短文中的具体事例说明。
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人
12.阅读下面材料,完成练习。
【材料一】
“科技十文化”点亮全运会
(《光明日报》2025-11-13)
智能人形机器人叩响古乐,醒狮在AIGC(人工智能生成内容)里“蹦迪”,英歌
锣鼓“撞”上全息投影,龙舟通过AR(增强现实)技术“划”入观众席…第十五届
全国运动会开幕式上,科技与文化激情碰撞。这场视听盛宴让人们感受到传统文化的浪
漫与科技创新的脉搏,也读懂了醒狮背后的驱邪祈祷、鳌鱼背后“独占鳌头”的祝福,
读出了身份归属感与民族自豪感。开幕式秉持“科技全运”“绿色低碳”理念,运用裸
眼3D、人工智能、低空经济等新技术,实现“技术”与“艺术”的融合。
【材料二】
新华社“一图看懂十五运会”核心信息
类别
关键内容
办赛理念
绿色、共享、开放、廉洁
举办信息
2025年11月9日-21日,广东、香港、澳门三地联合承办(全运会首
次走进港澳)
会徽设计
由木棉、紫荆、莲花三朵花瓣交叠旋转而成,寓意粤港澳大湾区交融
互通、活力无限
吉祥物
以中华白海豚为原型,取名“喜洋洋”“乐融融”,寓意团圆和美
场馆特点
超90%竞赛场馆利用现有资源改造升级,不新建大型场馆和“全运村”
开幕式亮点
主题“圆梦未来”,分“同根同源、同心同缘、同梦同圆”三篇章,
突出“家国情怀”“湾区魅力”“体育之美”“科技之光”
【材料三】
这届全运会,创造了哪些首次与“之最”?
(中国新闻网2025-11-24)
★粤港澳首次联合承办大型体育赛事
本届全运会,广州、深圳、香港、澳门等19座城市分别承办了比赛项目,这是全
运会第一次走进香港与澳门。19座城市也让本届全运会成为赛会历史上承办城市最多的
一届。
★规模最大的全运会
本届全运会设竞技比赛项目34个大项419个小项、群众赛事活动23个大项166个
小项。竞技比赛项目共有14252名运动员参与决赛阶段比赛。这是历届中规模最大的一
届全运会。
★全运会首次未新建大型场馆
贯彻“节俭办赛”原则,本届全运会90%以上的竞赛场馆利用现有场馆改造升级,
有效降低了办赛成本。
★全球体育运动会首次“深海采火”
六年级语文(问卷B)第5页共6页
本届全运会“源火”来自南海琼东南“海马冷泉区”,在水深1500多米处采集甲
烷气体后现场原位合成可燃冰,并通过特种装置在深海将其引燃。以此获取运动会“源
火”,这在全球体育运动史上是第一次。
(1)阅读三则材料,下列说法不正确的一项是(*)
A.本届全运会是粤港澳三地首次联合承办的大型体育赛事。
B.材料一中提到的“AIGC”“AR”等新技术,让传统文化焕发新的活力。
C.材料二的表格信息显示,本届全运会的办赛理念是“隆重、共享、开放、廉洁”。
D、材料三提到,本届全运会是全球首次在深海采集”源火“的运动会。
(2)阅读材料二和材料三,下列哪项不是“节俭办赛”的信息?(*)
A、超90%竞赛场馆利用现有资源改造升级。
B.运用裸眼3D、人工智能等新技术呈现开幕式。
C.不新建大型场馆和“全运村”。
(3)材料一提到了很多新技术:AR(增强现实)、裸眼3D等。生活中,扫码支付、
智慧停车、软件点餐等技术也广泛应用,请举一个例子说明科技进步带来的影响。
(4)本届全运会的吉祥物以“中华白海豚”为原型,取名“喜洋洋”和“乐融融”。
①这两个名字蕴含了哪些寓意?②如果要为下一届全运会设计吉祥物,你会选择
什么动物作为原型?为它取一个名字,并简要解释寓意。
(5)现在你是全运会的小志愿者。请结合三则材料,用简洁的语言,向外地游客介绍
本届全运会最吸引你的一个亮点。
四、梳理与探究
13.六(1)班计划举办“读英雄故事·悟爱国情怀”读书分享会,并做好了初步计划。
你作为筹备组成员,需向老师汇报并说服他同意开展该活动。请你向老师陈述举办
读书分享会的理由,要把理由讲清楚。
五、表达与交流
本届残特奥会中,残疾运动员们拼搏的汗水、无畏的勇气,奏响了自强不息的生命
之歌!从他们身上获得的力量,也能照亮我们自己的成长之路。想一想,你是否也有
过“突破困难”或“坚持到底”的经历?请以“那次,我
”为题(补充题目,
如“战胜了害怕”“做到了坚持”),写一篇记叙文。
要求:1.中心明确,围绕中心选择材料。
2.条理清晰,内容具体,语句通顺,情感真实。
3.题目自拟,书写工整,450字左右。
4.习作中不能出现真实的校名以及老师、同学的真实姓名。
六年级语文(问卷B)第6页共6页
六年级上册语文学业质量诊断调研
(昕力材料)
注:请读两遍。第一遍初步感知,朗读速度;第二遍检查,记录速度。
追着月亮的旅行
“一年月色最明夜,千里人心共赏时。”中秋节是重要的传统节日,有
着众多传承悠久的节日习俗,其中最具代表性的,无疑就是赏月。
随着国家经济社会发展和科技进步驱动文化创新,人们过节赏月的形
式也更加丰富多样一一在上海,天文馆内传统文化与现代科技有机融合,
打造出穿越时空的“月球漫步”;在江西宜春,连续多年举办的月亮文化节
令绿水青山间蕴藏满满“含月量”;在山西,古老建筑与满月遥相呼应,营
造出独具中式浪漫的赏月“氛围感”…一趟趟“追着月亮的旅行”,折射
出欣欣向荣的假日旅游市场,展现出中华优秀传统文化创造性转化、创新
性发展的生动实践,见证了文旅融合高质量发展的时代脉动。
六年级语文(听力材料)·1·
六年级上册语文学业质量诊断调研一
答题卡B
学校
班级
姓名
试室号
座位号
注意事项:
考
生
号
1.选择题作答必须用2B铅笔,修改时用橡皮擦干净。
解题作答必须用黑色墨迹签字笔或钢笔填写,答陋
不得超出答题框。
2.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。
C0]
C01
C0]
COJ
C0]
C0]
C0]
C0]
C0
E1们
cij
c1j
c1]
C1们
c1们
[1们
在每页考生信息框中填写姓名及考生号。
[1门
3.
门
ced
E2]
C2]
C2]
C2]
C2]
C2]
c
c2
4.采用网上阅卷的务必要在右侧填涂考生号。
[3J
t3J
c3J
C3]
C3J
C33
C3]
E4]
C4J
E4]
E4]
C4]
C4们
C4们
E8阳
8阳
C5]
C61
C5]
C6J
C5]
]
C6]
cs
cej
C8]
C6]
6
C6
C6]
C
选择愿填涂说明:
73
E7]
c7]
[73
c73
7]
c7]
c71
c73
正确填涂:■
错误筑涂:州☑X)
E
C8]
C9]
C8]
C8]
C8]
C8]
c83
E
C93
E9]
C9]
C9]
C93
C93
C93
C93
C93
【选择题】
3
CAJ CB]CCJ CD]
5
CAJ CBJ CCJ CD]
6
CA]CB]CCJ CD]
7
CAJ CBJ CCJ CDJ
10(1)CAJCB]CCJ
11(2)CAJ CBJCCJ CD
11(3)CAJ CB]CCJ CD]
12(1)CAJ CB]CCCD
12(2)CA]CB]CC]
【一、听力】
1.(1)(
)(2)(
)(3)(
2.
(
)(
【二、积累与运用】
4.
8.(1)
(2)新年的热闹从每一寸烟火气里漫了出来。
9
六年级语文答!
【三、阅读与鉴赏】
10.(1)【选择题】区域填涂
(2)①
②
(3)
11.(1)
(2-3)【选择题】区域填涂
(4)
(5)
12.(1-2)【选择题】区域填涂
(3)
(4)①
②
(5)
【四、梳理与探究】
13.
8第1面/共2面
之信…
【五、表达与交流】(请用黑色字迹的钢笔或签字笔在方格内书写。)共70格
00■
400
六年级语文答题卡B