习作一 那一刻,我长大了-【同步作文新讲练】2025-2026学年五年级下册语文作文训练(统编版)

2026-01-27
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 12.07 MB
发布时间 2026-01-27
更新时间 2026-01-27
作者 南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
品牌系列 同步作文宝典·小学同步作文
审核时间 2026-01-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56144163.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

习作一 那一刻,我长大了 翻阅影集、日记、成长手册…回忆自己成长的历程,有没 有某一个时刻、某一件事情让你突然觉得自己长大了? ◇今年我过生日,妈妈给我切蛋糕的时候,我发现她的眼角 出现了浅浅的皱纹… ◇今天爷爷走了很远的路,给我买了一双心爱的球鞋。接 过爷爷递过来的球鞋,我感觉手上沉甸甸的… ◇三年级的时候,第一次在全校开学典礼上发言,我很紧 张。看到同学们鼓励的目光,我又有了信心… 这次习作,写一件自己成长过程中印象最深的事情,要把事 情的经过写清楚,还要把自己长大了的“那一刻”的情形写具体, 记录当时的真实感受。题目自拟。 写完后和同学交流,看看有没有把“那一刻”的情形写具体, 根据同学的意见进行修改。 名师指点 同学们,本次习作是“那一刻,我长大了”。首先,我们要好 五年级下册 好审题。“那一刻”即那一时刻一 已经过去的某一个短暂的时 间。“长大”指生命在生理与心理上趋于成熟的过程,这里主要 指心理上的成熟。“心理上的成熟”的外在表现就比较宽泛,如: 能够冷静地,坚持不懈地完成一件事;能够明白更多的人对自已 的爱,并回报以爱;能够对自己所做的事情负责;能够完成以前 所不能完成的事…所以,总体来说“那一刻,我长大了”就是指 在那一短暂的时间里发生或遇到的重要事件或事物深深触动了 “我”,使“我”得以“顿悟”,心智得以“成长”。 其次,我们要考虑文章的立意。“文以意为主”,“意”就是文 章的主题。好的立意就是文章成功的一半。立意应把握正确、 深刻、新颖、简明等原则。本文立意的要点在于对“长大”的界定 与挖掘上,长大的含义包括:孝敬老人、不再贪玩、体贴妈妈、独 立自主、换位思考、面对问题的镇定和冷静等。长大了,不仅是 年龄的增长,体形的变化,更重要的是学会了思考,学会了反思, 学会了做人,学会了孝顺,学会了辨明当前最主要的任务,懂得 了责任的真正内涵等等。 同学们可以从以下几个方面选材: 1.在挫折中成长(难忘的经历或锻炼) 可以叙写一次沉痛的教训,一次失败的痛苦,抑或遭人误解 的苦闷,诠释这些挫折的苦痛如何磨炼了自己的意志,提升了自 己的修养,完善自己的人格;怎样把自己推向成熟,使自己学会 坚强,学会达观,学会锲而不舍。 2.在反思中成长(理解爱、回报爱) 成长的滋味五味杂陈,学生的烦恼来自生活中的琐事、繁重 同步作文新讲练 的课业负担、家长和老师的批评埋怨、与同学的交往…如果能 设身处地地为父母师长考虑问题,多为他人着想,多些冷静的思 索和应有的谅解,很多烦恼都可以释然。学会反思,体谅他人, 就是长大。 3.在阅读中成长 书能给我们的成长提供全方位的人生养料。 总之,成长的路上,万事万物皆可为师(人生感悟)。一本 书、一件事、自然中的一花一草一景一物,都可以为我们的成长 提供契机和启示。 (一)那一刻,我长大了 每个人的一生都会有一个转折点,从天 开篇以简短、 真幼稚到走向成熟,那一刻,就是你走向成熟 精练的语言引起下 的标志。 文。 一次全市的征文大赛,我也报名参加了, 但等到题目发下来时,我立刻傻眼了:《那一 刻,我长大了》。长大了,长大了,我从来没有 认为我是长大了的,除了个子长高,年龄变 大,头发变长,其他的我一点也没有怀疑过我 是一个小小孩,因此,我被这该死的东西困扰 了一个周末,最后终于在冥思苦想中稀里糊 五年级下册 涂地写了1000字的口水话作文递了上去。 后来呢?后来,你就可想而知了。 我带着满脑子的坏消息和满口袋的坏 心情回了家,在饭来张口的桌上,我把“我 落榜了”一这个糟糕透顶的事实告诉了 小作者写真 妈妈,我的表情很臭,满脸的不服气。可 事,抒真情,通过神 妈妈这次却出乎我预料地用很平淡的语气 态、语言、内心活动 说了句:“没关系,下次再努力就是了。”我 等鲜活、细致的描 一听,憋了一下午的话终于一涌而出:“本 绘刻画,直接将小 读者带入情境。 来嘛,我就认为是这个题目出得糟糕。他 怎么知道谁认为自己长大了?我还认为自 己是个小小孩呢!”“你怎么能怪是题目出 得不好?是你参加比赛,当然要别人出什 么题目你就写什么,全国高考时,几十万 人都写一个题目呢,难道出题的人还要考 通过对话描 虑是不是每个人都会写吗?那还叫什么考 写。从侧面表现 试呀?作文比赛也就是一次考试呀,只不 出“我”的任性和 过是自愿参加罢了,你既然有勇气报名, 幼稚。为下文写 就应该有本事交卷嘛。”“可是…”,我一 “我”的反省作铺 垫。 时语塞,低下头玩手指尖儿,接着妈妈语 重心长地对我说:“失败了应该先找自己 的原因,而不是指责别人,为自己找借口, 这次没入选,总结经验教训,下次再来,只 同步作文新讲练 要有信心,有恒心,有决心,继续努力,就 会有成功的那一天。”说着,她走进厨房去 洗碗了,留下我在桌前发呆。 是啊,人生的道路是漫长的,也是曲折 表达了自己通 的,有谁能平平坦坦,一帆风顺地度过一 过这件事获得的人 生呢?我们不能因为一些小小的失败就自 生感悟。 暴自弃,一蹶不振啊,那样就会失去信心, 失去自我,永远不会成功。在失败中总 结,在风雨中成长,胜不骄败不馁,这就是 成功的秘诀。如果说人生是一盘佳肴,那 巧用比喻。 么失败就是食盐,是必不可少的一种调 料,它的出现让一个平凡的人生成就最灿 烂的辉煌。感谢失败! 如一场香梦,醒来后,就灰飞烟灭罢,就 像彩虹的突然消失,留下一片绚丽令人回味。 文末点明自己 我没有在虚空与现实间徘徊,只是凝望着夜 的感受,明白长大的 空,心中不再是憧憬,而是目标。那一刻,我 真正含义,点题,突 长大了! 出中心。 析 这次习作中,小作者叙写了一次沉痛的教训,抓住与母亲交 流的具体场景,终于领悟到要在失败中总结经验教训,在风雨中 成长,让这些挫折磨炼自己的意志,把自己推向成熟。 五年级下册 (二)那一刻,我长大了 每一段时光都有它独特的味道,青春,是 羞涩的苹果,散发出沁人心脾的幽香。然而, 开篇就对事件 随着那股淡淡的臭气钻人鼻中,我突然间感 展开叙述,将小读 受到了一个姐姐的责任,恍然间我长大了! 者直接带入情境之 老妹,当你降临在这个世上时,我激动得 中。 流下眼泪。可我不知,在今后的生活中,你会 百般折磨我。那次你在我怀中玩耍,忽然,一 股臭味打破了安宁一你拉屎了。我急忙把 “扔”“跑”“躲列 你扔给妈妈。快步跑到卫生间,用水冲洗双 等几个动词的运用, 手,躲到我房间里,眼不见为净,当你又完美 充分体现了小作者 无瑕地出现在我面前时,我不禁感叹老妈的 的避之不及。作者 边叙事边抒情,使小 伟大!我无法想象母亲为你擦屁股的场景, 读者能够清晰地感 心中油然而生一股钦佩之情。 受到小作者的成长。 再后来,你会走了,变得调皮了。一天, 家人因有事,都外出了。只有让我来照顾你。 你安然熟睡在床上,阳光撒在你脸上,好似铺 巧用比喻。 了一层金沙。那白白的皮肤,胖嘟嘟的胳膊, 小小的嘴可爱极了! 这时,一股让人难以忍受的臭味从你的 身上散发开来。无疑,你又拉屎了!看着你 那可爱的面颊逐渐皱成一张苦瓜脸。我心里 同步作文新讲练 闪过一个念头:帮你换尿不湿。我先打来一 盆水,用手试一下,太热,又加一点凉水,水温 才刚好合适。我笨手笨脚地将你放到婴儿床 一连串的动作 上,又一脸嫌弃地帮你解开尿不湿,一大股臭 描写,写出了强忍 气扑面而来。霎时,我的肚子里翻江倒海,一 臭味换尿不湿的过 阵干呕,我又强忍着臭气将尿不湿从你身上 程。 解下,那会儿,真是度秒如年。接着,又用纸 擦你的屁股。然后,将毛巾在温水里打湿,轻 轻擦洗。接下来又把毛巾在温水中清洗,一 遍一遍,不断重复。我又小心翼翼地将一个 崭新的尿不湿给你换上。当我做完这一切, 你又进入了香甜的梦乡。而我的额头上已不 知何时沁出了豆大的汗珠,一直举着的胳膊 也酸痛不已。然而看着你安然入睡的笑脸, 我心里竟然有了一种前所未有的奇妙感觉, 柔柔的、暖暖的,好像小时候躺在妈妈臂弯里 运用大量的内 的那种温馨感觉,我第一次体验到了当姐姐 心独白,很好地体 的责任!那一刻,我忽然觉得自己长大了! 现了小作者当时复 可以承担照顾人的责任了!一种自豪之情油 杂的内心感受,使 小读者能够清晰地 然而生!这时,妈妈推开门,走进来。看到这 感受到小作者的成 一切,妈妈露出了欣慰的笑容。我似乎体会 长。 到了妈妈的良苦用意,更感受到了妈妈的 不易。 五年级下册 草坪上,太阳出来了,和煦的阳光轻抚 着。蜂蝶纷飞,清风吹拂,落英缤纷,花仙 子从枝头折坠,翩跹出惊世舞步。 那一刻,我长大了! 结尾点题。 赏 析 小作者身处现在热点的二胎家庭,通过写为妹妹换尿不湿 的一个片段来写自己领悟到的责任感和父母之不易。在写法 上,多处运用多种修辞手法,动作描写、心理描写穿插其中,不失 为一篇佳作。 作金 (一)那一刻,我长大了 春光清浅,水墨馨香,站在记忆的窗口,任思绪飞扬。回顾 以往,将目光停留在记忆深处,那一刻,我长大了。它印证了我 的成长,我的蜕变。 长大,对我们来说并不陌生,每个人都有长大的那一天,有 的人认为长大很漫长,可我认为,在不经意的一刻,你可能就长 大了。 爸爸妈妈都去上班了,我一个人在家,一向能少干活就不多 干活的我,突然心血来潮,想要在家里做家务。新鲜感驱使着我 8 同步作文新讲练 刷碗、扫地、拖地…不一会儿,我就腰酸腿疼,气喘吁吁了。刚 想就此罢手不干,可不知怎么的,脑海中浮现出了往日的情景: 爸爸妈妈在一旁做家务,我却在一旁看电视,一边看一边发出哈 哈的笑声。想到这儿,我十分愧疚,更加坚定了做完一切家务的 信心。我一个人在家里干得热火朝天,体会到通过劳动获得成 果的同时,也感受到了父母的不易。我心中感慨万千,日后一定 要多帮父母干活。 晚上,爸爸妈妈回到家后,看见了整齐的屋子,都露出了欣 慰的笑容,妈妈笑着对我说:“孩子,你长大了。”我不禁微微一 愣,但很快就释然了,是啊,我长大了。望向爸爸妈妈,我发现岁 月的痕迹已经刻印在他们身上:白发,皱纹,似乎连后背都佝偻 了,这些岁月的刻痕,让他们显得那么苍老,那一刻我长大了。 风从湖面掠过,留下了粼粼的波纹;光从树林中穿过,留下 了丝丝的暖痕;岁月从树林中缓缓绕过,留下了圈圈的年轮;我 从成长的道路上走过,留下了青涩与幼稚。我逐渐长大,走向 成熟。 (二)那一刻,我长大了 过年本该是一家人开开心心团圆的好日子,可是今年的春 节却和以往不同,让我们全家都难忘。 “开饭咯!”妈妈笑呵呵地解下围裙,招呼我们上桌吃饭,爸 爸笑眯脒地从酒柜里拿出一瓶好酒。突然,妈妈的电话响了。 五年级下册 原来是新冠病毒侵袭,单位要求妈妈立刻回到岗位待命。这时, 爸爸的手机也响起,和妈妈一样,要马上回单位。 我的心情失落到了极点,看着爸爸妈妈接到电话之后忙碌 的身影,收拾衣物,订火车票,联系姑姑…我就像是被遗忘了 一般,不禁红了眼眶,心也被揪了起来。 爸爸妈妈先把我送到姑姑家的小区门口,一路上,妈妈不停 地叮嘱我:“记得一定要勤洗手…尽量不要出去…”妈妈似 乎有说不完的牵挂,我一一应下。我抽了抽鼻子,缓了缓神,坚 定地对妈妈说:“妈妈,你不用担心我,我会好好照顾自己的。”妈 妈的眼睛里有晶莹的泪花,爸爸背着手,好像要和我交代什么, 但是最后什么也没说。 是呀,我怎么能责怪爸爸妈妈的离开呢?我应该为他们感 到骄傲!而我,不能拖他们的后腿,要学会自已照顾自己,让他 们可以放心地奋斗在抗疫第一线。我站在姑姑的身旁,看着车 子渐行渐远,视线变得模糊。那一刻,我知道我长大了。 (三)那一刻,我长大了 成长是什么呢?成长是小草冒出绿芽,成长是毛毛虫脱茧 成蝶,成长是维鹰展翅高飞,成长不仅仅是身体上的变化,还是 心智上的飞跃。 那是一个晴朗的清晨,妈妈有事要出去,吩咐我要照顾好小 弟弟,我愉快地答应了。谁知妈妈前脚刚走,小弟弟那边就赠地部分参考答案 老 习作一那一刻,我长大了 (一)《社戏》片段 1.①“我”在平桥村受到优待;②可以免念“秩秩斯干幽幽南山”; ③许多小朋友伴“我”来游戏,掘蚯蚓,钓虾,放牛。 2.“照例”说明以往就如此,体现平桥村人的纯朴好客与友善。 3.不对,“嘲笑”体现了儿童的天真无邪。 解析:本文主要写了劳动人民纯朴、善良、友爱、无私的美好品德,因 此,文中的“嘲笑”只是表现了少年的一种天真无邪的特点。 (二)端午日 1.端午日 2.时间顺序。 3.第一段:赛龙舟的场面;第二段:竞追鸭子;第三段:结束赛事。 4.用雄黄蘸酒在额角上画个王字、划船竞渡、追赶放鸭。 习作二写读后感 (一)阅读《红楼梦》的片段 1.红楼梦曹雪芹 2.“沁芳”雅致,“泻玉”较俗,不够蕴藉含蓄或不合“应制”的文格。 3.侧面描写。

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