内容正文:
[答案 P4]
二次根式的概念及性质
1.(济宁中考)若代数式有意义,则实数x的取值范围是(D)
A.x≠2 B.x≥0
C.x≥2 D.x≥0且x≠2
2.化简的结果是(D)
A.3-π B.3+π
C.-3-π D.-3+π
3.若y=+-3,则(x+y)2 026=(A)
A.1 B.5 C.-5 D.-1
4.(遂宁中考)已知实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,化简:-+=2.
4题图
二次根式的运算
5.(桂林中考)下列根式中,是最简二次根式的是(D)
A. B. C. D.
6.(衡阳中考)对于二次根式的乘法运算,一般地,有·=.该运算法则成立的条件是(D)
A.a>0,b>0 B.a<0,b<0
C.a≤0,b≤0 D.a≥0,b≥0
7.(河北中考)若a=,b=,则=(A)
A.2 B.4 C. D.
8.(聊城中考)计算:÷=3.
9.现有一个长方形窗户,如果使得它的宽与高的比值等于,那么看上去就比较美观.如果它的高为 m,那么它的宽为m时看上去比较美观.
10.计算:
(1)÷-(×-);
解:原式=-(-2)=5+.
(2)(+2)(-2)+(2+1)2.
解:原式=5-4+12+4+1=14+4.
11.已知a=-,b=+,求下列各式的值:
(1)a2b-ab2;
解:原式=-2.
(2)a2-ab+b2.
解:原式=9.
12.已知x=2-,求代数式(7+4)x2+(2+)x+的值.
解:∵x=2-,∴x2=(2-)2=7-4,
∴原式=(7+4)(7-4)+(2+)(2-)+
=49-48+4-3+=2+.
13.在数学课上,老师将一个长方形的长增加2 cm,宽增加7 cm,就成了一个面积为192 cm2的正方形,求原长方形的面积.
解:设正方形的边长为a cm,
由题意,得a2=192,解得a=8(负值舍去),
∴原长方形的长为8-2=6(cm),宽为8-7=(cm),
∴原长方形的面积为6×=18(cm2).
14.在解决数学问题时,有时信息比较明显,我们把这样的信息称为显性条件;而有的信息不太明显,需要结合图形、特殊式子成立的条件、实际问题等发现,我们把这样的条件称为隐含条件.我们在做题时,尤其要注意发现隐含条件.阅读下面的解题过程,寻找隐含条件并解决问题.
化简:()2-.
解:隐含条件1-3x≥0,解得x≤,
∴1-x>0,
∴原式=(1-3x)-(1-x)
=1-3x-1+x=-2x.
(1)化简:-()2;
(2)已知a,b,c为△ABC的三边长,化简:
+++;
(3)已知a,b满足=a+3,=a-b+1,求ab的值.
解:(1)隐含条件2-x≥0,解得x≤2,
∴原式=3-x-(2-x)=3-x-2+x=1.
(2)∵a,b,c为△ABC的三边长,
∴a-b<c,a+c>b,c-b<a,
∴a-b-c<0,b-a-c<0,c-b-a<0,
∴原式=(a+b+c)-(a-b-c)-(b-a-c)-(c-b-a)
=a+b+c-a+b+c-b+a+c-c+b+a
=2a+2b+2c.
(3)∵=a+3,若a≥2,则a-2=a+3,不成立,故a<2,∴2-a=a+3,∴a=-.
∵=a-b+1,∴a-b+1=1或a-b+1=0,
∴b=-或b=,∴ab=±.
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