第十九章 19.2 第2课时 二次根式的除法(教师用书)-【中考123】2025-2026学年八年级下册数学全程导练(人教版·新教材)

2026-01-27
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 19.2 二次根式的乘法与除法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 122 KB
发布时间 2026-01-27
更新时间 2026-01-27
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 中考123·初中同步全程导练
审核时间 2026-01-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56144083.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2课时 二次根式的除法 [答案 P2] =(a≥0,b>0)   1.下列运算错误的是(B) A.÷=2 B.÷=1 C.÷= D.÷= 2.在等式“÷ =”中,横线上应填入(B) A.6 B.3 C.3 D. 3.计算:÷=-2a.(a<0,b>0) 4.计算: (1)÷;   (2); 解:(1)原式===2. (2)原式===. (3)-÷; 解:原式=-÷=-=-. (4)÷. 解:原式===. 5.设长方形的面积为S,相邻两边长分别是a,b,已知S=4,a=,求b. 解:b=S÷a=4÷=. =(a≥0,b>0)   6.下列化简错误的是(C) A.== B.=×=0.1×0.7=0.07 C.=×=1×= D.== 7.若等式=成立,则x满足x>3. 8.(天津和平区期中)李华同学学习二次根式后发现,若=2,则有=20.若≈5.477,则-≈-0.547 7. 9.化简: (1); (2)-; 解:(1)原式==. (2)原式=-=-=-. (3); (4)(b>0). 解:(3)原式===. (4)原式==. 最简二次根式   10.下列式子中,属于最简二次根式的是(B) A. B. C. D. 11.把下列二次根式化成最简二次根式: (1);  (2);  (3); 解:(1)原式====. (2)原式==. (3)原式===-=-. (4); (5). 解:(4)原式==××=9=3. (5)原式===2. 12.在将式子(m>0)化简时, 小明的方法是:===; 小亮的方法是:==; 小丽的方法是:===. 则下列说法正确的是(C) A.小明、小亮正确,小丽不正确 B.小明、小丽正确,小亮不正确 C.小明、小亮、小丽都正确 D.小明、小丽、小亮都不正确 13.如果ab>0,a+b<0,那么下列各式:①=;②·=1;③÷=-b.其中正确的是(B) A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 14.已知≈1.414,≈1.732,则÷2的近似值为1.225.(结果保留3位小数) 15.已知A=2,B=3,C=,其中A,B为最简二次根式,且A+B=C,则2y-x的值为68. 16.若最简二次根式与最简二次根式相等,则m+n=8. 17.现有一个体积为120 cm3的长方体,它的高为2 cm,长为3 cm,则这个长方体的宽为2cm. 18.对于任意两个和为正数的实数a,b,定义运算“※”如下:a※b=.例如,3※1=.计算:8※12=. 19.计算: (1)÷×; 解:原式=×× =× =-×=-×8=-. (2)÷·. 解:原式=·· =·= =·=x2y. 20.老师在复习“二次根式”时,在黑板上写出下面的一道题作为练习. 已知=a,=b,用含a,b的式子表示.小豪、小麦两名同学板书了下面两种解法: 小豪:==== ==. 小麦:==7. ∵====, ∴=7=. 老师看罢,提出以下问题: (1)两名同学的解法都正确吗? (2)请你再给出一种不同于这两名同学的解法. 解:(1)两名同学的解法都正确. (2)∵===, ∴====. 学科网(北京)股份有限公司 $

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第十九章 19.2 第2课时 二次根式的除法(教师用书)-【中考123】2025-2026学年八年级下册数学全程导练(人教版·新教材)
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