内容正文:
写话一
我的好朋友
勾作息永
xiěyixiěni de yi ge hao peng you xiang dàjia jie shao
写一写你的一个好朋友。向大家介绍
yi xia ta shi shui zhang shen me yang zi
ni men jing chang
一下:他是谁?长什么样子?你们经
常
yi qi zuòshen me
一
起做什
么?
zhang shen me
jing chang yi qi
shui
长什么
经
常一起
谁
yang zi
zuòde shi
样子
做的事
wǒmen tiantian yi gr
ta de ge zi gaogao de
◇我
们
天天
一
起
zhang
◇她的个子高高的。
shàng xue yi gi hui jia
张
taxiào gi lai yǒu xiao
上学
,一起回家。
chi
◇她笑
起来有小
wǒmen jing chang yi qi
池
jiǔwo
◇我们经
常一。
起
酒窝。
tijiànzi
踢毽子。
爵修同步作文新讲练
名指点
iT fa xing qu
一、激发兴趣
dàjia dou xi huan wan you xi ma xi huan de tóng xue
大家都喜欢玩游戏吗?喜欢的同学
ging jǔshou jin tian wǒmenyěfen zu jin xing yi xi lieèdeyd
请举手。今天我们也分组进行一系列的娱
le huo dòng bi yi bi kànyikàn na xie tong xue zài jin tian de
乐活动,比一比,看一看哪些同学在今天的
hu6dòng zhong geng chu sè
活动中更出色。
kao kao ni de ji yi li
二、考考你的记忆力
wo men jin xing de di yi lun bi sai shi kaokao ni de ji yi
我们进行的第一轮比赛是“考考你的记忆
ì
gèxiao zùcheng yuan fen gong he zuòjizhùgěi chu de
力”。各小组成员分工合作,记住给出的
bu tong xing zhuang de lian mei mao yan jing tou fa deng ren
不同形状的脸、眉毛、眼睛、头发等人
de wu guan ji de yue duo xiao zu dede fen ye yue duo o
的五官。记得越多,小组得的分也越多哦。
kàn kan ta shi shui
三、看看他是谁
jie xia lai qing da jia bi shang yan jing lao shi xuan ji
接下来,请大家闭上眼睛,老师选几
18
二年级下册意
ming tong xue yong zhi ban gai zhu lian dao jiang tai gian mian
名同学用纸板盖住脸到讲台
前面
lai ge zu tong xue kankan gian mian de wu wei tong xue dou shi
来,各组同学看看前面的五位同学都是
shui ba daànxiězài da ti zhi shang bing shuo yi shuo ni shi
谁,把答案写在答题纸上,并说一说你是
zen yang cai chu lai de
怎样猜出来的。
cai cai ta shi shui
四、猜猜他是谁
ging gen jùni dui tong xue xing ge de liao jieěyijùmiao
请根据你对同学性格的了解,依据描
shu de xing ge cai cai ta shi shui
述的性格猜猜他是谁。
ta ping shi búài yan yùxia ke shi hěn shao zuòjùIiè
1。她平时不爱言语,下课时很少做剧烈
deyùndòngdàn dang tong xue yǒukùn nan shi zong shi mo mo
的运动,但当同学有困难时,总是默默
de shen chu yuan zhu de shou
地伸出援助的手。
ta shi ge huo po re qing de xiao huo zi ke shang ta
2.他是个活泼热情的小伙子,课上
他
zǒng shi jT ji fa yan kèxiàhe tong xue yi gi you xi ta rè
总是积极发言,课下和同学一起游戏。他热
ai lao dòng lao dong zhong zong shi giang zai gian mian búpà
爱劳动,劳动
中总是抢在前
面,不怕
19
同步作文新讲练
zang búpàlei
脏,不怕累…
ni de hao peng you shi shen me yang de xing ge ne ye
你的好朋友是什么样的性格呢?也
qing ni xiang shang mian na yang lai shuo yi shuo ba
请你像上面那样来说一说吧。
wo men zai yi qi
五、我们在一起
zui hou qing ni jiang yi jiang ni he ni de peng you zhi jian
最后,请你讲一讲你和你的朋友之间
fa sheng de shi ging hu xiang bang zhu de he zuo wan cheng
发生的事情:互相
帮助的、合作完成
de shou dao biao yang de fa sheng wu hui de yao tong guo
的、受到表扬的、发生误会的…要通过
ni de jie shao rang da jia dui ni de hao peng you liu xia shen ke
你的介绍让大家对你的好朋友留下深刻
de yin xiang
的印象。
zi il xieèyixiě
六、自己写一写
xian zai wo men lai kankan ge xiao zu fen bie shi duo shao
现在我们来看看各小组分别是多少
fen ni huo de sheng li le ma zai gao xing de tong shi na chu
分?你获得胜利了吗?在高兴的同时拿出
bixiěyixiěni de hao peng you bǎta jie shao gěidàjia
笔,写一写你的好朋友,把他介绍给大家。
20
之年级下册鲁
@文B
wo de hao peng you
我的好朋友
ta shi wo de tong ban tong xue shen cai
她是我的同班同学,身材
shoushou gao gao zhang de mei ging mùxiù
gai kuo jie shao
瘦瘦高高,长得眉清目秀,
概括介绍
yi tiao you hei you chang de ma wei bian zai
hao you
de te
一条又黑又长的马尾辫在
好
友
的特
dian
ai du
naohòu wan cheng le yi gèxing ta jitù
点
爱读
脑后弯
成了一个“S”形。她就
shu
shi xu wen hui yi wei xi ai yue du de nu
书。
是徐文慧,一位喜爱阅读的女
sheng wo men jing chang zai yi qi du shu
生,我们经常在一起读书
ji de you yi ci xúwen hui dao wǒjia
记得有一次,徐文慧到我家
lai zuòke ta jin men hòu di yi jùhuàjiù
di
yijù
来做客,她进门后第一句话就
“第
一
句
wen ni men jia de shu zai nar
ne
:wǒ
hua
ìkè
问:“你们家的书在哪儿呢?”我
话
”“立刻”
hui da ta jiùzaiwǒde fang jian I'mian
pòbùji dai
回答她:“就在我的房间里面
“迫不及待”
yuhěn duo ne dang kan dào wu li shu chu
zhe ji gèci shi
有很多呢!”当看到屋里书橱
这几个词使
同步作文新讲练
shang nàyiběnběnkèwai shu shi ta xuě
yi
ge hao du
上那一本本课外书时,她雪
个
好
读
bai de lian shang li ke zhan fang le liang duo
shu de
nǚhai
白的脸上立刻绽放了两朵
书
的女孩
xing xiang yue
xiàohua na qi shu jiùpòbùji dai de du le
形
象
跃
笑花,拿起书就迫不及待地读了
ran zhi shang
gi lai
然纸上
起来。
guo le yi huir
wǒwenxúwen hui
过了一会儿,我问徐文慧:
he wo yi gi wan huir
ba ta yi bian kàn
yi bian kan
“和我一起玩会儿吧?”她一边看
边看
shu yi
bian hui
shu yi bian hui da deng huir
yòuguò
书
一
边
回
书一
边回答:“等会儿!”又
过
da
yan jing yi
答”“眼睛依
le yi huir
wǒzàiciwènta
kěyihe
ran ding zhe shu
了一会儿,我再次问她:“可以和
然盯
着书”
wo yi gi wan le ma ta de yan jing yi ran
chen jin zhe ji
我一起玩了吗?”她的眼睛依然
“沉浸”这几
ge ci dou chong
ding zhe shu shuo děngwǒba zhe ge gùshi
个词都
充
盯着书说:“等我把这个故事
fen ti xian le
分体
现了
kan wan yi huir
jiùhao jiu zhe yang
hao peng you ai
看完,一会儿就好。”就这样
好朋友“爱
du shu de xing
wǒzdzúděng le ta bàn ge xiao shi ta hai
读书”的
形
我足足等了她半个小时,她还
xiang
chen jin zai shu běnIiwǒxiang wǒyige
象
0
沉浸在书本里。我想:我一个
二年级下册
ren wan yěmei yi si bùru he ta yi qi du shu
人玩也没意思,不如和她一起读书
ba yu shi wǒfàngxiàle wan jùhe ta yi qi
吧。于是,我放下了玩具,和她一起
jinjin you wei de kan gi shu lai
津津有味地看起书来。
c6ngnàyihòu wo he xúwen hui jitùjing
guǒran yue
从那以后,我和徐文慧就经
果然,阅
chang jiao huan tu shu yue du hai yi gi tao
du shi hui chuan
常交换图书阅读,还一起讨
读是会传
ran de
du shu
lun shu li de gùshi ging jie ta búdan shi
染的,读书
论书里的故事情节。她不但是
de hao xi guan
wǒde tong xue geng shi wǒzhiqùxiang tou
的好习
惯
我的同学,更是我志趣相
投
iiù
zhè
yang
de shu yǒu
就
这
样
的书友。
yang cheng le
养
成了。
xiao zuòzhěxuan ze le hao peng you de yi ge zui dàdete
小作者选择了好朋友的一个最大的特
dian
didúshu lai zhuózhòng jie shào bing xiang xi
点—一“爱读书”来着
重介绍,并
详细
miao shtùlezhèjian shi tong guòguòle yi huir yòuguò
描述了这件事。通过“过了一会儿”“又过
le yi huir
děng ci keěyi kan chūnǚhaibùjin zi j kàn
了一会儿”等词,可以看出女孩不仅自己看
23
同步作文新讲练
shurùle shen hai ba xiao zuo zhěyědai jin le shu de shi jie
书入了神,还把小作者也带进了书的世界。
wo de hao peng you
(一)我的好朋友
xiao rui shi wo xi huan de tong xue zhi yi ta ge zi bu gao
小瑞是我喜欢的同学之一,他个子不高,
pi fu bai bai de yan jing xiao xiao de yi zhang zui ba neng
皮肤白白的,眼睛小小的,一张嘴巴能
shuo hui dao ni bie yi wei ta zhi shi ge tao qi nan sheng ta
说会道。你别以为他只是个淘气男生,他
lian guo ying bi shūfa te bie shi fan ti zi xiěde te biéhao
练过硬笔书法,特别是繁体字写得特别好。
ping shi ke jian wǒjing chang hui deào ta zuo wei shang kàn
平时课间,我经常会到他座位上看
taxiězi you shi yěhui qing jicàota ta zǒng shi hěnyǒu nai xin
他写字,有时也会请教他,他总是很有耐心
de jiao wo kan ta xie le ge fan ti de fei zi gi bi luo bi
地教我。看,他写了个繁体的“飞”字,起笔,落笔,
yipiěyi na yoǒumúyǒu yang wa xiao rui ni hao li hai o
一撒一捺,有模有样。“哇,小瑞你好厉害哦!
fei de fan ti zi hen nan xie de ni shi zen me lian cheng de
‘飞’的繁体字很难写的,你是怎么练
成的
ya ting le wǒde fa wen xiao rui tong xue bùjibùmang de
呀?”听了我的发问,小瑞同学不急不忙地
24
二年级下册鲁
shuo na shi tiantian lian xi de jie guo
rúguǒwǒde zi mei
说:“那是天天练习的结果。如果我的字没
xie hao shu fa lao shi hui jiu zheng wo ye hui ren zhen gai
写好,书法老师会纠正,我也会认真改
zhèng ran hou wǒfnfùIiàn xi zhi dàoxiěhǎo wei zhi ta
正。然后我反复练习,直到写好为止!”他
yi bian shuo yi bian hai bùy6 u zi zhǔdeyòngshǒu zhi zai kè
一边说,一边还不由自主地用手指在课
zhuo shang xiexie hua hua ren zhen ji zhe zi de bi hua
桌上写写画画,认真记着字的笔画。
kan zhe ta zhuan xin zhi zhi lian xi de yang zi wo ming bai
看着他专心致志练习的样子,我明白
le zuo shi chi zhi yi heng jiu yi ding hui you shou huo
了:做事持之以恒,就一定会有收获。
wǒde hao peng you
(二)我的好朋友
zu qiu chang shang yi qun nu hai zi zheng zai jin xing jin
足球
场
上,一群女孩子正在进行紧
zhang de xùn lian dui ni mei kan cuòshinǚhai zi na shi
张的训练。对,你没看错,是女孩子。那是
wo men xueéxiàodenǚzi zugitúduidui yuan wo de hao peng
我们学校的女子足球队队员。我的好朋
you jf ji jitùzài Ii mian
友汲汲就在里面。
jiji shi ge xing ge shuang lang de nu hai zi shuo hua
汲汲是个性格爽
朗的女孩子,说话
25
同步作文新讲练
sheng yin xiang liang lao shi hai kua ta zuo shi gan jing li luo
声音响
亮,老师还夸她做事干净利落。
búguo ta zhang de kěshi ge biao zhǔndenǚhai zi chang
不过,她长得可是个标准的女孩子,长
chang de ma weěi bian chui xicàlai sui zhe ta tou bu de dòng zuo
长的马尾辫垂下来,随着她头部的动作
rzuǒyòu yao huang yi shuang ming liang de dàyan jing hu
而左右摇晃,一双
明亮的大眼睛忽
shan hu shan de fang fu hui shuo hua shi de
闪忽闪的,仿佛会说话似的。
ji de jicào lian zai wǒmen nian ji xuan niǚzúyùndòng yuan
记得教练在我们年级选女足运动员
de shi hou yi yan jitùkan zheòng le ji ji ci hou měi tian fang
的时候,一眼就看中了汲汲。此后,每天放
xue ji ji jitùhe gi ta de dui yuan yi gi dao zúaiúchang xùn
学,汲汲就和其他的队员一起到足球场训
lian bu guo zhe yang yi lai wo men lia zai yi gi wan de shi
练。不过,这样一来,我们俩在一起玩的时
jian jitùshao le
间就少了。
hòuai
iyidàozhou mòji ji jiu zùzhitóng xue men
后来,一
到周末,汲汲就组织同
学们
dàotiyùzhong xin yi gi tT z0qiúy
wǒmen ban hěnduo
到体育中心一起踢足球。我们
班很多
tong xue de zu qiúxing qùjiùshi bei ji ji jT fa gi lai de
gi
同学的足球兴趣就是被汲汲激发起来的,其
26