1.2 肠道传染病(教学课件)科学青岛版三年级下册(新教材)

2026-01-26
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精品

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版三年级下册
年级 三年级
章节 2 肠道传染病​
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 187.59 MB
发布时间 2026-01-26
更新时间 2026-01-26
作者 xixihahaa5588
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-01-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56144014.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

好好。妈妈,我肚子不舒服。哎呦哎呦。医生,宝宝终于到现在拉了三次了,吐了两次,还说肚子疼。小朋友你是不是吃了不干净的东西?我们全家都吃一样的饭菜。对了,他上午公园玩耍回家后,吃了一个苹果,是不是苹果有问题?那小朋友吃苹果前洗手了吗?苹果洗过或者削皮了吗?没有。小朋友没有洗手就吃苹果,而且苹果也是没洗干净的,很可能会感染某种细菌或病毒,而出现恶心、呕吐、腹痛。腹泻等症状。前段时间也这样吃过的,为什么这次发病了呢?现在进入夏季,天气变热,温度升高,细菌或病毒生长很快,加上苍蝇蚊虫大量繁殖,可能会携带着病原体到处飞,污染食物或水人吃了以后就容易感染。夏秋季是肠道传染病高发季节。这种病是怎么传播的呢?简单的说就是病从口入。若不注意卫生,食用了被污染的食物或水,很可能就会生病。肠道传染病可以预防吗?可以的。预防肠道传染的关键是把好病从口入这一关,争取做到,一、不喝生水和不干净的水,不吃腐败变质和不干净的食物。2、饭前便后要洗手,取3至5毫升快速手消毒剂与手心两手心对搓,双手指交叉,手心对手背,鼻子对搓,双手指交叉,手心对手心,彼此对搓,双手互握互搓。指背手背,双手拇指彼此在掌心搓揉,双手指尖互在掌心搓揉。三生吃果蔬要洗净。四管理好粪便垃圾,不随地大小便。夏天到了,请注意您的饮食卫生、饮水卫生、粪便卫生和消灭苍蝇,做到勤洗手、吃熟食。喝开水,勤洗手、吃熟食、喝开水。抖。音。 没完没了了。圆圆你怎么了?圆圆。今天拉了几十次了,造孽。你是不是昨晚。又贪吃了?昨晚吃了鱼生、海鲜,还有很多水果。你可能患上了肠道传染病。肠道传染病严不严重?在夏天饮食不注意很容易得这个病。肠道传染病是病原体经口侵入肠道并引起腹泻或其他脏器及全身性感染的一类疾病。常见的肠道传染病有伤寒、副伤寒、细菌性痢疾和阿米巴痢疾,甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎和其他感染性腹泻等。大多数肠道传染病发病会有恶心、呕吐、腹痛、腹泻的症状,无症等胃肠道症状,有些伴有发热、头痛、肢体疼痛、全身中毒症状,若治疗不及时,可引起严重的并发症,甚至导致死亡。 中这是什么口令?没错,手足口病是一种由肠道病毒引起的肠道传染病,多发生于五岁以下儿童。每年6到8月份是手足口病高发期,常见症状有发热,口腔内颊部、舌、软腭、硬腭、口唇内侧、手足心、臀部等部位出现小疱疹或红色丘疹。手足口病可通过粪口途径传播,也可经呼吸道飞沫、咳嗽、打喷嚏等传播,直接接触皮肤或粘膜疱疹液或接触被疱疹液污染的手及物品间接传播。如何预防手足口病一。家长养成良好卫生习惯看护人接触儿童前、替幼童更换尿布、处理粪便后均要洗手。注意保持家庭环境卫生,居室要经常通风,勤晒衣被。2、儿童养成良好卫生习惯,不吃手、不喝生水、不吃生冷食物,饭前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液等给儿童洗手。3、本病流行期间不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所,避免接触患病儿童。4、接种EV七疫苗,六个月到5岁儿童可接种EV七疫苗。嘿病毒哪里跑?预防手足口病,呵护儿童健康。抖音。 七步洗手法全解析。第一步,内掌心相对,手指并拢相互揉搓至少五次。第二步,外手心覆盖手背,食指交叉清洗指缝。第三步,将食指交叉深层清洁指缝。第四步弓关节弓起旋转清洁指尖。第五步,大握住拇指旋转清洁易忽略部位。第六步,立指尖立起,深入清洁甲沟。第七步,腕握住手腕,完成最后防线清洁,全程40到60秒,有效阻断病菌传播。七步洗手动作回顾。抖。音。 医生您好,我家人这两天拉肚子,我也有些不舒服,这是怎么回事?有可能是感染性腹泻。感染性腹泻是一种胃肠道疾病,多由病毒、细菌、真菌、原虫等病原体感染引起。这个病是通过什么传播的?一般是通过接触被粪便或者呕吐物以及飞沫污染之后的物品、用具、双手等间接传播。进食病毒污染后的水和食物有可能引起感染。感染后我们需要怎么做?患者需要卧床休息,消化道隔离。经口进食的患者可以进食少油腻、易消化、富含微量元素和维生素的食物,尽可能增加热量摄入,若出现频繁呕吐时,可采用静脉补液治疗。如何预防感染性腹泻注意。饮食卫生和个人卫生,避免病从口入在日常饮食上需要注意卫生,提倡饮用煮沸的水,入口的蔬菜瓜果都要清洗干净,避免进食生冷。腐败或发霉的食物。感染后出现哪些情况?需要就医吗?患者出现排便次数增加,可为吸水量、水便粘液样变,甚至大便带血。多数患者会同时出现进食后恶心、呕吐,部分患者伴发热、腹痛、食欲不振等全身症状,病情严重者可引起脱水、电解质紊乱甚至休克。请及时到肠道门诊就诊。谢谢。医生,我听明白了。 2.肠道传染病 三年级下册第一单元 青岛版 1 目录 1 情境.问题 2 探究.实践 3 反思.评价 4 拓展.迁移 5 回顾.练习 科学观念:1.知道夏季和秋季是肠道传染病的高发季节,了解细菌性痢疾、伤寒、诺如病毒感染等常见肠道传染病。2. 明确肠道传染病的核心传播途径,理解“病从口入”的科学原理。3. 掌握预防肠道传染病的关键方法,尤其是七步洗手法的正确操作。 科学思维:1. 能根据提供的资料和生活经验,分析肠道传染病的传播规律,推理出对应的预防措施。2. 学会以事实为证据,解释“为什么这些方法能预防肠道传染病”,培养初步的推理能力。 探究实践:1. 通过小组讨论、资料研读、模拟操作等活动,主动探究肠道传染病的相关知识。2. 能规范完成七步洗手法,做到动作标准、步骤完整。3. 乐于参与小组交流,如实分享自己的发现和想法。 态度责任:1. 认识到肠道传染病的危害,树立“预防为先”的健康意识。2. 养成饭前便后洗手、不喝生水等良好卫生习惯,愿意在生活中践行预防措施。3. 愿意向家人和同学分享预防知识,承担起健康传播的小责任。 核心素养 1.情境.问题 学习任务 聚焦 夏天和秋天天气热、雨水多,你有没有出现过拉肚子、呕吐的情况呀? 聚焦 2.探索.实践 学习任务 活动一:了解常见的肠道传染病。 任务一: 常见的肠道传染病有哪些? 探索 任务一:常见的肠道传染病有哪些? 探索 细菌性痢疾:典型症状是腹痛、拉肚子,大便里可能带有黏液或脓血,还常常伴有发烧、没胃口的情况。 任务一:常见的肠道传染病有哪些? 探索 伤寒:会出现持续不退的高烧,患者会觉得浑身乏力、不想吃饭,部分人还会伴有轻微腹泻,病情恢复起来比较慢。 任务一:常见的肠道传染病有哪些? 探索 诺如病毒感染:这个病传染性很强,最突出的症状是突然恶心、剧烈呕吐,接着会拉肚子,一般很少出现高烧,但是容易在学校、幼儿园里传播。 诺如病毒 任务一:常见的肠道传染病有哪些? 探索 手足口病:除了有轻微的拉肚子、恶心症状外,手上、脚上、口腔里还会出现小疱疹或小溃疡,会因为口腔疼痛而不想吃东西。 任务一:常见的肠道传染病有哪些? 探索 活动一:了解常见的肠道传染病。 任务二: 常见肠道传染病的传播途径有哪些? 探索 任务二:常见肠道传染病的传播途径有哪些? 探索 接触传播:比如用了沾有病毒的手摸嘴巴、拿食物; 任务二:常见肠道传染病的传播途径有哪些? 探索 经食物传播:吃了不干净的食物(比如没洗的水果、变质的饭菜); 任务二:常见肠道传染病的传播途径有哪些? 探索 经水传播:喝了没烧开的水、被污染的水。 任务二:常见肠道传染病的传播途径有哪些? 探索 诺如病毒通过接触、食物、水都能传播,还能通过飞沫传播。 活动二:了解预防肠道传染病的方法。 探索 喝烧开的水(对应经水传播) 活动二:了解预防肠道传染病的方法。 探索 注意饮食卫生(对应经食物传播:饭前洗水果、不吃变质食物、生熟食物分开) 活动二:了解预防肠道传染病的方法。 探索 消灭蝇虫(苍蝇、蚊子会带病菌,污染食物和手) 活动二:了解预防肠道传染病的方法。 探索 饭前便后洗手(对应接触传播:最关键的预防方法) 活动二:了解预防肠道传染病的方法。 探索 活动二:了解预防肠道传染病的方法。 探索 3.反思.评价 学习任务 反思 评价 4.拓展.迁移 学习任务 拓展 搜集资料,制作预防肠道传染病的手抄报。 5.回顾.练习 学习任务 一、选择题。 练习 1. 下列哪种疾病不属于肠道传染病?( ) A. 细菌性痢疾 B. 伤寒 C. 诺如病毒感染 D. 流感 D 一、选择题。 练习 2. 肠道传染病的主要入侵途径是( ) A. 眼睛 B. 口腔 C. 耳朵 D. 鼻子 B 一、选择题。 练习 3. 诺如病毒的传播途径不包括以下哪一种?( ) A. 接触传播 B. 经食物传播 C. 经水传播 D. 经空气传播(非飞沫) D 二、判断题。 练习 1. 肠道传染病只有在夏天才会发生,冬天不用担心。( ) 2. 诺如病毒传染性很强,在学校里如果有同学感染,其他人要勤洗手、戴口罩。( ) 3. 只要不吃变质的食物,就不会得肠道传染病。( ) 4. 洗手时,用肥皂搓揉的时间不少于20秒才有效。( ) 5. 伤寒和细菌性痢疾的症状都包括腹泻,所以它们的传播途径完全一样。( ) × √ × √ × 三、综合题。 练习 1.小明夏天喝了路边摊的生水,之后出现了呕吐、腹泻的症状,可能是什么原因引起的?结合本节课知识,说明理由。 可能感染了肠道传染病(如诺如病毒感染、细菌性痢疾等)。理由:路边摊的生水可能被病原体污染,属于“经水传播”途径;肠道传染病的典型症状包括呕吐、腹泻,与小明的情况吻合,病原体通过口腔进入肠道引发疾病。 总结 预防肠道传染病 一、常见类型 细菌性痢疾、伤寒、诺如病毒感染(症状:恶心、呕吐、腹泻等) 二、传播途径 接触传播、经食物传播、经水传播(诺如病毒还能飞沫传播) 三、预防方法 1. 喝烧开的水 2. 注意饮食卫生 3. 消灭蝇虫 4. 饭前便后洗手(七步洗手法:掌→背→交→握→拇→尖→腕) 科学态度 合作学习 评价 感谢您的聆听 THANKS 青岛版 44 $夏秋季肠道传染病预防知识知多点传染病是由病原体引起的传播类疾病,夏秋季多以消化道传染病为高发。预防肠道传染病需要注意以下事项,一、卫生用水,日常饮料以白开水和淡茶水为宜,不喝生水,不使用不洁的水进行刷牙漱口。2、规范洗手,饭前便后及加工制作食物前要按照七步洗手法认真彻底的清洁双手,防止病菌经手口传播。3、注意饮食,食物要按需制作和供应,剩菜剩饭要及时放冰箱保存,再次使用前要加热。冰箱不是保险箱,冰箱仅供短期存放食物,避免长时间存放食品。4、合理营养,会烹会选会看标签,尽量在家制作饭菜。外出就餐要选择卫生条件好且客流量大的餐馆进餐,减少生冷食品的摄入或者荤类烧烤。5、区分生熟家庭加工食物的案板、刀具、盛放容器要生熟分开,避免交叉污染。6、认真清洗生食瓜果蔬菜要洗净,小颗粒水果如蓝莓、桑葚等要逐个冲洗整个果面。7、管好粪便,禁止随地大小便。养有宠物的家庭一定要做好宠物卫生,外出时要及时清理宠物的排泄物。8、消灭四害,做好苍蝇、蚊子、蟑螂、老鼠的灭杀工作,消除虫媒传播病菌的隐患。9、保持清洁,注意家庭日常清洁卫生,常规使用的物品要经常清洗消毒,被褥要经常换洗、暴晒。10、正确就诊,一旦出现腹泻、恶心、呕吐、腹痛、食欲不振等消化道症状,要尽快到正规医院的肠道门诊就诊,并做好自我隔离和家庭消毒,避免聚集性疫情的发生。11、疫苗接种,控制传染病,疫苗接种最有效。甲肝、手足口病、霍乱等肠道传染病的疫苗均已上市,可根据需求到就近免疫接种点接种疫苗。抖音。

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