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古诗文阅读
古诗文阅读
xiao chu jing ci si song lin zi fang
晓出净慈寺送林子方
song yang wànIi
[宋门杨万里
bi jing xT húliùyue zhong
毕竞西湖六月中,
feng guang bùyùsi shi tong
风光不与四时同。
jie tian lian ye wu giong bi
接天莲叶无穷碧,
ying ri he hua bie yang hong
映日荷花别样红。
【译文】
liu yue li de xT húfeng guang dào di he qi ta shi jie dàbùxiang tong
六月里的西湖,风光到底和其他时节大不相同。
na ceng ceng die die de héyepūzhan kai lai yùlan tian xiang jie yi pian wu
那层层叠叠的荷叶铺展开来,与蓝天相接,一片无
bian wu ji de qing cui bi iu tingting yu li de he hua zai yang guang ying zhao
边无际的青翠碧绿;亭亭玉立的荷花在阳光映照
xia xian de ge wai xian yan jiao hong
下,显得格外鲜艳娇红。
①这首诗的作者是
代的
②“风光不与四时同”中“四时”的意思是
A.一天当中的早晨、中午、傍晚的夜晚。
B.一年中的春、夏、秋、冬四季。
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◆语文同步拓展阅读与训练·一年级下册
地
9
③“接天莲叶无穷碧”是告诉我们荷叶
A.多
B.少
④小朋友们,你们知道这首诗描写的是什么季节的景物吗?
A.春天
B.夏天
C.秋天
D.冬天
⑤小朋友们,拿出手中的画笔,试着画一画西湖美丽的景色吧!
62部分参考答案
【拓展阅读】
(一)1.一2.B3.官娥4.B
(二)1.耀眼的
一光芒
圆圆的、
一青蛙
喘气的
银线
粗粗的一
荷叶
3.鱼儿、青蛙。4.示例:这下可乐坏了碧绿的禾苗,乐坏了五颜六色的野花。
第11课浪花
【课文同步】
1.贝青青篮2.沙沙沙咚咚咚慢慢地轻轻地3.3C
【拓展阅读】
(一)1.722.座只朵只棵艘3.小鸟小鹿小象小猴啊,这儿
真好
(二)1.42、32.高兴惭愧3.B4.示例:对不起,我以后再也不这样了。
第12课荷叶圆圆
【课文同步】
1.白花花红通通高高的细细的很大很大很多很多2.(1)凉伞(2)歌台
(3)停机坪(4)摇篮3.示例:苹果大大的,红红的。
【拓展阅读】
(一)1.422.柔和徐徐欢快阵阵3.青蛙萤火虫红蜻蜓银鱼
(二)1.142.阵串丝3.露水
第13课要下雨了
【课文同步】
1.呢2.示例:哗啦啦咕噜噜唧哩哩丁零零3.妹妹一边唱歌一边跳舞。
【拓展阅读】
(一)1.暗。快真来2.云彩云彩月亮
(二)1.颗棵颗棵2.(1)wèi(2)dé(3)fa3.(1)B(2)A4.百姓药神
古诗文阅读
1.宋杨万里2.B3.A4.B
单元阅读测试
(一)1.zhen cheéng zheng shuǎ2.示例:又饿又冷又惊又喜白花花金灿灿
3.B4.(1)√(2)/(3)×5.弯弯的月儿只小船
(二)1.可爱好看(又粗又大)神气漂亮2.连忙漂亮3.小花猫山羊白鹅
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