精品解析：黑龙江省集贤县第七中学2023-2024学年八年级上学期期中生物试题

八年级生物学业水平质量监测 一、单选题（每题2分，共70分） 1. 下列不属于腔肠动物的是（ ） A. 海葵 B. 海蜇 C. 绦虫 D. 水母 【答案】C 【解析】 【分析】1．腔肠动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。 2．扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。 【详解】ABD．腔肠动物的身体呈辐射对称；体表有刺细胞，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成；有口无肛门。代表动物有：海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅、水母等，ABD不符合题意。 C．绦虫是一种巨大的肠道寄生虫，属于扁形动物，不属于腔肠动物，C符合题意。 故选C。 2. “金蝉脱壳”中的壳指的是蝉身体的（ ） A. 内骨骼 B. 外骨骼 C. 皮肤 D. 骨骼 【答案】B 【解析】 【分析】节肢动物的体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。 【详解】蝉属于昆虫，身体的外面有外骨骼，可以起到保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还能减少体内水分的散失，有利于蝉的生活，但外骨骼不能随着身体的长大而变大，所以会出现蜕皮现象。成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是外骨骼，故B正确，ACD错误。 故选B。 3. 小丽一家人去踏春时，看到了很多漂亮的蝴蝶，发现蝴蝶的身体和足都分节。下列与蝴蝶是同一类群的生物是（ ） A. 麻雀、蜈蚣、蚯蚓 B. 虾、蜜蜂、蜈蚣 C. 蛔虫、蝌蚪、苍蝇 D. 蝉、河蚌、蜂鸟 【答案】B 【解析】 【分析】节肢动物的主要特征是体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。蝴蝶的体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，属于节肢动物。 【详解】A．麻雀属于鸟类，蜈蚣属于节肢动物，蚯蚓属于环节动物，A不符合题意。 B．虾、蜜蜂和蜈蚣的体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节都属于节肢动物，B符合题意。 C．蛔虫属于线形动物，蝌蚪属于两栖动物，苍蝇属于节肢动物，C不符合题意。 D．蝉属于节肢动物，河蚌属于软体动物，蜂鸟属于鸟类，D不符合题意。 故选B。 4. 腔肠动物所特有的攻击和防御的利器是（ ） A. 触手 B. 刺细胞 C. 外套膜 D. 外骨骼 【答案】B 【解析】 【分析】腔肠动物的身体呈辐射对称；体表有刺细胞，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成；有口无肛门。代表动物有：海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅等。 【详解】AB．腔肠动物的触手十分敏感，上面生有刺细胞，如果触手碰到食物，末端带毒的细线就会从刺丝囊中伸出，刺入猎物体内，麻痹或杀死猎物，A错误、B正确。 C．软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，C错误。 D．节肢动物具有外骨骼，具有保护和防止体内水分的散失的作用，D错误。 故选B。 5. 地球上最大的动物类群是（　　） A. 鱼 B. 节肢动物 C. 哺乳动物 D. 软体动物 【答案】B 【解析】 【分析】节肢动物是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群。 【详解】昆虫是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群。已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3，昆虫属于动物界、节肢动物门。所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物，因此ACD错误，B正确。 故选B。 6. 河蚌结构中能分泌物质形成珍珠的是（　　） A. 贝壳 B. 外套膜 C. 鳃 D. 口 【答案】B 【解析】 【分析】河蚌属于软体动物，身体柔软，有外套膜和贝壳。 【详解】河蚌属于软体动物，外套膜能够分泌珍珠质，珍珠是由于软体动物的外套膜所分泌的珍珠层将偶然落入的沙粒包表而形成的，因此珍珠的形成与外套膜有关，鳃是河蚌的呼吸器官，因此ACD错误，B正确。 故选B。 7. 下列生物中与血吸虫亲缘关系最近的是（　　） A. 向日葵 B. 水螅 C. 涡虫 D. 乌贼 【答案】C 【解析】 【分析】扁形动物的身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。代表动物有：华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。 【详解】血吸虫属扁形动物。选项中“向日葵”是被子植物、“水螅”是腔肠动物、“涡虫”是扁形动物，“乌贼”是软体动物。可见，与血吸虫亲缘关系最近的是涡虫，它们都属于扁形动物，故C正确，ABD错误。 故选C。 8. “长羡蜗牛尤有舍”，白居易曾在诗中形象地描述过蜗牛的结构特征，蜗牛柔软的身体表面有外套膜，诗中提到的“舍”则是它的贝壳。因此蜗牛属于（　　） A. 线形动物 B. 环节动物 C. 软体动物 D. 节肢动物 【答案】C 【解析】 【分析】蜗牛的身体柔软，体外有外套膜，具有坚硬的贝壳，属于软体动物。 【详解】A．线形动物身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔．消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门，A不符合题意。 B．环节动物的特征为身体有许多彼此相似的环状体节构成，B不符合题意。 C．蜗牛属于软体动物，身体柔软，体外有外套膜，常常分泌有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可分为头、足、内脏团三部分，C符合题意。 D．节肢动物的特征：身体有许多体节构成，身体分部，有外骨骼，足和触角分节，D不符合题意。 故选C。 9. 蛔虫是一种寄生虫，下列哪项特征与它的寄生生活无关（ ） A. 体表有角质层 B. 身体细长如线 C. 生殖器官发达 D. 消化管结构简单 【答案】B 【解析】 【分析】1．一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。 2．线形动物身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。代表动物有：蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫、蛲虫等。 【详解】与寄生生活相适应，蛔虫没有专门的消化器官，肠仅有一层细胞构成，消化管结构简单；体表有角质层，可以抵御消化液的侵蚀；运动器官和感觉器官都退化；生殖器官特别发达，能产下数量及多的受精卵，以增加感染寄主的机会。可见，选项中“身体细长如线”与蛔虫的寄生生活无直接关，故B正确，ACD错误。 故选B。 10. 下列不属于线形动物的是（ ） A. 蛔虫 B. 丝虫 C. 蛲虫 D. 蚯蚓 【答案】D 【解析】 【分析】线形动物身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。代表动物有：蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等。 【详解】线形动物主要特征是身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门。蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫等线形动物寄生在人体内，危害人体健康。蚯蚓属于环节动物，故D错误，ABC正确。 故选D。 11. 蛔虫消化器官不同于绦虫的特点是（ ） A. 有口有肛门 B. 有口无肛门 C. 有小肠大肠 D. 有肛门无口 【答案】A 【解析】 【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔、有口无肛门。线形动物：身体细长，体壁有角质层，有假体腔，有口有肛门。 【详解】绦虫是扁形动物，有口无肛门，废物仍从口排出；蛔虫属于线形动物，有口有肛门。线形动物表现出比扁形动物高等的特征是有原体腔、出现了肛门，A正确，BCD错误。 故选A。 12. 蚯蚓运动的完成（　　） A. 仅依靠肌肉 B. 依靠肌肉和刚毛的配合 C. 依靠吸盘 D. 依靠疣足 【答案】B 【解析】 【分析】蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。 【详解】蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛固定不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前蠕动；接着身体前端的刚毛固定不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进。因此蚯蚓就是通过肌肉的收缩舒张交替进行以及刚毛的配合，从而使蚯蚓向前蠕动。 故选B。 13. 通常情况下，区分蚯蚓前后端的依据主要是（ ） A. 肛门的位置 B. 疣足的位置 C. 口的位置 D. 环带的位置 【答案】D 【解析】 【分析】蚯蚓属于环节动物，在土壤中生活，身体呈圆筒形，有许多环形体节构成，靠前端有环带，靠体壁发达的肌肉与刚毛配合完成蠕动，依靠湿润的体壁完成呼吸。 【详解】蚯蚓前端稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带。腹面颜色较浅，大多数体节中间有刚毛，在蚯蚓爬行时起固定支撑作用和辅助运动作用。口与肛门没有明显的区分。故要区分蚯蚓的前端与后端，要看环带的位置，环带靠近身体的前端。ABC错误，D正确。 故选D。 14. 海葵有“海中之花”之称，它与涡虫的共同特征是（ ） A. 辐射对称 B. 有口无肛门 C. 两侧对称 D. 背腹扁平 【答案】B 【解析】 【分析】肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔，有口无肛门。 【详解】海葵是腔肠动物，生活在水中，结构简单，身体呈圆筒形，辐射对称，有口无肛门；涡虫属于扁形动物，身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门。所以海葵、涡虫的共同特征是有口无肛门。ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 15. 下列动物中，身体呈辐射对称，有口无肛门的是（ ） A. 涡虫 B. 珊瑚虫 C. 线虫 D. 蛔虫 【答案】B 【解析】 【分析】腔肠动物的身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。代表动物有：海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等。 【详解】A．涡虫属于扁形动物，身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门，A错误。 B．珊瑚虫属于腔肠动物，身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门，B正确。 CD．线虫、蛔虫属于线形动物，身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门，CD错误。 故选B。 16. 下列描述不属于扁形动物的是（　　） A. 涡虫 B. 华枝睾吸虫 C. 珊瑚虫 D. 绦虫 【答案】C 【解析】 【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、有口无肛门。 【详解】ABD．涡虫、华支睾吸虫、绦虫的身体背腹扁平，左右对称（两侧对称），体壁具有三胚层，有口无肛门，都属于扁形动物，ABD不符合题意。 C．珊瑚虫的身体辐射对称，体内有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物，C符合题意。 故选C。 17. 生活在水中的鱼，口和鳃盖后缘不停地交替张合，这是它在（ ） A. 喝水 B. 呼吸 C. 游泳 D. 找食物 【答案】B 【解析】 【分析】鱼类生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 【详解】鱼的呼吸器官是鳃，鳃是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管。当水从口进入流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。水中鱼的口和鳃盖后缘不停地交替张开和关闭，使水由口流入，由鳃孔流出，这是鱼在进行呼吸，故B正确，ACD错误。 故选B。 18. 水滴鱼被认为是“最忧伤的鱼”，属于鱼类。其呼吸器官是（ ） A. 肺 B. 体壁 C. 鳃 D. 皮肤 【答案】C 【解析】 【分析】鱼类的特征有：终生生活在水中，身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分；体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力；用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】鱼类用鳃呼吸，鳃是由鳃丝鳃弓和鳃耙组成的，主要的结构是鳃丝，鳃丝呈鲜红色，因为内有大量的毛细血管。当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血。选项中鸟类和哺乳类用肺呼吸，蚯蚓依靠湿润的体壁呼吸，两栖动物用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 故选C。 19. 下列哪个不属于“四大家鱼”（　　） A. 草鱼 B. 鲫鱼 C. 鲢鱼 D. 鳙鱼 【答案】B 【解析】 【分析】四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼，是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。 【详解】四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼，是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。鲢鱼又叫白鲢，在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢，栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物。这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量。青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼被称为我国的四大家鱼，故B鲫鱼不属于四大家鱼，ACD正确。 故选B。 20. “莲叶何田田，鱼戏莲叶间”。关于鲫鱼能在水中自由嬉戏的叙述中，正确的是（　　） A. 鱼鳃感知水流方向 B. 主要通过鳍的划动产生动力来游泳 C. 肺进行气体交换 D. 身体流线型减小在水中运动时的阻力 【答案】D 【解析】 【分析】鱼生活在水中，其结构和功能是与其生活相适应的。鱼的呼吸器官是鳃，鱼的运动器官是鳍，有尾鳍、臀鳍、背鳍、腹鳍、胸鳍。各种鳍是相互配合、相互协作，共同完成运动。 【详解】A．鱼用测线感知水流和测定方向。 在鱼身体的两侧各有一条侧线，是鱼的感觉器官，可以感知水流测定方向，A不符合题意。 B．鱼生活在水中，用鳍游泳，鱼的鳍有尾鳍、臀鳍、背鳍、腹鳍、胸鳍。其中胸鳍和腹鳍有保持鱼体左右方向的平衡的作用，胸鳍还有转换方向的作用；背鳍有保持竖直方向的平衡的作用；尾鳍能够产生前进的动力和控制运动的方向，在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力，各种鳍相互协调来获得食物和防御敌害，B不符合题意。 C．鳃是鱼类的呼吸器官，位于口咽腔两侧对称排列，鱼鳃每一鳃丝都连接着血管（鱼鳃呈鲜红色就是这个缘故），鳃丝上有无数的小突起用来进行气体交换，叫做鳃小叶，C不符合题意。 D．鱼身体呈流线型，体表覆盖鳞片，能减小运动时的阻力，D符合题意。 故选D。 21. 下列不属于淡水鱼的是（　　） A. 中华鲟 B. 带鱼 C. 鲢鱼 D. 鳙鱼 【答案】B 【解析】 【分析】鱼的种类很多，我们需要对鱼进行分类，根据鱼的生活环境可以分为淡水鱼和海水鱼两大类。 【详解】淡水鱼是指在其生活史中部分阶段或是终生都必须在淡水域中渡过的鱼类，常见的淡水鱼有青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼、中华鲟等。海水鱼是指生活在海洋中的鱼，常见的海水鱼有带鱼、金枪鱼、比目鱼、石斑鱼等，因此ACD不符合题意，B符合题意。 故选B 22. 大鲵又叫娃娃鱼，终生有尾，是国家二级保护动物。它与下列哪种动物同属于两栖动物（　　） A. 乌龟 B. 蝾螈 C. 鳄鱼 D. 蚯蚓 【答案】B 【解析】 【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。 【详解】A．乌龟体表覆盖甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，体内受精，因此属于爬行动物，不是两栖动物，A错误。 B．大鲵又叫娃娃鱼，是国家二级保护动物，属于两栖动物；蝾螈属于有尾两栖动物。雄螈全长66毫米，雌螈80毫米左右，头部平扁，头长大于头宽，B正确。 C．鳄鱼体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，属于爬行动物，C错误。 D．蚯蚓的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛辅助运动，属于环节动物，D错误。 故选B。 23. 青蛙有“农田卫士”之誉。下列关于青蛙的叙述，不正确的是（ ） A. 幼体用鳃呼吸 B. 成体用肺呼吸皮肤可辅助呼吸 C. 体内有脊柱 D. 体温恒定 【答案】D 【解析】 【分析】 青蛙属于两栖动物，两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。 【详解】A．青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，A正确。 B．青蛙成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸；皮肤裸露，有黏液，密布毛细血管，能辅助呼吸，B正确。 C．青蛙体内有脊椎骨构成脊柱，属于脊椎动物，C正确。 D．青蛙体温不恒定，体温随着环境温度的变化而变化，属于变温动物，D错误。 故选D。 24. 下列动物属于爬行动物是（ ） A. 沙蚕 B. 蜈蚣 C. 娃娃鱼 D. 壁虎 【答案】D 【解析】 【分析】爬行动物的主要特征是：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 【详解】A．沙蚕属于环节动物，身体呈现圆筒形，分节明显，体节两侧突出成具有刚毛的疣足，用以爬行和游泳，A错误。 B．蜈蚣体表有外骨骼，身体和附肢都分节，属于节肢动物，B错误。 C．娃娃鱼的幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，属于两栖动物，C错误。 D．壁虎的体表覆盖角质的鳞，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，属于爬行动物，D正确。 故选D。 25. 下列动物行为中，属于先天性行为的是（ ） A. 老马识途、飞鸽传书 B. 大雁南飞、公鸡报晓 C. 蚂蚁搬家、鹦鹉学舌 D. 望梅止渴、画饼充饥 【答案】B 【解析】 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为。 （2）后天性行为又叫学习行为，是动物出生后在成长过程中通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】A．老马识途、飞鸽传书，都是通过生活经验和学习建立的学习行为，A不符合题意。 B．大雁南飞、公鸡报晓，都是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为，B符合题意。 C．蚂蚁搬家是生来就有的先天性行为，鹦鹉学舌是通过生活经验和学习建立的学习行为，C不符合题意。 D．望梅止渴、画饼充饥，都是通过生活经验和学习建立的学习行为，D不符合题意。 故选B。 26. 下列示意图中，能正确表示骨、关节和肌肉之间关联的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌两端的两根肌腱跨过关节分别附着在两块相邻的骨上，骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合，共同完成。 【详解】运动系统中骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌的收缩为动力。骨骼肌由肌腹和肌腱组成，肌腹由肌细胞组成，具有收缩和舒张的作用；肌腱由结缔组织组成， 分布在骨骼肌的两端，肌腱分别跨过骨的一端附着在另一块骨的一端，当骨骼肌收缩时才能牵引骨绕着关节产生运动，故BCD错误，A正确。 故选A。 27. 以下哪种行为属于动物的社会行为 A. 狼群合作捕食 B. 小鸟喂鱼 C. 孔雀开屏 D. 小鼠走迷宫 【答案】A 【解析】 【分析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工；有的群体中还会形成严格的等级秩序，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。 【详解】A．“狼群合作捕食” 体现了狼群营群体生活，群体内形成一定的组织，有明确的分工，共同维持群体生活，因此是动物的社会行为，A符合题意。 B．“小鸟喂鱼”是对后代的哺育，属于繁殖行为中的育雏行为，不满足社会行为的特征，不属于社会行为，B不符合题意。 C．“孔雀开屏”是为了吸引雌性孔雀的注意，属于繁殖行为中的求偶行为，不满足社会行为的特征，不属于社会行为，C不符合题意。 D．“小鼠走迷宫”是通过训练和学习获得的新的行为，属于个体学习行为，不满足社会行为的特征，不属于社会行为，D不符合题意。 故选A。 28. 随着科技的发展，仿生技术越来越多地用于社会。下列运用了仿生技术的是（　　） A 冷光灯、克隆羊 B. 抗荷服、转基因牛 C. 薄壳建筑、人造卫星控温系统 D. 雷达、杂交水稻 【答案】C 【解析】 【分析】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，据此作答。 【详解】A．模仿萤火虫的发光原理——冷光灯，克隆羊是利用了克隆技术，A错误。 B．科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制，血管压力的原理，研制了飞行服-宇航服；转基因牛是利用了转基因技术，B错误。 C．乌龟的背甲虽薄但是强度很大，模仿其结构原理建造了薄壳建筑。科学家们受蝴蝶身上的鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度而调节体温的启发，将人造卫星的控温系统制成了叶片正反两面辐射、散热能力相差很大的百叶窗样式， C正确。 D．雷达是模仿蝙蝠回声定位的原理来工作的，杂交水稻是利用了杂交技术，D错误。 故选C。 29. 下列哪项不是动物在自然界的作用 A. 维持生态平衡 B. 动物和植物共同组成了生物圈 C. 帮助植物传粉、传播种子 D. 促进生态系统的物质循环 【答案】B 【解析】 【分析】动物在自然界中作用是：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。 【详解】食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，A符合题意； 生物圈是最大的生态系统，是生物与环境构成的一个统一的整体，包括生物部分（植物、动物、微生物）和非生物成分，B符合题意； 自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，C不符合题意； 动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，D不符合题意。 【点睛】人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事。各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辩证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。 30. 一艘巨大的石油运输船由于某种原因失事，石油污染了海水。下列动物中直接受到生存威胁的可能是 ( ) A. 水蛭 B. 河蚌 C. 水母 D. 鲫鱼 【答案】C 【解析】 【分析】一艘巨大的石油运输船由于某种原因失事，石油污染了海水，隔绝了海水与空气的接触，造成水体缺氧，石油中还有有害物质直接危害动物，石油黏附在水生动物的呼吸器官表面，使动物无法呼吸，导致动物死亡。 【详解】A．因为水蛭生活在淡水环境，而此次是海水被石油污染，所以水蛭不会直接受到生存威胁，A不符合题意。 B．河蚌生活淡水区域，海水石油污染对其生存环境没有直接影响，河蚌不会直接受到生存威胁，B不符合题意。 C．水母生活在海洋里，海水被石油污染会直接破坏它们的生存环境，石油中的有害物质可能会影响水母的呼吸、摄食等生理活动，所以水母直接受到生存威胁，C符合题意。 D．鲫鱼是淡水鱼，生活在淡水环境，海水石油污染与它的生存环境无关，鲫鱼不会直接受到生存威胁，D不符合题意。 故选C。 31. 体温恒定有利于动物的区域分布、生存和繁衍。下列动物体温都恒定的一组是（　　） A. 梅花鹿和蚯蚓 B. 朱鹗和海豹 C. 麻雀和螳螂 D. 家鸽和蜥蜴 【答案】B 【解析】 【分析】根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物。①恒温动物：体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物。恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动物。②变温动物：体温随环境温度的变化而变化的动物，是变温动物。除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。 【详解】鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物，梅花鹿、海豹属于哺乳动物，麻雀、朱鸭、家鸽属于鸟类；而螳螂是节肢动物、蚯蚓是环节动物、蜥蜴是爬行动物，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物，故B符合题意。 故选B。 32. 骨骼肌两端的呈乳白色的部分是（ ） A. 神经 B. 肌腱 C. 肌腹 D. 脂肪 【答案】B 【解析】 【分析】骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节通过肌腱分别固定在不同的骨上。 【详解】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌的两端是白色的肌腱，由致密结缔组织构成，肌腱分别附着在邻近的两块骨上，中间部分是肌腹，主要由肌细胞组成，肌腹外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经；骨骼肌具有收缩和舒张的特性。故选B。 【点睛】解题的关键是理解骨骼肌的组成及特性。 33. “穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”，这句诗里描绘了蛱蝶和蜻蜓的（　　） A. 觅食行为、觅食行为 B. 繁殖行为、防御行为 C. 觅食行为、繁殖行为 D. 繁殖行为、争斗行为 【答案】C 【解析】 【分析】动物的行为多种多样，有防御行为、觅食行为、繁殖行为、攻击行为等。 【详解】觅食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。防御行为是动物为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。繁殖行为与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。攻击行为指同种动物个体之间所发生的攻击或战斗。因此，穿花蛱蝶深深见，是蝶类在采食花粉，属于觅食行为；点水蜻蜓款款飞，是蜻蜓在产卵，体现了动物的繁殖行为。ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 34. 在“观察蚯蚓”实验中，经常用浸水湿棉球轻擦蚯蚓体表，目的是（　　） A. 防止蚯蚓缺氧 B. 将蚯蚓清洗干净 C. 蚯蚓从水中获取营养 D. 刺激蚯蚓运动 【答案】A 【解析】 【分析】蚯蚓的身体呈圆柱形，身体由许多基本相似的环状体节构成，因此，蚯蚓属于环节动物。前端有口，后端有肛门，靠近前端有一个较大且滑的体节称为环带。用手触摸蚯蚓的体壁，体表有黏液。腹部有刚毛，与运动有关。 【详解】蚯蚓呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外，因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。在实验过程中，随时用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸，防止蚯蚓缺氧。由此可见，A正确，BCD错误。 故选A。 35. 在校运动会中，小红参加了单手投掷实心球的比赛。她在完成把实心球从手中掷出的动作时，骨骼肌和关节活动的情况是（ ） A. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节伸直 B. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲 C. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，肘关节弯曲 D. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，肘关节伸直 【答案】D 【解析】 【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。 【详解】把实心球从手中掷出的动作属于伸肘动作，此时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，肘关节伸直，因此ABC错误，D正确。 故选D。 二、填空题（每空1分，共10分） 36. 在生态系统中，生物的种类、各种生物的___和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫作生态平衡。 【答案】数量 【解析】 【分析】在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫生态平衡。 【详解】生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，生态平衡是一个动态的平衡，生物的种类数量不是不变、而是相对稳定，生态系统中动物的数量取决于这个生态系统中的植物数量，如草→兔，兔多了草就少，草少了兔就被饿死，兔因饿死数量减少，草的数量就会慢慢增多，草多了，兔因食物充足数量也慢慢增多，但最终草的数量远大于兔的，达到一种动态的平衡，并维持一定的比例，因此在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫生态平衡。 【点睛】解答此类题目的关键是理解生态平衡的概念。 37. 地球上的动物多种多样，人们根据动物最主要的特征有无脊柱，将它们分成两大类，其中一类是__________（如蚯蚓）。另一类是__________（如兔子）。 【答案】 ①. 无脊椎动物 ②. 脊椎动物 【解析】 【详解】动物的种类多种多样，目前已知的大约有150多万种，我们要对动物进行分类，根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，如兔子；无脊椎动物的体内没有脊柱，如蚯蚓。 38. 哺乳动物的主要特征是：体表被毛；_______，_______。 【答案】 ①. 胎生##哺乳 ②. 胎生##哺乳 【解析】 【分析】本题考查的是哺乳动物的主要特征。 【详解】哺乳动物的主要特征是体表被毛；胎生、哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 39. 鱼的主要特征之一是：生活在水中，通过尾部和躯干部的摆动以及______________的协调作用游泳。 【答案】鳍 【解析】 【详解】鱼类大都生活在水中，体型呈梭形，体表大都覆盖有鳞片，能减小运动时的阻力；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 40. 哺乳动物的运动系统由______、______和肌肉组成。 【答案】 ①. 骨 ②. 骨连接 【解析】 【分析】哺乳动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成。一个动作的完成总是由骨骼肌、骨、关节相互配合活动，在神经系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的。 【详解】哺乳动物的运动系统是由骨、骨连接和骨骼肌组成的，关节是骨连结的主要形式。 【点睛】在运动中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。 41. 具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的________，成员之间有明确的________，有的群体还形成等级。 【答案】 ①. 组织 ②. 分工 【解析】 【详解】社会行为是指同种动物集群活动，相互合作，共同维持群体生活的行为，具有组织性、分工性等特征。社会行为的特征是：具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员间有明确的分工，有的群体中还形成等级。如白蚁的群体有蚁后、雄蚁、工蚁，蚁后负责产卵、雄蚁负责与蚁后交配、工蚁负责喂养蚁后、建筑蚁穴、采集食物、清理蚁穴、搬运蚁后产的卵，甚至移动蚁后等，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存。 三、识图题（每空1分，共15分） 42. 请观察蝗虫的外部形态图，回答问题： 蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为【一】______部、【二】胸部、【三】______部。 【答案】 ①. 头 ②. 腹 【解析】 【分析】（1）蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有触角1对、复眼1对、单眼3个、口器1个，胸部有两对翅，有三对足，有外骨骼。（2）图中1前足、2中足、3后足。 【详解】蝗虫属于昆虫，身体分为（一）头部、（二）胸部、（三）腹部三部分，头部生有触角和口器以及单复眼；胸部是蝗虫的运动中心，蝗虫的腹部是蝗虫呼吸、生殖中心。 43. 下面是家鸽体内部分结构分布示意图，请看图回答：（将序号填在空中） （1）图中所指结构的名称：a是 （2）鸟的呼吸器官是 ，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达 ，可以辅助呼吸。 【答案】43. 气管 44. ①. 肺 ②. 【解析】 【分析】1、题图中，a气管，b气囊，c肺。 2、鸟类的特征是体表覆羽、前肢特化为翼、体温恒定，多数能飞行，卵生且用肺呼吸、气囊辅助呼吸。 【43题详解】 图中a为气管。气管是家鸽呼吸系统的通道结构，能够将外界的空气输送到肺和气囊中，起到传导气体的作用。 【44题详解】 鸟的呼吸器官是肺，气囊辅助呼吸。在飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换；当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以每呼吸一次进行气体交换两次，这样的呼吸方式叫双重呼吸。鸟类之所以能够进行双重呼吸，就是因为有气囊的辅助作用。 44. 图是兔和狼的牙齿分化示意图，据图回答： （1）______是兔的牙齿，______是狼的牙齿。 （2）写出图中数码所示的名称：1______2______3______。 【答案】（1） ①. A ②. B （2） ①. 门齿 ②. 犬齿 ③. 臼齿 【解析】 【分析】哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，图中1、5为门齿，2为犬齿，3、4为臼齿。 【小问1详解】 家兔属于植食性动物，牙齿分化为门齿和臼齿，门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，这与家兔的植食性生活相适应。狼属于肉食性动物，犬齿发达，适于撕裂食物，这与肉食性生活相适应。A图只有臼齿和门齿，没有犬齿，应为家兔的牙齿；B图有犬齿，应为狼的牙齿。 【小问2详解】 门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，与植食性生活相适应。犬齿适于撕裂食物，与肉食性生活相适应。所以图中结构分别为：1门齿、2犬齿、3臼齿。 45. 如图为关节结构模式图，据图回答下列问题。 （1）填写标号所示结构名称①______，②______，③______，④______，⑤______。 （2）脱臼是指关节头从______滑脱出来。（填序号） 【答案】（1） ①. 关节头 ②. 关节囊 ③. 关节软骨 ④. 关节窝 ⑤. 关节腔 （2）④ 【解析】 【分析】图中的①是关节头，②是关节囊，③是关节软骨，④是关节窝，⑤是关节腔。 【小问1详解】 由分析可知，图中①是关节头，②是关节囊，③是关节软骨，④是关节窝，⑤是关节腔。 【小问2详解】 若运动过猛或不慎，①关节头从④关节窝中滑脱出来的现象，叫做脱臼。 四、实验探究题（每空1分，共5分） 46. 几位同学在植物园观赏樱花时发现了一个蚂蚁穴，想就地探究蚂蚁的通讯行为。于是大家分头准备材料，搭建了如下装置（从蚁穴向两岛之间分别用小木条连接成两座“桥”。向塑料小盘中倒一半水，这样能够保证蚂蚁到达岛上只能经过唯一的一条路。在A岛上放上蚂蚁爱吃的糖，B岛上什么都不放，连接蚁穴和A岛的桥标记为A桥，连接蚁穴和B岛的桥标记为B桥）。请根据实验方案回答下列问题。 （1）在制定探究实验方案前，有同学认为蚂蚁是依靠气味进行通讯的。这一步骤相当于科学探究中的______。 （2）实验中所有蚂蚁保持______状态，实验开始约10min后，______（填“A”或“B”）岛上的蚂蚁开始多了起来。另一岛上基本没有蚂蚁光顾。 （3）对换小桥后，大部分蚂蚁都爬向B岛。根据这种现象可作出推测：蚂蚁是靠______来传递信息的。10min后，爬上B岛的蚂蚁发现并没有食物，B岛蚂蚁减少，A岛蚂蚁增多。接着，用镊子夹起连接A岛的B桥，用棉签蘸取食醋，均匀地涂抹在B桥的下表面。5min后观察到，A岛上蚂蚁数量下降了。最可能的原因是食醋的气味对蚂蚁的通讯造成干扰。 （4）实验结论：蚂蚁依靠______进行通讯。 【答案】（1）作出假设 （2） ①. 饥饿 ②. A （3）气味 （4）气味 【解析】 【分析】动物的社会行为具有以下特点：群体内部有明显的组织；成员之间有明确的分工；有的哺乳动物群体内还有明显的等级。群体中分工合作时进行信息交流的方式是：动作、声音、气味进行信息交流。因此把动作、声音、气味叫做动物“语言”。 【小问1详解】 在制定探究实验方案前，有同学认为蚂蚁是依靠气味进行通讯的。这一步骤相当于科学探究中作出假设，假设是对提出问题作出肯定或否定的回答。 【小问2详解】 实验前要使蚂蚁处于饥饿状态，以保证蚂蚁有正常的取食行为；实验开始约10min后，A岛上的蚂蚁开始多了起来。另一岛上基本没有蚂蚁光顾。 【小问3详解】 对换小桥后，大部分蚂蚁都爬向B岛。根据这种现象可作出推测：蚂蚁是靠气味来传递信息的。 【小问4详解】 根据实验现象可以得出蚂蚁依靠气味进行通讯。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级生物学业水平质量监测 一、单选题（每题2分，共70分） 1. 下列不属于腔肠动物的是（ ） A. 海葵 B. 海蜇 C. 绦虫 D. 水母 2. “金蝉脱壳”中的壳指的是蝉身体的（ ） A. 内骨骼 B. 外骨骼 C. 皮肤 D. 骨骼 3. 小丽一家人去踏春时，看到了很多漂亮的蝴蝶，发现蝴蝶的身体和足都分节。下列与蝴蝶是同一类群的生物是（ ） A. 麻雀、蜈蚣、蚯蚓 B. 虾、蜜蜂、蜈蚣 C. 蛔虫、蝌蚪、苍蝇 D. 蝉、河蚌、蜂鸟 4. 腔肠动物所特有的攻击和防御的利器是（ ） A. 触手 B. 刺细胞 C. 外套膜 D. 外骨骼 5. 地球上最大的动物类群是（　　） A. 鱼 B. 节肢动物 C. 哺乳动物 D. 软体动物 6. 河蚌结构中能分泌物质形成珍珠的是（　　） A. 贝壳 B. 外套膜 C. 鳃 D. 口 7. 下列生物中与血吸虫亲缘关系最近的是（　　） A. 向日葵 B. 水螅 C. 涡虫 D. 乌贼 8. “长羡蜗牛尤有舍”，白居易曾在诗中形象地描述过蜗牛的结构特征，蜗牛柔软的身体表面有外套膜，诗中提到的“舍”则是它的贝壳。因此蜗牛属于（　　） A. 线形动物 B. 环节动物 C. 软体动物 D. 节肢动物 9. 蛔虫是一种寄生虫，下列哪项特征与它的寄生生活无关（ ） A. 体表有角质层 B. 身体细长如线 C. 生殖器官发达 D. 消化管结构简单 10. 下列不属于线形动物的是（ ） A. 蛔虫 B. 丝虫 C. 蛲虫 D. 蚯蚓 11. 蛔虫消化器官不同于绦虫的特点是（ ） A. 有口有肛门 B. 有口无肛门 C. 有小肠大肠 D. 有肛门无口 12. 蚯蚓运动的完成（　　） A. 仅依靠肌肉 B. 依靠肌肉和刚毛的配合 C. 依靠吸盘 D. 依靠疣足 13. 通常情况下，区分蚯蚓前后端的依据主要是（ ） A. 肛门的位置 B. 疣足的位置 C. 口的位置 D. 环带的位置 14. 海葵有“海中之花”之称，它与涡虫共同特征是（ ） A. 辐射对称 B. 有口无肛门 C. 两侧对称 D. 背腹扁平 15. 下列动物中，身体呈辐射对称，有口无肛门的是（ ） A. 涡虫 B. 珊瑚虫 C. 线虫 D. 蛔虫 16. 下列描述不属于扁形动物的是（　　） A. 涡虫 B. 华枝睾吸虫 C. 珊瑚虫 D. 绦虫 17. 生活在水中的鱼，口和鳃盖后缘不停地交替张合，这是它在（ ） A. 喝水 B. 呼吸 C. 游泳 D. 找食物 18. 水滴鱼被认为是“最忧伤的鱼”，属于鱼类。其呼吸器官是（ ） A. 肺 B. 体壁 C. 鳃 D. 皮肤 19. 下列哪个不属于“四大家鱼”（　　） A. 草鱼 B. 鲫鱼 C. 鲢鱼 D. 鳙鱼 20. “莲叶何田田，鱼戏莲叶间”。关于鲫鱼能在水中自由嬉戏的叙述中，正确的是（　　） A. 鱼鳃感知水流方向 B. 主要通过鳍的划动产生动力来游泳 C. 肺进行气体交换 D. 身体流线型减小在水中运动时的阻力 21. 下列不属于淡水鱼的是（　　） A. 中华鲟 B. 带鱼 C. 鲢鱼 D. 鳙鱼 22. 大鲵又叫娃娃鱼，终生有尾，是国家二级保护动物。它与下列哪种动物同属于两栖动物（　　） A. 乌龟 B. 蝾螈 C. 鳄鱼 D. 蚯蚓 23. 青蛙有“农田卫士”之誉。下列关于青蛙的叙述，不正确的是（ ） A. 幼体用鳃呼吸 B. 成体用肺呼吸皮肤可辅助呼吸 C. 体内有脊柱 D. 体温恒定 24. 下列动物属于爬行动物（ ） A. 沙蚕 B. 蜈蚣 C. 娃娃鱼 D. 壁虎 25. 下列动物行为中，属于先天性行为的是（ ） A. 老马识途、飞鸽传书 B. 大雁南飞、公鸡报晓 C. 蚂蚁搬家、鹦鹉学舌 D. 望梅止渴、画饼充饥 26. 下列示意图中，能正确表示骨、关节和肌肉之间关联的是（ ） A. B. C. D. 27. 以下哪种行为属于动物的社会行为 A. 狼群合作捕食 B. 小鸟喂鱼 C. 孔雀开屏 D. 小鼠走迷宫 28. 随着科技的发展，仿生技术越来越多地用于社会。下列运用了仿生技术的是（　　） A 冷光灯、克隆羊 B. 抗荷服、转基因牛 C. 薄壳建筑、人造卫星控温系统 D. 雷达、杂交水稻 29. 下列哪项不是动物在自然界的作用 A. 维持生态平衡 B. 动物和植物共同组成了生物圈 C. 帮助植物传粉、传播种子 D. 促进生态系统的物质循环 30. 一艘巨大的石油运输船由于某种原因失事，石油污染了海水。下列动物中直接受到生存威胁的可能是 ( ) A. 水蛭 B. 河蚌 C. 水母 D. 鲫鱼 31. 体温恒定有利于动物的区域分布、生存和繁衍。下列动物体温都恒定的一组是（　　） A. 梅花鹿和蚯蚓 B. 朱鹗和海豹 C. 麻雀和螳螂 D. 家鸽和蜥蜴 32. 骨骼肌两端的呈乳白色的部分是（ ） A. 神经 B. 肌腱 C 肌腹 D. 脂肪 33. “穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”，这句诗里描绘了蛱蝶和蜻蜓的（　　） A. 觅食行为、觅食行为 B. 繁殖行为、防御行为 C. 觅食行为、繁殖行为 D. 繁殖行为、争斗行为 34. 在“观察蚯蚓”实验中，经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，目的是（　　） A. 防止蚯蚓缺氧 B. 将蚯蚓清洗干净 C. 蚯蚓从水中获取营养 D. 刺激蚯蚓运动 35. 在校运动会中，小红参加了单手投掷实心球的比赛。她在完成把实心球从手中掷出的动作时，骨骼肌和关节活动的情况是（ ） A. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节伸直 B. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲 C. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，肘关节弯曲 D. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，肘关节伸直 二、填空题（每空1分，共10分） 36. 在生态系统中，生物的种类、各种生物的___和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫作生态平衡。 37. 地球上的动物多种多样，人们根据动物最主要的特征有无脊柱，将它们分成两大类，其中一类是__________（如蚯蚓）。另一类是__________（如兔子）。 38. 哺乳动物的主要特征是：体表被毛；_______，_______。 39. 鱼的主要特征之一是：生活在水中，通过尾部和躯干部的摆动以及______________的协调作用游泳。 40. 哺乳动物的运动系统由______、______和肌肉组成。 41. 具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的________，成员之间有明确的________，有的群体还形成等级。 三、识图题（每空1分，共15分） 42. 请观察蝗虫的外部形态图，回答问题： 蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为【一】______部、【二】胸部、【三】______部。 43. 下面是家鸽体内部分结构分布示意图，请看图回答：（将序号填在空中） （1）图中所指结构的名称：a是 （2）鸟的呼吸器官是 ，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达 ，可以辅助呼吸。 44. 图是兔和狼的牙齿分化示意图，据图回答： （1）______是兔的牙齿，______是狼的牙齿。 （2）写出图中数码所示的名称：1______2______3______。 45. 如图为关节结构模式图，据图回答下列问题。 （1）填写标号所示结构名称①______，②______，③______，④______，⑤______。 （2）脱臼指关节头从______滑脱出来。（填序号） 四、实验探究题（每空1分，共5分） 46. 几位同学在植物园观赏樱花时发现了一个蚂蚁穴，想就地探究蚂蚁的通讯行为。于是大家分头准备材料，搭建了如下装置（从蚁穴向两岛之间分别用小木条连接成两座“桥”。向塑料小盘中倒一半水，这样能够保证蚂蚁到达岛上只能经过唯一的一条路。在A岛上放上蚂蚁爱吃的糖，B岛上什么都不放，连接蚁穴和A岛的桥标记为A桥，连接蚁穴和B岛的桥标记为B桥）。请根据实验方案回答下列问题。 （1）在制定探究实验方案前，有同学认为蚂蚁是依靠气味进行通讯的。这一步骤相当于科学探究中的______。 （2）实验中所有蚂蚁保持______状态，实验开始约10min后，______（填“A”或“B”）岛上的蚂蚁开始多了起来。另一岛上基本没有蚂蚁光顾。 （3）对换小桥后，大部分蚂蚁都爬向B岛。根据这种现象可作出推测：蚂蚁是靠______来传递信息的。10min后，爬上B岛的蚂蚁发现并没有食物，B岛蚂蚁减少，A岛蚂蚁增多。接着，用镊子夹起连接A岛的B桥，用棉签蘸取食醋，均匀地涂抹在B桥的下表面。5min后观察到，A岛上蚂蚁数量下降了。最可能的原因是食醋的气味对蚂蚁的通讯造成干扰。 （4）实验结论：蚂蚁依靠______进行通讯。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $