内容正文:
2025一2026学年度上学期期末质量监测
七年级历史试卷
一、选择题(每小题2分,共计24分。在每小题所给出的四个选项中,只有一
项是符合题目要求的。)
1.经考古发现,在北京人遗址中发现了厚达6米的灰烬、烧石和烧骨等。
这一考古发现,可用来佐证北京人
A.会利用兽骨、石块等制作工具
B.大量使用磨制石器猎取动物
C.成群结队地在森林中采集果实
D.使用火并会长时间保存火种
2.下图中的文物可以印证河姆渡人
河姆渡遗址出土的双鸟朝阳纹
象牙雕刻器线描图
A.能够制作玉器
B.掌握了雕刻技术
C.懂得饲养家畜
D.会建造干栏式房屋
3.春秋时期,在诸侯国势力膨胀,华夏族向周边扩张的同时,周边各民族
也不断深人华夏族居住的区域,这样就打破了原来各族之间的地域界限,
形成了华夏族与“夷狄”各部犬牙交错的杂居局面。该局面的形成
A.有利于民族交融
B.消除了民族矛盾
C.削弱了诸侯实力
D.推动了政治变革
4.下图所示内容反映出都江堰水利工程
单位:万亩
都江堰灌溉土地数目统计
1200-
1000
800
600
400
200
0
战国一秦朝汉朝宋朝清朝1938年1980年2019年
A.顺应自然
B.造福千秋
C.功能齐全
D.结构精巧
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--。2-。。24-。-
5.通过对百家争鸣的学习,小华领略了古代先贤的救世情怀,他以诸子百
家的“爱”为主题整理出如下笔记,笔记中①②③处依次可填
如,老子爱个人,求与世无争
A.庄子、孔子、韩非
①
爱亲族,重道德规范
B.庄子、韩非、孔子
②
爱天下,倡兼爱非攻
C.韩非、孟子、墨子
③
爱君主,谋以法治国
D.孔子、墨子、韩非
6.下图所示的瓦当出土于西汉长安城遗址。据《汉书》记载,该瓦当制作
的目的在于纪念刘邦结束秦末乱世,统一全国,建立汉朝。那么,该瓦
当最适合用于研究的主题是
A.中华文明起源呈现多元一体格局
B.统一多民族封建国家的早期发展
C.中央政权对边疆地区的有效治理
D.古代各族人民的经济与文化交流
“汉并天下”瓦当
7.小历同学自主学习历史时注意到,马在汉朝的地位非常重要,于是收集
整理了以下笔记,这些笔记内容可以佐证
汉高祖时期:天子不能钧驷,将相或乘牛车。
汉景帝后期:众庶街巷有马,而阡陌之间成群。
汉武帝时期:霍去病墓前刻“马踏匈奴”像。
A.汉朝国力从贫弱走向强盛
B.汉朝继续加强中央集权统治
C.汉朝与西域间的友好往来
D.汉朝重视农业生产兴修水利
8.新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分,新疆各民族是中华民族
的组成部分。下列可以佐证这一史实的选项为
A.丝绸之路的开辟
B.秦始皇统一中国
C.西域都护府的设置
D.北方匈奴的平定
9.下图所反映的历史现象,理解最准确的是
皇帝
幼主
外戚
早逝
继位
专权
个
母后临朝
君权劳落
宦官
诛杀
皇帝
得宠
外戚
长大
把持朝政
争回君权
依靠宦官
A.诸侯强大威胁中央
B.社会局面比较安定
C.太后主政皇帝无权
D.外戚宦官交替专权
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餐巴扫描全能王
裔3元人群在用的日mAP
0.2-24--
10.诸葛亮曾对孙权说:“且北方之人,不习水战,荆州之民附操(曹操)者,
逼于兵势耳,非心服也。将军若与豫州(刘备)同心协力,破操军必矣。”
诸葛亮这些分析被应用于
A.长平之战
B.赤壁之战
C.官渡之战
D.淝水之战
11.下图是某同学根据课堂学习内容绘制的思维导图。依此判断,他学习的
中心内容为
南北朝时期区域经济发展
农业
手工业
商业
洞庭湖、鄱阳湖、太湖
江苏宜兴、江西丰城的青瓷制造发
建康、江陵等成为
流域成为重要粮食产区
展迅速;扬州、会稽等地盛产纸张
著名的商业城市
A.江南地区的开发
B.北方各族的内迁
C.黄河流域的统一
D.中外文化的交流
12.龙门石窟现存有北魏至唐朝时期外国人、外族人造像,在石窟雕刻中
也有反映西方文化的装饰纹样。这主要反映出当时
A.石窟艺术源远流长
B.文化开放兼收并蓄
C.雕刻艺术宏伟精湛
D.社会秩序动荡不安
二、非选择题(共4小题,第13题8分,第14题10分,第15题10分,第16
题8分,共36分。)
13.【古代货币的演变】(8分)
材料一
原始货币
秦朝货币
汉朝货币
先秦货币
原始社会时期,人们以天然海贝作为货币,这是最早的实物货币;秦统一全国
后,废除六国旧币,在全国推行统一的货币;汉武帝时期,为加强中央集权,
下令统一铸造五铢钱,规范了货币的重量与铸造标准。从天然贝币到金属铸币,
从形制杂乱到统一规范,货币的发展折射出国家统一与社会进步的轨迹。
—摘编自部编人教版《中国历史》七年级上册
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餐巴扫描全能王
裔3亿人群在用的日mP
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材料二魏晋南北朝时期,货币的发展呈现出新特征:一是货币名称不再单纯以
重量命名,打破了秦汉以来“半两“五铢”的命名传统:二是钱币上的文字书法从
篆书演变为隶楷,体现了书法艺术的发展:三是外来佛教美术的风格影响了钱币
纹饰设计,反映出不同文明的交流融合。
—摘编自《中国货币史》
(1)根据材料一说说,从原始社会到秦汉时期,货币在形制和材质上发生了
什么变化?(4分)
(2)根据材料二,概括魏晋南北朝时期货币的新特征。(4分)
14.【传统饮食的发展】(10分)
材料一考古发现显示,距今约7000年的河姆渡遗址出土了稻谷、稻秆堆积,
以及骨耜等农耕工具;距今约6000年的半坡遗址发现了粟的遗存和磨制石器。
商周时期,五谷(稻、黍、稷、麦、菽)的种植已较为普及,甲骨文里也出现了
与粮食种植相关的文字记载。
摘编自部编人教版《中国历史》七年级上册
材料二丝绸之路不仅是商贸通道,也是饮食文化的传播之路。汉代,西域的核
桃、石榴、葡萄等食材沿丝绸之路传入中原;中原的茶叶和饮食制作技艺也传到
西域。《后汉书》记载,西域各国“得汉食物,皆欢喜”,中原与西域的饮食交流
日益频繁。
一改编自《汉代西域交往史料》
材料三北魏孝文帝改革后,洛阳城的饮食风貌发生巨变:胡人的烤羊肉、奶酪
成为宫廷和民间的常见食物;汉族的面食制作方法也被鲜卑族学习,出现了“胡
汉杂食”的现象。当时的诗文中有“洛阳家家学胡乐,饮食皆融胡汉风”的描述,
生动反映了民族饮食融合的场景。
一摘编自《魏书》
(1)根据材料一,指出中国古代早期种植的农作物有哪些?(2分)
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影巴全目
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(2)根据材料二,概括通过丝绸之路,中原与西域饮食文化交流的具体表现(4分)
(3)根据材料三,谈谈“胡汉杂食现象的作用。(2分)并结合所学,归纳这
一时期的时代特征。(2分)
15.【古代优秀的科技文化】(10分)
材料一古代文字多写于竹简或缣帛,竹简笨
重、缣帛昂贵,使用不便。公元105年,蔡伦
以树皮、麻头、破旧布料、渔网等为原料改进
造纸术,其造纸法得到皇帝赞赏,所制“蔡侯
纸”价格便宜、质地轻便,便于书写传阅。
摘编自《后汉书》
材料二司马迁编写《史记》,立志贯通古今
历史、表达独特见解。该书共一百三十篇,记
载了从传说中的黄帝到汉武帝时期的史事,是
中国古代第一部纪传体通史。其文字真实直
白、记载准确,不夸大不隐瞒,被鲁迅称赞为
“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
陕西韩城司马迁祠
一摘编自《史记·太史公自序》
材料三祖冲之是南朝宋齐之间的杰出科学
家。他在数学、天文历法和机械制造方面都有
重大成就。北朝贾思勰撰写了我国现存最早的
一部完整的农书,书中系统总结农、林、牧、
副、渔生产技术,对后世农业发展影响深远。
摘编自部编人教版七年级上册教材
(1)根据材料一,概括“蔡侯纸”的优点。(2分)
七历(上)期末第5页(共6页)
餐巴扫描全能王
资3亿人■直用的日情AP
2。-24--
(2)根据材料二,指出《史记》在中国历史上的地位。(2分)
(3)依据材料三及所学,分别写出祖冲之、贾思勰的一项代表性成就。(2分)
(4)结合上述三则材料,用具体史实完成下表空格处内容,以佐证中华文明
的突出特征。(4分)
中华文明特征
材料中的史实佐证
创新性
连续性
《齐民要术》对后世农业发展影响深远
实用性
16.【改革创新与社会发展】(8分)
材料一及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务
本之故,倾邻国而雄诸侯。商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不
私亲近。
一整编自《汉书·食货志》《战国策·秦策一》
材料二西汉初,诸侯王“连城数十,地方千里”,势力膨胀威咸胁中央。汉武帝
纳主父偃之策,须“推恩令”,规定诸侯王除嫡长子继承王位外,可将封地分予
子弟为侯,新封侯国归郡管辖,不再受原诸侯王控制,诸侯势力遂渐削弱。
—整编自《史记·平津候主父列传》《汉书·诸侯王表》
请结合上述材料及所学知识,以“改革创新与社会发展的关系”为主题撰写一
篇历史小论文。要求:①观点明确,紧扣主题;②论证充分,史论结合(须包
含商鞅变法、“推恩令”相关史实及其作用):③条理清晰,表述成文,价值观
正确。)
七历(上)期末第6页(共6页)
影国扫全
-。-。。4-。一
历史部分
15.1)(2分)
选择题(每小题2分,共24分)
1囚可a可
2a可a可
3a可ao
4AB5
5囚可a可
6四间▣ao
7a可go可
8a可a可
9囚▣a
10因回gD
11因可回回
12a间a可
(2)(2分)
非选择题(共36分)
13.1)(4分)
()(2分)
(2)(4分)
(4(4分)
14.(1)(2分)
16.(8分)
(2)(4分】
3)(4分)
请在各赠目的答园区内作苦,超出■色矩形边鼠限定区域的若案无效!
请在各眉目的容圆区内作等,缸出显色见用垃氢限定区城的桥案无效1
享业人帮事雪参好带转