内容正文:
2025一2026学年度第一学期期末教学质量监测
七年级历史
注意事项:
1.全卷满分60分,答题时间为60分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本次考试设卷面分。答题时,要书写认真、工整、规范、美观。
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项
合题意)
欧
1.据以下图片能够
毁
周口店北京人遗址博物馆场景一
周口店北京人遗址博物馆场景二
A.了解最早远古人使用工具的情况
B.认识包括北京人在内的直立人的情况
C.了解晚期智人在远古生活的情况
D.知道北京人的活动范围和对美的热爱
2.右图是某同学创作的“我心目中的半坡生活”的简笔画。据此可知
封
A.半坡人以种植粟米为主
B.骨耜是当时主要的农具
C.半坡人懂得了养蚕缫丝
D.半坡人能够捕鱼和绘画
人面鱼纹
3.下面是对春秋和战国时期战争情况的描述。通过比较可知
春秋时期
战国时期
以车战为主要作战方式;战争规模较小、持
战争规模空前扩大,军事技术和战术等均有很大的发展
续时间短;注重军事礼仪;以争霸而非灭国
战争旨在吞并领土、掠夺人口,目的以彻底摧毁对方国豸
为目的
为主
线
A.分封制在春秋时期已彻底瓦解
B.封建制度在战国时已经形成
C.战国时战争的性质发生了变化
D.各国为满足战争需求而变法
4.《道德经》写道:“贵以贱为本,高以下为基。”对老子这一思想解读正确的是
A.万事万物应该顺应自然法则
B.政治上主张“无为而治”
剂
C.事物对立的双方可相互转化
D.政治上推崇“以德治国”
5.右图中文字的字体是
A.甲骨文
B.小篆
C.楷书
D.行书
公元前221年秦始雪
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6.秦始皇去世一年之后,☐就爆发了。贫苦农民纷纷响应,看似统治牢固的秦王朝在短短的几
年内就土崩瓦解了。口中应填人的内容是
A.诸侯争霸
B.陈胜、吴广起义
C.楚汉之争
D.焚书坑儒
7.下表中的具体措施产生的共同作用是
政治
实施“推恩令”和刺史制度
思想
尊崇儒术,兴办太学
经济
加强朝廷对社会经济的控制
军事
反击匈奴,为丝绸之路开通提供有利条件
A.恢复了汉初的经济秩序
B.显示了文帝的卓越成就
C,使西汉进入到鼎盛时期
D.削弱了地方诸侯的势力
8.以下一组图片信息充分说明了
壁画:张赛出使西域
动画片:《丝路传奇·特使张赛》连环画:《张赛的故事》
A.张骞开通丝绸之路
B.汉朝加强了对西域的管理
C.张骞事迹影响深远
D.丝绸之路开通发挥的作用
9.西晋时,关中人口有100多万,其中内迁各族各据一半。迁到汾河流域的匈奴人多达数万户,
比西北部各族人口之和还多。由此可见当时
A.西晋政治制度的完善
B.西晋民族矛盾的减弱
C,民族交融趋势的加强
D.中原地区经济的富庶
10.东汉末年以来,北方战乱不休,南方比较安定。为躲避战乱,北方人民纷纷南迁,为南方提供
了先进的生产技术和大量的劳动力,促进了江南地区的开发。材料主要反映了
A.江南地区得以开发的原因
B.江南地区开发的表现
C.江南地区得到开发的结果
D.当时人口迁移的方向
11.下列图片选自甘肃嘉峪关魏晋墓砖画。它们直接反映了
A.西晋对全国的统治
B.魏晋时期少数民族的生活
C.魏晋北方民族的内迁
D.八王之乱对北方的影响
12.三国时期魏国的数学家刘微在为《九章算术》作注时创立了新的推算圆周率的方法一割圆
术。南朝科学家祖冲之运用刘徽的方法,算出了领先世界近千年的精确的圆周率。这说明
A.中国传统文化在继承与创新中发展进步
B.祖冲之计算结果的准确性空前绝后
C.祖冲之创立了推算圆周率的方法—割圆术
D.刘徽是最早推算出圆周率的著名数学家
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二、非选择题(本大题共3小题,共36分)
13.阅读材料,完成下列要求。(10分)
材料一在元谋人、蓝田人、和县人化石出土的地层中,考古工作者均发现有人工打制
的石器和骨器。这些工具多以单面加工为主,修制技术简单,器形不规整,大多未经第二步
加工就直接使用。西侯度遗址还出土了带砍痕的鹿角。由于年代久远,木制工具已不复存
在,但考古工作者认为,经简单加工的木器肯定曾广泛地被当作工具使用。
材料二
图1石斧和骨粗
图2铁制农具和牛尊
(1)根据材料一,指出早期人类使用的工具类型。(3分)
(2)根据材料二,指出图1中使用“石斧”的时代名称。(2分)观察图2并结合所学知识,说
明“铁制农具和牛尊”的出现和推广有何意义。(2分)
(3)综合上述材料和问题,概括生产工具与社会发展的关系。(3分)
14.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一他十六岁登基,在位54年。他在执政之初继续推行景帝时期的养生息民政策,
进一步削弱诸侯的势力,并引入了刺史的官级,监察地方。在军事和经济上,他加强中央集权。
他采用董仲舒的建议,使得儒学成为当时社会的正统思想。他抗击匈奴,铲除了边关大患。
一摘编自刘宇庚主编《中国通史第2册图文珍藏版》
材料二
秦朝和汉朝管理边疆地区的史实
项目
秦朝
汉朝
平定南越,设桂林等三郡,遣50万人与南越
平定南越,设九郡管辖,海南岛和南海诸岛都
南方
人杂居共处
纳入中国版图
通西南夷,设置官吏,疆域推至贵州和云南
经略西南夷,设置七郡,疆域推进到贵州、云南
西南
的北部
的中西部
北击匈奴,收复河套地区,设九原郡。遣3
打击匈奴,夺回河套地区,置朔方等郡,派士卒
北方
万户居民到此地屯田、成边
屯田
(1)根据材料一,结合所学知识,写出这里的“他”是谁,(2分)并指出其在经济上加强中央集
权的主要表现。(2分)概括他的统治产生的影响。(2分)
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(2)根据材料二,归纳秦朝和汉朝在边驱管理方面的相同点。(6分)
(3)综合上述材料和问题,谈谈你从中得到的认识。(2分)
15.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一
三国
(220-280年)
北朝
(439-581年)
魏
十六国
东魏北齐
(220-266年)
(304一439年)
①
②
®人西魏@
隋朝统一全国
欧
(589年)
蜀
吴
东晋
(317-420年)
宋
(221—(229-
齐梁陈
263年)280年)
⑤
材料二
阿奴
龙城
盛乐平城
o敦煌
张披
中山
O
封
洛
蜀郡
材料三
南
南
北
北
两汉以前
魏晋南北朝
线
(1)根据材料一并结合所学知识,请将图中序号代表的内容填充完整。(5分)
(2)根据材料二,结合所学知识,指出材料二反映的历史现象,(2分)并归纳其基本特点。(2分)
(3)材料三显示了我国古代经济重心的变化。结合所学知识,归纳当时北方和南方经济趋于
平衡的原因。(3分)
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