山西吕梁市柳林县2025-2026学年度第一学期六年级语文期末教学学情测评试卷

小学教共体2025~2026学年度第一学期期未教学学情测评试卷 六年级语文 姓名 贴条形码区 准考证号 1、本试卷共2页，满分100分，时间90分钟。 2、答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，认真核对条形码上的姓名、准考证号与自己 意事 的准考证上的信息是否一致。 3、所有题目必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，字体工整、笔迹清楚， 4、请按照题号颗序在各题目对应的答题区域内作答、超出答题区城书写的答案无效，在草稿纸、试 卷上作答无效： 5、请保持卡面清洁，不得折叠、污染、穿孔、墩破等。 请在各题目的答题区域内作答、超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 题号 二 三 总分 得分 得分 评卷人 、积累与运用。(43分) 为了加强同学们对传统文化的了解，学校开展了“品读优秀传统文化，传承 华夏悠久历史”主题活动，让我们跟随瑶瑶的脚步，走进活动会场来看看吧。 1.走进会场，映入眼帘的是老师的活动寄语，请你读一读，按要求完成练习。 (7分) 传统文化是中华儿女共同的记忆：“五月五日午”，端午节是cheng bi春 日中的一抹绿色：“还来就菊花”，重阳节是$ùyǎ秋日中的一抹黄色：“摞竹声 中一岁除”，春节是凛冽寒冬中的一抹红色。过节时的yU白会随着时间的流 逝逐浙6hu,但传统文化的无穷韵味始终在我们的心间流淌，在我们心头 dàng yang.。让我们一起用心体脸，感受传统文化的丰富多彩吧！ (1)在活动寄语中加点字的正确读音下面打“V"。(2分) 擦捌(lin ling) 流逝(si shi) (2)在田字格里依次写出活动寄语中用拼音代替的词语。(5分) cheng bi su yǎ X灯 yue m6 hu dang yang 2.走进音乐会场，瑶瑶积累了许多词语。请将下面的词语补充完整并完成 练习。(7分) ①高山( )水 ②汹涌( )湃 ③余音绕( ) ④惟妙惟( ⑤念念有( ⑥技高一( (1)上面词语中与音乐有关的是 0 (填序号) (2)与“棋高一着”意思相近的词语是 (填序号)：写出一个 与词语⑤(AABC式)结构相同的词语： 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答、超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答、超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 步入文学社，瑶瑶参加了知识竞答，请你帮助瑶瑶成功闷关。(4分) 6.步人诗词馆，请你和瑶瑶一起将下面内容补充完整。(7分) (1)写出下列加点字词的意思。(2分) (1)五岭透迤腾细浪， 。(毛泽东《七律·长征》》 ①伯牙鼓琴 ②拊掌大笑 (2) 两山排阔送青来。（王安石《书湖阴先生壁》） (2)下面表述有误的一项是( )。(2分) (3)南朝四百八十寺， (杜牧《江南春》) A.五行：金、木、水、火、土 B.五谷：稻、麦、黍、菽、稷 (4)诗中有美景。看吧，有气势奔腾的“ ,浪海风簸自天 C.五音：宫、商、角、微、羽 D.五彩：赤、橙、黄、绿、蓝 涯”；有生动有趣的“黑云翻墨未遮山 ”:还有“ 来到绘画馆，馆内展列了国画大师齐白石的《虾》，瑶瑶看到了画作一旁对 ,清风半夜鸣蝉”和“野旷天低树， 齐白石的介绍，其中有语病的一项是()。(2分)》 的宁静月景。 A.齐白石是中国近代著名的绘画大师。 7.来到“书法天地”，瑶瑶和明明看到右侧的书法作品，产生了如下对话，常 B.他画的虾灵动活泼，形态各异，栩栩如生。 你将对话内容补充完整。(6分) C.由于齐白石不断发据大自然与生活中的内在美，使他的作品被大家接 明明：瑶瑶，书法是我国的国粹，我们去练习书法吧。 受与欣赏。 瑶瑶：现在电脑已经普及了，练习书法没什么用。 D.齐白石在艺术实践中，不断更新笔墨技法，使作品具有更强烈的质感和 明明： 立体感。 走进戏曲剧场，瑶瑶和同学们看到了精彩的表演，请你和瑶瑶一起完成下 面的挑战。(10分) 欧】的四月尽日因 瑶瑶：原来练习书法还有这些好处。听了你的话，我也想去练习书法了。 (1)根据语境，依次填入横线上的词语最恰当的一项是( )。(2分) 明明：我特别喜欢柳公权的书法作品。你看，这是他的一幅作品，你觉得 这位 的京刷表演者，以一段京刷《小英雄雨来》惊艳 的唱腔和到位的表 怎么样？ 那质补坚初的扮相， 演，受到观众的一致好评，成为本场演出的 之作。 瑶谣：我知道，这幅作品是《玄秘塔碑》的部分，柳公权的 书 ①有板有眼 ②跑龙套 ③亮相 ④压轴 代表作之一。我还知道柳公权是 代著名的书法家，人们常 ⑤科班出身 ⑥字正腔图 ⑦行当 说的“ ”之“柳骨”就是形容他的书法。 A.②④①③ B.⑤④⑥③ c.⑤③⑥④ D.②③①⑦ 明明：你说得真好！让我们以他为榜样，认真练习书法吧！ (2)表演结束后，我了解到在抗日战争中，雨来完成了多项重要任务，但下 得分 评卷人 面()不是雨来完成的任务。(2分) 二、阅读与鉴赏。(27分) A.为炊事班老班长钓鱼 B.为八路军站岗放哨 C.制造假地雷迷感敌人 (一)课内阅读。(9分) D.给八路军送鸡毛信 (3)表演结束后，同学们迫不及待地表达自己的感受，请你将下面的句子 好的故事（节选） 改为不用“说”来表达。(1分) 河边枯柳树下的几株疫别的一文红，该是村女种的罢。大红花和斑红 小明说：“这个表演真精彩啊！” 花，都在水里面浮动，忽而碎散，拉长了，如缕缕的胭脂水，然而没有晕。茅 屋，狗，塔，村女、云，…也都浮动着。大红花一朵朵全被拉长了这时是波 (4)请你写出一位同学在演出现场听戏入迷的样子。(2分)》 刻奔迸的红锦带。带织入狗中，狗织入白云中，白云织入村女中…。在一 瞬间，他们又将退缩了。但斑红花影也已碎散，仲长，就要织进塔，村女，狗、 茅屋，云里去。 (5)演出结束后，表演人员邀请幸运观众瑶瑶上台参与互动环节，请你写 【时代背景】此文写作于1925年，当时中国军间混战，极其混乱，帝国主 一写瑶瑶被邀请时兴奋激动的心理活动。(3分) 义趁机迫害，百姓生活苦不堪言。 1.这是一篇描写 的文章，作者是 。(2分) 2.选文选取了柳树、一丈红、茅屋、狗、云等美好的意象，营造了一种 的生活环境。(2分) 请在各题目的答题区域内作答、超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答、超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 六年级语文期末试卷-1-（共2页） 请在各题目的答题区域内作答、超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答、超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 3.画“”的句子运用了 的修辞手法，把“大红花”比作“泼刺 野生植物的平原上，在冬季风雪中只好挨饿。水、土壤和由植物构成的大地 奔进的红锦带”，我觉得还像 。(2分) 的绿色斗篷组成了支持着地球上动物生存的世界，除掉了鼠尾草，动物们也 4,结合时代背景，谈谈你从这段话中体会到了什么。(3分) 无法生存。 1.作者表达主要观点的关键句是” ”。围绕这个关键句，杭理文章 (二)课外阅读。(18分) 四方面的内容，完成填空。(6分) 地球的绿色斗篷（节选） (1)鼠尾草在西部平原扎根 (2) ①水、土壤和由植物构成的大地的绿色斗篷组成了支持着地球上动物 (3) (4)除掉鼠尾草后动物们也无法生存 生存的世界。 2.“地球的绿色斗篷”在文中指 ,运用了 ②几百万年以前，这片土地是西部高原和高原上山脉的低坡地带。这 的说明方法，说明了 。(3分) 是一个气侯异常恶劣的地方：在漫长的冬天，当大风雪从山上扑来、平原上 3.鼠尾草能够在恶劣的环境下生存的原因是()。(2分) 是深深的积雪：夏天的时候，由于缺少雨水，一片炎热，干早在深深地成胁着 A.小叶子能保持水分 B.有深深的积雪 土壤，干燥的风吹走了叶子和茎干中的水分。 C.其他植物落脚失败 D.有松鸡和羚羊 ③一种植物接着一种植物安图在这儿落脚，但是都失败了。最后，兼备 4.有人认为，文章第②段的内容并没有涉及鼠尾草，与本文主题无关，可以 了生存所需要的全部特性的鼠尾草发展起来了。鼠尾草长得很矮，它能借 删除，你同意吗？为什么？(3分) 助灰色的小叶子保持住水分，以抵指小偷似的风。这是自然选择的结果，于 是西部大平原变成了生长鼠尾草的土地。 ④动物生命和植物一道发展起来，同时与土地的边切需要一致。恰好， 在这时，有两种动物像亮尾草一样完美地适应了它们的栖息地，一种是哺乳 5.读第⑦段到第⑨段，你想到了生活中的哪些现象？你想对这种现象说什么？ 动物敏捷优美的尖角羚羊：另一种是岛—松鸡。 写一写。（要求：观点明确，表达清楚，语言流畅）(4分) ⑤鼠尾草和松鸡看来是相互依赖的：当鼠尾草地衰落下来时，松鸡的数目也 相应地减少了。鼠尾草为平原上的这些鸟的生存提供了一切。山脚下长得低矮 的鼠尾草遮蔽着鸟果及幼鸟：在任何时侯，鼠尾草为松鸡提供了主要的食物。这 还是一个有来有往的关系。这个明显的依存关系还表现在松鸡松散了泉尼草下 边及周围的土壤，清除了在鼠尾草丛庑护下生长的其他杂草。 得分评卷人 三、畅想与表达。(30分) ⑥羚羊也使它们的生活适应于鼠尾草。当冬天第一次大雪降临时，鼠 尾草为羚单提供了过冬的食物。在所有其他植物都落下叶子时，只有鼠尾 读下面的开头，然后充分发挥想象力，续写故事。想象要合理，把故事 草保持常青。虽然大雪堆积，但鼠尾草的顶端仍然露在外面，羚羊可以用蹄 写完整，情节尽可能吸引人。题目自拟，不少于450字。 子够到它。这时，以鼠尾草为食的松鸡在被风吹扫过的禄露地面上找到这 周末的莱市场，热闲非凡。各种吆喝声、叫卖声此起彼伏，购物的人熙 些草，或者跟随羚羊的脚步到它们创开积雪的地方来觅食。 熙摈擦。这时传来一个小男孩清脆的贼声：“这是谁掉的手机？这是谁掉的 ⑦然而，根除鼠尾草的计划已经进行多年了，一些政府机关对此活动很 手机？” 是积极，工业部门也满怀热情地鼓励这一事业，因为这一事业不仅为草种， 还为大型整套的收割、耕作及稀种机器创造了广阔的市场。 ⑧这片土地上实施除掉鼠尾草改作牧场的工程，能达到人们期待的结局吗？ ⑨这个计划只顾达到眼前的目的，但结果显然是整个紧密联系着的生 命结构被浙裂了，羚羊和松鸡将随同鼠尾草一起绝迹，鹿儿也将受到伤害。 由于依赖土地的野生生物的毁灭，土地也将变得更加贪济，甚至于人类饲养 的拉富也将谴难：夏天的青草不够多，绵羊在缺少鼠尾草、耐寒淫木和其他 请在各题目的答颜仅域内作紫絮地凰伯形计捉阳储仙修a工缸