第六单元 第一章 第二节 第2课时 受精卵发育为幼体的方式和有性生殖的意义(PPT课件)-【中考123】2025-2026学年八年级下册生物全程导练(人教版·新教材)

2026-01-26
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第二节 有性生殖
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.40 MB
发布时间 2026-01-26
更新时间 2026-01-26
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 中考123·初中同步全程导练
审核时间 2026-01-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56143018.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中生物学课件聚焦“生物的生殖”核心内容,涵盖受精卵发育方式(变态发育、鸟卵结构)及有性生殖意义,通过观察鸡卵实验(敲钝端、盐水验证气孔等)导入,以知识脉络梳理搭建从基础概念到综合应用的学习支架。 其亮点在于融合生命观念(鸟卵结构与功能对应)、科学思维(有性与无性生殖比较表格)和探究实践(鸡卵观察步骤),如用表格归纳胚盘、卵黄等结构功能,结合中考真题设计练习题。助力学生巩固基础、提升科学探究能力,为教师提供系统教学资源,优化教学效果。

内容正文:

勤为径图书 导基础 练能力 验成果 立足教材 巩固新知 夯实基础 击破重难 强化应用 提升能力 查缺补漏 拓展训练 从容备考 基础性 综合性 应用性 创新性 一书多册 互为补充 学习更高效 勤为径图书 生 物 八年级下册 [答案 P2] 第六单元 生命的延续和发展 第一章 生物的生殖 第二节 有性生殖 第2课时 受精卵发育为幼体的方式和有性生殖的意义 勤为径图书 幼体 成体 勤为径图书 勤为径图书 保护 气孔 卵壳膜 空气 卵白 勤为径图书 细胞核 营养 卵黄膜 系带 勤为径图书 双亲 差异 勤为径图书 勤为径图书 A 勤为径图书 C 勤为径图书 A C 勤为径图书 C 勤为径图书 C 勤为径图书 C 勤为径图书 A 勤为径图书 B 勤为径图书 卵壳 保护 勤为径图书 气孔 气泡 B 气室 胚盘 勤为径图书 卵黄 提供胚胎发育所需的营养物质 ③ 勤为径图书 ① 胚盘 气孔 ⑥ 钝 勤为径图书 大小 ①②⑥ 一、受精卵发育为幼体的方式 1.变态发育:某些动物在由受精卵发育成新个体的过程中, eq \o(□,\s\up1(1))____与 eq \o(□,\s\up1(2))_____的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育。 2.鸟卵适于在陆地上发育的结构特征 结构 功能 卵壳 起 eq \o(□,\s\up1(3))______作用,其上有 eq \o(□,\s\up1(4))______,以保证胚胎发育时能够进行气体交换 eq \o(□,\s\up1(5))________ 起保护作用 气室 储存 eq \o(□,\s\up1(6))______,有利于胚胎进行呼吸 eq \o(□,\s\up1(7))______ 为胚胎发育提供营养物质 结构 功能 卵细胞 胚盘 里面含有 eq \o(□,\s\up1(8))________ 卵黄 相当于细胞质,是胚胎发育的主要 eq \o(□,\s\up1(9))______来源 eq \o(□,\s\up2(10))________ 相当于细胞膜,起保护和控制物质进出的作用 eq \o(□,\s\up2(11))______ 固定卵黄 二、有性生殖的意义 有性生殖的后代继承了 eq \o(□,\s\up2(12))______的遗传物质,这会导致亲代与子代之间、子代个体之间所表现出的部分特征有明显的 eq \o(□,\s\up2(13))______。 有性生殖和无性生殖的比较: 生殖方式 无性生殖 有性生殖 有无两性生殖细胞的结合 无 有 新个体的产生方式 由母体直接产生 由受精卵发育成新个体 后代适应环境的能力 弱 强 受精卵发育为幼体的方式   1.青蛙、蟾蜍等两栖动物的生殖发育属于( ) A.有性生殖、变态发育 B.有性生殖、完全变态发育 C.有性生殖、不完全变态发育 D.无性生殖、正常发育 2.(雅安中考)下列选项是某同学在进行“观察鸡卵的结构”实验时的一些操作和分析,其中不恰当的是( ) A.观察鸡卵时,用镊子轻敲鸡卵的钝端 B.将鸡卵放到温水中有气泡冒出,说明卵壳上有气孔 C.打破鸡卵置于培养皿中后,如果不能直接观察到白色小点,说明该鸡卵没有胚盘 D.观察鸡卵时会用到放大镜 3.未受精的鸡蛋可以认为是一个卵细胞,细胞膜是( ) A.卵黄膜 B.卵壳 C.卵壳膜 D.卵黄 4.鸟类的生殖方式是( ) A.体外受精、卵生 B.体外受精、胎生 C.体内受精、卵生 D.体内受精、胎生 有性生殖的意义   5.下列哪项不是植物有性生殖的主要意义?( ) A.产生种子,使后代能抵抗不良环境并广泛传播 B.后代具有双亲的遗传物质,变异性强,适应环境变化的能力强 C.繁殖速度快,能在短时间内产生大量新个体 D.增加了后代的遗传多样性,有利于物种的进化 6.与无性生殖相比,有性生殖对植物的最大优势在于( ) A.繁殖过程简单,能量消耗少 B.能保持母体的优良性状 C.后代具有更大的变异性,适应环境变化能力强 D.繁殖速度快,效率高 7.(广东潮州期末)如图为鸟卵的结构模式图,下列说法不正确的是( ) A.⑤将发育成雏鸟 B.⑥能为胚胎发育提供氧气 C.①③④共同组成了鸟的卵细胞 D.卵黄能为鸟卵发育提供主要营养物质 8.“谁家新燕啄春泥”“青虫不易捕,黄口无饱期”都是白居易描写燕子繁衍后代的诗句。下列叙述错误的是( ) A.燕子的生殖和发育过程只有求偶、筑巢、产卵和育雏四个阶段 B.“谁家新燕啄春泥”描述的是燕子的筑巢行为 C.燕子受精卵的胚盘将来发育成雏鸟 D.“青虫不易捕,黄口无饱期”描述的是燕子的育雏行为 9.桃树开花结果的过程属于有性生殖。结出的桃子(果实)和里面的桃核(种子)对于桃树繁衍后代的意义主要在于( ) A.果实和种子都很好吃,吸引动物取食 B.种子是新一代的幼体,果实保护种子并帮助种子传播 C.开花过程非常美丽,可以观赏 D.果实可以直接发育成新植株 10.下图表示观察鸡卵结构的实验,请回答下列问题。 (1)取一枚新鲜鸡卵,用手掌适度用力握一下,体验____对外力的承受能力,这说明该结构具有____作用。 (2)用放大镜观察鸡卵的表面,可以看到卵壳表面有许多____,为了证实所观察到的结构的存在,将该鸡卵放在盛有45~50 ℃温水的烧杯中,可以看到鸡卵的外壳上有许多____出现。 (3)用剪刀轻轻敲打图1所示鸡卵的__(填字母)端,将卵壳敲出裂纹,用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去,会发现该处有____。 (4)用剪刀将开口处的内壳膜剪破,将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中(如图2所示)进行仔细观察,可以发现卵黄在系带的牵引下悬浮于卵白中,卵黄的表面有一个乳白色小圆点,该结构就是____。 11.如图是鸡卵及鸡卵胚胎的结构示意图,请回答下列问题。 (1)图甲和图乙中⑧的结构名称是____,其功能是__________________________。 既对卵细胞起保护作用,还能为胚胎发育提供营养物质的结构是图甲中的[ ]。 (2)图乙中的⑨是由图甲中的[ ]____发育成的。 (3)胚胎的发育离不开氧气,所以鸡蛋壳上有____,这是结构与功能相适应的体现。鸡蛋中储存有气体的结构是图甲中的[ ],该结构位于鸡蛋的__(填“钝”或“尖”)端。 (4)鸟卵在孵化过程中需要的时间长短各异,如表是几种鸟卵的孵化时间: 鸟名 麻雀 家鸽 鸡 鸭 鸵鸟 孵化时间/d 14 17~19 20~22 28~32 45 由表中数据可以推测,孵化时间长短与鸟卵的____有关。 (5)所有鸟类在繁殖过程中都具有的行为包括______(填序号)。 ①求偶行为 ②交配行为 ③筑巢行为 ④孵卵行为 ⑤育雏行为 ⑥产卵 $

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