1.3 学会自我保护 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册
2026-01-26
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普通
摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“学会自我保护”,涵盖获取性知识的必要性与途径、预防应对性骚扰性侵的方法。通过“隔空猥亵”案例及最高检数据激趣导入,以问题链引导阅读课本,结合法律依据、情景探究等支架,帮助学生构建知识脉络。
其亮点在于紧扣“法治观念”与“健全人格”核心素养,引用《未成年人保护法》等法律条文,设计篮球训练、公交车骚扰等情景模拟,培养学生边界意识与自重自爱。采用案例分析、合作探究等方法,课堂练习多样,助力学生提升自我保护能力,也为教师提供高效教学支持。
内容正文:
2026年新教材道德与法治七年级下册
第一课 青春正当时
1.3学会自我保护
2022年版课标 掌握青春期性心理知识,正确对待两性关系;提高预防性骚扰和性侵害的能力
学习目标 知识目标:知道了解性知识,树立正确性观念的原因,学会通过正规途径获取性知识,掌握预防和应对性骚扰、性侵害的能力和方法
素养目标:通过正规途径获取性知识、化解性困惑;增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力,培养“健全人格”“法治观念”核心素养
学业质量标准 自重自爱,树立正确的性观念,不触碰道德和法律底线,科学、合理合法地处理涉性问题,学会运用法律武器维护自己的合法权益(健全人格、法治观念)
激趣导入:案例分析
“隔空猥亵”是指行为人为满足性刺激目的,以互联网为媒介,打着“个性交友”“招募童星”等幌子,诱骗、胁迫未成年人进行“裸聊”或发送“裸照”“裸体视频”等方式进行猥亵的违法犯罪行为。2024年5月最高检发布的未成年人检察工作报告指出,2023年全国检察机关共批准逮捕侵害未成年人犯罪53286人,提起公诉67103人。
针对这种情形,给我们未成年人有何警示?
阅读课本P9-P11,思考下列问题并圈画关键词,3分钟。
1.获取性知识的原因(必要性)?
2.获取性知识的途径有哪些?
3.为什么要学会自我保护?
4.如何学会自我保护?重点
当 | 青 | 春 | 与 | 梦 | 想 | 不 | 期 | 而 | 遇
正视性知识
—学会科学获取
开展性教育的必要性
《中华人民共和国未成年人保护法》:“学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育,提高未成年人防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力”。
《中华人民共和国刑法》也对性侵害行为做出了明确的处罚规定,以维护未成年人的合法权益。
《中华人民共和国治安管理处罚法》也对性骚扰等行为进行了相应的规定。
开展性教育对未成年人的成长和发展具有积极的影响。它不仅关乎未成年人的身体健康和安全,还涉及心理健康、道德观念以及综合素质的提升。
开展性教育可以帮助青少年了解性知识,认识自己、保护自己,学会与异性正常交往,培养健全人格。
男孩子因自己长不高而自卑
随着身体的发育,我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇,也会产生困惑。这就要求我们了解性知识,树立正确的性观念。
探究一 获取性知识的必要性?
生殖器官发育和成熟。
男孩长出喉结胡须,声音变粗;
女孩声调变高、臀围胸围增大。
性的发育和成熟
1.获取性知识的原因(必要性)P9
①随着身体的发育,我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇,也会产生困惑。
②这就要求我们了解性知识,树立正确的性观念。
性教育讲座
生 物 课 堂
阅读相关书籍
观看纪录片
与父母、老师沟通
参观青春期教育展览
思考:我们可以通过哪些途径了解性知识?
我们应当通过正规途径获取性知识。
①我们应当通过正规途径获取性知识。
②我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识。
③还可以向父母、老师等咨询相关问题,获得他们的指导和帮助。
重点:2.获取性知识的途径?背 P9 三条
当 | 青 | 春 | 与 | 梦 | 想 | 不 | 期 | 而 | 遇
学会自我保护
—掌握方法和要求
合作探究二:学会自我保护——“情景探究“
课间小刚去厕所时,同学小强突
然扯他裤腰带喊:"让大家看看
你内裤颜色!”其他男生跟着起
哄。事后小强称:“男生之间
开个玩笑怎么了?"
情景2
篮球训练后,小晴坐在场边休息,同队的小强突然伸手拍她后背说:“你流汗的样子真好看!”手顺势向下滑到腰部。小晴躲开后,小强笑着对围观同学喊:“你们看她,开个玩笑还脸红了!"
情景1
有同学认为“和同学开玩笑,我觉得无所谓,挺有意思的”,请你结合情景和生活,谈谈你的看法。
①我们应当自重自爱,言谈举止不越界。
在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则。
我们应该以尊重他人为前提,避免对别人造成不必要的伤害。不用低俗、下流、不雅的语言和行为和别人开玩笑
合作探究二:学会自我保护——“情景探究“
在公交车上,小丹和小倩发现有个男青年不停地往她们身上挤。她们感到害怕,不断往旁边躲避,男青年随即又挤了过来。小丹不知所措。小倩鼓起勇气,严厉地呵斥对方:“你想干什么?再这样我就报警!”男青年灰溜溜地下车走了。
1.男子的行为是一种什么行为?你如何评价小丹和小倩的做法?
2.如果遇到类似的情景,我们应如何保护自己?
第1010条规定,违背他人意愿,以言语、文字、图像、肢体行为等方式对他人实施性骚扰的,受害人有权依法请求行为人承担民事责任。
②我们应当增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。
名词解读:”性骚扰“、”性侵害“
性骚扰指以带性暗示的言语或动作针对被骚扰对象,强迫受害者配合,使对方感到不悦。
性侵害是指加害者以威胁、权力、暴力、金钱或甜言蜜语,引诱胁迫他人与其发生性关系,或在性方面造成对受害人的伤害的行为。包括猥亵、乱伦、强暴、媒介卖淫等。
任何人试图越过身体“警戒线”,我们要敢于并善于保护自己。
③在日常生活中,我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为,掌握有效的应对方法和策略,学会运用法律武器维护自己的合法权益。
保护身体的隐私部位
不让他人看或者触碰隐私部位。在体检等必要的情况下,可以请信任的成年人陪伴。
拒绝黄色笑话
快速离开危险
遇到性骚扰、性侵害等危险时快速离开,去安全的地方。
勇于说"不"
对侵害行为严厉拒绝,明确说"不"。坚定地拒绝,有可能会让加害者停止侵害行为。
如果发生侵害事件,要相信自己没有错,同时愿意把事件说出来让信任的成年人协助处理:要及时报警,学会用法律武器保护自己。
寻求帮助
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自 我 保 护 小 贴 士
我们应当增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为,掌握有效的应对方法和策略,学会运用法律武器维护自己的合法权益。
法律链接
【强奸罪】第236条规定:以暴力、胁迫或者其他手段强奸妇女的,处三年以上十年以下有期徒刑。奸淫不满十四周岁的幼女的,以强奸论,从重处罚。强奸妇女、奸淫幼女的,情节恶劣的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑:
【猥亵儿童罪】第237规定:猥亵儿童的,处五年以下有期徒刑;有下列情形之一的,处五年以上有期徒刑:
(一)猥亵儿童多人或者多次的;
(二)聚众猥亵儿童的,或者在公共场所当众猥亵儿童,情节恶劣的;
(三)造成儿童伤害或者其他严重后果的;
(四)猥亵手段恶劣或者有其他恶劣情节的。
违反法律的事情坚决不做!
已满12周岁不满14周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。
对于未满14周岁的幼女,无论幼女是否同意,只要与其发生了性关系即构成强奸罪!
性教育之——人流过程解码
人流是一种意外怀孕后迫不得已的解救手术。没有真正的无痛,人流会引发女生出血,子宫损伤,月经不调,妇科炎症感染或不孕
对女生
对男生
学会自尊自爱,把握好原则和底线,保护好自身,勇敢说“不”
树立责任感,学会尊重关心女性,不因一时冲突做出后悔的行为,学会自我调控。
④与异性交往,我们应当树立正确的道德观念和牢固树立法律意识,遵守中学生日常行为规范。触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做。
3.如何学会自我保护?P10-11①②③④
①我们应当自重自爱,言谈举止不越界。
②我们应当增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。
③我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为,掌握有效的应对方法和策略,学会运用法律武器维护自己的合法权益。
④与异性交往,我们应当树立正确的道德观念和牢固树立法律意识,遵守中学生日常行为规范。触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做。
精讲点化
本课课堂小结
学会自我保护
获取性知识
2.如何学会自我保护?P10-11
做法
1.获取性知识的必要性及途径?P9
一、选择题
( )1.随着身体的发育,中学生郭某逐渐走向性成熟,为了解一些性知识,他偷偷登录一个黄色网站,谁知陷入其中不能自拔,常常借故到网吧登录该网站,导致无心上学。这警示我们
A.中学生不能上网,容易沉迷网络
B.中学生不能接触、学习性知识
C.性是非常神秘的、不可能理解的
D.要通过正规途径了解性知识
D
( )2. 2024年11月1日,陕西咸阳市秦都区彩虹第三学校联合咸阳市秦都区妇女联合会在初中部开展了一堂以“青春不迷茫,自在胜朝阳”为主题的青春期性教育知识讲座,为青少年开启了一扇通往健康成长的大门。开展这一讲座有利于引导同学们
A.树立正确的性观念,塑造健康人格
B.杜绝性骚扰和性侵害事件的发生
C.增强自我保护意识,不与异性接触
D.学会自重自爱,使青春不再迷茫
A
( )3.进入青春期,我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇,也常常遇到与性有关的困惑。为了解性知识,以下获取性知识的正确途径有
①与父母坦诚开展性话题 ②观看有性教育意义的纪录片
③通过色情网站自我探索 ④参加社区举办的性健康讲座
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
B
( )4.进入青春期,我们的身体和心理会发生一些变化,会对性产生一些困惑。下列能帮助我们了解科学的性知识的途径有
①参观青春期性教育展览
②阅读涉及色情描写的书籍或音像作品
③从课堂、教材、科普读物中了解
④向父母、老师等咨询,获得他们的指导和帮助
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
C
( )5. 小峰和小璇是同班同学,平时在班级里交流不多。一天晚上,小峰给小璇发送了一条含有暧昧言语的信息。如果你是小璇,你会
A.回以同样暧昧的内容,觉得是同学间的情感交流
B.直接将该同学拉黑,从此不再与他有任何往来
C.明确告知对方这种信息不合适,希望他停止发送
D.把这条信息转发到班级群里,和同学一起取笑他
C
( )6.2024年12月20日,云南省施甸县公安局联合甸阳派出所走进校园,一场全方位的“利剑护蕾,法护成长”专项教育活动火热开启,为校园安全、防范性侵害保驾护航。开展“利剑护蕾,法护成长”专项教育活动有利于
①保护未成年人合法权益 ②提升青少年自我保护能力
③预防未成年人违法犯罪 ④杜绝性骚扰、性侵害行为
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
( )7.七年级某班学生在道德与法治课上围绕“学会自我保护”展开了讨论。同学们关于以下事例的解读合理的是
B
序号 事例 解读
① 小芳在网上聊天时,有陌生人询问她一些非常私密的性相关问题,她果断停止了对话,并且将对方拉黑 小芳遵守了边界和规则,避免遭遇性侵害风险
② 小勇在和一位女同学互动时,做出了一些过于亲密的身体接触动作 这是正常的异性交往,不必大惊小怪
③ 在学校的操场上,几个男生讨论一些低俗的黄色笑话,小刚制止了他们的谈话 小刚打断别人的聊天是很不礼貌的表现,而且在公共场合,别人想说什么就说什么
④ 小山给小青发送含有暧昧性言语的信息,她明确告知对方这种信息不合适,希望他停止发送 小青及时纠正对方,自重自爱,善于保护自己
( )8. 初中生小美在放学回家路上被一名成年男子强行拉到偏僻角落进行猥亵。该男子用手触摸小美的隐私部位并拍摄了照片,威胁小美如果告诉他人就将照片公布出去。如果你是小美的同学,当了解到她被猥亵的遭遇,你会
A.替小美保守秘密,不告诉任何人
B.鼓励小美勇敢地告诉家长或老师
C.直接在网络上曝光该男子的恶行
D.安慰小美事情已过去,不必在意
B
( )9.《北京法院未成年人审判工作白皮书(2019-2024)》指出,2019至2024年4月审结的25000余件涉未成年人案件中,强制猥亵、侮辱、强奸等涉性犯罪超过70%。面对性骚扰、性侵害行为,我们应该
A.不顾一切进行抗争,全力保护好自己的身体
B.增强自我保护意识,提高预防和应对的能力
C.闭口不言,把遭受的经历埋藏心底拒绝说出
D.自我反思,从自己身上寻找遭受侵害的原因
B
( )10.某道德与法治老师在教学中以“学会自我保护”为议题,通过播放青春期性教育科普影视作品,让学生了解性骚扰和性侵害的可能方式以及预防方法。据此推测本节课的学习主题最有可能是
A.法治教育
B.革命传统教育
C.国情教育
D.生命安全与健康教育
D
( )11.下列黑板报内容要表达的主题是
A.走向性成熟,了解性知识
B.端正性观念,释放性能量
C.咨询性问题,满足性好奇
D.化解性困惑,远离性侵害
A
女孩在经期时应该要注意饮食,不能吃冰凉或辛辣刺激的食物,还要养成良好的作息规律,不要熬夜,保持稳定的情绪。 男孩遗精后,要及时更换内裤,保持下体干净干燥。遗精后不适宜穿着过紧的内裤,睡觉时避免下半身过于暖和而多次出现遗精。
( )12.进入青春期,随着性的发育和成熟,下列对涉性问题的处理次序正确的是
A.走向性成熟→产生性好奇→化解性困惑→远离性侵害
B.产生性好奇→走向性成熟→远离性侵害→化解性困惑
C.走向性成熟→化解性困惑→产生性好奇→远离性骚扰
D.产生性好奇→产生性困惑→走向性成熟→远离性侵害
A
( )13.下列对《“女童保护”
2023年性侵儿童案例统计分析报告》
的解读正确的是
A.防人之心不可无,对任何人包括熟人都不能相信
B.增强自我保护意识,提高预防和应对性侵害的能力
C.性侵犯事件频繁发生,已成为非常严重的社会问题
D.面对越过身体警戒线的人,要不惜一切代价进行报复
B
( )14.为“少年的你”撑好法律“保护伞”:新修订的未成年人保护法建立了学生欺凌防控工作制度;建立了预防性侵害、性骚扰未成年人工作制度;建立了相关行业违法犯罪记录入职查询制度等。对未成年人保护法修订或实施的原因及带来的影响推导合理的是
A.未成年人是国家、民族的未来——对未成年人实施特殊保护——促进健康成长
B.建立健全相关制度——国家尊重和保障人权——侵犯未成年人权益现象减少
C.建立违法犯罪记录入职查询制度——未成年人依法自律——法律具有规范作用
D.侵犯未成年人事件时有发生——修订未成年人保护法——杜绝性侵害事件发生
A
( )15.2024年7月24日,长沙市四方社区开展 “12355 为青春护航”青少年暑期自护教育活动,邀请长沙市第一医院姚医生开展未成年人防性侵知识讲座,并现场发放了《利剑护蕾》等宣传资料。该活动旨在帮助未成年人
①树立正确的性观念和价值观
②掌握正确的防范方法,杜绝性侵害事件
③增强自我保护的意识和能力
④减少因性问题引发的社会矛盾和冲突
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
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