寒假复习:第二章声现象提升卷----2025-2026学年人教版物理八年级上册

2026-01-27
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第二章 声现象
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.41 MB
发布时间 2026-01-27
更新时间 2026-01-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-27
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来源 学科网

内容正文:

寒假复习第二章 声现象提升卷 一、单选题 1.下列有关声现象的说法正确的是(  ) A.声音只能由固体振动产生 B.声音的传播需要介质 C.生活中常说的音量大小指的是声音音色的不同 D.音调的高低与声音振动的幅度有关 2.如图所示的音乐公路,其路面上分布着疏密不一的横向凹槽。当汽车以指定速度行驶通过时,就会发出动听的旋律。凹槽疏密不一是为了改变所发出声音的(  ) A.音调 B.响度 C.音色 D.声速 3.如图,北京冬奥会开幕式上,一名小男孩用小号深情地演奏《我和我的祖国》。下列说法正确的是(  )    A.号声通过空气传入人耳 B.小号发出的声音一定是乐音 C.用更大的力吹可以改变号声的音调 D.按下不同的按键可以改变号声的音色 4.人的听觉频率范围是20Hz-20000Hz之间,蝴蝶飞行时翅膀的振动频率是5-6Hz,苍蝇飞行时翅膀100s内振动约为30000-40000次,当它们从你后面飞过时,你将(  ) A.只能听到蝴蝶的声音 B.只能听到苍蝇的声音 C.能听到蝴蝶和苍蝇的声音 D.听不到任何声音 5.近年来,汽车领域利用AI(人工智能)语音助手实现了“人与车”全场景的自然交互。下列对AI语音助手分析正确的是(    ) A.增大声音音量实质是将音调变高 B.声音在车内空气中的传播速度约为340m/s C.切换不同性别声音模式实质是改变声音的响度 D.能对语音指令作出回应说明声音可以传递能量 6.庆元旦演唱会在学校体育馆举行,有关演唱会说法正确的是(   ) A.歌声是由声带振动产生的 B.歌声的传播不需要介质 C.歌声在空气中的传播速度是 D.不同歌手发出声音的音色相同 7.为纪念爱国诗人屈原,每年端午节荆州人会在古城九龙渊举行龙舟赛。运动员喊着号子、合着鼓点有节奏地划桨(如图)。比赛中有关声现象的知识,下列说法中错误的是(  ) A.鼓声是通过空气传播到人耳朵的 B.用更大的力击鼓,鼓声的音调就越高 C.鼓声传进附近的会议室,影响会议,此时鼓声是噪音 D.观众主要根据音色区分号子声和鼓声 8.古筝,弹拨弦鸣乐器,又名汉筝、秦筝,是汉民族古老的民族乐器,流行于中国各地。下列对古筝演奏的相关描述正确的是(  ) A.古筝演奏时用力拨动琴弦,音调升高 B.古筝演奏时的声音是由琴弦振动产生的 C.古筝演奏时的声音悦耳动听,所以不是噪声 D.古筝演奏时拨动琴弦越快,响度越大 9.如图分别是音叉、钢琴与长笛发出的C调1(do)的波形图。下面关于三者发出声音的特性描述不正确的是(  ) A.波形的形状不同,即音色不同 B.波形的高低是相同的,即响度相同 C.波形总体上疏密程度是相同的,即音调相同 D.不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音调、响度和音色也就都不同 10.下列关于图中声现象描述正确的是(  ) A.甲图中听到的声音越大,音调越高 B.乙图中的两列声波的响度不同 C.丙图中摩托车消音器是在声源处减弱噪声 D.丁图中的海豚只能接收到次声波 二、填空题 11.“闻其声而知其人”主要是根据声音的 不同来判断的;“震耳欲聋”是形容声音的 大。(选填“音调”、“响度”、“音色”) 12.声音在空气中有很多应用。用超声波能粉碎人体内的结石,说明声波具有 。小亮坐在静止的汽艇上,他向正对面的山崖鸣笛一声,历时4s听到回声(声速为340m/s),则他离山崖的距离为 m。 13.如图所示的玻璃罩内放一个音乐芯片,用抽气机抽取罩内的空气,在抽气的过程中,你听到的音乐声将 (选填“变大”、“变小”或“不变”),由此可推理得出 。 14.机器狗铁蛋二号在亚运会上发挥了巨大作用,它可以通过发射和接收频率为25000Hz的 声波来探测周围5m内障碍物的情况,这说明声音可以传递 。 15.噪声已成为严重影响人们生活作息的一种环境污染,环保部门常在噪声较大的街头设置如图所示的噪声监测仪,该装置上显示的数值反应了噪声的 (选填“音调”“响度”或“音色”);学校倡导“同学们不要在楼道大声喧哗,养成轻声讲话的文明习惯”,从控制噪声的角度分析,这是从 处减弱噪声。 三、作图题 16.如图甲,当乒乓球被弹开较远时音叉发生的波形图。请在乙图中画出乒乓球被该音叉弹开较近时音叉的大概波形图。 四、实验题 17.如图所示,塑料刻度尺的一端被紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使之振动,听刻度尺振动时发出的声音。 (1)实验时,若手没有紧靠桌边压住刻度尺,则会同时听到塑料刻度尺振动产生的声音和敲击 发出的声音。 (2)保持塑料尺伸出桌面的长度不变,用大小不同力拨动。用较大的力拨动时,塑料尺振动的 较大,听到声音的 较大。 (3)改变塑料尺伸出桌面的长度,用同样大小的力拨动,是为了探究声音的 和振动的 的关系。 (4)换用钢尺做此实验,听到声音与塑料尺发出的声音不同,主要区别是由于 (选填“响度”、“音调”或“音色”)不同。 18.如图所示为自制的“水瓶琴”,在8个相同的水瓶中,水的多少不同,水面的高度不等。 (1)若用相同的力敲击它们,就可以发出不同音调的声音,此时的声源是 (选填“空气柱”或“瓶和水”),盛水越多,敲击时发出声音的音调就越 。 (2)若用嘴依次吹瓶口,也可以发出不同音调的声音,此时的声源是 (选填“空气柱”或“瓶和水”),瓶中的空气柱越短,振动得越 ,频率越 ,发出声音的音调就越 。 (3)由此可知,声音的音调与振动部分的 有关。 五、计算题 19.有一山谷,两旁都是峭壁,有地质员在山谷内用力敲打石块,1s后听到从左边峭壁反射回来的第一次回声,又经过后听到从右边峭壁反射回来的第二次回声,当时的声速为,声音传播的路径如图所示。求: (1)敲石处距左边峭壁的距离; (2)这个山谷的宽度。 20.中国无人机技术享誉世界,如图所示是新款无人机“御”。它的前、后、左、右、上、下六个方向都安装了智能感知系统,广泛应用在航拍,交通等领域。该款无人机整机质量2千克,摄像机拍摄速度11000帧秒(即每秒拍摄画面的帧数为11000帧)。 (1)若悬停在空中的无人机向固定在地面上的障碍物垂直发射超声波,经过0.08s收到回波,则其发射超声波时与障碍物间的距离为多少m?(已知超声波在空气中的传播速度为340m/s) (2)在轿车限速120km/h的某高速公路上,交警利用该无人机进行道路通行情况实时监测。无人机在某轿车通行1.05m的过程中拍摄330帧,则该监测的轿车是否超速。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《寒假复习第二章 声现象提升卷----2025-2026学年人教版物理八年级上学期》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A A B B A B B D C 1.B 【详解】A.声音是由物体振动产生的,固体、液体和气体振动都可以产生声音,故A错误; B.声音传播需要介质,固体、液体、气体都可以传播声音,故B正确; C.生活中常说的音量大小指的是声音的响度不同,故C错误; D.音调的高低与发声体振动频率有关,响度与声音振动的幅度有关,故D错误。 故选B。 2.A 【详解】音调是指声音的高低,它由发声体振动的频率决定。 汽车在音乐公路上以指定速度行驶时,车轮会碾过路面上的凹槽,从而产生振动发出声音。凹槽分布密的地方,车轮在相同时间内振动的次数多,频率高,发出的声音音调就高;凹槽分布疏的地方,车轮在相同时间内振动的次数少,频率低,发出的声音音调就低。 因此,凹槽疏密不一是为了改变声音的音调,从而形成旋律。故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 3.A 【详解】A.声音的传播需要介质,号声通过空气传入观众的耳中,故A正确; B.当小号发出的声音影响人的休息、工作时属于噪声,故B错误; C.用更大的力吹小号,小号振动幅度不同,发出声音的响度不同,故C错误; D.按下不同的按键,小号振动频率不同,发出声音的音调不同,故D错误。 故选A。 4.B 【详解】蝴蝶飞行时翅膀的振动频率低于人的听觉频率下限,人听不到蝴蝶的声音;苍蝇飞行时翅膀振动的频率最低约为 最高约为 在人的听觉频率范围之内,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 5.B 【详解】A.增大声音音量实质是增大声音的响度,故A错误; B.声音在15℃的空气中传播速度约为340m/s,这是符合实际的,故B正确; C.切换不同性别声音模式实质是改变声音的音色,故C错误; D.能对语音指令作出回应说明声音可以传递信息,故D错误。 故选B。 6.A 【详解】A.声音是由物体的振动产生的,歌声是由声带振动产生的,故A正确; B.声音的传播需要介质,歌声通过空气传播,故B错误; C.歌声在空气中的传播速度约为340m/s,是光在真空中的传播速度,故C错误; D.不同人的音色一般不同,所以不同歌手发出声音的音色不同,故D错误。 故选A。 7.B 【详解】A.声音的传播需要介质,空气是传声介质,所以鼓声是通过空气传播到人耳朵的,故A正确,不符合题意; B.响度是声音的大小,打鼓用的力越大,鼓声的响度越大,故B错误,符合题意; C.鼓声传进附近的会议室,影响会议,对参会者造成了妨碍,因此鼓声是噪音,故C正确,不符合题意; D.比赛时,观众区分号子声和鼓声主要靠音色不同,故D正确,不符合题意。 故选B。 8.B 【详解】A.古筝演奏时用力拨动琴弦,琴弦振幅增大,响度增大,故A错误; B.声音是由物体振动产生的,古筝演奏时的声音是由琴弦振动产生的,故B正确; C.古筝演奏时的声音悦耳动听,但是如果影响到他人正常的休息、学习,就会成为噪声,故C错误; D.古筝演奏时,琴弦的振幅和拨动琴弦的快慢无关,古筝演奏时拨动琴弦越快,响度不一定越大,故D错误。 故选B。 9.D 【详解】A.不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色不同,三种波形的形状不同,即音色不同,故A正确,不符合题意; B.三种不同乐器的波形的高低是相同的,即振幅相同,响度相同;故B正确,不符合题意; C.三种不同乐器发出的波形总体上疏密程度是相同的,即频率相同,则音调相同,故C正确,不符合题意; D.音色与发声体的材料、形状、结构等有关,音调与频率有关,响度与振幅有关;发声体的材料、结构不同,则音色不同,但音调和响度有可能相同。故D错误,符合题意。 故选D。 10.C 【详解】A.如图甲中用手拨动尺子,用力越大尺子振幅越大,听到的声音越大,响度越大,故A错误; B.从图中可以看出,两列波形的振幅相同,因此响度相同,故B错误; C.减弱噪声的方法有:在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在人耳处减弱噪声,摩托车上的消声器,是在声源处减弱噪声,故C正确; D.海豚能接收到的声音频率上限可达几百kHz,故D错误。 故选C。 11. 音色 响度 【详解】[1]不同发声体发出的声音音色不同,“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色不同来判断的。 [2]“震耳欲聋”是形容声音很强烈,即声音的响度大。 12. 能量 680 【详解】[1]声音可以传递信息和能量。用超声波能粉碎人体内的“结石”,说明声波具有能量。 [2]因为声音传播到山崖的时间为听到回声的时间的一半,所以 由得,所以他到山崖的距离为 13. 变小 真空不能传声 【详解】[1][2]声音的传播需要介质,在抽气过程中,玻璃罩内的空气越来越少,听到的音乐声也越来越小,若玻璃罩内的空气完全抽出,此时没有传播声音的介质,将不能听到声音,由此可以推断真空不能传声。 14. 超 信息 【详解】[1]频率高于的声波叫超声波,即频率为25000Hz的声波属于超声波。 [2]声音可以传递信息和能量,机器狗铁蛋二号用超声波来探测周围5m内障碍物的情况,说明声音可以传递信息。 15. 响度 声源 【详解】[1]声音的大小叫响度,该装置上显示的数值反映了噪声的大小,即噪声的响度。 [2]减弱噪声的三种基本途径:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。学校倡导“同学们不要在楼道大声喧哗,养成轻声讲话的文明习惯”,从控制噪声的角度分析,这是从声源处减弱噪声。 16. 【详解】乒乓球被音叉发声时的振动弹开,振幅越大,乒乓球弹的越远。甲图为乒乓球被弹开较远时音叉发生的波形图,则乒乓球被该音叉弹开较近时振幅要低于甲图,由于音叉的频率和音色不变,所以此时的频率与甲图相同,波形与甲图相似,如下图所示: 17.(1)桌面 (2) 幅度 响度 (3) 音调 频率 (4)音色 【详解】(1)声音是物体的振动产生的,手压住塑料刻度尺时,没有紧靠到桌边,塑料尺振动会产生声音,同时塑料尺敲击桌面产生声音,所以会同时听到塑料刻度尺振动产生的声音和敲击桌面发出的声音。 (2)[1][2]保持塑料尺伸出桌面的长度不变,用大小不同力拨动,改变的是声音振动的幅度。用较大的力拨动时,塑料尺振动的幅度较大,听到声音的响度较大。 (3)[1][2]改变塑料尺伸出桌面的长度,用同样大小的力拨动,塑料尺振幅相同,塑料尺发出的响度相同,塑料尺伸出桌面的长度不同,振动频率不同,音调不同。因此是为了探究声音的音调和振动的频率之间的关系。 (4)换用钢尺做此实验,听到声音与塑料尺发出的声音不同,主要区别是由于材料和结构影响音色,音色不同。 18.(1) 瓶和水 低 (2) 空气柱 快 高 高 (3)长度 【详解】(1)[1]若用相同的力敲击它们,就可以发出不同音调的声音,此时瓶和水振动发声,声源是瓶和水。 [2]盛水越多,敲击时瓶和水振动越慢,发出声音的音调就越低。 (2)[1]若用嘴依次吹瓶口,也可以发出不同音调的声音,此时空气柱振动发声,声源是空气柱。 [2][3][4]瓶中的空气柱越短,越容易振动,振动得越快,频率越高,发出声音的音调就越高。 (3)由实验可知,声音的音调与振动部分的长度有关,振动长度越长,音调越低。 19.(1)170m (2)680m 【详解】(1)声音传播到左边峭壁的时间 敲石处到左边峭壁的距离 (2)由题意可知,声音传到右边峭壁的时间 敲石处到右边峭壁的距离 则这个山谷的宽度 20.(1)13.6m (2)见解析 【详解】(1)无人机发射超声波传到障碍物所用的时间为 无人机发射超声波时与障碍物的距离为 (2)拍摄帧所用时间为 该轿车的速度为 由126km/h>120km/h可知,该监测的轿车超速。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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