第三单元 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展 综合集训-【绿卡初中创新题】2025-2026学年七年级下册历史习题课件(统编版·新教材)

该初中历史课件聚焦明清时期统一多民族封建国家的巩固与发展，通过时间轴、框架图等工具梳理君主专制强化、边疆管理等核心知识，帮助学生构建前后连贯的历史脉络，形成有效的学习支架。 其亮点在于融合时空观念与史料实证，采用“新考法·时间轴”“思维导图”等形式，结合中考真题与材料分析题，引导学生在具体时空条件下辨析史料。如“文化自信”小论文题，培养家国情怀，助力学生深化历史理解，教师可借此提升教学效率。

2 第三单元 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展 综合集训 3 1.【新考法·历史联系】（江苏淮安中考）下图是中国古代君主专制的确立与强化示意图。其中相关措施不符合史实的是（ ） A.秦朝 B.汉朝 C.明朝 D.清朝 C 2.【新考法·时间轴】（山东泰安中考）历代封建王朝为加强皇权，在中央实行了一系列措施。下图中④处应填写的内容是（ ） A.实行郡县制 B.设中书省 C.设三司 D.废丞相 D 3.（山东东营模拟）罗兹·墨菲《亚洲史》中记载：“使明代初期显得与众不 同，但又同汉、唐、宋等朝代初期业绩相称的举措，是将帝国的骄傲播向 四方，尤其是他们惊人的海上远征。”“惊人的海上远征”指的是（ ） A.张骞出使西域 B.玄奘西行 C.郑和下西洋 D.戚继光抗倭 C 4.（山东烟台中考）地处沿海的烟台，在明代是防倭重地。1398年，朱元 璋颁诏在烟台奇山北麓建立奇山守御千户所，直属于山东总督备倭都 司。奇山所成为山东北部沿海登州卫和威海卫之间最重要的海防守御 门户之一。与“奇山所”设立目的一致的是（ ） A.鉴真东渡 B.郑和下西洋 C.戚继光抗倭 D.李自成起义 C 5.（湖南娄底模拟）下面文本框是某同学整理的历史笔记，划横线的位置适合填 入的题目是（ ） A.中国古代的制度演变 B.中国古代的社会生活 C.中国古代的手工业发展 D.中国古代的科技发展 D 6.归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一，下列对中国古代历史发展的阶段及其特征的描述，正确的是（ ） A.秦汉时期——早期国家的产生 B.隋唐时期——民族关系的发展和社会变化 C.宋元时期——繁荣与开放的时代 D.明清时期——统一多民族封建国家的巩固与发展 D 7. （教材图片改编）（重庆中考）右图所示历史人物率兵进军台湾时， 正告荷兰殖民者，台湾和澎湖列岛上的居民都是中国人，“他们自 古以来占有并耕种这一土地”，这些地区应由中国政府管辖。材料 反映的历史事件是（ ） A.郑成功收复台湾 B.康熙帝统一台湾 C.清朝设置台湾府 D.清朝建立台湾省 A 8.【新考法·时间轴】历史离我们很近，我们可以从文物和遗存中感受到 历史演进的脉搏。下列文物和遗存，可以反映的主题是（ ） A.早期国家与社会变革 B.统一多民族封建国家的巩固与发展 C.繁荣与开放的时代 D.统一多民族封建国家的建立和巩固 B 9. （广东潮州模拟）清代，广东形成了以广州、佛山为中心的珠江三 角洲商品流通网；以潮州为中心的粤东商品流通网；以韶州（今韶 关）为中心的粤北商品流通网；以雷州为中心的粤西南商品流通网。 这种局面的形成（ ） A.反映了农耕面积扩大 B.推动了商品经济发展 C.加快了自然经济瓦解 D.表明广东出现了商帮 B 10.【新考法·框架图】（四川眉山中考)思维导图是一种有效的学习工 具,对历史学习有独特价值。下图是某同学绘制的思维导图，空白 处应填的关键词是( ) A.君主专制 B.经济发展 C.思想控制 D.边疆管理 B 11.（教材课后活动改编）（湖北中考）“明月有情还顾我，清风无意不 留人”“清风不识字，何故乱翻书”等类似的诗句，被当朝统治者认 为是“大逆不道”的。这表明当时的统治者在思想领域实行（ ） A.“焚书坑儒” B.“罢黜百家，尊崇儒术” C.“八股取士” D.“文字狱” D 12. （河北邯郸广平期末改编）阅读下列材料，回答问题。（11分） 【革故鼎新】 （1）【新考法·框架图】根据所学知识写出图一、图二中字母所代表的内容。图三 揭示了明朝中央集权制度发生了怎样的变化？（5分） A：丞相；B：御史大夫；C：中书省；D：门下省。 变化：废除丞相制度，六部直接向皇帝负责。 （2）结合图三、图四及所学知识，说出明清统治者在政治上采取了哪些巩固专制 统治的措施。从图一到图四，可以看出中国古代政治制度演变的趋势是什么？ （3分） 措施：废除丞相制度；设立厂卫特务机构；设立军机处。（2条即可）趋势：专制 皇权不断加强。 【断章取义】 材料二 中国古代的文化专制制度历经数千年的发展，固然曾对某朝 某代的社会结构的稳定起过作用，但是推行文化专制主义政策，其结 果禁锢了思想，阻碍学术的进步，使社会闭塞，严重阻碍中国文化健 康发展。 ——摘自李宁艳《浅议明清文化专制》 （3）根据材料二并结合所学知识，分别指出明、清两朝文化专制的具 体表现。（3分） 明朝：实行八股取士。清朝：大兴文字狱，实行文化专制政策。 13.阅读材料，回答问题。（13分） （1）【新情境·传统文化】根据材料一，简要说明该时期中国科技发明 的状况。这一时期发明的活字印刷术和指南针对世界文明的发展分别 作出了什么贡献？（3分） 中国科技发明状况：领先于世界（或多于世界其他国家）。贡献：活 字印刷术促进了人类文明的传播；指南针促进了航海事业的发展。 材料二 东汉末年，张仲景在谈到撰写《伤寒杂病论》的背景时说：感往昔之沦丧， 伤横夭之莫救，乃勤求古训，博采众方……为《伤寒杂病论》，合十六卷。虽未能 尽愈诸病，庶可以见病知源。 ——《伤寒论·序》 （旧药物著作）名称多杂……时珍病之。乃穷搜博采……历三十年，阅书八百余 家，稿三易而成书，曰《本草纲目》。 ——《明史·李时珍传》 （2）根据材料，归纳《伤寒杂病论》《本草纲目》撰写过程的共同特点。结合所学， 说出《本草纲目》的历史地位。（2分） 共同特点：博采众长。历史地位：在世界医药史上占有重要地位，被西方国家称为 “东方医学巨典”。 材料三 我们之所以能够看到电视剧《梦华录》，第一个要感谢的 人就是关汉卿，因为这部电视剧就是改编自关汉卿的杂剧。 ——《三联生活周刊》 （3）材料三中《梦华录》的原著诞生于哪个朝代？请再写出一部关 汉卿的代表作。（2分） 元朝。《窦娥冤》。 （4）【新考法·论述题】请结合以上材料和所学知识，以“树立文化自 信”为主题，写一篇小论文。（要求：①题目自拟，主题明确，观点 合理。②弘扬正能量，符合主流价值观。③史实准确，史论结合，条 理清晰）（6分） 论题：树立文化自信，不断推进中国特色社会主义伟大事业向前发展。 论述：文化自信是指对自身文化的深刻认同、积极传承与自豪感，以 及在此基础上对外界文化有鉴别和包容的能力。它是“四个自信”中 最根本的自信。辽宋夏金元时期，我国的科技发明在世界范围内所占 的比重较大，活字印刷术及指南针的外传对世界历史产生重要影响。 明清时期的科技文化进一步发展，李时珍的《本草纲目》在世界医药 史上占有重要地位，《红楼梦》以其高度的思想性和艺术性对后世产 生了重要影响。 结论：总之，文化自信是一个国家和民族精神面貌的体现，是中国特 色社会主义事业发展进步的重要支撑。 绿卡图书—走向成功的通行证 22 $