3.16 明朝的对外关系-【绿卡初中创新题】2025-2026学年七年级下册历史习题课件(统编版·新教材)

该初中历史课件聚焦明朝对外关系，涵盖郑和下西洋、戚继光抗倭、援朝战争及葡萄牙攫取澳门租住权等核心知识点，通过“练基础”“练提升”“练素养”三级题目设计，搭建从基础识记到综合运用的学习支架，帮助学生梳理明清时期对外关系脉络。 其亮点在于深度融合核心素养，如以“封侯非我意，但愿海波平”诗句考查戚继光体现家国情怀，用邮票、童谣等史料实证培养历史解释能力，跨语文题目增强学科联系。学生能提升史料辨析与历史思维，教师可借助多样化题目高效教学。

2 第三单元 明清时期（至鸦片战争前）： 统一多民族封建国家的巩固与发展 第16课 明朝的对外关系 3 目 录 础 基 练 升 提 练 养 素 练 4 1.郑和曾七下西洋，据明成祖所言是“向海外诸番国宣扬教化”；而《明史·郑和传》则表述为“展示中国的富强”。据此可以推断，郑和远航的首要目的是（ ） A.提高明朝在国外的地位和威望 B.发展海外贸易 C.将儒家思想传播到海外各国 D.进行殖民扩张 知识点1 郑和下西洋 础 基 练 A 2.（湖北荆门期末）英国学者李约瑟博士评价说：“东方的航海家——中国人从容温顺，不记前仇，慷慨大方，从不威胁他人的生存，虽然以恩人自居，他们全副武装，却从不征服异族，也不建立要塞。”这表明，郑和下西洋（ ） A.推动了航海事业发展 B.增加了政府财政收入 C.主要目的是开疆拓土 D.具有和平交往的特点 D 3.【新趋势·跨语文】“雄风永乐歌鳌钓，三宝太监黄素诏。七 下西洋乘宝船，万名水手奔前哨。”诗歌中“七下西洋”最 远到达的地方是（ ） A.东南亚各地 B.阿拉伯海沿岸 C.地中海东岸 D.非洲东海岸和红海沿岸 D 4.（广东模拟）国家邮政局发行的“郑和下西洋六百周年”纪念邮票一套三枚（见下图），其意在纪念郑和下西洋（ ） A.赢得了海外战争 B.到达了西欧诸国 C.是伟大的航海创举 D.增加了政府收入 C 5.【新趋势·跨语文】“在剿倭战争中，他身先士卒，与士兵同甘共苦……创造 了独树一帜的‘鸳鸯阵’，发挥集体互助、长短兵器结合的机动、灵活、 严密的作战力量，有效地打击敌人。”与“他”有关的诗句是（ ） A.开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基 B.封侯非我意，但愿海波平 C.凝神只待出征去，剿灭俄熊夜色开 D.云帆腾巨浪，万里访麻林 知识点2 戚继光抗倭 B 6.【核心素养·家国情怀】英雄从未走远，精神永远闪耀。在中华民族历史发展的长河中，涌现出一大批可歌可泣的民族英雄。戚继光被称为民族英雄，是因为他（ ） A.驱逐葡萄牙，收回其在澳门居住权 B.管辖边疆，平定大、小和卓叛乱 C.抗击倭寇，基本解除东南沿海倭患 D.抗击俄国入侵，划定中俄边界 C 7.（河南新乡月考）明朝时期中外关系呈现出交流与冲突、和平与战争 相互交织的局面。其中戚继光领导的抗倭战争的性质是（ ） A.侵略战争 B.反侵略战争 C.民族内部战争 D.反抗葡萄牙殖民者的战争 B 8.万历援朝战争是明朝战史上较为精彩、较为曲折的战例之一，史称“其军威 之盛，战胜之速，委前史所未有”。关于这场战争，说法正确的是（ ） A.巩固了明朝与周边国家的朝贡体系 B.粉碎了朝鲜侵略者侵吞日本的企图 C.使明朝的国际地位急剧下降 D.对东亚政治军事格局影响不大 知识点3 援朝战争 A 9.在校园历史剧本创作大赛中，某同学准备编写一个关于澳门历史的 剧本。其中有一幕剧情是：1553年，一群外国人借口商船遭遇风浪， 货物被浸湿，请求借一块地方晾晒货物，得到允许后，他们逐渐在 此定居。这群外国人是 （ ） A. 西班牙人 B. 葡萄牙人 C. 荷兰人 D. 英国人 知识点4 葡萄牙人攫取在澳门的租住权 B 10.“中国人对海洋的探索从来没有停止过。汉唐时期，海上丝绸之路已经形成；到元朝时，海上贸易空前活跃，它们为明代早期的对外交流奠定了基础，最终产生了世界航海史上更璀璨的奇迹。”材料中的“奇迹”指的是（ ） A. 张骞通西域 B. 玄奘西行 C. 鉴真东渡 D. 郑和下西洋 升 提 练 D 11.（江苏苏州期末）据统计，仅在明朝永乐年间，与郑和有关的东南亚及非洲国家使节来华共三百余次，其中有三位国王在率团访问期间病逝于中国，他们在遗嘱中表示要将自己葬于中国。这反映了（ ） A. 明朝长期推行对外开放的政策 B. 明朝继承了历代王朝处理周边关系的方式 C. 远洋航行有力打击了殖民侵略 D. 郑和下西洋增进中国与亚非国家友好往来 D 12.【核心素养·历史解释】（山东烟台中考改编）清朝周家禄曾写过这样一副对联：“大功在备倭，城郭依然，公去苍茫谁嗣者；明诏使防海，风波未已，吾来宏济愧前贤。”其赞美的人物是 （ ） A. 黄巢 B. 明成祖 C. 郑和 D. 戚继光 D 13.（四川成都中考）明朝抗倭将领戚继光不仅是著名的军事家和诗人，更是我国历史上一位伟大的民族英雄。他之所以被称为“民族英雄”，是因为他（ ） A.赶走了盘踞台湾的荷兰殖民者 B. 抵抗了英国殖民者的侵略 C. 收复了被外国势力占领的新疆 D. 解除了我国东南沿海倭患 D 14. 阅读材料，回答问题。（6分） 材料一 下图所示为郑和下西洋纪念邮票 （1）结合所学知识，说说郑和下西洋的历史意义。（2分） 郑和的远航，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且发展了海上丝绸之路，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 材料二 天皇皇，地皇皇，莫惊我家小儿郎。倭寇来，不要慌，我有戚 爷会抵挡。 ——摘自明朝童谣 （2）材料二中的“戚爷”是指谁？请写出他的主要功绩。（3分） 人物：戚继光。功绩：戚继光在东南沿海抗击倭寇，基本解除了东南沿海 的倭患，保卫了东南沿海人民的生命财产安全。 材料三 1553年，葡萄牙殖民者谎称遇到风浪，请求暂时借地晾晒货物。他 们买通广东地方官员，许诺每年缴纳白银500两，得到允许，在澳门上岸，擅 自搭篷建房，进行贸易。 （3）明朝中后期，欧洲殖民者相继来到我国沿海地区，进行侵略活动。材料 三说的是哪一事件？（1分） 1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的租住权。 15.明朝前期，国力强盛，成为当时世界上的强国。这一时期发生了很多让我 们引以为豪的事情。现在我们来一起探究、感悟这一辉煌时期。（13分） 【远航篇】 材料一 明初，由于明成祖朱棣实行对外开放政策，海上丝绸之路得以空 前繁荣，其中最为壮观的，要数15世纪初的郑和下西洋……1405年到1433 年的28年间，郑和……7次……百艘巨舰，27 000多名官兵，渡南洋，过印 度洋，达红海，航程总计16万海里，历经东南亚（又称南洋）、南亚、西 亚和东非的30多个国家和地区。 ——王介南《中外文化交流史》 养 素 练 （1）材料一反映出郑和下西洋具有哪些特点？根据材料一并结合 所学知识，你能说出当年郑和下西洋的大致航程吗？（4分） 特点：时间长、次数多、规模大、航程远、到达国家和地区多 （范围广）、政府支持。大致航程：从刘家港出发，经过南海、印 度洋，先后到达亚非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和 红海沿岸。 材料二 郑和七下西洋，没有侵略和掠夺，只有友好交往和馈赠，是 名副其实的和平与友谊之旅……数百年来，东南亚各国各种郑和庙宇香 火旺盛，各种遗迹经久不损，各种传说历久不衰。 （2）【核心素养·历史解释】根据材料二和所学知识，指出郑和下西洋为 什么被认为是“名副其实的和平与友谊之旅”。（2分） 郑和下西洋没有侵略和掠夺，只有友好交往和馈赠；东南亚各国人民对 郑和怀念、敬仰；郑和的远航，促进了中国和亚非国家和地区的经济交 流，增进了中国同亚非国家和地区的友好往来。（任答1点即可，其他答 案言之有理也可） 材料三 中国提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之 路”的倡议，是在新形势下扩大全方位开放的重要举措，加快“一带 一路”建设，不仅有助于促进沿线各国经济繁荣和区域经济合作，也 有助于加强不同文明交流互鉴，促进世界和平发展，是一项造福沿线 国家人民的伟大事业。 （3）根据材料三，说说中国共建“一带一路”倡议有何现实意义。（2分） 有助于中国全面扩大开放，促进沿线各国经济繁荣和区域经济合作， 加强不同文明交流互鉴，促进世界和平发展，造福沿线国家人民等。（言之有理即可） 【拒敌篇】 材料四 在抗倭斗争中，民族英雄戚继光功勋卓著。他曾用“封侯非我意， 但愿海波平”的豪言壮语表达他的决心和志向。他发现浙江义乌县的矿徒 “彪悍可用”，便招募了3000人组成“戚家军”。经过严格训练后，纪律严 明，勇猛善战，成为抗倭劲旅。戚家军和俞大猷所率海上军队密切配合，多 次给由浙江转向福建的倭寇以重创，从而使东南倭寇最终得以荡平。 ——摘编自朱绍侯、齐涛等主编《中国古代史·下》（4）根据材料四，概括戚继光抗倭取胜的原因。（4分） 东南沿海倭患严重。明朝派戚继光等到东南沿海抗倭。东南沿海的倭患基本 解除。 【感悟篇】 （5）【新趋势·探究性问题】经过对“远航篇”与“拒敌篇”的探究学习，你 从中得到最深的感悟是什么？（1分） 强大的国力是一个国家和民族傲立世界的关键。（言之有理即可） 绿卡图书—走向成功的通行证 27 $