内容正文:
人教版一年级数学下册100以内笔算加减法测试卷
满分:100分 时间:60分钟
姓名:________ 得分:________
一、填空题(每空1分,共20分)
1. 笔算加减法时,要把( )对齐,从( )位算起。
2. 计算两位数加一位数的进位加法时,个位相加满十,要向( )位进( )。
3. 计算两位数减一位数的退位减法时,个位不够减,要从( )位退1当( ),再减。
4. 35 + 4 = ( ),个位上5+4=( ),十位上还是3;35 + 20 = ( ),十位上3+2=( ),个位上还是5。
5. 56 - 30 = ( ),十位上5-3=( ),个位上还是6;56 - 8 = ( ),个位6不够减8,从十位退1,变成( )减8,十位变成( )。
6. 比28多15的数是( );比60少23的数是( )。
7. 一个数加27得50,这个数是( );一个数减19得36,这个数是( )。
二、计算题(共30分)
1. 口算(每题1分,共10分)
25 + 5 = 48 - 8 = 36 + 30 = 72 - 50 = 63 + 7 =
50 - 6 = 81 - 9 = 40 + 28 = 90 - 35 = 23 + 17 =
2. 竖式计算(每题2分,共20分)
37 + 25 = 46 + 38 = 52 + 19 = 28 + 64 = 71 + 19 =
63 - 25 = 80 - 36 = 75 - 47 = 92 - 58 = 41 - 23 =
三、竖式计算并验算(每题4分,共16分)
45 + 39 = 67 + 24 = 82 - 37 = 90 - 42 =
四、解决问题(共34分)
1. (6分)一年级一班有男生26人,女生24人,一年级一班一共有多少人?
2. (7分)商店里有68个书包,卖出39个后,还剩下多少个书包?如果又运来了25个,现在有多少个?
3. (7分)小红有45元零花钱,买文具花了18元,妈妈又给了她23元,小红现在有多少元零花钱?
4. (7分)停车场原来有53辆车,开走了17辆,又开来了29辆,现在停车场有多少辆车?
5. (7分)一根绳子长80米,第一次用去25米,第二次用去38米,这根绳子比原来短了多少米?还剩多少米?
参考答案及解析
一、填空题(每空1分,共20分)
1. 相同数位;个 (解析:笔算核心规则,确保相同计数单位相加减)
2. 十;1 (解析:进位加法关键,满十进一,进位1要参与十位计算)
3. 十;10 (解析:退位减法核心,退1当10,补足个位再减)
4. 39;9;55;5 (解析:不进位加法,个位加个位、十位加十位,分别计算)
5. 26;2;48;16;4 (解析:退位减法中,个位6变16,十位5变4)
6. 43;37 (解析:求比一个数多几用加法28+15=43,求比一个数少几用减法60-23=37)
7. 23;55 (解析:加数=和-另一个加数50-27=23;被减数=差+减数36+19=55)
二、计算题(共30分)
1. 口算(每题1分,共10分)
30;40;66;22;70;44;72;68;55;40
2. 竖式计算(每题2分,共20分)
62;84;71;92;90;38;44;28;34;18
解析:竖式计算需注意:①相同数位对齐;②加法满十进1(进位1写在十位右下角,计算十位时记得加);③减法个位不够减时,十位退1(退位点标在十位数字上方),个位加10再减,十位数字减1后再计算。
三、竖式计算并验算(每题4分,共16分)
1. 45 + 39 = 84
验算:84 - 39 = 45 或 84 - 45 = 39(加法验算用和减其中一个加数,结果等于另一个加数即为正确)
2. 67 + 24 = 91
验算:91 - 24 = 67 或 91 - 67 = 24
3. 82 - 37 = 45
验算:45 + 37 = 82(减法验算用差加减数,结果等于被减数即为正确)
4. 90 - 42 = 48
验算:48 + 42 = 90
四、解决问题(共34分)
1. 26 + 24 = 50(人)
答:一年级一班一共有50人。(解析:求总人数,用男生人数加女生人数)
2. ① 68 - 39 = 29(个);② 29 + 25 = 54(个)
答:还剩下29个书包,现在有54个。(解析:先求卖出后剩余数量,再求运来后的现有数量)
3. 45 - 18 + 23 = 50(元)
答:小红现在有50元零花钱。(解析:先减花掉的钱,再加妈妈给的钱,得现有零花钱)
4. 53 - 17 + 29 = 65(辆)
答:现在停车场有65辆车。(解析:先减开走的数量,再加开来的数量,得现有车辆数)
5. ① 25 + 38 = 63(米);② 80 - 63 = 17(米)
答:这根绳子比原来短了63米,还剩17米。(解析:绳子短的长度就是两次用去的总长度,剩余长度用原长减总用去长度)
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