Unit 2 Neighbourhood 单元核心知识(背诵默写任务单)英语新教材译林版七年级下册

2026-01-26
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精品

摘要:

该初中英语Unit 2 Neighbourhood单元复习资料以“街区生活”为主题,围绕核心词汇、短语、句型、语法及语音构建学习目标,通过“词汇积累-短语运用-句型实践-语法深化-语音优化”的递进式设计,形成连贯的知识建构路径,助力学生系统掌握单元语言知识。 亮点在于“社区生活实践”主题探究设计,如“社区志愿活动规划”任务,学生需用一般将来时描述计划(如“I am going to volunteer to clean up the park”),结合核心短语“pick up rubbish”“raise money for...”完成方案,培养语言能力与思维品质,同时渗透社区互助的文化意识。资料提供背诵版知识与语法对比解析,既支持学生巩固基础,又为教师单元复习教学提供清晰指导。

内容正文:

Unit 2 Neighbourhood 单元核心知识(背诵版) 一、核心词汇(黑体部分为重点词汇) 1 / 4 学科网(北京)股份有限公司 neighbourhood /ˈneɪbəhʊd/ n. (AmE neighborhood) 街区;邻近的地方 officer /ˈɒfɪsə(r)/ n. 高级职员,官员 police officer n. 警察,警员 station /ˈsteɪʃ(ə)n/ n. 站,所,局 police station n. 警察局,派出所 restaurant /ˈrestrɒnt/ n. 餐厅,餐馆 neighbour /ˈneɪbə(r)/ n. (AmE neighbor) 邻居 lawyer /ˈlɔɪə(r)/ n. 律师 law /lɔ:/ n. 法律,法规;规则 community /kəˈmju:nəti/ n. 社区 from time to time 偶尔,不时 volunteer /ˌvɒlənˈtɪə(r)/ n. 志愿者 laptop /ˈlæptɒp/ n. 笔记本电脑 engineer /ˌendʒɪˈnɪə(r)/ n. 工程师 check /tʃek/ vt.&n. 检查,核查 broken /ˈbrəʊkən/ adj. 出了毛病的,破损的 someone /ˈsʌmwʌn/ pron. (= somebody) 某人 repair /rɪˈpeə(r)/ vt. &n. 修理 anyone /ˈeniwʌn/ pron.(= anybody) 任何人 college /ˈkɒlɪdʒ/ n. 学院;<美>大学 willing /ˈwɪlɪŋ/ adj. 愿意,乐意 be willing to do sth 乐意做某事 tidy /ˈtaɪdi/ vt.&vi. 使整洁,整理 such /sʌtʃ/ det.&pron. 如此;这样的 any time /ˈenɪtaɪm/ adv. 在任何时候 pick up 捡起,拾起 rubbish /ˈrʌbɪʃ/ n. 垃圾,废弃物 bench /bentʃ/ n. 长椅 if /ɪf/ conj. 如果 volunteer /ˌvɒlənˈtɪə(r)/ vi. & vt. 自愿做,义务做,无偿做 in a hurry 匆忙 anything /ˈeniθɪŋ/ pron. 任何事物 invite /ɪnˈvaɪt/ vt. 邀请 exchange /ɪksˈtʃeɪndʒ/ n. 交流 exchange student n. 交换生 notice /ˈnəʊtɪs/ n. 通知 information /ˌɪnfəˈmeɪʃ(ə)n/ n. 信息,消息 below /bɪˈləʊ/ adv. 在(或到)下面 prep. 在(或到)...下面 fever /ˈfi:və(r)/ n. 发烧;狂热 sore /sɔ:(r)/ adj. (发炎)疼痛的,酸痛的 throat /θrəʊt/ n. 咽喉,喉咙 trouble /ˈtrʌb(ə)l/ n. 问题,困难;麻烦 machine /məˈʃi:n/ n. 机器,机械装置 washing machine n. 洗衣机 fridge /frɪdʒ/ n. (= refrigerator /rɪˈfrɪdʒəreɪtə(r)/) 冰箱 deal /di:l/ with 处理,应付 wonder /ˈwʌndə(r)/ vt. &vi. 琢磨,想知道 able /ˈeɪb(ə)l/ adj. 能够 post /pəʊst/ vt. 发布;邮寄 raise /reɪz/ vt. 筹募 organize /ˈɔ:gənaɪz/ vt. (= organise) 组织;安排 give away 赠送;分发 二、核心短语 中文 英文 乐意帮助别人 be ready/willing to help others 帮助我们解决各种问题 help us with all kinds of problems 请电脑工程师检修它 ask a computer engineer to check it 为他们购物 do some shopping for them 与我们一起清理公园 join us to clean up the park 捡垃圾/把它捡起来 pick up the rubbish/pick it up 匆忙做某事 do sth. in a hurry 邀请某人做某事 invite sb. to do sth. 看下面的信息 look at the information below 发烧/咽喉痛 have a fever/ have a sore throat 做某事有困难(2种) have trouble/problems doing sth. = have a problem with sth. 如何处理这些问题(2种) how to deal with these problems = what to do with these problems 为…筹集资金 raise money for... 赋予它们新生 give them a new life 捐赠我们的一些旧书 give away some of our old books 三、重点句型 1. 远亲不如近邻。 Close neighbours are better than distant relatives. 2. —你的邻居们是什么样的人? —他们善良而且乐于助人。 —What are your neighbours like? —They are kind and helpful. 3. 我的笔记本电脑出故障了。 There’s something wrong with my laptop. 4. 我妹妹安妮的自行车坏了,因此她打算让人修一下。 My sister Annie’s bicycle is broken, so I am going to ask someone to repair it. 5. 西蒙,你能住在这么好的街区真是幸运。 You are lucky to live in such a nice neighbourhood, Simon. 6. 你的洗衣机有问题吗? Do you have a problem with your washing machine? 7. 我们的工程师随时帮您解决这些问题。 Our engineers are here to help you deal with these problems. 8. 你在考虑该穿什么去参加聚会吗? Are you wondering what to wear to a party? 9. 我想和你们分享我关于帮助我们社区的想法。 I’d like to share with you my idea for helping our community. 10. 让我们携手共建更美好的社区。 Let’s work together to make our community a better place. 四、核心语法 一般将来时 1. 基本概念: 一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态,或将来某一段时间内经常的动作或状态。 2. 时间状语: in+段时间表示在一段时间之后 in a few hours 几小时后 in+将来年份 in 2034 在2034年 next引导的短语 next week 下周 next year明年 this引导的短语 this week 本周 this year 今年 tomorrow及其相关短语 the day after tomorrow 后天 固定搭配 from now on/ in future从今以后 in the future 在将来 the coming new year 即将到来的新年 3. 一般将来时的基本结构 (1) 主语+will +动词原形构成一般将来时 ①肯定句:主语+will+动词原形+其他 I will go to the Children’s Centre after lunch. 午饭后我要去儿童中心。 ②否定句:主语+ will + not + 动词原形+其他 I won’t go to the Children’s Centre after lunch. 午饭后我不去儿童中心。 ③Will+主语+动词原形+其他? 肯定回答:Yes, 主语+ will. 否定回答:No,主语+won’t Will you go to the Children’s Centre after lunch? 午饭后你要去儿童中心吗? Yes,I will./ No, I won’t. 是的,我打算去。/不, 我不打算去。 【注】当主语为I 或we时,will可以用shall进行替换。 缩写:I will= I’ll she will = she’ll they will = they’ll we will = we’ll will not = won’t I shall= I’ll shall not = shan’t ④特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句 Where will you go after lunch? I will go to the Children’s Centre. 午饭后你要去哪里?我要去儿童中心。 (2) 主语+be going to +动词原形构成一般将来时 ①肯定句:主语+be going to +动词原形+其他 I am going to volunteer at the Children’s Centre. 我要去儿童中心做志愿者。 He /She is going to volunteer at the Children’s Centre.他要去儿童中心做志愿者。 They/We are going to volunteer at the Children’s Centre.他们/我们要去儿童中心做志愿者。 ②否定句:主语+be + not + going to+动词原形+其他 I am not going to … He /She is not going to ….They/We are not going to … ③Be动词(Am,Is,Are)+主语+going to+动词原形+其他? Are you/we/they going to … Yes, we are. /No, we aren’t. Is she /he going to….. Yes, he/she is. /No, he/she isn’t. ④特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句 What are you going to do? I am going to volunteer at the Children’s Centre.你打算做什么?我要去儿童中心做志愿者。 【拓展】will和be going to 的区别 ①be going to 表示近期、眼下就要发生的事情,will 表示的将来时间则较远一些。 He is going to write a letter tonight. 他打算今晚写一封信。 He will write a book one day. 总有一天,他会写本书。 ②be going to 表示根据主观判断将来肯定发生的事情,will表示客观上将来势必发生的事情。 He is seriously ill. He is going to die. 他病的很重,他快死了。 He will be twenty years old. 他快20岁了。 ③be going to 含有“计划,准备”的意思,而 will 则没有这个意思。 She is going to move to Shanghai. 他打算搬到上海。 ④在有条件从句的主句中,一般不用 be going to, 而多用will。 If it is fine tomorrow, I'll go to the park. 如果明天天气晴朗,我就去公园。 【易错点】只用be going to 的情况 ①根据某些迹象推测很有可能会发生的事。 Look! It’s going to rain! 看!快下雨了! The car is going to turn over. 那辆车要翻了。 ②谈及打算或事先决定了的事情。 What are you going to be when you grow up? 你长大后打算做什么? 【难点】there be的一般将来时 【结构】There will be… / There is/are going to be… 将会有... There is going to be a basketball match this afternoon. 今天下午将举行一场篮球比赛。 There will be a party in his house. 将在他家举行聚会。 4. 表达将来时概念的特殊结构 (1) 现在进行时表将来 表示位置转移的动词(如:go, come, leave, start, come, go, arrive, reach等),可用现在进行时表示即将发生的动作。如: Uncle Wang is coming. 王叔叔就要来了。 They’re leaving for Beijing. 他们即将前往北京。 (2) 一般现在时表将来 ①某些词,如come, go, leave, arrive, start, get, stay, live, fly等的一般现在时也可表示根据规定或时间表预计要发生的动作。如: The train leaves at 12:00. 火车12点开出。 ②当主句为将来时态或表示将来意义时,时间和条件的状语从句必须用一般现在时表将来。(主将从现) 如: If it doesn’t rain tomorrow, we will go out for a picnic. 如果明天不下雨,我会去野餐。 五、重点语音 连读 把辅音和元音连读。 an apple stand up in an hour 当第一个单词以-r或-re结尾,下一个单词以元音开头时,我们可以用/r/音将它们连在一起。 for us there are here is 当两个单词的两个辅音相遇时,我们有时不需要发第一个辅音。 best time sit down a big cake 有时候,当我们在一个单词后面加上-(e)s时,这个单词就多了一个音节。 we enjoy go out the other $ Unit 2 Neighbourhood 单元核心知识(默写版) 一、核心词汇 1 / 4 学科网(北京)股份有限公司 街区;邻近的地方 ___________________ 高级职员,官员 ___________________ 警察,警员 ___________________ 站,所,局 ___________________ 警察局,派出所 ___________________ 餐厅,餐馆 ___________________ 邻居 ___________________ 律师 ___________________ 法律,法规;规则 ___________________ 社区 ___________________ 偶尔,不时 ___________________ 志愿者 ___________________ 笔记本电脑 ___________________ 工程师 ___________________ 检查,核查 ___________________ 出了毛病的,破损的 ___________________ 某人 ___________________ 修理 ___________________ 任何人 ___________________ 学院;<美>大学 ___________________ 愿意,乐意 ___________________ 乐意做某事 ___________________ 使整洁,整理 ___________________ 如此;这样的 ___________________ 在任何时候 ___________________ 捡起,拾起 ___________________ 垃圾,废弃物 ___________________ 长椅 ___________________ 如果 ___________________ 自愿做,义务做,无偿做 ___________________ 匆忙 ___________________ 任何事物 ___________________ 邀请 ___________________ 交流 ___________________ 交换生 ___________________ 通知 ___________________ 信息,消息 ___________________ 在(或到)下面;在(或到)...下面 __________________ 发烧;狂热 ___________________ (发炎)疼痛的,酸痛的 ___________________ 咽喉,喉咙 ___________________ 问题,困难;麻烦 ___________________ 机器,机械装置 ___________________ 洗衣机 ___________________ 冰箱 ___________________ 处理,应付 ___________________ 琢磨,想知道 ___________________ 能够 ___________________ 发布;邮寄 ___________________ 筹募 ___________________ 组织;安排 ___________________ 赠送;分发 ___________________ 二、核心短语 中文 英文 乐意帮助别人 _______________________________ 帮助我们解决各种问题 _______________________________ 请电脑工程师检修它 _______________________________ 为他们购物 _______________________________ 与我们一起清理公园 _______________________________ 捡垃圾/把它捡起来 _______________________________ 匆忙做某事 _______________________________ 邀请某人做某事 _______________________________ 看下面的信息 _______________________________ 发烧/咽喉痛 _______________________________ 做某事有困难(2种) _______________________________ 如何处理这些问题(2种) _______________________________ 为…筹集资金 _______________________________ 赋予它们新生 _______________________________ 捐赠我们的一些旧书 _______________________________ 三、重点句型 1. 远亲不如近邻。 ____________ ____________ are better than distant relatives. 2. —你的邻居们是什么样的人? —他们善良而且乐于助人。 —____________ ____________ your neighbours ____________? —They are ____________ and ____________ 3. 我的笔记本电脑出故障了。 ____________ ____________ ____________ with my laptop. 4. 我妹妹安妮的自行车坏了,因此她打算让人修一下。 My sister Annie’s bicycle is ____________, so I am going to ____________ someone ____________ it. 5. 西蒙,你能住在这么好的街区真是幸运。 You ____________ ____________ ____________ live in such a nice neighbourhood, Simon. 6. 你的洗衣机有问题吗? Do your ____________ ____________ ____________ ____________ your washing machine? 7. 我们的工程师随时帮您解决这些问题。 Our engineers are here to help you ____________ ____________ these problems. 8. 你在考虑该穿什么去参加聚会吗? Are you wondering ____________ ____________ ____________ to a party? 9. 我想和你们分享我关于帮助我们社区的想法。 I’d like to ____________ ____________ you my idea for helping our community. 10. 让我们携手共建更美好的社区。 Let’s ____________ ____________ to make our community ____________ ____________ ____________. 四、核心语法 一般将来时 1. 基本概念: 一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态,或将来某一段时间内经常的动作或状态。 2. 时间状语: in+段时间表示在一段时间之后 ____________ 几小时后 in+将来年份 ____________ 在2034年 next引导的短语 ____________ 下周 ____________ 明年 this引导的短语 ____________ 本周 ____________ 今年 tomorrow及其相关短语 ____________ 后天 固定搭配 ____________ 从今以后 ____________ 在将来 ____________ 即将到来的新年 3. 一般将来时的基本结构 (1) 主语+will +动词原形构成一般将来时 ①肯定句:主语+____________+____________+其他 I will go to the Children’s Centre after lunch. 午饭后我要去儿童中心。 ②否定句:主语+ ____________ + ____________ + ____________ +其他 I won’t go to the Children’s Centre after lunch. 午饭后我不去儿童中心。 ③____________+主语+____________+其他? 肯定回答:Yes, 主语+ will. 否定回答:No,主语+won’t Will you go to the Children’s Centre after lunch? 午饭后你要去儿童中心吗? Yes,I will./ No, I won’t. 是的,我打算去。/不, 我不打算去。 【注】当主语为I 或we时,will可以用shall进行替换。 缩写:I will= I’ll she will = she’ll they will = they’ll we will = we’ll will not = won’t I shall= I’ll shall not = shan’t ④特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句 Where will you go after lunch? I will go to the Children’s Centre. 午饭后你要去哪里?我要去儿童中心。 (2) 主语+be going to +动词原形构成一般将来时 ①肯定句:主语+____________ +____________+其他 I am going to volunteer at the Children’s Centre. 我要去儿童中心做志愿者。 He /She is going to volunteer at the Children’s Centre.他要去儿童中心做志愿者。 They/We are going to volunteer at the Children’s Centre.他们/我们要去儿童中心做志愿者。 ②否定句:主语+____________ + ____________ + ____________ +____________ +其他 I am not going to … He /She is not going to ….They/We are not going to … ③____________(Am,Is,Are)+主语+____________ + ____________ +其他? Are you/we/they going to … Yes, we are. /No, we aren’t. Is she /he going to….. Yes, he/she is. /No, he/she isn’t. ④特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句 What are you going to do? I am going to volunteer at the Children’s Centre.你打算做什么?我要去儿童中心做志愿者。 【拓展】will和be going to 的区别 ①be going to 表示近期、眼下就要发生的事情,will 表示的将来时间则较远一些。 _______________________________ 他打算今晚写一封信。 _______________________________ 总有一天,他会写本书。 ②be going to 表示根据主观判断将来肯定发生的事情,will表示客观上将来势必发生的事情。 _______________________________ 他病的很重,他快死了。 _______________________________ 他快20岁了。 ③be going to 含有“计划,准备”的意思,而 will 则没有这个意思。 _______________________________ 他打算搬到上海。 ④在有条件从句的主句中,一般不用 be going to, 而多用will。 _______________________________ 如果明天天气晴朗,我就去公园。 【易错点】只用be going to 的情况 ①根据某些迹象推测很有可能会发生的事。 _______________________________ 看!快下雨了! _______________________________ 那辆车要翻了。 ②谈及打算或事先决定了的事情。 _______________________________ 你长大后打算做什么? 【难点】there be的一般将来时 【结构】There will be… / There is/are going to be… 将会有... _______________________________ 今天下午将举行一场篮球比赛。 _______________________________ 将在他家举行聚会。 4. 表达将来时概念的特殊结构 (1) 现在进行时表将来 表示位置转移的动词(如:go, come, leave, start, come, go, arrive, reach等),可用现在进行时表示即将发生的动作。如: _______________________________ 王叔叔就要来了。 _______________________________ 他们即将前往北京。 (2) 一般现在时表将来 ①某些词,如come, go, leave, arrive, start, get, stay, live, fly等的一般现在时也可表示根据规定或时间表预计要发生的动作。如: _______________________________ 火车12点开出。 ②当主句为将来时态或表示将来意义时,时间和条件的状语从句必须用一般现在时表将来。(主将从现) 如: _______________________________ 如果明天不下雨,我会去野餐。 五、重点语音 连读 把辅音和元音连读。 an apple stand up in an hour 当第一个单词以-r或-re结尾,下一个单词以元音开头时,我们可以用/r/音将它们连在一起。 for us there are here is 当两个单词的两个辅音相遇时,我们有时不需要发第一个辅音。 best time sit down a big cake 有时候,当我们在一个单词后面加上-(e)s时,这个单词就多了一个音节。 we enjoy go out the other 1 / 4 学科网(北京)股份有限公司 $

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