期末试题-2025-2026学年统编版五年级语文上册

统编版五年级语文上册期末综合测试卷 （测试范围：全册教材 考试时间：90分钟 满分：100分） 姓名__________ 得分__________ 第一部分 基础知识积累与运用（50分） 1. 看拼音，写词语（10分） zhē bì 　 jiāo shuǐ 　 diàn táng 　 xián yì 　 kuí wú （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） jiǎo jié 　 zhēn xī 　 chóu xiè 　 bǐng bào 　 zhì pǔ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 用“√”标出下列加点字的正确读音（8分） 盛饭（chéng shèng） 削弱（xuē xiāo） 划算（huá huà） 奔跑（bēn bèn） 勉强（qiǎng qiáng） 便宜（biàn pián） 龟裂（guī jūn） 水浒传（zhuàn chuán） 3. 辨字组词（5分） 浸（ ） 辩（ ） 漆（ ） 燥（ ） 褐（ ） 侵（ ） 辨（ ） 膝（ ） 躁（ ） 竭（ ） 4. 补充词语，并选词填空（10分） （ ）耳欲聋 一（ ）半解 （ ）然无味 心（ ）神怡 （ ）天动地 迫不（ ）待 应接不（ ） 无（ ）之宝 （1）故宫博物院里收藏着许多________________，都是中华文明的瑰宝。 （2）站在山顶眺望远方，青山绿水尽收眼底，让人________________。 5. 按要求完成句子练习（10分，每题2分） （1）信赖，往往创造出美好的境界。（改为反问句） ___________________________________________________________________________ （2）雨点落在窗户上。（改为拟人句） ___________________________________________________________________________ （3）我们要学习和发扬赖宁的革命精神。（修改病句） ___________________________________________________________________________ （4）妈妈对我说：“今天我加班，你放学先回家写作业。”（改为转述句） ___________________________________________________________________________ （5）用“既……又……”写一句话，描述一种事物的特点。 ___________________________________________________________________________ 6. 按课文内容填空（7分，每空1分） （1）____________，不弃功于寸阴。（葛洪） （2）莫等闲，____________，空悲切。（岳飞） （3）____________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） （4）家家乞巧望秋月，____________________。（林杰《乞巧》） （5）____________________，万马齐喑究可哀。（龚自珍《己亥杂诗》） （6）山一程，水一程，__________________，________________。（纳兰性德《长相思》） 第二部分 阅读理解（20分） （一）课内阅读（10分，每题2分） 阅读《慈母情深》片段，完成练习 母亲得意地扬起脸，说：“是的，先生。前几天我请人给你算过命，说你今年有大灾，除非找一个戴眼镜的姑娘做妻子，才能免灾。我看你和阿玲挺般配的，就自作主张，给你们订了婚。” 我一听，脸“唰”地红了，心里像有小鹿在乱撞。我偷偷地看了一眼阿玲，她也在看我，眼睛里闪烁着羞涩的光芒。 母亲又说：“阿玲是个好姑娘，聪明能干，又善良孝顺。你们以后要互相关心，互相照顾，好好过日子。” 我点了点头，心里既紧张又激动。我知道，母亲是为了我好，她希望我能幸福。虽然这门亲事来得太突然，但我相信母亲的眼光。 1. 片段中“我”的心情变化是怎样的？用文中的词语回答。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 2. 母亲为什么要给“我”和阿玲订婚？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3. 从片段中可以看出母亲是一个怎样的人？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 4. 如果你是“我”，面对母亲订下的亲事，你会怎么做？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 5. 结合生活实际，说说你对母爱的理解。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ （二）课外阅读（10分） 父亲的肩头 小时候，我总爱黏着父亲。父亲的肩头，是我最温暖的港湾。 记得我五岁那年，村里要唱大戏。戏台搭在村头的空地上，人山人海，热闹非凡。我个子小，挤在人群里什么也看不见，急得直哭。父亲见状，二话不说，蹲下身子，让我骑在他的肩头。一下子，我的视野开阔了，台上的演员、精彩的剧情，看得一清二楚。父亲的肩头宽厚而有力，稳稳地托着我，任凭人群拥挤，他始终一动不动。我趴在父亲的肩头，一边看大戏，一边吃着父亲买的糖糕，心里甜滋滋的。 上小学后，我每天都要穿过一条小河去上学。每逢下雨天，河水上涨，小桥被淹没，父亲就会背着我过河。他的肩头，依然是那么宽厚、那么温暖。我趴在父亲的肩头，听着他沉稳的脚步声，感受着他身体的温度，心里充满了安全感。 随着年龄的增长，我渐渐长高了，再也不需要父亲的肩头了。但父亲的肩头，却永远留在了我的记忆里。它不仅承载着我的童年，更承载着父亲对我深深的爱。 如今，父亲老了，背也驼了，但每当我遇到困难时，总会想起父亲的肩头，想起他曾经给予我的温暖和力量。那肩头，就像一盏明灯，照亮我前进的道路。 1. 文中写了父亲的肩头承载着“我”的两件事，请简要概括。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 2. 结合语境，理解“父亲的肩头，是我最温暖的港湾”这句话的含义。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3. 文中多次提到父亲的肩头“宽厚而有力”，有什么作用？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 4. 读了这篇短文，你有什么感想？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 第三部分 习作（30分） 题目：那一刻，我长大了 要求： 1. 写一件具体的事，把事情的起因、经过、结果写清楚，重点刻画“那一刻”的场景和心理变化； 2. 语句通顺，条理清晰，感情真挚，不少于400字； 3. 书写工整，不写错别字，正确使用标点符号，禁止抄袭。 参考答案 第一部分 基础知识积累与运用 1. 遮蔽 浇水 殿堂 闲逸 魁梧 皎洁 珍惜 酬谢 禀报 质朴 2. chéng√ xuē√ huá√ bēn√ qiǎng√ pián√ jūn√ zhuàn√ 3. 浸泡 侵犯 辩论 分辨 油漆 膝盖 干燥 急躁 褐色 竭力 4. 震 知 索 旷 惊 及 暇 价 （1）无价之宝 （2）心旷神怡 5. （1）难道信赖不能创造出美好的境界吗？ （2）示例：雨点调皮地敲打着窗户。 （3）我们要学习赖宁的精神。 （4）妈妈对我说，今天她加班，让我放学先回家写作业。 （5）示例：这座新建的图书馆既宽敞明亮，又藏书丰富。 6. （1）不饱食以终日 （2）白了少年头 （3）落红不是无情物 （4）穿尽红丝几万条 （5）九州生气恃风雷 （6）身向榆关那畔行 夜深千帐灯 第二部分 阅读理解 （一）课内阅读 1. 脸红、紧张、激动 2. 母亲听人说“我”今年有大灾，除非找一个戴眼镜的姑娘做妻子才能免灾，她觉得阿玲和“我”挺般配，就自作主张订了婚。 3. 母亲是一个迷信但又非常疼爱孩子、希望孩子能幸福平安的人。 4. 示例：我会先感谢母亲的好意，然后和母亲好好沟通，说明婚姻需要自己慢慢了解和选择，希望母亲能尊重我的想法。 5. 示例：母爱是默默无闻的，母亲总会用自己认为最好的方式为孩子着想，哪怕有些方式可能略显固执，但背后都是满满的关爱。 （二）课外阅读 1. ① 五岁时，父亲让“我”骑在肩头看村里的大戏；② 上小学后，下雨天父亲背着“我”过河去上学。 2. 这句话把父亲的肩头比作温暖的港湾，既写出了父亲的肩头给“我”带来的安全感和温暖，也体现出父亲对“我”深沉的爱。 3. 反复强调父亲肩头的“宽厚而有力”，突出了父亲的可靠与担当，也衬托出父亲对“我”的呵护，让“我”的童年充满了安全感。 4. 示例：这篇短文让我感受到了父爱的深沉与伟大，父亲的肩头虽然普通，却承载了孩子的童年与成长。我们要懂得感恩，珍惜和父亲相处的时光。 第三部分 习作范文 那一刻，我长大了 那是一个周末的下午，妈妈感冒发烧，躺在床上脸色苍白，连说话的力气都没有。爸爸又出差在外，家里只剩下我和妈妈两个人。 看着妈妈难受的样子，我心里一阵发酸。以前都是妈妈无微不至地照顾我，现在轮到我照顾她了。我先找来体温计，小心翼翼地帮妈妈夹在腋下。五分钟后拿出一看，38.5℃，果然发烧了。我学着妈妈平时照顾我的样子，倒了一杯温水，轻轻扶起妈妈，让她慢慢喝下去。 接着，我翻出家里的感冒药，按照说明书上的剂量，拿出药片递给妈妈。妈妈吃完药后，又昏昏沉沉地睡了过去。我怕妈妈着凉，又找来一条薄毯子，轻轻盖在她身上。 做完这些，我突然想起妈妈还没吃午饭。我走进厨房，打开冰箱，看到里面有西红柿和鸡蛋。我决定给妈妈做一碗西红柿鸡蛋面。我先把西红柿洗净切块，然后打了两个鸡蛋搅匀。锅里倒油烧热，先把鸡蛋炒成块状盛出，再放入西红柿翻炒，加了点盐和生抽，然后倒入清水烧开，放进面条煮熟，最后把炒好的鸡蛋倒进去拌匀。 一碗热气腾腾的面条端到妈妈床前时，妈妈醒了。她看着我，眼里闪着泪光，摸了摸我的头说：“孩子，你长大了。” 那一刻，我看着妈妈感动的眼神，心里暖暖的。我忽然明白，长大不是年龄的增长，而是学会承担责任，学会关心身边的人。 学科网（北京）股份有限公司 $