Unit 7 Happy birthday Project（教学设计）-2025-2026学年人教版七年级英语上册

Unit 7 Happy birthday Project: Celebrate your birthdays together教学设计 内容介绍 本项目式学习的主题是“Celebrate your birthdays together”，它隶属于本实践活动主题属于“人与自我”范畴，涉及“理性消费”以及“人与社会”范畴，涉及“良好的人际关系与人际交往”和 “世界国家的庆祝活动”。通过本项目，学生将深入探索并实践班级生日派对的创建过程，不仅能够增进学生之间良好的人际关系，还能提升团队合作能力、创新思维能力、以及细节管理能力。 项目内容紧密围绕四个核心环节展开。首先，借助学生熟悉的生日派对创造情境，在3a阶段，调查学生的生日在哪个月份。九月份出生的学生班级为他们举办生日派对庆祝他 们 生日。每个小组内部成员需共同讨论并确定生日派对的时间、地点和邀请的人等。以 此激发团队的创新思维和多元文化意识。此环节旨在培养学生的团队合作能力和决策能力 ，同时让他们了解举办生日派对的关键信息。接着，在3b阶段，每个小组需基于讨论的生日派对的基本要求，设计一份完整的生日邀请函。除了邀请函的封面，他们还可以添加时间、地点、人物等其他信息，以丰富生日派对邀请函的内容和吸引力。这一步骤旨在锻炼学生的设计能力和信息整合能力，同时让他们了解生日派对邀请函的重要性和细节管理。 然后，在3c阶段，各小组将邀请函并进行相互评估并投票选出最佳生日派对邀请函。 他们需根据提供的评估点（如邀请函的时间、地点、邀请人和设计的活动和邀请函的封面）来检查邀请函并给邀请函打分。最后，在3d阶段，学生将与来自不同小组的伙伴进行角色扮演，模拟邀请参加生日派对的情景。通过这一实践环节，学生将能够体验举办派对的流程，提升他们的服务意识和人际交往能力。同时，这也为他们提供了一个展示团队合作成果和关爱同学的观念。 本项目旨在通过创建生日派对邀请函的过程，使学生深刻认识到举办生日派对的复杂 性和挑战性，以及团队合作和创新能力的重要性。通过参与项目的各个环节，学生将学会 如何与他人合作、如何设计和优化生日邀请函、以及如何提供最优的生日派对活动。这些 技能不仅对学生的个人成长至关重要，还将为他们的未来学习和职业生涯奠定坚实的基础。 综上所述，本项目通过创建生日派对邀请函的综合性项目，旨在提升学生的团队合作能力、创新思维能力、细节管理能力以及对同学、父母关爱的理解。这一项目不仅紧密贴合“人际关系和人际交往”的范畴，还与学生的日常生活、社会交往以及未来发展紧密相连，为他们提供了一个既实用又富有挑战性的学习体验。 学情分析 已有基础：学生在本单元已经熟知各国的生日风俗，能够准确说出中国人是如何庆祝生日的，另外学生在口语表达方面，学生能够流利地运用所学句型进行简单的对话，表达自己的观点和看法，如讨论如何庆祝生日的。 存在障碍：对于邀请函的制作环节，学生词汇匮乏，不会用英文表述生日派有趣的活动。在口语表达中，部分学生可能无法流利地运用所学句型进行深入的对话，或者无法准确表达自己的生日派对中的庆祝活动。 突破措施：教授学生使用记忆法、联想法来表述邀请函各个重要的因素，引导学生用所给词汇写出邀请函的时间、地点、人物和活动，并鼓励其进行自主学习和语言实践。 学习目标 通过本节课的学习，我能够： 1.通过观看不同国家过生日的视频, 准确谈论自己的生日和如何庆祝。 2.借助最有意义的班级生日会评选活动, 小组合作谈论彼此的生日，制定生日计划等活动,评选出一份最佳生日计划。 3.通过给母亲写感恩便条活动，树立享受爱、分享爱和感恩母亲的意识。 评价任务 1.观看过生日的视频, 谈论自己的生日和如何庆祝。 2.制定生日计划等活动,评选最佳生日计划。 3. 给母亲写感恩便条活动，享受爱、分享爱和感恩母亲 教学重难点： 帮助学生认识到生日的重要性，了解不同国家的生日风俗，同时培养他们的语言表达能力、信息获取能力和关爱他人意识 学习过程 学习目标 学习活动 评价要点 1.通过观看 不同国家过 生日的视频, 准确谈论自 己的生日和 如何庆祝。 Good news! We will have a meaningful class birthday party these days But how can we celebrate our birthdays together in a meaningful way? Today, let’s plan it together! 任务一：观看过生日的视频, 谈论自己的生日和如何庆祝。 Activity 1:Watch a video about the customs of having birthday parties in different countries . (Objective 1) Activity 2:Talk about your birthday and how you celebrate it.(Objective 1,Test Objective 1) 1. When is your birthday? It's on... 2. How do you celebrate your birthday? /'selɪbreɪt/ In China，Maybe we eat birthday cakes, noodles, eggs... 1.能够认真观看 视频准确谈论中 国的生日习俗，积 极参与课堂 2.观察学生能否 谈论自己的生日 和自己如何庆祝 生日的。 设计意图：导入主题，创设情境，激发学生对制作生日邀请函和参与课堂的兴趣，通过观看视频谈论自己和他人的生日和如何庆祝等系列活动，加深学生生日习俗图像的记忆，在真实的语境中运用所学语言，为后面的制作生日邀请函做铺垫。 2.借助最有意义的班级 生日会评选活动, 小组合作谈论彼 此的生日，制定生日计 划等活动,评选出一份 最佳生日计划 任务二：制定生日计划等活动,评选最佳生日计划。 Activity 3: Know about our birthdays..(Objective 2) Student A: When is your birthday? Student B, C &D: It’s on… Student A: Ask for others’ birthdays and write the answers on the calendar table; Student B: Answer the birthday date; Student C: Answer the birthday date; Student D: Answer the birthday date, summarize the dates and make a report. Report like this: In our group, A’s birthday is on… B’s birthday is on… C’s birthday is on… D’s birthday is on… Activity 4:Find out whose birthdays are in this month and write them in this calendar.(Objective 2 ) Activity5:Brainstorming What should be included in the birthday party plan? (Objective 2,Test Objective 2) Activity6：Think and share what kind of celebration can be meaningful。 (Objective 2, Test Objective 2) Activity 7:Group work.(Objective 2,Test Objective 2) It’s time to work out plans in group 4. Activity8:Give a report.(Objective 2,Test Objective 2) 设计意图：本部分任务是整节课的重要输出部分，学生将基于初步设计生日派对的邀请函，设计一份完整的生日计划邀请函。并注重外观的美观性和吸引力。每个小组向全班展示自己的生日派对邀请函和设计的生日派对活动，培养团队合作能力和信息整合能力，学会如何在团队中分工合作、共同完成任务。 3.通过给母 亲写感恩便 条活动，树立享受爱、分享爱和感恩母亲的意识。 任务三：任务三：给母亲写感恩便条活动，享受爱、分享爱和感恩母亲 Activity 9:What about doing something for our mother. Don’t forget that your birthdays are also very special for your moms! (objective 3,Test Objective 3) Activity 10: Further thinking Why do we celebrate birthday ? 小组分工 Planner (discuss and decide): 4 students; Writer (write down your plan): S1, S2 and S3 Reporter (report your plan): S Report like this: Our group decides to have the class birthday party on… in…. We want to invite…We have a lot of activities in the party. We want to… That’s all for our plan. Hope you can like it! Remembering someone's birthday and sending good wishes. It is an important way to show care and love. 1.学生是否能够在设 计生日邀请函的时 候想到孩子的生日 是母亲受难日。 2.给母亲写一封感谢 信树立享受爱，分享爱和感恩母亲的意识 设计意图：本部分通过设计给母亲写一封感谢信，激发学生的学习兴趣的同时，能引导学生树立享受爱，分享爱和感恩母亲的意识，是整节课的情感升华部分。 Homework Must do Practice the conversation with your partner. Improvement Make a video of shopping for the birthday party Extension Make a birthday card for your mother. 学科网（北京）股份有限公司 $