福建省福州教育学院附属中学2025-2026学年第一学期期末考试七年级语文试卷

2025-2026学年第一学期期末考试 七年级语文参考答案及评分标准 一、积累与运用(23分） 1.（8分） (1) 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 (2) 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来 (3) 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄 (4) 淫慢则不能励精 (5) 山入潼关不解平 2.（9分) (1) （3分）①泽 ②ài ③忱 (2) （3分）C (3) （3分）示例一：阅读，让我们在求知的海洋中，怀揣希望，扬帆前行，探索诗与远方。 示例二：通过阅读，我们在求知的海洋中，怀揣希望，扬帆前行，探索诗与远方。 3.（6分）评分要点：①人物选择准确，概括性格特点1分；②情节紧扣主题分析3分；③启示贴合特质、联系实际2分。 示例一： 孙悟空忠诚果敢、明辨是非（2分）。白骨精三次伪装成凡人迷惑唐僧，他凭借火眼金睛识破真相，即便屡屡遭受师父的误解斥责，承受紧箍咒带来的剧痛，仍始终坚守除妖护主的底线，坚决铲除妖邪；即便被唐僧狠心逐出师门，他也未曾忘却取经使命与护主初心，心系师父安危，最终在师父遭遇危难时毅然折返，继续守护取经团队西行（2分）。这让我明白，在学习中只有坚守本心抗诱惑，方能夯实基础、收获进步（2分）。 示例二： 唐僧坚定执着、心怀慈悲（2分）。女儿国国王以王位权柄、倾城美色双重利诱，想留住他放弃西行，他始终铭记“西天取经、普度众生”的初心，言辞恳切却坚定地拒绝了邀约，从未因外物诱惑偏离取经正道；取经路上，他多次被妖怪擒获，身陷囹圄甚至面临生命危险，却始终未曾动摇西行之志，始终坚定向着目标前行（2分）。这启示我，在学习路上只有初心坚定方能抵抗挫折，执着钻研方能突破难关（2分）。 2、 阅读(67分） 4.（3分）C 5.（4分）冬至深夜，诗人想象家中亲人围坐灯前，因牵挂自己而难以入睡，正低声谈论着远行在外的他。（2分）表达了诗人的孤寂之感和思家之情。（答到一点即2分）。 6.（3分）D 7.（3分）（1）告知，开导；（2）你；（3）总是，经常 8.（1）（3分）（担忧）自己没有地方安身，（因而）睡不好觉，吃不下饭。（“亡”“废”各1分，语句通顺1分） （2）（3分)过了一整天，（妻子）就厌倦得无法忍受了（“乃”“堪”各1分，语句通顺1分） 9.（6分）B（2分）甲文讽刺了那些整天怀着毫无必要的忧愁，庸人自扰的人，告诉人们不要毫无根据地忧虑和担心。（2分）乙文表达了不要盲目轻信，对事物要有准确认知，要正确认识自己和他人，不能被表面现象误导。（2分） 参考译文：楚国有个人阅读《淮南子》，看到书中记载“螳螂窥伺蝉时用来隐蔽自己的那片树叶，可以用来隐身”，于是就到树下仰头摘取树叶。（结果）树叶落到树下，树下原本就有落叶，（他）不能再分辨（哪片是自己想要的那片树叶），就扫了几斗落叶带回家，然后一片一片地用树叶遮挡自己，问他的妻子说：“你看得见我吗？”妻子开始的时候一直回答说：“看得见。”过了一整天，（妻子）就厌倦得无法忍受了，骗他说：“看不见。”（楚人）暗自高兴，带着这片树叶到集市上去，当着别人的面拿人家的东西。于是差役就把他捆绑起来带到了县衙。县官接受了讼词，楚人自己诉说了事情的本末，县官听了大笑起来，把他放了，没有治他的罪。 10.（4分）(1)抓住扫帚尖（2分）(2)欣赏、赞美、喜爱、热爱（答到任何一个词即可得2分）  11.（3分）使用拟人、比喻的修辞手法（1分）,把黄蜂比作芭蕾舞演员,并用比喻描绘了它的身形和状态, 生动、形象、栩栩如生（1分）,充分表现了作者对即将逝去的黄蜂的怜爱、喜爱，同情及不舍之情（1分）。（任写一种手法都给分，关键词答到任一个词即可得分） 12.（6分）示例:要做一个热爱生活,善于发现生活美的人（2分）；要做一个包容的、善良有爱心的人（2分）；不要感叹时光的流逝，人生的寒冬等不如意，我们应该用享受生活美好的态度，过好每一天，做好每一事，爱好每个人（2分）。 13.（3分）B 14.（4分）母亲送我去远方求学，让我带上家里的大门钥匙并悉心叮咛。（2分） 母亲在自家庄稼地前种向日葵，坦然对待得失。（2分） 15.（3分）稀释，本意是使溶液的浓度降低（1分）。这里指减缓、降低的意思，写出了钥匙给我带来的安慰，缓解了我想家的痛苦（1分）。表达了我对母亲给我钥匙这一行为的感激（1分）。 16.（4分）示例：选A，内容上紧承上文母亲为我买书（1分），表现母亲对我的影响之大，深化主旨（1分），表达我对母亲钦佩与感激之情（1分）；结构上再次点题，呼应开头（1分）。 选B，内容上总结全文（1分），突出母亲的浪漫对我们全家人的影响，深化主旨（1分），表达我对母亲的钦佩与感激（1分）。结构上再次点题，呼应开头（1分）。 17.（4分）母亲对子女的教育具有长远的眼光（1分）。在物质匮乏的年代，母亲深知知识对孩子成长的重要性，认识到“今天”的读书学习能成就孩子“明天”的美好未来（1分）。在当时苦难生活中，母亲的“浪漫”体现在对生活真善美的追求和对子女富有智慧的教育，这些使我们在未来人生道路上茁壮成长，培养我们获取生活的快乐与幸福的能力（1分）。表达了“我”对母亲的理解和认可（钦佩）（1分）。 18．（3分）C 19.（4分,答到两点即满分）①体会老一辈革命家和英雄模范的高尚品质；②增进对革命历史的了解，更加珍惜现在的美好生活；③激发爱国热情与民族自豪感。 20.（4分，宣传2分，服务2分，各答到一点即满分，言之有理即可） 宣传方面：可以拓宽宣传渠道，丰富宣传形式，举办手绘红色旅游地图趣味赛，推出红色专题电视片。 服务方面：利用新技术提供数字化服务，丰富旅游体验，推出博物馆内人工智能导游。 三、写作（60分） 21.（60分） 作文评分细则 起评分：45 （一）分四个等级打分：第一等54-60；第二等45-53分；第三等36-44分；第四等0-35分。 分数段 上 中 下 一等卷 （60-54） 60-58 57-55 54 二等卷 （53-45） 53-51 50-48 47-45 三等卷 （44-36） 44-42 41-39 38-36 四等卷 （35-0） 35-25 24-14 13-0 一等卷文章在“基础等级”的内容应“符合题意、中心突出、内容充实、思想健康、感情真挚”，表达应“符合文体要求、结构严谨、语言流畅、字迹工整”，在“发展等级”上，要具备“深刻、丰富、有文采、有创意,有思辨性”中的若干突出点。 二等卷文章在“基础等级”的内容应“符合题意、中心明确、内容较充实、思想健康、感情真实”，表达应“符合文体要求、结构完整、语言通顺、字迹清楚”，在“发展等级”上，要具备“深刻、丰富、有文采、有创意，有思辨性”中的某一点。 三等卷文章在“基础等级”的内容应“基本符合题意、中心基本明确、内容较单薄、思想基本健康、感情基本真实”，表达应“基本符合文体要求、结构基本完整、语言基本通顺、字迹基本清楚”。 四等卷文章在“基础等级”的内容应“偏离题意、中心不明确、内容不当、思想不健康、感情虚假”，表达应“不符合文体要求、结构混乱、语言不通顺、语病多、字迹潦草难辨”。 （二）字数不达标： 1． 只写题目，无正文的，0分； 2． 正文少于两行的，作文3分； 3． 字数100字左右，10分；字数200字左右的，20分左右；字数300左右的，30分左右；字数400字左右的，35分左右； 4． 字数500字左右的，正常评卷，不足字数，每少50个字扣1分，建议40分左右。 （三）抄袭问题： 使用本次考试阅读部分内容的文章视其篇幅与程度区别对待。属于化用引用的情况不扣分，全文抄袭比例过半控制在20分以内，全文抄袭得5分。 （四）审题立意 题目“那一次，暖流漫过我的心间”，核心关键词为“暖流”和“那一次”。结合材料可知，“暖流”并非指实际的水流暖意，而是一种比喻义，特指身边人（父母、老师、朋友等）的一言一行带来的温暖、感动与慰藉，是能留存于记忆中的美好情感体验；“那一次”则限定了叙事范围，需聚焦于某一个具体的、完整的事件，而非多个碎片化场景的堆砌，要突出事件的独特性和记忆点。 立意方向需紧扣“他人付出带来的温暖体验”，结合生活场景可从以下角度切入： 1． 亲情中的温暖守护：可写父母在自己失意、疲惫时的默默陪伴与支持，如考试失利后父母未指责，而是用温和的话语开导、用具体的行动陪伴重拾信心；或是生病时家人细致入微的照料，某个不经意的举动（如深夜递来的一杯温水、清晨温热的早餐）让暖流涌上心间。 2． 师恩中的指引与关怀：可写学习遇到瓶颈时，老师耐心的答疑解惑，不仅解决了知识难题，更驱散了内心的焦虑；或是自己犯错时，老师没有严厉批评，而是以包容的态度讲道理、指引方向，让自己感受到被理解、被尊重的温暖。 3． 友情中的真诚相助：可写自己陷入困境（如忘记带关键物品、遭遇人际矛盾、运动受伤等）时，朋友主动伸出援手，用真诚的陪伴、切实的帮助化解难题，让自己体会到友情的珍贵与温暖；或是朋友的一句鼓励，在自己迷茫退缩时给予力量，带来心间的暖流。 七年级语文参考答案第1 页 （共1 页） 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年第一学期期末考试 七年级语文试卷 (满分:150分;考试时间:120分钟) 班级 姓名 座号 一、积累与运用(23分) 1.根据语境,补写出古诗文名句。(8分) (1) 李商隐在《夜雨寄北》中借想象未来重逢时回忆今日情景,以表达思念之情的句子是: , 。 (2) 学校组织观看爱国主题纪录片后,你在作文中写道:“那位九十多岁的老兵爷爷,即使卧病在床,梦中仍喊着冲锋的号角。让我深刻理解了陆游在《十一月四日风雨大作》中描绘的感人画面: , 。” (3) 秋游登山时,你站在山顶望着湛蓝天空下自由飞翔的鸟儿,心中涌起一股超越春日的澎湃诗意,不禁吟诵起刘禹锡《秋词》中的名句: , 。 (4) 社区举办家庭教育讲座,主讲老师谈到现代人常见的“躺平”心态和暴躁情绪。他引用诸葛亮在《诫子书》中的“ ,险躁则不能治性”这句话精准指出这两种状态对身心的损害。 (5) 《潼关》中表现作者渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的句子是:河流大野犹嫌束, 。 2.新年到来,请你按要求编辑新年寄语。(9分) 亲爱的同学们,旧年书韵犹绕梁,新岁墨香待铺张。阅读如一束光,穿透生活的琐碎与枯燥,照亮我们成长的漫漫长路。这一年,我们曾在书中,与古圣先贤对谈,借文字之力冲破了生活的沼①(z ) 。每一页翻过,皆开启一扇心灵之窗,我们览( ),察人性幽微,悄然间在心底筑起提防无知与狭隘② 的铜墙铁壁。 新年伊始,愿我们与阅读( ),