湖南邵阳市新邵县2025年下期四年级期末质量检测语文试卷

2025年下期四年级期末质量检测 ……○… 语文 温馨提示：本试卷共八道大题，总分100分，考试时量：80分钟 : 名 题序 二 三 四 五 为 七 八 总分 合分人 复分人 得分 亲爱的同学： 你好！一分耕耘，一分收获！今天正是收获的日子，放松自己，充满信 心，用细心、认真和智慧，采摘知识的果实吧！ 得分 评卷人 、认真抄写下面的句子，做到书写端正，行款整齐，提高书写速度。 号 (3分) 没漫历史长河中，有很多著名人物。他们或有超凡脱俗的卓越才干，或有超乎 ⊙ 寻常的坚强意志，或有不同凡响的人格魅力，或有让人叹服的理想追求。 拉 得分 伊卷人 二 联系语境，根据拼音，将词语写在田字格里。(8分) yin qiè 班 别 在我们 的期盼下，冬季研学终于如期而至。在研学基地里，我们 xuan ze py tao guan gài xin 在田间挥洒汗水，为 藤 希望： 地登 biao yan ling giao chuang zuò 上舞台 节目，更用 的双手 精美的手工作品。 镇 ⊙ 得分 甲卷人 三、选择题。(10分) 1. 下列加点字词的读音和解释全部正确的一项是( A. 惩罚(chng) 纪昌(T) 只缘身在此山中（因为） …⊙ …⊙… B.家雀儿(que) 心脏(zàng) 诸儿竞走取之（跑过去） C.气氛(n) 落面(Iou) 梅须逊雪三分白（谦逊） D.稻穗(Su) 花蕊(xin) 炎帝之少女（小女儿）》 四年级语文第页（共6页） 2.下列词语书写正确的一项是() A.嘶哑成熟不动生色 B.驾驶躯体无原无故 C.荧屏昏乱齐头并进 D.胸怀训斥无可耐何 3.依次填人语段横线处的词语，最恰当的一项是() 人生路漫漫，需要我们花心思去做好每一件事情，過到困难不要怕 侥幸获得了成功也不能太骄做。当你 的时候，不坊静心思考：到底是哪里 出了问題，又该怎样改正？也许正是有了这一番思考，生活才会为你 A.绕弯子 碰钉子敲边鼓 B.绕弯子 挑大梁 开绿灯 C.栽跟头挑大梁 敲边鼓 D.栽跟头碰钉子 开绿灯 4.下面这句话该怎样在不改变意思的情况下长话短说呢？（) 扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿，说：“据我看来，您皮肤上有点儿小病。要是不 治，恐怕会向体内发展。“ A.扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿，告诉他皮肤上有病。 B.扁鹊告诉蔡桓侯，他的皮肤上可能有病，想给他医治。 C.扁鹊告诉蔡桓侯，他的皮肤上有病，需要及时医治。 D.扁鹊告诉蔡桓侯，他的皮肤上的病已经发展到体内了。 5.下列说法有误的一项是() A.“八月涛声吼地来，头高数丈触山回”写出了钱塘江大潮的壮观景象。 B.“夏雨少，秋霜早。”这是老百姓通过长久观察得出的有关大自然的规律。 C. 《扁鹊治病》告诉人们“要防微杜渐，善于听取别人正确的意见，否则后果 不堪设想"的道理。 D. 古代历史故事严肃而又庄重，讲述时不能有太多肢体语言。 得分 评卷人 四、请把下面的成语补充完整，并选择合适的词语填空。(10分)】 ( )情( )理 志存( )( 精( )报( 窃窃( )( 腾( )驾() （)( )旗鼓 1. 指懂得道理，说话做事合情合理。 2.少年周恩来 ,立下了“为中华之崛起而读书”的远大志向。 3.画“"”的成语，让我联想到的人物是 4.仿照“窃窃()()”的形式写一个成语 四年缎语文第2页（共6页） 得分 评卷人 五、按要求完成句子练习(8分】 1.观众的眼晴都目不转睛地君着桔彩的表演。（用正的快孜号修改病句，1分) 2.说话的语气不同，表达的效果就不同，按要求改写下面的句子。(2分)】 女娲补天是为了人类。 (1)改为反问句： (1分) (2)改为设问句： (1分) 3.远古时代，天和地还没有分开，没有火，光明、人类，宇宙混沌一片。（换一种说 法，增强语势，突出远古时代什么也没有，2分) 4.照样子，用动作描写来表现“自章”。(3分) 例：写“害怕”：妈妈一走，我就把灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喀。 写“自豪”： 得分 评卷人 六、请你根据所学知识完成练习。(10分)】 1. 的深水，流着 流着月光。 2. 日暮时分，夕阳与江水交相辉映，让我不禁想起了白居易“ 半江瑟瑟半江红"的诗句：而王维的“返景人深林。 ”的名句， 又让我想起了夕阳返照深林的清幽之。 3.“王戎不取道旁李”的原因是“ ,此必苦李。” 4.从唐代王昌龄“ 不教胡马度阴山”的怪锵哲言，到宋代李 清照“生当作人本， "的寮迈绝唱，我们分明能感受到，那份 深沉的家国情怀始终一脉相承，从未改变。 5.航天测绘的精度直接决定着“神舟”飞船能否精准发射和人轨，正所谓： 谬以千里。” 6.再聪明的人，遇到问题也要虚心请牧，正如王充所言：“智能之士， 四年银语文第3页（共6页） 得分 评卷人 七、开心阅读。（21分) (一)课内阅读(8分) ①西门豹面对着漳河站了很久，那些官绅都提心吊胆，大气儿也不敢出。西门 豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催吧！”说着又要叫卫士把 他们扔下漳河去。 ②官绅一个个吓得面如土色、跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门 豹说：“好吧，再等一会儿：”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们留 下了。你们都回去吧。” 1.请用简洁的语言概括选段的主要内容 。(1分) 2.我知道这部分内容属于《西门豹治邺这个故事的（主要次要）内容，复述时 要讲得（详细简略）一些。（在正确答案下面打“V”,2分) 3.用“ "画出一句官绅的动作和神态描写，并写下你的批注 (3分) 4. 百姓们送上牌匾(bàn)感谢西门豹，牌匾上可能会写( )(多选，2分) A.慈眉善目 B.破除迷信 C.为民除害 D.造福百姓 (二)课外阅读(13分) 蝉的地穴 [法国]法布尔 ①我有研究蝉的习性的很好环境。一到七月初，蝉扰（占据占领）了我门前的 树。我是屋里的主人，它却是门外的统治者。有了它的统治，这里无论怎样都是不 安静的。 ②每年蝉的初次出现是在夏至。在阳光暴晒的道路上有好些小圆孔，扎口与 地面相平。蝉的幼虫就从这些圆孔爬出，在地面上变成完全的蝉。蝉喜欢千保、阳 光多的地方。幼虫有一种有力的工具，能够钻透晒干的泥土和砂石。我要考察它们 弃下的储藏室，必须用刀子来挖掘。 ③这小圓孔的口径约一英寸.周围一点儿土都没有。大多数掘地昆虫，例如金 蜣(qiang),窠(kē)外面总有一座土堆。这种区别是由于它们工作方法的不同。金 蜣的工作是由洞口开始，把接出来的废料堆积在地面。蝉的幼虫是从地下上来的， 最后的工作才是开辟大门口。因为门还未开，所以不可能在门口堆积泥土。 ④婵的隧道最多深十五六芙寸，下面较宽大，底部却完全关闭起来。做隧道的 时候，泥土搬到哪里去了呢？为什么培跬不会塌下来呢？谁都以为蝉的幼虫用有爪 的腿爬上爬下，会将泥土弄塌了，把自己的房子塞住。其实，它的动作简直像矿工 或铁路工程师。矿工用支柱支撑隧道，铁路工程师用砖墙使地道（坚固坚硬）。蝉 同他们一样聪明，在碰道的墙上涂上灰泥。它身子里藏有一种极黏(n)的液体， 可以用来做灰泥。地穴常常建筑在含有汁液的植物根须上，为的是可以从根须取 得汁液。 四年级语文第4页（共6页） ⑤能够很随便地在隧道内爬上爬下，这是很重要的。它必须先知道外面的气 候是怎样的，才能决定可以出去晒太阳的日子是否到来。所以它工作好几个星期， 甚至几个月，做成一圈涂饰得很坚固的墙壁，以求适于上下爬行、隧道的顶上留一 层一指厚的土，用来抵御外而的惡劣气候，直到最后一刮那。只要有一些好天气的 消息，它就爬上来，利用顶上的薄盖去考察气候的情况。 ⑥假使它估量到外面有雨或风暴，它就小心谨慎地溜到温暖紧实的隧道底 下。如果气候看来很温暖，它扰用爪击碎天花板，爬到地面上来。 1.用“”把文中括号内不恰当的词语划去。(2分) 2.判断题（对的打“√”，错的打“×”，3分） (1)金蜣和蝉一样，都会在洞口堆一堆土。 () (2)蝉的幼虫在地底下工作几个星期，甚至几个月、是为了建一个能上下爬行 的坚固隧道。 () (3)蝉一出生就能飞，不用爬到树上。 () 3.判断下列问题分别是从哪个角度提出来的，再提出一个新问题，并写出提问角 度。（填序号，4分） A.联系生活经验提问 B.针对文章写法提问 C.针对文章内容提问 问 题 提问角度 在描写蝉的幼虫挖隧道时，为什么要将它的动作比 作矿工或铁路工程师？ (1)】 读完这篇文章后，你回想起了那些曾经观察过的动物？ (2) (3) (4) 4.从哪些地方可以看出法布尔观察得特别仔细？请结合短文内容说明。（至少写 出2处，4分) 得分 评卷人 八、快乐习作。(30分) 题目：一次有趣的 要求：①把题目补充完整：②按一定顺序写清楚事情的经过和自己的感受；③ 书写规范，语句通顺连贯，正确使用标点符号；④字数不少于350字：⑤作文中不 得出现其实的学校、班级及姓名等相关信息。 四年级语文第5页（共6页）