期末全真模拟（试题）-2025-2026学年三年级上册数学人教版

保密★启用前 （人教版）2025-2026学年小学三年级上学期期末全真模拟数学试卷（含答案＋解析） 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 得分 一、选择题（共10分） 1．（本题2分）红气球有6个，蓝气球有36个，红气球增加（    ）个后，蓝气球的个数是红气球的4倍。 A．2 B．3 C．30 D．6 2．（本题2分）如果平均每小时有36～45人乘坐观光车，那么3小时最可能有（    ）人乘坐观光车。 A．少于100 B．100与150之间 C．150与200之间 D．多于200 3．（本题2分）东东家、小丽家与学校在同一条直线上。东东家离学校3千米，小丽家离学校5千米，从东东家走到小丽家一共要行（    ）千米。 A．8 B．2 C．3或8 D．8或2 4．（本题2分）下面图形中，涂色部分不能用表示的是（    ）。 A． B． C． D． 5．（本题2分）要使347×的积是三位数，里最大能填（    ）。 A．4 B．3 C．2 D．1 评卷人 得分 二、填空题（共21分） 6．（本题4分）做一做。（填序号） (1)看到的立体图形的一个面是圆，这个立体图形可能是（ ）。 (2)看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形可能是（ ）。 (3)看到的立体图形的一个面是长方形，这个立体图形可能是（ ）。 (4)不管从哪个角度，看到的图形都相同，这个立体图形是（ ）。 7．（本题2分）在（    ）里填上适当的数。 2吨－5千克＝( )千克    1分30秒＝( )秒 9千米－4千米＝( )米    9厘米＝( )毫米 8．（本题2分）要使321×的积是三位数，里最大填( )；要使积是四位数，里最小填( )。 9．（本题2分）如图，一共有( )条直线，( )条线段。 10．（本题2分）淘气在计算（48－16）÷8时把括号漏掉了，照他这样计算得到的结果是( )，比正确的结果大( )。 11．（本题1分）一根绳子对折2次后长125厘米，这根绳子原来长( )米。 12．（本题2分）阳光小学为学生制作的学生卡能反映许多信息，如卡号20161112表示的是2016年入学，一（1）班12号学生。王杰捡到一张学生卡，卡号是20125215，那么这张学生卡是( )班( )号学生的。 13．（本题2分）陈叔叔每天晚上去江阴绿道散步，第一天走了40分钟，以后每天比前一天多走5分钟，陈叔叔第三天走了( )分钟，第( )天走了1小时。 14．（本题2分）用2、3、5、7四个数字组成一个三位数乘一位数的算式，积最大是( )，最少是( )。 15．（本题2分）有一个三位数，百位上的数字是7，十位上的数字是最大的一位数，个位上的数字是3，这个数是( )，它的8倍是( )。 评卷人 得分 三、判断题（共10分） 16．（本题2分）8＋40＝48，48÷8＝6，把两个算式合成一个综合算式是8＋40÷8。( ) 17．（本题2分）两位数乘一位数，积最大是两位数。( ) 18．（本题2分）小明身高9分米，再长10厘米就是1米。( ) 19．（本题2分）我通过“分一分”“圈一圈”发现：下图中涂色部分可以是总数的，也可以是总数的，还可以是总数的。( ) 20．（本题2分）一个书包98元，买4个这样的书包大约需要400元，收银员应收392元。( ) 评卷人 得分 四、计算题（共35分） 21．（本题9分）直接写出得数。 300÷6＝          180×2＝         720÷9＝ 45×2＝           490÷7＝         76×0＝ 292×3＝          705＋198≈       603﹣99≈ 22．（本题14分）列竖式计算，其中带★的要验算。 420－147＝              ★289＋675＝              ★804－259＝ 890×7＝            406×6＝                  913×8＝ 23．（本题12分）计算。 364－（157＋109）        42÷（294－288） 4×（376＋132）        170×（54÷6） 评卷人 得分 五、解答题（共24分） 24．（本题4分）同学们，“数”可以数，时间、质量、长度的多少都可以“数”出来。 （1）“数”长度：下图中铅笔长（    ）毫米，也就是（    ）厘米（    ）毫米。 （2）“数”质量：上图中阿姨体重是（    ）；载重1吨的电梯，可以乘坐（    ）个同样体重的人。 （3）“数”时间：聪聪同学每天上午到达学校的时间是（    ），路上用时（    ）分；到学校时，距离上第一节课还有15分钟，请在钟面上画出聪聪上第一节课的时间。 （4）“数”分数：在上图中继续涂色，使涂色部分占整个正方形的，根据以上涂色过程，写出一个用分数计算的算式：（     ），计算时我们可以这样想：（     ） 25．（本题4分）某工程队计划维修道路850米，上午维修了358米，下午维修了242米。还剩多少米道路没有维修？ 26．（本题4分）妈妈带了100元，先买了一双鞋，剩下的全部买袜子，可以买几双？ 27．（本题4分）三年级有4个班，共植树490棵，其中三个班各植树127棵，第四个班植树多少棵？ 28．（本题4分）周末，3位家长带5名儿童（均可买儿童票）去植物园游玩。 （1）她们去超市购买了8瓶矿泉水和1袋零食礼包，一共花了多少元？ （2）下面是植物园的票价，怎样买票最划算？ 票价 成人票 9元/人 儿童票 5元/人 团体票（5人及以上） 6元/人 29．（本题4分）小李叔叔准备结婚，今天买了两大包喜糖，一包巧克力糖，一包牛奶糖。现在要往喜包中分装糖果。小李叔叔数了数，两大包糖果一共有448块，同时牛奶糖的块数是巧克力糖块数的3倍。 （1）巧克力糖和牛奶糖各有多少块？ （2）如果每个喜包里需要放2块巧克力糖和4块牛奶糖，这些糖果最多可以装多少个喜包？ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《（人教版）2025-2026学年小学三年级上学期期末全真模拟数学试卷（含答案＋解析）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 B B D D C 1．B 【分析】用蓝气球的个数除以4，再减去现有红气球的个数，等于红气球增加的个数。 【详解】36÷4－6 ＝9－6 ＝3（个） 故答案为：B。 【点睛】先求出红气球是几个时，蓝气球的个数是红气球的4倍，再作进一步解答。 2．B 【分析】根据题意可知，平均每小时有36至45人乘坐观光车，即平均每小时最少有36人，最多有45人乘坐观光车。用平均每小时最少乘坐观光车人数乘时间，求出最少乘坐人数，用平均每小时最多乘坐观光车人数乘时间，求出最多乘坐人数。 【详解】36×3＝108（人） 45×3＝135（人） 则3小时有108到135人乘坐观光车，最有可能有100与150之间的人乘坐观光车。 故答案为：B 3．D 【分析】由两种情况：一种是东东家与小丽家都在学校的同一侧，此时，用小丽家到学校的距离减去东东家到学校的距离就是从东东家走到小丽家一共要行多少千米；另一种就是东东家与小文家在学校的两侧，此时，用东东家到学校的距离加上小文家到学校的距离就是从东东家走到小丽家一共要行多少千米。 【详解】东东家与小丽家都在学校的同一侧： 5－3＝2（千米） 东东家与小文家在学校的两侧： 5＋3＝8（千米） 所以从东东家走到小丽家一共要行8千米或2千米。 故答案为：D 4．D 【分析】根据分数的初步认识，将图形看作一个整体平均分为4份，其中的1份用分数表示是，则代表其中的3份，据此选择即可。 【详解】A．将图形看作一个整体平均分为4份，其中的1份用分数表示是，涂色部分占其中的3份用分数表示是； B．将图形看作一个整体平均分为4份，其中的1份用分数表示是，涂色部分占其中的3份用分数表示是； C．将图形看作一个整体平均分为4份，其中的1份用分数表示是，涂色部分占其中的3份用分数表示是； D．图形没有平均分，不能用表示。 涂色部分不能用表示的是。 故答案为：D 5．C 【分析】一位数乘三位数的积可能是三位数，也可能是四位数，可以计算347×每个选项得出结果，再进行选择。 【详解】A．347×4＝1388，积是四位数，不符合题意； B．347×3＝1041，积是四位数，不符合题意； C．347×2＝694，积是三位数； D．347×1＝347，积是三位数，因为694＞347，不符合题意。 所以，要使347×的积是三位数，里最大能填2。 故答案为：C 【点睛】此题考查的目的是理解掌握—位数乘三位数的乘法法则及应用。 6．(1)③④/④③ (2)①②/②① (3)①③/③① (4)④ 【分析】对每个物体进行多角度观察，将观察到的图形进行对比即可得出答案。 【详解】（1）圆柱③的上下底面是圆，所以从底面方向看，能看到圆，球④无论从哪个方向看，看到的都是圆。物体①②无论从哪个方面看都看不到圆。 看到的立体图形的一个面是圆，这个立体图形可能是③④。 （2）长方体①：当长方体的长、宽、高中有两个长度相等时，就会有正方形的面，比如有一组对面是正方形的长方体，从前面方向看，能看到正方形； 正方体②：正方体的六个面都是正方形，从六个面的每个面看，看到的都是正方形。 看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形可能是①②。 （3）长方体①：从上面、左面、右面都能看到长方形； 圆柱③：当从圆柱的侧面看时，看到的是长方形。 看到的立体图形的一个面是长方形，这个立体图形可能是①③。 （4）球④：球是一个完全对称的立体图形，无论从哪个方向观察，看到的图形都是圆，即看到的图形都相同。 不管从哪个角度，看到的图形都相同，这个立体图形是④。 7． 1995 90 5000 90 【分析】根据1吨＝1000千克，将2吨单位化为千克是2000千克，再用2000减5即可解答； 第2题，根据1分钟＝60秒，将1分单位化为秒是60秒，再用60加30即可解答； 第3题，先求出9与4的差，再根据1千米＝1000米，将这个差的单位化为米即可； 第4题，根据1厘米＝10毫米，9厘米即为9个10毫米，据此换算单位。 【详解】2吨＝2000千克，2000－5＝1995（千克），2吨－5千克＝1995千克     1分＝60秒，60＋30＝90（秒），1分30秒＝90秒，； 9－4＝5（千米），5千米＝5000米，9千米－4千米＝5000米；     9厘米＝90毫米。 8． 3 4 【分析】把321看作300，因为300与3的积是900，所以计算出321与3的积，再计算出321与4的积，根据这个积来解答。 【详解】321×3＝963 321×4＝1284 要使321×的积是三位数，里最大填3；要使积是四位数，里最小填4。 9． 1 6 【分析】线段有两个端点，有长短；单独的线段有3条，两条线段组成的有2条，三条线段组成的有1条，一共有（3＋2＋1）条线段，直线：把线段向两端无限延伸，就得到一条直线。直线没有端点，是无限长的。据此填空即可。 【详解】3＋2＋1＝6（条） 根据分析可知，如图，一共有1条直线，6条线段。 10． 46 42 【分析】在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，需要先算乘、除法，再算加、减法；在没有括号的算式里，如果只有乘、除法，或者只有加、减法，要按照从左往右的顺序依次计算。一个算式中，有小括号的，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。由题意得，淘气在计算（48－16）÷8时把括号漏掉了，即淘气计算的算式为：48－16÷8。在算式48－16÷8中，要先算除法，再算减法。正确的算式为：（48－16）÷8，在算式（48－16）÷8中，要先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法。据此解答。 【详解】48－16÷8 ＝48－2 ＝46 （48－16）÷8 ＝32÷8 ＝4 46－4＝42 淘气在计算（48－16）÷8时把括号漏掉了，照他这样计算得到的结果是46，比正确的结果大42。 11．5 【分析】根据题意可知，对折2次后绳子平均分成4段，每段长125厘米，125乘4即等于这根绳子的长度，1米＝100厘米，把单位换算成米即可解答。 【详解】125×4＝500（厘米）＝5米 这根绳子原来长5米。 12． 2 15 【分析】根据题意可知，卡号的第1~4位数表示入学年份，第5位数表示年级，第6位数表示班级，第7~8位数表示学号。据此可知，卡号是20125215，第6位数是2，表示2班。第7~8位数是15，表示学号是15。 【详解】王杰捡到一张学生卡，卡号是20125215，那么这张学生卡是2班15号学生的。 13． 50 5 【分析】行走的时间等于5乘天数减1的差，再加上40，据此即可解答。 【详解】5×（3－1）＋40 ＝5×2＋40 ＝50（分钟） 1小时＝60分钟 （60－40）÷5＋1 ＝20÷5＋1 ＝4＋1 ＝5（天） 【点睛】找出行走的时间与天数的关系是解答本题的关键。 14． 3724 714 【分析】要使组成的三位数乘一位数的算式的积最大，一位数应尽可能接近三位数，即一位数是7，由剩余的三个数字组成的三位数应最大，为532，也就是532×7的乘积最大；要使组成的三位数乘一位数的算式的积最少，一位数应尽可能与三位数的差大，即一位数是2，由剩余的三个数字组成的三位数应最小，为357。也就是357×2的乘积最少。 【详解】532×7＝3724则把2、3、5、7四个数字组成一道三位数乘一位数的算式，积最大是3724；最少是357×2＝714。 【点睛】解答此题的关键是明确当两个数最接近时，积就最大，反之最小。 15． 793 6344 【分析】最大的一位数是9，根据对1000以内数的认识写出这个数即可。 计算一个数的几倍是多少，用乘法计算，因此用这个数乘8即可。 【详解】根据分析可知，有一个三位数，百位上的数字是7，十位上的数字是最大的一位数，个位上的数字是3，这个数是793。 793×8＝6344，即793的8倍是6344。 【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握对1000以内数的认识，以及三位数与一位数的乘法计算。 16．× 【分析】此题求的是商，除数是8，被除数是8和40的和，也就是加法提到第一步计算，加法加上小括号。 【详解】（8＋40）÷8 ＝48÷8 ＝6 8＋40＝48，48÷8＝6，把两个算式合成一个综合算式是（8＋40）÷8＝6。 故答案为：× 【点睛】熟练掌握整数四则混合运算顺序是解题关键。 17． × 【分析】根据题意可知，两位数乘一位数的积最大时，一个因数为最大的两位数99，一个因数为最大的一位数是9；依此计算出99乘9的积，然后再解答。 【详解】99×9＝891 891是三位数。 原题说法错误。 故答案为：× 18．√ 【分析】根据1米＝10分米，1分米＝10厘米，小明身高9分米，再长10厘米就是再长1分米，则9分米加1分米等于10分米，即是1米。据此判断。 【详解】根据分析可知： 9分米＋10厘米＝9分米＋1分米＝10分米＝1米 所以，小明身高9分米，再长10厘米就是1米。原题说法正确。 故答案为：√ 19．√ 【分析】把一个整体平均分成几份，用分数表示时，分母是总份数，分子是要取的份数。据此分析判断。 【详解】 如左图，把12小圆圈的平均分成4份，每份是4个，涂色部分占小圆圈总数的； 如左图，把12小圆圈的平均分成6份，每份是2个，涂色部分占小圆圈总数的； 如左图，把12小圆圈的平均分成12份，每份是1个，涂色部分占小圆圈总数的；据此判断即可。 因此我通过“分一分”“圈一圈”发现：下图中涂色部分可以是总数的，也可以是总数的，还可以是总数的；原题说法正确； 故答案为：√ 20．√ 【分析】根据题意，用书包的价格乘4即可求出收银员应收多少钱，把98元看作100元，计算出结果即可求出买4个书包大约需要多少钱。 【详解】98×4 ≈100×4 ＝400（元） 98×4＝392（元） 所以，一个书包98元，买4个这样的书包大约需要400元，收银员应收392元；是正确的。 故答案为：√ 【点睛】熟练掌握两位数乘一位数的计算方法和估算方法，是解答此题的关键。 21．50；360；80； 90；70；0； 876；900；500 【解析】略 22．273；964；545 6230；2436；7304 【分析】整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数；减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数；三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。 【详解】420－147＝273                289＋675＝964                                  804－259＝545                  验算：                 验算： 890×7＝6230                 406×6＝2436                    913×8＝7304                                     23．98；7； 2032；1530 【分析】根据四则运算法则，先计算小括号内加法，再计算减法； 根据四则运算法则，先计算小括号内减法，再计算除法； 根据四则运算法则，先计算小括号内加法，再计算乘法； 根据四则运算法则，先计算小括号内除法，再计算乘法。 【详解】364－（157＋109） 364－266 ＝98 42÷（294－288） ＝42÷6 ＝7 4×（376＋132） ＝4×508 ＝2032 170×（54÷6） ＝170×9 ＝1530 24．（1）75；7；5 （2）50千克；20 （3）7：45；20分；图见详解 （4）－＝；－＝＝ 【分析】（1）用结尾刻度减去开头的刻度，即可求铅笔的长度； （2）根据体重表显示，阿姨的质量是50千克，1吨＝1000千克，利用1000除以50，即可解题； （3）根据经过时间＝结束时刻－开始时刻，代入数据计算，即可解题； （4）把整个正方形看作一个整体，把它平均分成9份，每份是它的，其中5份涂色，表示；表示其中的7份涂色，需要再涂（7－5）份，即2份，是整个图形的。用分数计算是：－＝，计算时我们可以这样想：－＝＝，即可解题。 【详解】（1）90－15＝75（毫米） 所以铅笔长75毫米，也就是7厘米5毫米。 （2）1吨＝1000千克 1000÷50＝20（个） 所以图中阿姨体重是50千克；载重1吨的电梯，可以乘坐20个同样体重的人。 （3）聪聪同学每天上午到达学校的时间是7：45 7时45分－7时25分＝20分 7时45分＋15分＝8时 所以聪聪上第一节课的时间是8：00。 （4）由分析可知，根据以上涂色过程，写出一个用分数计算的算式：－＝，计算时我们可以这样想：－＝＝。 【点睛】本题主要考查了长度的测量方法、根据情景选择合适的计量单位、时间的推算以及简单分数加法的意义及计算法则，需熟练掌握。 25．250米 【分析】根据题意可知，用上午维修的米数加下午维修的米数等于已经维修的米数，计划维修道路的米数减去已经维修的米数等于道路没有维修的米数，据此即可解答。 【详解】850－（358＋242） =850－600 ＝250（米） 答：还剩250米道路没有维修。 26．4双 【分析】用100元减去88元可算出还剩余多少钱，再除以3元，可算出可买几双袜子。 【详解】（100－88）÷3 ＝12÷3 ＝4（双） 答：剩下的全部买袜子，可以买4双。 27．109棵 【分析】先用乘法计算出三个班一共植树多少棵，再用减法计算出第四个班植树的棵树；据此解答。 【详解】490－127×3 ＝490－381 ＝109（棵） 答：第四个班植树109棵。 【点睛】本题考查的是三位数乘一位数，以及三位数减三位数的实际应用。 28．（1）41元 （2）3位家长和2名儿童买团体票，剩下3名儿童买儿童票最划算。 【分析】（1）已知矿泉水2元/瓶，买了8瓶，零食礼包25元/袋，买了1袋，分别算出矿泉水的总价和零食礼包的价格，再相加即可计算出一共花的钱数。 （2）已知有3位家长（买成人票），有5名儿童（买儿童票），成人票9元/人，儿童票5元/人，团体票（5人及以上）6元/人。 方案一：分别买成人票和儿童票 方案二：全部买团体票 方案三：部分买团体票，部分买儿童票，可以让3位家长和2名儿童组成5人买团体票，剩下的5－2＝3（名）儿童买儿童票。 最后比较三种方案的花费即可得到如何买票最划算，据此解答即可。 【详解】（1）2×8＋25×1 ＝16＋25 ＝41（元） 答：一共花了41元。 （2）方案一：分别买成人票和儿童票 成人票花费：3×9＝27（元） 儿童票花费：5×5＝25（元） 总花费：27＋25＝52（元） 方案二：全部买团体票 总人数：3＋5＝8（人） 总花费：8×6＝48（元） 方案三：部分买团体票，部分买儿童票，可以让3位家长和2名儿童组成5人买团体票，剩下的5－2＝3（名）儿童买儿童票。 团体票花费：5×6＝30（元） 儿童票花费：3×5＝15（元） 总花费：30＋15＝45（元） 45＜48＜52 答：3位家长和2名儿童买团体票，剩下3名儿童买儿童票最划算。 29．（1）112块；336块 （2）56个 【分析】（1）根据题意，巧克力糖的块数＋牛奶糖的块数＝448，牛奶糖的块数＝3×巧克力糖的块数，代入即可求得巧克力糖的块数和牛奶糖的块数； （2）如果每个喜包里需要放2块巧克力糖和4块牛奶糖，用巧克力糖的块数和牛奶糖的块数分别除以2和4，得数最小的即为最多可以装多少个喜包。 【详解】（1）因为巧克力糖的块数＋牛奶糖的块数＝448，牛奶糖的块数＝3×巧克力糖的块数，所以将第一个式子中牛奶糖的块数换为3×巧克力糖的块数，列式为： 巧克力糖的块数＋3×巧克力糖的块数＝448 1×巧克力糖的块数＋3×巧克力糖的块数＝448 （1＋3）×巧克力糖的块数＝448 4×巧克力糖的块数＝448 巧克力糖的块数＝448÷4 巧克力糖的块数＝112（块） 112＋牛奶糖的块数＝448 牛奶糖的块数＝448－112 牛奶糖的块数＝336（块） 答：巧克力糖有112块，牛奶糖有336块。 （2）如果每个喜包里需要放2块巧克力糖和4块牛奶糖，则： 112÷2＝56（个） 336÷4＝84（个） 56＜84 当装完56个喜包时，巧克力糖的块数已经用完，所以这些糖果最多可以装56个喜包。 答：这些糖果最多可以装56个喜包。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $