10.2 功率 课件-2025-2026学年沪科版物理八年级全一册

该初中物理课件聚焦“功率”核心知识点，涵盖比较做功快慢的方法、功率的概念单位及计算。通过爬楼梯实例引发思考，类比运动快慢的比较方法，搭建从速度到功率的学习支架，衔接已有知识。 其亮点在于结合实验探究（控制高度、时间等变量比较做功快慢）和生产生活实例（电动机、蓝鲸等功率数据），运用科学思维中的模型建构（类比速度定义功率）和科学探究，帮助学生理解。课堂小结结构化梳理知识，学生能系统掌握，教师可提升教学效率。

沪科版物理8年级全一册培优备课课件（精做课件） 10.2功率 第十章 功与机械能 授课教师： Home . 班 级： . 时 间： . 2026年1月26日 2026年1月26日星期一8时23分25秒 2026年1月26日星期一8时23分26秒 理解功率的概念、单位及意义。（重、难点） 02 知道比较物体做功快慢的方法。（重点） 01 掌握功率的简单计算。（重点） 03 学习目标 他们在相同时间爬相同的楼梯时，做功相等吗？做功的快慢一样吗？ 观察与思考 我们是如何比较运动的快慢的？ 相同时间比路程 相同路程比时间 比单位时间内通过的路程 速度 如果时间和路程都不相同呢？ 探究新知 比较物体运动快慢 时间相同，路程大的速度____。 路程相同，用时少的速度____。 比较做功的快慢 时间相同，做功多的做功____。 做功相同，用时少的做功____。 快 快 快 快 上行高度相同，重物相同，时间不同 做一样多的功，左边用的时间少，所以左边做功_____。 快 知识点1 做功快慢的比较 上行高度相同，时间相同，桌子更重 用同样多的时间，左边做的功更多，所以左边做功_____。 快 知识点1 做功快慢的比较 1. 如图所示, 两名同学将相同的重物从一楼搬到三楼, 所用的时间不同。根据图中提供的信息, 下列说法正确的是(　　) A. 图(a)中的同学做功较多，做功较快 B. 图(b)中的同学做功较多，做功较快 C. 做功相同，图(a)中的同学做功时间 较少，做功较快 D. 做功相同，图(b)中的同学做功时间较多，做功较快 C 返回 中考考法 9 探究归纳：做功的快慢与做功的多少和做功时间这两个因素有关。 比较做功快慢的方法： 做功相同，做功时间越少 做功时间相同，做功越多 如果做功多少、做功时间都不同，怎样比较？ 做功越快 知识点2 功率 1.定义：功与做功所用的时间之比叫做功率。 2.物理意义：表示物体做功的快慢。 3.公式： 4.国际单位： 焦耳(J) 秒(s) 焦耳/秒(J/s) 瓦特(W) 1 W = 1 J/s 1 s 内做了 1 J 的功 常用单位：千瓦(kW)——1 kW = 1000 W 瓦特 2. 关于功率，下列说法正确的是(　　) A. 力对物体做功越多，功率就越大 B. 做功时间越短，功率越大 C. 完成相同的功所用时间越长，功率越大 D. 功率越大，在单位时间内做的功越多 D 返回 中考考法 12 功率与功的比较 功 功率 物理意义 概念 符号 公式 单位 联系 力的作用成效 表示做功的快慢 力与物体在力的方向上移动距离的乘积 功与做功所用的时间之比 W P 焦耳（J） 瓦特（W） W = Fs W = Pt 知识点3 生产生活中的功率 功率是机器的一个重要性能指标。 机器在1 s内做160 kJ的功。 功率160 kW表示什么物理意义？ 3. [西安期末]甲、乙两名同学进行举杠铃比赛，如图所示，甲比乙高，他们在相同的时间内举起了相同的杠铃，则(　　) A. 甲做功较多，功率较大 B. 甲做功较多，功率较小 C. 乙做功较多，功率较大 D. 乙做功较多，功率较小 A 返回 中考考法 16 优秀自行车运动员长时间运动的功率约为480W，短时间运动的功率可达2 kW。 马长时间拉车的功率约为750W 蓝鲸游动时的功率可达 350kW 排量为2L的家用小轿车的功率约为110kW 10t载重汽车的功率约为180 kW 某型号电力机车的功率约为7200kW，“复兴号”动车总功率可达10 000 kW 21 万吨级远洋货轮的功率为7000~23 000kW 4. 如图所示，物块在大小为F的拉力作用下，在时间t内沿拉力方向移动的距离为s，则此过程中拉力对物块做的功为________，功率为________。(均用题中所给字母表示) Fs 返回 中考考法 23 知识点4 功率的计算 例题 某人用如图所示的牵引装置来锻炼关节的功能。重物的质量为3 kg，若小腿拉绳使重物在 3 s 内匀速上升 0.5 m，试求绳子拉重物的功率。(不计摩擦力，g取 10 N/kg) 分析： 重物被匀速提升时，绳子对重物拉力的大小等于重物所受重力的大小，根据 W = Fs 计算出拉力做功，再根据 就可求出绳子拉重物的功率。 解 由题意，重物的质量 m = 3kg，重物移动的距离 s = 0.5 m，经历的时间 t = 3 s。 重物匀速上升，由二力平衡条件，绳子对重物的拉力大小 F = G = mg = 3 kg×10 N/kg =30 N 绳子拉重物做的功 W = Fs = 30 N×0.5 m = 15 J 绳子拉重物的功率 所以，绳子拉重物的功率是 5 W。 讨论： 拉力做功的快慢与重物移动的快慢有什么关系呢？我们可通过哪些方式改变绳子拉重物的功率，满足不同的锻炼需求？ 5. [重庆期末]如图所示，甲、乙两人搬运货物，甲用力280 N，乙用力170 N，在两人的共同作用下经50 s的时间使货物匀速向右移动了10 m。则下列说法中正确的是(　　) A. 两人的合力是110 N B. 两人克服阻力做的功为1 100 J C. 合力做功的功率为90 W D. 货物在移动过程中不受平衡力 知识点2 生产生活中的功率 C 返回 中考考法 28 说一说 当物体在力 F 的作用下，以速度 v 沿力的方向做匀速直线运动时，力 F 做功的功率 即，减小速度 v 就可以增大牵引力 F。 ⭐比较功率的方法 比较 功率的 大小 做功相同，时间越少，功率越大； 时间相同，做功越多，功率越大 F相同，v越大，功率越大； v相同，F越大，功率越大 6. 正常人的心脏每天大约跳动10万次为血液流动提供动力，心脏收缩，________________(填“心脏对血液”或“血液对心脏”)做功把血液运送至身体各个部分。在1000 m长跑中小明心脏每分钟跳动的次数明显增加，此时心脏的功率________(填“增大”“减小”或“不变”)。 心脏对血液 增大 返回 中考考法 32 7. 某老旧小区改造工地，工人用起重机将重1. 2×104 N的施工材料匀速吊上6 m高工作台，用了10 s。施工材料上升的速度是________m/s；起重机对施工材料做的功是__________J，做功的功率是____________W。 0. 6 7. 2×104 7. 2×103 返回 中考考法 33 8. [苏州月考]下列有关物理量的估测，不符合生活实际的是(　　) A. 人以正常速度骑自行车的功率约为70 W B. 国产C919飞机发动机正常运行时的总功率约为4 kW C. 中学生快速从一楼跑到四楼，上楼的功率约为360 W D. 中学生把掉在地面上的物理课本捡到桌面，克服物理课本重力做的功约为2 J B 返回 中考考法 34 9. [重庆二模]在一次劳动课上，小明将一装有重物的推车沿水平面从A点经B点推至C点，其示意图如图所示。小明先用水平推力F把推车从A匀速推到B，用时t1；在B点卸货，用时t2；再用水平推力将空车匀速推至C，用时t3；AB段和BC段推力做功之比为2：1。已知AB长为s1，BC长为s2。下列说法正确的是(　　) 中考考法 35 【答案】C 中考考法 中考考法 返回 中考考法 10. 自由下落过程中的物体运动速度会越来越快，一个物体由A点自由下落，相继经过B、C两点，已知AB＝BC，如图所示，物体在AB段重力做功为W1，做功功率为P1，在BC段重力做功为W2，做功功率为P2，则W1________W2，P1________P2。(均填“＜”“＝”或“＞”) ＝ ＜ 返回 中考考法 39 11. 我国自主创新研发成功的全磁悬浮人工心脏为心衰患者带来重获新生的希望，被医学界亲切地称为“中国心”。若人工心脏推动血液流动的功率为1. 6 W，则每分钟心脏对血液做功________J，这些功相当于可以将________kg的物体提高2 m。(g取10 N/kg) 96 4. 8 返回 中考考法 40 南 12. 甲、乙两车同时同地在水平路面上向北沿直线行驶，它们的s－t图像如图所示。已知甲车总重1. 2×104 N，若甲车0～8 s内的牵引力大小恒为1. 6×103 N，则0～6 s内， 以甲车为参照物，乙车向________运动；甲车重力做功为________J，甲车牵引力的功率为__________W。 0 1. 6×104 中考考法 41 课堂小结 功率 公式 概念 物理意义 单位 功率是表示物体做功快慢的物理量 功与做功时间之比 瓦特，符号W，1kW = 1000W A. 从A到C小明的平均速度为 B. 从B到C小明的水平推力为 C. 从B到C小明的水平推力做功的功率为 D. 若把空车从C沿原路匀速推回A，推力做的功为F(s1＋s2) 【点拨】从A到C小明的平均速度v＝，故A错误。从A到B推力做的功WAB＝Fs1，AB段和BC段推力做功之比为21，从B到C推力做的功WBC＝WAB＝Fs1，从B到C小明的水平推力F′＝＝＝，故B错误。 从B到C小明的水平推力做功的功率P＝＝＝，故C正确。若把空车从C沿原路匀速推回到A，推力做功W3＝F′(s1＋s2)＝(s1＋s2)，故D错误。 $