精品解析：河北省石家庄市第十七中学2025-2026学年八年级上学期第三次月考道德与法治试卷

河北省石家庄市第十七中学2025-2026学年八年级上学期第三次月考道德与法治试卷 时间：60分 分数：100分 一、选择题（共12题，每题4分，计48分。每题只有一个选项是符合题意的） 1. 在学习了《丰富的社会生活》这一课后，小华试着绘制了自己的社会关系网络图。通过观察小华的社会关系网络图，我们能够发现（ ） ①我们每个人的社会身份都是固定的 ②小华和爷爷的社会关系是血缘关系 ③每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” ④小华和邻居的社会关系是业缘关系 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会关系的类型及个人与社会的关系。 ①：人的社会身份是在社会关系中确定的，在不同社会关系中具有不同身份，并非固定的，故①说法错误； ②：血缘关系基于血亲或生理联系形成，爷爷属于家庭成员，小华和爷爷的社会关系是血缘关系，故②说法正确； ③：个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网”上的“结点”，故③说法正确； ④：邻居关系基于空间与地理位置形成，属于地缘关系，而非业缘关系，故④说法错误； 故本题选C。 2. 对下面漫画解读正确的是（ ） ①人们共同享有社会公共利益 ②社会生活是丰富多彩的 ③人们在社会生活中扮演着不同的角色 ④社会为人的发展提供条件 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会生活的特点。 ①：漫画中“公共服务”及“普惠性”“均等化”等关键词，体现公共服务面向大众，人们共同享有社会公共利益，故①符合题意； ②：漫画未体现社会生活的丰富多彩，主要聚焦公共服务，故②不符合题意； ③：漫画中人物未显示不同社会角色，故③不符合题意； ④：公共服务是社会提供的发展条件，如教育、医疗等，体现社会为人的发展提供条件，故④符合题意； 故本题选B。 3. 在《丰富的社会生活》一课学习中，小海搜集到以下资料。其中表述正确的是（ ） A. 典故“程门立雪敬师长”体现的是地缘关系 B. 在公交车上给老人让座是一种亲社会行为 C. 在太空中的航天员能够脱离社会独立存在 D. 作为学生只需要扮演好学生的角色就可以 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会关系、亲社会行为、个人和社会的关系。 A：地缘关系是直接建立在人们空间或地理位置关系基础上社会关系，如同乡、邻居等，“程门立雪敬师长”体现的是业缘关系，故A说法错误； B：在公交车上给老人让座是一种亲社会行为，故B说法正确； C：太空中的航天员也不能够脱离社会而独立存在，故C说法错误； D：学生还有很多角色，故D说法错误； 故本题选B。 4. 在议题学习活动中，老师出示了两则新闻组织学生探究。依据材料，请你判断这次学习活动的议题是（ ） 新闻一：某校学生深入文水刘胡兰纪念馆，通过实地参观、聆听讲解等方式，重温革命历史，缅怀革命先烈。 新闻二：某校组织学生进行暑期劳动实践活动，在桃园和梨园里帮助农户采摘水果，感受 丰收的喜悦，体验劳动的快乐。 A. 领略社会美好，体验个人价值 B. 践亲社会行为，养正确价值观 C. 缅怀革命先烈，牢记历史耻辱 D. 体验劳动艰辛，培养惜粮观念 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 B：题干中，学生参观刘胡兰纪念馆和参加暑期劳动实践活动，是一种亲社会行为，有利于养成亲社会行为，形成正确的价值观，B说法正确； A：题干没涉及领略社会的美好，A说法不符合题意； C：只有新闻一体现缅怀革命先烈，C说法不符合题意； D：只有新闻而体现体验劳动艰辛，培养惜粮观念，D说法不符合题意； 故本题选B。 5. 近年来，年轻的新农人通过拍摄短视频以及直播等方式，让农产品搭上电商快车。巫山的脆李、奉节的脐橙等一大批农产品靠着电商直播成了远近闻名的“明星产品”，从乡间田野走向千家万户。这说明了（ ） A. 电商直播带货让我们的生活变得更加丰富多彩 B. 电商直播创造了新业态，成为农产品最主要的销售方式 C. 电商直播打破了城乡之间的时空限制，促进了人际交往 D. 电商直播拓宽了农产品的销售渠道，为乡村经济注入新活力 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络的积极作用。 D：题干强调电商直播帮助农产品销售，拓宽渠道并促进乡村经济，故D符合题意； A：题干未提及生活丰富多彩，故A不符合题意； B：“最主要”夸大了网络直播带货的作用，与实际不符，故B说法错误； C：题干侧重产品销售而非人际交往，故C不符合题意； 故本题选D。 6. AI大数据模型通过分析青少年网络行为数据发现：某用户每日使用短视频平台超3小时，偏好推送娱乐内容，且多次点击虚假广告链接。基于所学知识，该模型给出的最佳建议应为（ ） A. 强制关闭其账号，彻底限制网络使用 B. 保留学习类APP，完全屏蔽娱乐内容 C. 生成隐私保护指南，并推送反诈课程 D. 向家长发送浏览记录，由监护人管控 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。 C：该用户多次点击虚假广告链接，存在隐私泄露和遭受诈骗的风险，生成隐私保护指南，并推送反诈课程可以帮助用户提高自我保护意识和辨别能力，使其能够更好地在网络环境中保护自己，同时也能引导其正确使用网络，故C符合题意； A：网络对于青少年来说并非只有负面影响，它也可以用于学习、获取信息等，不能因噎废食，故A说法错误； B：青少年需要适当的娱乐来放松身心，完全屏蔽娱乐内容不利于青少年的全面发展，且这种做法在现实中也很难完全实现，故B说法错误； D：向家长发送浏览记录，由监护人管控，这种做法会侵犯青少年的隐私，而且无法从根本上解决问题，不能让青少年真正学会如何正确使用网络和自我保护，故D说法错误； 故本题选C。 7. 2024年9月1日起，《网络反不正当竞争暂行规定》施行。该规定旨在健全和明确网络竞争行为规则，对网络不正当竞争行为进行分类梳理，明确认定标准，强化平台责任，优化执法办案程序规定等。在网络领域建立规则，以维护公平的市场竞争秩序，保障消费者的合法权益。这反映了（ ） A. 规则对于规范网络经济活动、维护网络秩序的重要性 B. 网络秩序是网络生活中的无序化竞争状态 C. 有秩序就必然影响、削弱自由，做人做事要懂得取舍 D. 社会秩序保障社会规则的实现 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。 A：题干中《网络反不正当竞争暂行规定》通过制定规则明确网络竞争行为标准、强化责任，直接体现了规则对规范经济活动、维护网络秩序的重要作用，故A符合题意； B：网络秩序是有序化状态，而非“无序化竞争状态”，题干中的规定正是为了消除无序竞争，故B说法错误； C：秩序与自由是相辅相成的，规则保障自由而非“必然削弱自由”，故C说法错误； D：社会规则（如题干中的规定）是维护社会秩序的基础，而非“社会秩序保障社会规则的实现”，逻辑颠倒，故D说法错误； 故本题选A。 8. “饭圈”一词，是近年来在网络上流行的一个概念。它指的是一群热衷于支持、追随某个明星或偶像的粉丝所组成的娱乐社群。阅读下图漫画《“饭圈”乱象》，下列观点不能作为治理“饭圈”乱象理由的是（ ） A. 整治“饭圈”乱象，需要我们做到自律和他律 B. 某些“饭圈”行为违反了法律法规和道德准则 C. “饭圈”违法犯罪行为严重扰乱了社会的秩序 D. 整治“饭圈”乱象有助于维护社会规则的权威 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。 A：“整治‘饭圈’乱象，需要我们做到自律和他律”，这是治理“饭圈”乱象的措施或方法，而非需要治理的理由，故A说法错误； B：某些“饭圈”行为违反法律法规和道德准则，这是“饭圈”乱象存在的问题，是需要治理的理由，故B说法正确； C：“饭圈”违法犯罪行为严重扰乱社会秩序，这是“饭圈”乱象带来的危害，是需要治理的理由，故C说法正确； D：整治“饭圈”乱象有助于维护社会规则权威，这是治理的意义，可作为需要治理的理由，故D说法正确； 本题是逆向选择题，故本题选A。 9. 国家医保局印发《关于全面排查并取消医保不合理限制的通知》，聚焦住院医疗服务、门诊医疗服务、医保考核管理精细化三类问题，针对群众就医中遇到的医保不合理限制问题进行全面排查并限时解决。由此可见（ ） ①遵守社会规则要依靠他律和自律 ②需要废除失去存在合理性的规则 ③符合人民利益是改进规则的要求 ④法律是评价行为是否合法的准绳 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查改进规则的知识。 ①：遵守社会规则需要他律和自律，但题干强调的是对不合理规则的排查和取消，属于规则的改进而非遵守，故①不符合题意； ②：全面排查并取消医保不合理限制，说明需要废除已失去合理性的规则，故②符合题意； ③：该举措聚焦群众就医问题，体现改进规则需符合人民利益的要求，故③符合题意； ④：题干涉及的是医保规则的调整，未提及法律作为行为评价准绳的内容，故④不符合题意； 故本题选C。 10. 仔细阅读下边的漫画，它告诉我们（ ） A. 在面临两难选择时需要我们讲究策略，注重方式方法 B. 要在激烈的市场竞争中赢得一席之地，其做法是可以理解的 C. 要珍惜诚信记录，只要坚持诚信经营就能带来持久的效益 D. 要弘扬诚信文化，推动形成崇尚、践行诚信的良好风尚 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查践行诚信。 A：漫画中商家“最后三天甩卖”持续三年，属于不诚信行为，并非“两难选择”，故A说法错误； B：商家的虚假宣传是不诚信行为，违背道德和法律，不能理解，故B说法错误； C：“只要坚持诚信经营就能带来持久的效益”中“只要……就……”表述绝对，诚信是重要因素但非唯一，故C说法错误； D：漫画揭露商家长期虚假宣传的不诚信行为，启示我们要弘扬诚信文化，推动形成崇尚、践行诚信的良好风尚，故D符合题意； 故本题选D。 11. 中华民族是礼仪之邦，自古以来倡导“为人子，方少时。亲师友，习礼仪”。我们要把“习礼仪”作为人生的必修课，是因为（ ） ①文明有礼是一个人立身处世的前提 ②文明有礼主要表现为仪表端庄和举止文明 ③文明有礼要做到宽容他人、换位思考 ④文明有礼有助于友好交往，促进社会和谐发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的意义。 ①：文明有礼是个人融入社会的基础，体现个人素质，符合"必修课"的原因，故①符合题意； ②：该选项描述的是文明有礼的表现形式，而非将其作为必修课的原因，故②不符合题意； ③：宽容他人、换位思考是践行文明有礼的具体方法，与"为什么必修"无关，故③不符合题意； ④：文明有礼能促进人际关系和谐，推动社会文明发展，直接对应题干要求，故④符合题意； 故本题选B。 12. 陈某自行购买旗袍布料，在某公司网店下单定制旗袍，并支付了定制费。验收时，陈某却发现旗袍成品与样图不同，要求该公司调整修改。双方就相关事宜未协商一致，陈某将该公司诉至法院。最终，法院判决该公司退还陈某定制费550元并赔偿陈某损失719元。对此案例分析正确的是（ ） ①陈某通过法律服务机构进行了维权 ②陈某向法院提起的诉讼为民事诉讼 ③陈某用合法的手段维护了自己的权益 ④该公司只是违背了诚信原则，可以免受处罚 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法维权途径。 ①：陈某直接向法院起诉，未通过法律服务机构（如调解机构、律师事务所等），故①说法错误； ②：陈某与公司的纠纷属于民事合同纠纷，因此提起的诉讼为民事诉讼，故②符合题意； ③：法院判决是合法且权威维权手段，陈某通过诉讼维护权益符合法律规定，故③符合题意； ④：法院判决公司赔偿，说明其行为已违法并需承担法律责任，并非仅违背诚信原则而免受处罚，故④说法错误； 故本题选C。 二、非选择题（共3题，计52分） 13. 信息化时代，青少年在学习、社交、娱乐等生活场景中与网络紧密相连，下面是某市关于青少年互联网使用情况调查报告的部分数据，请你阅读并回答问题。 （1）请结合材料，运用"共建网络美好家园"的相关知识，概括上图反映的信息。 （2）针对上图反映问题提出合理化建议。(不少于三个角度) 【答案】（1）信息概括：多数未成年网民在识别网络诈骗、保护个人信息等方面具有较强的安全防范意识；但在分辨网络谣言、举报不良内容等方面意识相对薄弱，且仍有一定比例的未成年网民对这些网络安全与健康上网问题缺乏思考，整体网络素养有待进一步提升。 （2）合理化建议： ①青少年自身角度：主动学习网络安全和健康上网知识，增强分辨网络谣言、识别不良内容的能力；自觉遵守网络道德和法律，抵制网络暴力、过度消费等行为，发现不良内容及时举报，做文明、守法的网络使用者。 ②家庭与学校角度：家长应加强对孩子的网络安全教育，引导孩子养成良好上网习惯；学校要将网络素养教育纳入教学体系，通过主题班会、知识竞赛等形式，系统提升学生的网络安全防范和健康上网意识。 ③社会与政府角度：网络平台需强化内容审核，及时清理不良信息，为青少年打造安全的网络空间；政府相关部门要加大网络监管执法力度，严厉打击网络诈骗、网络暴力等违法违规行为，同时开展网络安全宣传进校园、进社区活动，营造全社会关注青少年网络保护的良好氛围。 【解析】 【分析】考点考查：提高媒介素养的要求，恪守道德、遵守法律的要求，辨别网络谣言的要求。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用提高媒介素养的要求、辨别网络谣言的要求相关知识，从说明类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：72.0%的被调查者注意识别网络诈骗，64.9%的被调查者避免在社交网站发布个人信息→多数未成年网民在识别网络诈骗、保护个人信息等方面具有较强的安全防范意识； 关键词②：52.1%的被调查者注意分辨网络谣言、43.9%的被调查者对不良内容进行举报→在分辨网络谣言、举报不良内容等方面意识相对薄弱； 关键词③：有14.3%的被调查者均无/没想过相关问题→有一定比例的未成年网民对这些网络安全与健康上网问题缺乏思考，整体网络素养有待进一步提升； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用提高媒介素养的要求，恪守道德、遵守法律的要求，辨别网络谣言的要求相关知识，从建议类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：分辨网络谣言、举报不良内容等方面意识相对薄弱→家长应加强对孩子的网络安全教育，引导孩子养成良好上网习惯；学校要将网络素养教育纳入教学体系，系统提升学生的网络安全防范和健康上网意识；网络平台需强化内容审核，及时清理不良信息，为青少年打造安全的网络空间；政府相关部门要加大网络监管执法力度，严厉打击网络诈骗、网络暴力等违法违规行为，同时开展网络安全宣传进校园、进社区活动，营造全社会关注青少年网络保护的良好氛围； 关键词②：一定比例的未成年网民对这些网络安全与健康上网问题缺乏思考→青少年要主动学习网络安全和健康上网知识，增强分辨网络谣言、识别不良内容的能力；自觉遵守网络道德和法律，发现不良内容及时举报，做文明、守法的网络使用者； 第三步：整合信息，组织答案。 14. 某校举行以“诚信的力量”为主题的宣传活动，以下是同学们收集的相关信息，请你参与活动。 材料一 信息一 国无信则衰，社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。 信息二 孔子曰：“人而无信，不知其可也。”诚信是一切道德的基础和根本，是人之为人的最重要的品德。 （1）上述两则信息分别说明了什么? 材料二 近年来，从限制乘坐火车、飞机，到限制出境、限制购买不动产、限制高消费，严厉惩罚联合惩戒失信行为的制度笼子不断加固，提升了破坏诚信的自我成本，让那些见利忘义、败德失信者付出了代价。一系列激浊扬清的有力举措犹如徙木立信，在社会上树起了“守信者一路畅通，失信者寸步难行”的风向标。 小海认为：“诚信非常重要，做诚信的人，任何时候都必须实话实说。” （2）请你运用所学知识，对小海同学的观点进行判断分析。 【答案】（1）信息一：诚信促进社会文明、国家兴旺。 信息二：诚信是一个人安身立命之本。 （2）小海同学的观点错误。①诚信是一个人安身立命之本；诚信是企业的无形资产；诚信促进社会文明、国家兴旺。②我们要树立诚信意识；珍惜个人的诚信记录，③我们还要学会运用诚信的智慧，当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。 【解析】 【分析】考点考查：诚信的重要性；践行诚信的要求 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：道德修养 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用诚实守信的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：国无信则衰，社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐→可链接诚信促进社会文明； 关键词②：能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力→可链接诚信促进国家兴旺； 关键词③：诚信是一切道德的基础和根本，是人之为人的最重要的品德→可链接诚信是一个人安身立命之本。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：诚信非常重要，做诚信的人，任何时候都必须实话实说。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点错误。 论据①：诚信的重要性； 论据②：要树立诚信意识，珍惜个人的诚信记录；我们还要学会运用诚信的智慧。 第三步：整合信息，组织答案 15. “家事国事天下事，事事关心。”我们要关心社会发展，养成亲社会行为。请你阅读两则社会实践相关新闻，并回答相关问题。 校园新闻 2024年，某校在旅顺口区组织开展了“弘扬爱国主义，勿忘国耻，振兴中华”主题研学社会实践活动，把学生带出校园，指导学生领略红色文化，弘扬民族精神，增强家国情怀，提升对国家的认同感，增强为新时代奋斗的使命感。八年级的同学纷纷表示，此次研学之行进一步培养了他们的亲社会行为。 （1）看完这段校园新闻，小红和小军发表了不同的见解。请你利用所学知识，选择其中一方观点，进行辨析。 小红：亲社会行为是自然形成的，不需要培养。 小军：学生的主业是学习，没必要养成亲社会行为。 （2）除了研学旅行，你还参与过哪些有所收获的社会实践活动?（请列举一项） 国内新闻 2024年9月13日，习近平主席颁布了第三十一号中中华人民共和国主席令：《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国统计法〉的决定》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议于2024年9月13日通过，现予公布，自公布之日起施行。其中第五条修改为：国家加强统计科学研究，根据经济社会发展的新情况，健全科学合理的统计标准和统计指标体系，将新经济领域纳入统计调查范围，并不断改进统计调查方法，提高统计的科学性。 （3）新修订的统计法更有助于推动我国社会经济发展。结合所学知识，谈谈我们如何积极参与规则的改进和完善。 【答案】（1）示例一：选择小红。不同意小红的观点。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。社会是成长的课堂，实践是最好的老师。我们要主动了解社会，关注社会变化发展；了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活；热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 示例二：选择小军。不同意小军的观点。青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。亲社会行为促进个人成长和社会进步。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观、获得他人和社会的接纳与认可；能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。 （2）参观博物馆；祭扫烈士陵园；参加公益活动；等等。 （3）①国家加快制定和完善关于外卖配送的法律法规，使外卖行业有法可依；②外卖平台要强化对送餐人员的法律法规培训，提高送餐人员的规则意识、法治意识；③外卖送餐员自身要提高道德和法律修养，做到自觉遵守社会规则；等等。 【解析】 【分析】考点考查：养成亲社会行为、亲社会行为意义、改进和完善规则 能力考查：辨别和识记运用能力 核心素养：健全人格、责任意识 【小问1详解】 选择小红： 第一步：读题，提炼辩题。 观点：小红：亲社会行为是自然形成的，不需要培养。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据：养成亲社会行为的途径。 第三步：整合信息，组织答案。 选择小军： 第一步：读题，提炼辩题。 观点：小军：学生的主业是学习，没必要养成亲社会行为。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据：亲社会行为的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题要求学生列举一项社会实践活动，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查怎样积极参与规则的改进和完善，可以根据教材知识进行回答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河北省石家庄市第十七中学2025-2026学年八年级上学期第三次月考道德与法治试卷 时间：60分 分数：100分 一、选择题（共12题，每题4分，计48分。每题只有一个选项是符合题意的） 1. 在学习了《丰富的社会生活》这一课后，小华试着绘制了自己的社会关系网络图。通过观察小华的社会关系网络图，我们能够发现（ ） ①我们每个人的社会身份都是固定的 ②小华和爷爷的社会关系是血缘关系 ③每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” ④小华和邻居的社会关系是业缘关系 A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 对下面漫画解读正确的是（ ） ①人们共同享有社会公共利益 ②社会生活是丰富多彩的 ③人们在社会生活中扮演着不同的角色 ④社会为人的发展提供条件 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 在《丰富的社会生活》一课学习中，小海搜集到以下资料。其中表述正确的是（ ） A. 典故“程门立雪敬师长”体现的是地缘关系 B. 在公交车上给老人让座是一种亲社会行为 C. 在太空中的航天员能够脱离社会独立存在 D. 作为学生只需要扮演好学生的角色就可以 4. 在议题学习活动中，老师出示了两则新闻组织学生探究。依据材料，请你判断这次学习活动的议题是（ ） 新闻一：某校学生深入文水刘胡兰纪念馆，通过实地参观、聆听讲解等方式，重温革命历史，缅怀革命先烈。 新闻二：某校组织学生进行暑期劳动实践活动，在桃园和梨园里帮助农户采摘水果，感受 丰收的喜悦，体验劳动的快乐。 A. 领略社会美好，体验个人价值 B. 践亲社会行为，养正确价值观 C. 缅怀革命先烈，牢记历史耻辱 D. 体验劳动艰辛，培养惜粮观念 5. 近年来，年轻的新农人通过拍摄短视频以及直播等方式，让农产品搭上电商快车。巫山的脆李、奉节的脐橙等一大批农产品靠着电商直播成了远近闻名的“明星产品”，从乡间田野走向千家万户。这说明了（ ） A. 电商直播带货让我们的生活变得更加丰富多彩 B. 电商直播创造了新业态，成为农产品最主要的销售方式 C. 电商直播打破了城乡之间的时空限制，促进了人际交往 D. 电商直播拓宽了农产品的销售渠道，为乡村经济注入新活力 6. AI大数据模型通过分析青少年网络行为数据发现：某用户每日使用短视频平台超3小时，偏好推送娱乐内容，且多次点击虚假广告链接。基于所学知识，该模型给出的最佳建议应为（ ） A. 强制关闭其账号，彻底限制网络使用 B. 保留学习类APP，完全屏蔽娱乐内容 C. 生成隐私保护指南，并推送反诈课程 D. 向家长发送浏览记录，由监护人管控 7. 2024年9月1日起，《网络反不正当竞争暂行规定》施行。该规定旨在健全和明确网络竞争行为规则，对网络不正当竞争行为进行分类梳理，明确认定标准，强化平台责任，优化执法办案程序规定等。在网络领域建立规则，以维护公平市场竞争秩序，保障消费者的合法权益。这反映了（ ） A. 规则对于规范网络经济活动、维护网络秩序的重要性 B. 网络秩序是网络生活中的无序化竞争状态 C. 有秩序就必然影响、削弱自由，做人做事要懂得取舍 D. 社会秩序保障社会规则的实现 8. “饭圈”一词，是近年来在网络上流行的一个概念。它指的是一群热衷于支持、追随某个明星或偶像的粉丝所组成的娱乐社群。阅读下图漫画《“饭圈”乱象》，下列观点不能作为治理“饭圈”乱象理由的是（ ） A. 整治“饭圈”乱象，需要我们做到自律和他律 B. 某些“饭圈”行为违反了法律法规和道德准则 C. “饭圈”违法犯罪行为严重扰乱了社会的秩序 D. 整治“饭圈”乱象有助于维护社会规则的权威 9. 国家医保局印发《关于全面排查并取消医保不合理限制通知》，聚焦住院医疗服务、门诊医疗服务、医保考核管理精细化三类问题，针对群众就医中遇到的医保不合理限制问题进行全面排查并限时解决。由此可见（ ） ①遵守社会规则要依靠他律和自律 ②需要废除失去存在合理性的规则 ③符合人民利益是改进规则的要求 ④法律是评价行为是否合法的准绳 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 仔细阅读下边的漫画，它告诉我们（ ） A. 在面临两难选择时需要我们讲究策略，注重方式方法 B. 要在激烈的市场竞争中赢得一席之地，其做法是可以理解的 C. 要珍惜诚信记录，只要坚持诚信经营就能带来持久的效益 D. 要弘扬诚信文化，推动形成崇尚、践行诚信的良好风尚 11. 中华民族是礼仪之邦，自古以来倡导“为人子，方少时。亲师友，习礼仪”。我们要把“习礼仪”作为人生的必修课，是因为（ ） ①文明有礼是一个人立身处世的前提 ②文明有礼主要表现为仪表端庄和举止文明 ③文明有礼要做到宽容他人、换位思考 ④文明有礼有助于友好交往，促进社会和谐发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 陈某自行购买旗袍布料，在某公司网店下单定制旗袍，并支付了定制费。验收时，陈某却发现旗袍成品与样图不同，要求该公司调整修改。双方就相关事宜未协商一致，陈某将该公司诉至法院。最终，法院判决该公司退还陈某定制费550元并赔偿陈某损失719元。对此案例分析正确的是（ ） ①陈某通过法律服务机构进行了维权 ②陈某向法院提起的诉讼为民事诉讼 ③陈某用合法的手段维护了自己的权益 ④该公司只是违背了诚信原则，可以免受处罚 A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（共3题，计52分） 13. 信息化时代，青少年在学习、社交、娱乐等生活场景中与网络紧密相连，下面是某市关于青少年互联网使用情况调查报告的部分数据，请你阅读并回答问题。 （1）请结合材料，运用"共建网络美好家园"的相关知识，概括上图反映的信息。 （2）针对上图反映的问题提出合理化建议。(不少于三个角度) 14. 某校举行以“诚信的力量”为主题的宣传活动，以下是同学们收集的相关信息，请你参与活动。 材料一 信息一 国无信则衰，社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。 信息二 孔子曰：“人而无信，不知其可也。”诚信是一切道德的基础和根本，是人之为人的最重要的品德。 （1）上述两则信息分别说明了什么? 材料二 近年来，从限制乘坐火车、飞机，到限制出境、限制购买不动产、限制高消费，严厉惩罚联合惩戒失信行为的制度笼子不断加固，提升了破坏诚信的自我成本，让那些见利忘义、败德失信者付出了代价。一系列激浊扬清的有力举措犹如徙木立信，在社会上树起了“守信者一路畅通，失信者寸步难行”的风向标。 小海认为：“诚信非常重要，做诚信的人，任何时候都必须实话实说。” （2）请你运用所学知识，对小海同学的观点进行判断分析。 15. “家事国事天下事，事事关心。”我们要关心社会发展，养成亲社会行为。请你阅读两则社会实践相关新闻，并回答相关问题。 校园新闻 2024年，某校在旅顺口区组织开展了“弘扬爱国主义，勿忘国耻，振兴中华”主题研学社会实践活动，把学生带出校园，指导学生领略红色文化，弘扬民族精神，增强家国情怀，提升对国家的认同感，增强为新时代奋斗的使命感。八年级的同学纷纷表示，此次研学之行进一步培养了他们的亲社会行为。 （1）看完这段校园新闻，小红和小军发表了不同的见解。请你利用所学知识，选择其中一方观点，进行辨析。 小红：亲社会行为是自然形成，不需要培养。 小军：学生的主业是学习，没必要养成亲社会行为。 （2）除了研学旅行，你还参与过哪些有所收获的社会实践活动?（请列举一项） 国内新闻 2024年9月13日，习近平主席颁布了第三十一号中中华人民共和国主席令：《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国统计法〉的决定》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议于2024年9月13日通过，现予公布，自公布之日起施行。其中第五条修改为：国家加强统计科学研究，根据经济社会发展的新情况，健全科学合理的统计标准和统计指标体系，将新经济领域纳入统计调查范围，并不断改进统计调查方法，提高统计的科学性。 （3）新修订的统计法更有助于推动我国社会经济发展。结合所学知识，谈谈我们如何积极参与规则的改进和完善。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $