精品解析：辽宁省沈阳大东区2025-2026学年九年级上学期期中历史试题

2025-2026学年度（上）九年期中学情诊断 历史学科 （本试卷共19道题，满分70分） 考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 第一部分选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。请将其前面的字母符号填涂在答题卡的指定位置上。 1. 在某部法典中有如下一些规定，这些规定反映的古巴比伦社会特征是（ ） 101.如果他没有赚钱，零售商贩应加倍付给所借商人的银钱。 102.小商贩从商人借得恩惠（无息）银钱，但经受了损失，他应该把本银偿还给商人。 …… 113.麦或银的债权人在未经债务人同意从其粮仓或打麦场拿走大麦，他应该返还拿走的全部大麦，并丧失他所贷出物。 A. 社会等级制度森严 B. 君主权力逐渐衰落 C. 商品经济比较活跃 D. 多次受到外族侵扰 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“如果他没有赚钱，零售商贩应加倍付给所借商人的银钱”“小商贩从商人借得恩惠（无息）银钱，但经受了损失，他应该把本银偿还给商人。 ……”“麦或银的债权人在未经债务人同意从其粮仓或打麦场拿走大麦，他应该返还拿走的全部大麦，并丧失他所贷出物”，可知法典对经济活动作出规范，反映了古巴比伦的商品经济比较活跃，C项正确；题干中未提及不同等级的权利、义务差异，无法体现“等级森严”特征，排除A项；条文内容仅规范经济行为，没有任何关于君主权力变化的信息，排除B项；题干完全未涉及外族侵扰的相关内容，排除D项。故选C项。 2. 小历同学在课堂笔记中记录了“哈拉帕遗址”“种姓制度”“佛教”等关键词，据此可知，他学习的内容是（ ） A. 古代埃及 B. 古代印度 C. 古代希腊 D. 古代日本 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，哈拉帕遗址是印度河流域早期文明的典型代表，种姓制度是古代印度社会的等级制度，佛教起源于古代印度，这些关键词均与古代印度文明密切相关，B项正确；古代埃及的代表性文明成就包括金字塔、象形文字等，与题干关键词无关，排除A项；古代希腊以民主政治、哲学艺术等著称，与题干关键词无关，排除C项；古代日本文明形成较晚，其古代历史与题干关键词无直接关联，排除D项。故选B项。 3. 集市遗址出土的古雅典陪审团用来作出判决的赤陶选票箱里面还有6张青铜选票（如图所示）。当时拥有投票资格的是（ ） A 贵族妇女 B. 雅典城邦奴隶 C. 波斯商人 D. 成年男性公民 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“集市遗址出土的古雅典陪审团用来作出判决的赤陶选票箱里面还有6张青铜选票”和所学知识可知，在雅典城邦时期，并非所有人都有公民权，成年男性公民是雅典民主政治的主体，拥有投票权，D项正确；雅典妇女（包括贵族妇女）被排除在政治权利之外，无投票资格，排除A项；奴隶在雅典属于被统治阶级，不享有公民权，无投票资格，排除B项；波斯商人属于外邦人，外邦人在雅典不具备公民身份，无投票资格，排除C项。故选D项。 4. 公元前27年，他首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。罗马共和国演变为罗马帝国，并开始了长达百余年的“罗马和平”。“他”是（ ） A. 屋大维 B. 凯撒 C. 伯里克利 D. 亚历山大 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“公元前27年”“元首制”并结合所学可知，公元前29年，屋大维成为最后的胜利者。公元前27年，他首创了“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权，罗马共和国演变为罗马帝国，A项正确；凯撒曾经担任过罗马执政官和地方总督。公元前49年，他率领军队进攻罗马城，打败对手，控制了元老院。后来，元老院任命他为终身独裁官。不久，凯撒被谋杀，排除B项；伯里克利是雅典的执政官，与罗马无关，排除C项；亚历山大是希腊北部边陲马其顿的国王，历经10年征战，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，排除D项。故选A项。 5. 法兰西、德意志和意大利三国的雏形是由一个强盛一时的帝国分裂形成的。与此相关的王国是（ ） A. 亚历山大帝国 B. 奥斯曼帝国 C. 法兰克王国 D. 拜占庭帝国 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，中世纪欧洲的法兰克王国在查理曼帝国时期达到强盛，后经《凡尔登条约》分裂为西法兰克、中法兰克和东法兰克三部分，逐渐演变为法兰西、意大利和德意志的雏形，C项正确；亚历山大帝国地跨欧亚非，但崩溃后未直接形成上述三国，排除A项；奥斯曼帝国为土耳其人建立，鼎盛时期影响东南欧、西亚等地，与西欧三国雏形无关，排除B项；拜占庭帝国即东罗马帝国，延续至1453年，其疆域主要位于东地中海，未直接分裂为题干所述三国，排除D项。故选C项。 6. 每个庄园都有自己的法庭，主要就农奴之间、农奴与领主之间的诉讼纠纷作出裁决。如7人没有前来洗庄园主的羊，要被罚款；威廉因未能很好地为庄园主耕地要被罚款。这体现出庄园法庭惩罚各种违法行为的手段通常是（ ） A. 投入监狱 B. 处以罚金 C. 逐出庄园 D. 处以杖刑 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“如7人没有前来洗庄园主的羊，要被罚款；威廉因未能很好地为庄园主耕地要被罚款”可知，题干中两个案例均以“罚款”作为惩罚，且史实中庄园法庭最常用的惩罚方式就是处以罚金，罚金最终归领主所有，既惩罚了农奴又能增加领主收入，B项正确；中世纪西欧庄园没有专门的监狱设施，投入监狱并非庄园法庭的常规惩罚手段，排除A项；逐出庄园是极为严厉的惩罚，会导致领主失去劳动力和赋税来源，仅用于严重违反庄园规则的情况，并非通常手段，排除C项；题干案例未提及此类惩罚，且杖刑不是庄园法庭的主要惩罚形式，不符合史实，排除D项。故选B项。 7. 历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（ ） A. 查士丁尼时期编成《查士丁尼法典》 B. 12世纪，巴黎出现许多教会学校和教师私人办的学校 C. 大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵” D. 1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，改名为伊斯坦布尔 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判”可知，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”这句话是对中世纪大学兴起的评判，属于历史解释，C项正确；“查士丁尼时期编成《查士丁尼法典》”这句话是客观叙述，不带有主观的分析和评判，是历史史实，排除A项；“12世纪，巴黎出现许多教会学校和教师私人办的学校”也是客观叙述，没有分析和评判，不属于历史解释，排除B项；“1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，改名为伊斯坦布尔”客观叙述拜占庭帝国灭亡的时间及事件，没有分析和评判，不属于历史解释，排除D项。故选C项。 8. 下列示意图中“？”处应（ ） A. 古代亚非文明 B. 封建时代的亚洲 C. 古代欧洲文明 D. 封建时代的欧洲 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，示意图中“查士丁尼”是东罗马帝国（中世纪欧洲）的皇帝，“封君与封臣”是西欧封建社会的核心制度，“中世纪城市”是欧洲中世纪兴起的城市，“西欧庄园”是中世纪西欧封建社会的基本经济单位。这些均属于封建时代欧洲的典型特征，D项正确；古代亚非文明主要包括古埃及、古巴比伦等，与题干内容无关，不符合题意，排除A项；封建时代的亚洲指的是中国、日本等国家，题干关键词均为欧洲相关内容，不符合题意，排除B项；古代欧洲文明指古希腊、古罗马时期，而题干关键词属于中世纪（封建时代），时间不符，排除C项。故选D项。 9. “7世纪至9世纪末约两个半世纪里，对中国文化的追求和模仿，将日本推入一个经济和文化高度繁荣的时期。”材料反映的改革使日本（ ） A. 建立起中央集权制的封建国家 B. 走上了资本主义发展扩张道路 C. 很大程度上限制了天皇的权力 D. 庄园享有“不输不入”的特权 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“对中国文化的追求和模仿”结合所学知识可知，材料指的是646年，日本效仿唐朝进行的一系列改革，即“大化改新”。在政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，经济上，实行班田收授法，统一赋税。通过改革使日本成为中央集权制的封建国家，A项正确；走上了资本主义发展道路的改革是日本全面学习西方的明治维新，排除B项；大化改新加强了中央集权，并没有很大程度上限制了天皇的权力，排除C项；庄园享有“不输不入”的特权是大化改新后百余年，土地私有和兼并盛行，排除D项。故选A项。 10. 唐末及宋元以来，大量阿拉伯人纷纷来华，在广州、泉州等沿海城市建立起清真寺。中国的印刷、造纸、制瓷、纺织等先进技术借阿拉伯而西传，远至欧洲；相对先进的阿拉伯科技文化和独特的人文科学不断传入中国。对这段材料解读最准确的是（ ） A. 阿拉伯人善于经商并信仰伊斯兰教 B. 阿拉伯人善于学习吸收借鉴外国文化 C. 阿拉伯数字对世界文化有独特贡献 D. 阿拉伯人是东西方文化交流的使者 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“中国的印刷、造纸、制瓷、纺织等先进技术借阿拉伯而西传，远至欧洲；相对先进的阿拉伯科技文化和独特的人文科学不断传入中国”和所学知识可知，题干中指出，大量阿拉伯人来中国经商，并将中国的先进技术传播到欧洲，并且阿拉伯的相关文化也通过阿拉伯商人传入中国，由此可知，阿拉伯人是东西方文化交流的使者，D项正确；阿拉伯人善于经商并信仰伊斯兰教是题干中涉及的内容，但并不全面，排除A项；题干中并没有涉及阿拉伯人学习吸收借鉴外国的内容，无法得知阿拉伯人善于学习吸收借鉴外国文化，排除B项；题干中并没有涉及阿拉伯数字，无法得知阿拉伯数字对世界文化有独特贡献，排除C项。故选D项。 11. 下列内容反映了新航路开辟的（ ） 地圆学说逐渐流行 欧洲水手掌握了罗盘技术 欧洲造船技术取得重大突破 A. 原因 B. 条件 C. 经过 D. 影响 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“地圆学说逐渐流行”“欧洲水手掌握了罗盘技术”等可知，地圆学说提供了理论认知支撑，罗盘技术解决了航海定位难题，造船技术提升了远航的可行性，这些都是新航路得以开辟的必要技术和认知条件，B项正确；原因指促使新航路开辟的内在驱动力，比如欧洲商品经济发展引发的寻金热、奥斯曼帝国阻断传统商路等，题干内容不属于动因范畴，排除A项；经过指新航路开辟的具体历程，比如迪亚士、哥伦布等航海家的航行路线与事件，和题干内容无关，排除C项；影响是新航路开辟后产生的结果，比如世界市场雏形出现、欧洲殖民扩张开启等，题干内容是开辟前的基础，并非事件结果，排除D项。故选B项。 12. 今天菲律宾的马克塔岛，有一块关于航海家麦哲伦的双面碑。碑文正面记载“当地人在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领——麦哲伦”；碑文背面记载着（ ） A. 他把欧洲的强盗带到了美洲，掠夺了我们的财富，他是一个恶魔 B. 他把欧洲文明传到美洲，使落后美洲走向文明，他是一个功臣 C. 如果敌人硬要把战争强加在我们头上，那么就让战争从这儿开始吧 D. 麦哲伦的船队于1522年返抵西班牙，第一次环球航行就这样完成了 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“关于航海家麦哲伦的双面碑”可知，麦哲伦虽在菲律宾冲突中被杀，但他率领的船队继续航行，于1522年返回西班牙，完成了人类历史上首次环球航行，这是客观历史事实，作为双面碑的背面，用来记载该事件的核心成果，符合“双面”记载的逻辑，D项正确；首先麦哲伦航行到达的是菲律宾（属于亚洲区域），并非美洲，史实地点混淆；其次双面碑正面已经是殖民地人民反抗掠夺的视角，背面不会重复同类主观负面评价，不符合“双面”的记载逻辑，排除A项；麦哲伦未到达美洲；且该选项是西方文明扩张视角的主观评价，与正面的反抗视角重复对立，不符合双面碑补充客观史实的逻辑，排除B项；“如果敌人硬要把战争强加在我们头上，那么就让战争从这儿开始吧”是美国独立战争中来克星顿战役的标志性表述，与麦哲伦环球航行完全无关，属于史实概念混淆，排除C项。故选D项。 13. 宣言宣布：“这些联合殖民地应成为而且名正言顺地应当成为自由独立的国家，解除它和英王的一切政治联系，及一切对英王的隶属关系。”该“宣言”（ ） A. 摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想 B. 使英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成 C. 是世界上第一部资产阶级成文宪法，对其他国家具有深远影响 D. 是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“这些联合殖民地应成为而且……解除它和英王的一切政治联系，及一切对英王的隶属关系”可知，这是1776年美国独立战争期间的《独立宣言》，宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。宣告北美13个殖民地脱离英国而独立，《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”，D项正确；“摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想”的是法国大革命，与材料解除与英国的关系不符，排除A项；“使英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成”属于《权利法案》的影响，不是《独立宣言》，排除B项；“世界上第一部资产阶级成文宪法，对其他国家具有深远影响”是指美国1787年宪法，与材料《独立宣言》不符，排除C项。故选D项。 14. 在18世纪的欧洲，有这样一群人，“他们著书立说，宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗。”“这一群人”中包括（ ） A. 德谟克利特 苏格拉底 B. 伏尔泰 卢梭 C. 但丁 达·芬奇 D. 克伦威尔 华盛顿 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“他们著书立说，宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育”可知，伏尔泰、卢梭是18世纪欧洲启蒙运动的核心代表人物，他们主张自由、平等，反对封建专制，强调用理性思考社会问题，完全符合题干描述，B项正确；德谟克利特、苏格拉底是古希腊的哲学家，与题干“18世纪欧洲”时间完全不符，排除A项；但丁、达·芬奇是文艺复兴（14—16世纪）的代表人物，核心思想是人文主义，与“18世纪”“理性之光”的启蒙运动特征不符，排除C项；克伦威尔是英国资产阶级革命的政治领袖，华盛顿是美国独立战争的领袖，两人是政治实践者，而非“著书立说宣传理性思想”的启蒙思想家，排除D项。故选B项。 15. 7月14日是法国的国庆日，也是法国最隆重的节日。每年这一天全法国都会陷入狂欢的氛围中，首都巴黎更是成为庆典的海洋。与国庆日相关的历史事件是（ ） A. 攻占巴士底狱 B. 击败反法联盟 C. 召开三级会议 D. 处死路易十六 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学可知，1789年7月14日，巴黎人民攻占象征封建专制统治的巴士底狱，标志着法国大革命正式爆发。这一事件成为法国自由与革命的象征，被定为法国国庆日，A项正确；击败反法联盟是拿破仑执政时期的军事成就，发生在19世纪初，与7月14日国庆日无关，史实时间不符，排除B项；1789年5月召开的三级会议是法国大革命的导火索，但并非国庆日的来源，事件性质与题干不符，排除C项；1793年处死路易十六是大革命深入发展的表现，但时间与7月14日不符，排除D项。故选A项。 第二部分非选择题（共40分） 本部分共包括4小题。 16. 某历史小组以“感受世界文明”为主题开展宣传活动请你参与完成。 板块一 文化之美 ①《荷马史诗》②《掷铁饼者》③《蒙娜丽莎》④《哈姆雷特》 板块二 文明之韵 图1　金字塔 图2　刻在大理石上的“儒略历”片段 材料：伊斯兰数学家向古希腊人学习几何学和三角学，在印度数学的基础上发展出代数（algebra），并从中提取出所谓的“阿拉伯数字”——一套包括9个数字和0的数字标记。“阿拉伯数字”最终改革了欧洲的数学。 ——《欧洲中世纪史》 （1）请将板块一中的内容进行归类。（要求：写出序号） 雕塑类：______ 文学类：______ 戏剧类：______ 绘画类：______ （2）请从板块二中任选一项，说明其入选展板的理由。（要求：从地位或影响方面作答，2分） （3）根据材料概括阿拉伯文化的特点。请列举一项阿拉伯人在文学或医学方面的重要成就。（要求：写出具体成就和其对应的方面，2分） 【答案】（1） ①. ② ②. ① ③. ④ ④. ③ （2）理由：示例1：金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。 儒略历，4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。 （3）特点：在借鉴吸收外来文化的基础上，进行创新。 文学：《天方夜谭》；医学：《医学集成》《医典》 【解析】 【小问1详解】 归类：结合所学可知，①《荷马史诗》是古希腊的长篇叙事史诗，是西方文学的经典之作，属于文学范畴；②《掷铁饼者》是古希腊著名雕塑作品，展现了运动员的健美姿态，属于雕塑艺术；③《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期达·芬奇创作的油画作品，属于绘画艺术；④《哈姆雷特》是英国剧作家莎士比亚创作的悲剧作品，属于戏剧艺术。因此雕塑类为②；文学类为①；戏剧类为④；绘画类为③。 【小问2详解】 理由：选择一个说明理由即可，如选择金字塔，结合所学可知，古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，它每个侧面都形似汉字“金”，因此，中国人称之为“金字塔”。金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。 也可以选择儒略历，结合所学可知，罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。 【小问3详解】 特点：据材料“伊斯兰数学家向古希腊人学习几何学和三角学，在印度数学的基础上发展出代数（algebra）”可知，数学家学习古希腊人的三角学等，且发展出代数，这体现了阿拉伯人在借鉴吸收外来文化的基础上，进行创新。 重要成就：结合所学可知，古代阿拉伯的《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为经典；脍炙人口的《天方夜谭》，构思奇妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝。 17. 某校的历史课外活动小组开展“庄园·城市”的探究活动，请你一起加入其中。 图一 西欧一个庄园的图解 材料一：大化改新百余年后，土地私有与土地兼并盛行。贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地，组成庄园。地方豪强为了保护自己的庄园，把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来。组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团。 材料二：下表是英王亨利二世（1154年—1189年）在位期间颁布的特许状节录 ……予林肯城人民在英国爱德华、威廉与亨利朝代所享有之自由、习惯与彼等。……任何人在林肯城之居留期已达一年零一日，且已照章纳税……则予亦将准许彼等与过去一样，继续以市民身份居住于予之林肯城中。 材料三：在欧洲历史刚刚进入近代的黎明期，在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿烂星云，成了中世纪和近代的分水岭。但丁、彼特拉克、薄伽丘等人把形形色色的思想汇聚起来，从而产生了崭新的近代文化。最朴素的政治情怀，最自然的家乡之爱，最真挚的艺术、文学追慕，成为托起近代欧洲的力量。 ——马克垚《世界文明史》 （1）结合所学写出西欧庄园的特点。（写出一点即可）西欧庄园建有教堂说明庄园中人们的思想受哪一宗教控制？材料一中“军事集团”的成员被称为什么？ （2）根据材料二及并结合所学，写出城市取得自由和自治权的形式是什么？ （3）材料三与哪一场运动有关？这场运动最先兴起于哪一地区？材料三中的代表人物起到了怎样的作用？ 【答案】（1）特点：庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位；西欧庄园制度的基础是农奴制度；西欧庄园具有较强的独立性，有自己的庄园法庭。 宗教：基督教。 “军事集团”：武士。 （2）形式：从国王或领主手里取得“特许状”。 （3）运动：文艺复兴运动。 地区：意大利。 作用：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 【解析】 【小问1详解】 特点：据图片信息并结合所学可知，中世纪庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位；结合所学可知，中世纪西欧庄园制度的基础是农奴制度；西欧庄园具有较强的独立性，有自己的庄园法庭，庄园具有司法权，设有庄园法庭，主持法庭的是领主或他的管家。 宗教：据题干信息“教堂”可知，4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教，促进了基督教的传播，中世纪基督教的影响进一步扩大，教堂体现了庄园中人们的思想受基督教影响。 “军事集团”：据材料一“组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团”可知，古代日本地方豪强为了保护自己的庄园，把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来，组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团，成员称为“武士”。小的武士团追随、服从一个更强大的首领，组成大的武士团。武士团有时代表庄园利益与地方政府对抗，有时也响应朝廷号召去征战。 【小问2详解】 形式：据材料二“英王亨利二世（1154年—1189年）在位期间颁布的特许状”可知，城市取得自由和自治权的形式，是从国王或领主手里取得“特许状”。国王给在封建主领地上的城市颁发特许状，既削弱了割据势力，又获得城市的拥护。 【小问3详解】 运动：据材料三“但丁、彼特拉克、薄伽丘等人把形形色色的思想汇聚起来，从而产生了崭新的近代文化”可知，文艺复兴时期，但丁与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”，因此其与文艺复兴相关。 地区：据材料三“在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿烂星云”可知，14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起。因此其为意大利。 作用：据材料三“最朴素的政治情怀，最自然的家乡之爱，最真挚的艺术、文学追慕，成为托起近代欧洲的力量”并结合所学可知，文艺复兴时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家，他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 18. 法治的社会在不断建设中完善。阅读材料，回答下列问题。 【源起】 国家 法律文献 文献地位（作用） 古巴比伦王国 《汉谟拉比法典》 ① 罗马共和国 ② 使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用 ③ 《罗马民法大全》 奠定了欧洲民法的基础 【发展】 材料一：英格兰曾在1215年颁布《大宪章》，维护教俗贵族特权，规定没有经过协商，国王无权征税。 材料二：英国政治转型以渐进的模式前进……通过不断颁布限制王权的宪法性文件以达到架空国王的目标，使政治体制得以变革。总的来说，英国推翻了专制政体，消灭了专制王权，自由民主思想得以广泛传播…… ——摘编自何云《1640—1688年英国政治转型研究》 材料三：“我真正的光荣并非打了40多次胜仗；滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是，有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽。” ——拿破仑·波拿巴 （1）请将表格中①②③处内容补充完整。 （2）材料一《大宪章》确立的基本政治原则是什么？根据材料二分析英国的“政治体制”发生了怎样的变化？变革后的“政治体制”与哪一文献有关？ （3）材料三中的“它”指的是哪一法典？其对后世产生了怎样的影响？ 【答案】（1）①是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 ②《十二铜表法》 ③东罗马帝国或拜占庭帝国 （2）“王权有限”和“王在法下” 推翻了封建君主专制，确立了君主立宪制政治体制（资产阶级政体） 《权利法案》 （3）《拿破仑法典》 这部法典经过多次修改，今天仍然在法国施行。后来很多国家的民法都以此为参照蓝本。 【解析】 【小问1详解】 ①：据材料“《汉谟拉比法典》”“古巴比伦王国”并结合所学可知，《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国的法律成果，它的历史地位是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，具有重要的史料和法律价值。 ②：据材料“罗马共和国”“使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用”并结合所学可知，罗马共和国时期的《十二铜表法》，将法律条文刻于十二块铜牌之上，使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，是罗马成文法的开端。 ③：据材料“《罗马民法大全》”“国家”“奠定了欧洲民法的基础”并结合所学可知，《罗马民法大全》是由东罗马帝国（拜占庭帝国）颁布的，它系统整理了罗马法，奠定了欧洲民法的基础。 【小问2详解】 基本政治原则：据材料一“维护教俗贵族特权，规定没有经过协商，国王无权征税”并结合所学可知，英格兰曾在1215年颁布《大宪章》，维护教俗贵族的特权，规定没有经过协商，国王无权征税，逐渐确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则。 变化：据材料二“颁布限制王权的宪法性文件以达到架空国王的目标，使政治体制得以变革。总的来说，英国推翻了专制政体，消灭了专制王权”可知，英国通过资产阶级革命推翻了封建君主专制，确立了君主立宪制政治体制（资产阶级政体）。 文献：据所学可知，1689年，议会通过了《权利法案》，重申英国人“自古就有的权利”，如议会定期召开、议员 享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿等。《权利法案》规定，国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。议会还规定，今后任何天主教徒都不能担任英国国王，英国国王也不能与天主教徒结婚。威廉夫妇接受了《权利法案》和议会的要求。 此后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。 【小问3详解】 法典：据材料三“有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽”并结合所学知识可知，“它”指的是拿破仑执政期间颁布的《拿破仑法典》，以法律形式巩固了法国大革命的成果。 影响：结合所学《拿破仑法典》的影响可知，《拿破仑法典》经过多次修改，今天仍然在法国施行。后来，很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本。 19. 重大历史活动改变了世界文明的格局。阅读材料，回答下列问题。 任务一【读图说史】 图 示意图 任务二【材料析史】 材料：欧洲殖民者在殖民地掠夺了大量的黄金、白银，他们还将美洲、非洲和亚洲殖民地的马铃薯、玉米、番茄、烟草、可可、茶叶等作物运回欧洲；把欧洲的葡萄酒、啤酒和毛纺织品销往殖民地。 任务三【论证明史】 亚历山大东征 租地农场和手工工场的发展 新航路开辟 （1）图中“发现”美洲是哪位航海家？请将示意图名称补充完整。 （2）根据材料并结合所学知识，分析欧洲殖民掠夺的影响。（从欧洲和殖民地两个角度分析） （3）请以“重大历史活动推动世界文明的演进”为观点，从以上史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 【答案】（1）航海家：哥伦布 补充：英国在大西洋进行的“三角贸易”或“三角贸易” （2）影响：欧洲：客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐渐形成。 殖民地：给殖民地人民带来了深重的灾难。在此期间，欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远的影响。 （3）观点：重大历史活动推动世界文明的演进 论述： 亚历山大东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 综上所述，重大历史活动推动世界文明格局演进。 选择其他史实论述如下： 租地农场和手工工场的发展，土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。 【解析】 【小问1详解】 航海家：结合所学可知，1492年8月，受西班牙王室资助，哥伦布率领由87名船员和3艘船组成的船队从西班牙出发，开始横渡大西洋，10月，到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。后来，他们又“发现”了古巴和海地。 补充：据地图信息可知，其为三角贸易路线图，为了获取更大的利润，英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动。英国商船从英国各地的港口出发，将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。这个航程的路线呈三角形，故这个以贩卖黑奴为中心的贸易被称为“三角贸易”，与地图信息相符，因此其为英国在大西洋进行的“三角贸易”或“三角贸易”。 【小问2详解】 影响：从不同角度说明影响，如对欧洲，据材料“欧洲殖民者在殖民地掠夺了大量的黄金、白银”可知，大量的黄金等体现了殖民扩张客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累；据材料“他们还将美洲、非洲和亚洲殖民地的马铃薯、玉米、番茄、烟草、可可、茶叶等作物运回欧洲”可知，啤酒等的传播体现了殖民扩张有助于商品的传播，体现了其有助于世界市场逐渐形成。对殖民地，结合所学可知，殖民扩张给殖民地人民带来了深重的灾难。在此期间，欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远的影响。 【小问3详解】 首先，明确观点，题干要求以“重大历史活动推动世界文明的演进”为观点，其强调重大历史活动的影响。其次，进行论述，从材料中的事件出发进行说明即可，如亚历山大东征和新航路开辟，结合所学亚历山大东征的知识可知，亚历山大东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来；结合所学新航路开辟的知识可知，新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。最后总结，与观点呼应，如综上所述，重大历史活动推动世界文明格局的演进。也可以选择其他史实论述，如租地农场和手工工场的发展，土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度（上）九年期中学情诊断 历史学科 （本试卷共19道题，满分70分） 考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 第一部分选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。请将其前面的字母符号填涂在答题卡的指定位置上。 1. 在某部法典中有如下一些规定，这些规定反映的古巴比伦社会特征是（ ） 101.如果他没有赚钱，零售商贩应加倍付给所借商人的银钱。 102.小商贩从商人借得恩惠（无息）银钱，但经受了损失，他应该把本银偿还给商人。 …… 113.麦或银的债权人在未经债务人同意从其粮仓或打麦场拿走大麦，他应该返还拿走的全部大麦，并丧失他所贷出物。 A. 社会等级制度森严 B. 君主权力逐渐衰落 C. 商品经济比较活跃 D. 多次受到外族侵扰 2. 小历同学在课堂笔记中记录了“哈拉帕遗址”“种姓制度”“佛教”等关键词，据此可知，他学习的内容是（ ） A. 古代埃及 B. 古代印度 C. 古代希腊 D. 古代日本 3. 集市遗址出土的古雅典陪审团用来作出判决的赤陶选票箱里面还有6张青铜选票（如图所示）。当时拥有投票资格的是（ ） A. 贵族妇女 B. 雅典城邦奴隶 C. 波斯商人 D. 成年男性公民 4. 公元前27年，他首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。罗马共和国演变为罗马帝国，并开始了长达百余年“罗马和平”。“他”是（ ） A. 屋大维 B. 凯撒 C. 伯里克利 D. 亚历山大 5. 法兰西、德意志和意大利三国的雏形是由一个强盛一时的帝国分裂形成的。与此相关的王国是（ ） A. 亚历山大帝国 B. 奥斯曼帝国 C. 法兰克王国 D. 拜占庭帝国 6. 每个庄园都有自己的法庭，主要就农奴之间、农奴与领主之间的诉讼纠纷作出裁决。如7人没有前来洗庄园主的羊，要被罚款；威廉因未能很好地为庄园主耕地要被罚款。这体现出庄园法庭惩罚各种违法行为的手段通常是（ ） A. 投入监狱 B. 处以罚金 C. 逐出庄园 D. 处以杖刑 7. 历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（ ） A. 查士丁尼时期编成《查士丁尼法典》 B. 12世纪，巴黎出现许多教会学校和教师私人办的学校 C. 大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵” D. 1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，改名为伊斯坦布尔 8. 下列示意图中“？”处应为（ ） A. 古代亚非文明 B. 封建时代的亚洲 C. 古代欧洲文明 D. 封建时代的欧洲 9. “7世纪至9世纪末约两个半世纪里，对中国文化的追求和模仿，将日本推入一个经济和文化高度繁荣的时期。”材料反映的改革使日本（ ） A. 建立起中央集权制的封建国家 B. 走上了资本主义发展扩张道路 C. 很大程度上限制了天皇的权力 D. 庄园享有“不输不入”的特权 10. 唐末及宋元以来，大量阿拉伯人纷纷来华，在广州、泉州等沿海城市建立起清真寺。中国的印刷、造纸、制瓷、纺织等先进技术借阿拉伯而西传，远至欧洲；相对先进的阿拉伯科技文化和独特的人文科学不断传入中国。对这段材料解读最准确的是（ ） A. 阿拉伯人善于经商并信仰伊斯兰教 B. 阿拉伯人善于学习吸收借鉴外国文化 C. 阿拉伯数字对世界文化有独特贡献 D. 阿拉伯人是东西方文化交流的使者 11. 下列内容反映了新航路开辟的（ ） 地圆学说逐渐流行 欧洲水手掌握了罗盘技术 欧洲造船技术取得重大突破 A. 原因 B. 条件 C. 经过 D. 影响 12. 今天菲律宾的马克塔岛，有一块关于航海家麦哲伦的双面碑。碑文正面记载“当地人在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领——麦哲伦”；碑文背面记载着（ ） A. 他把欧洲的强盗带到了美洲，掠夺了我们的财富，他是一个恶魔 B. 他把欧洲文明传到美洲，使落后的美洲走向文明，他是一个功臣 C. 如果敌人硬要把战争强加在我们头上，那么就让战争从这儿开始吧 D. 麦哲伦的船队于1522年返抵西班牙，第一次环球航行就这样完成了 13. 宣言宣布：“这些联合殖民地应成为而且名正言顺地应当成为自由独立的国家，解除它和英王的一切政治联系，及一切对英王的隶属关系。”该“宣言”（ ） A. 摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想 B. 使英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成 C. 世界上第一部资产阶级成文宪法，对其他国家具有深远影响 D. 是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献 14. 在18世纪的欧洲，有这样一群人，“他们著书立说，宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗。”“这一群人”中包括（ ） A 德谟克利特 苏格拉底 B. 伏尔泰 卢梭 C. 但丁 达·芬奇 D. 克伦威尔 华盛顿 15. 7月14日是法国的国庆日，也是法国最隆重的节日。每年这一天全法国都会陷入狂欢的氛围中，首都巴黎更是成为庆典的海洋。与国庆日相关的历史事件是（ ） A. 攻占巴士底狱 B. 击败反法联盟 C 召开三级会议 D. 处死路易十六 第二部分非选择题（共40分） 本部分共包括4小题。 16. 某历史小组以“感受世界文明”为主题开展宣传活动请你参与完成。 板块一 文化之美 ①《荷马史诗》②《掷铁饼者》③《蒙娜丽莎》④《哈姆雷特》 板块二 文明之韵 图1　金字塔 图2　刻在大理石上的“儒略历”片段 材料：伊斯兰数学家向古希腊人学习几何学和三角学，在印度数学的基础上发展出代数（algebra），并从中提取出所谓的“阿拉伯数字”——一套包括9个数字和0的数字标记。“阿拉伯数字”最终改革了欧洲的数学。 ——《欧洲中世纪史》 （1）请将板块一中的内容进行归类。（要求：写出序号） 雕塑类：______ 文学类：______ 戏剧类：______ 绘画类：______ （2）请从板块二中任选一项，说明其入选展板的理由。（要求：从地位或影响方面作答，2分） （3）根据材料概括阿拉伯文化的特点。请列举一项阿拉伯人在文学或医学方面的重要成就。（要求：写出具体成就和其对应的方面，2分） 17. 某校的历史课外活动小组开展“庄园·城市”的探究活动，请你一起加入其中。 图一 西欧一个庄园的图解 材料一：大化改新百余年后，土地私有与土地兼并盛行。贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地，组成庄园。地方豪强为了保护自己的庄园，把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来。组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团。 材料二：下表是英王亨利二世（1154年—1189年）在位期间颁布的特许状节录 ……予林肯城人民在英国爱德华、威廉与亨利朝代所享有之自由、习惯与彼等。……任何人在林肯城之居留期已达一年零一日，且已照章纳税……则予亦将准许彼等与过去一样，继续以市民身份居住于予之林肯城中。 材料三：在欧洲历史刚刚进入近代的黎明期，在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿烂星云，成了中世纪和近代的分水岭。但丁、彼特拉克、薄伽丘等人把形形色色的思想汇聚起来，从而产生了崭新的近代文化。最朴素的政治情怀，最自然的家乡之爱，最真挚的艺术、文学追慕，成为托起近代欧洲的力量。 ——马克垚《世界文明史》 （1）结合所学写出西欧庄园的特点。（写出一点即可）西欧庄园建有教堂说明庄园中人们的思想受哪一宗教控制？材料一中“军事集团”的成员被称为什么？ （2）根据材料二及并结合所学，写出城市取得自由和自治权的形式是什么？ （3）材料三与哪一场运动有关？这场运动最先兴起于哪一地区？材料三中的代表人物起到了怎样的作用？ 18. 法治的社会在不断建设中完善。阅读材料，回答下列问题。 【源起】 国家 法律文献 文献地位（作用） 古巴比伦王国 《汉谟拉比法典》 ① 罗马共和国 ② 使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用 ③ 《罗马民法大全》 奠定了欧洲民法的基础 【发展】 材料一：英格兰曾在1215年颁布《大宪章》，维护教俗贵族特权，规定没有经过协商，国王无权征税。 材料二：英国政治转型以渐进的模式前进……通过不断颁布限制王权的宪法性文件以达到架空国王的目标，使政治体制得以变革。总的来说，英国推翻了专制政体，消灭了专制王权，自由民主思想得以广泛传播…… ——摘编自何云《1640—1688年英国政治转型研究》 材料三：“我真正的光荣并非打了40多次胜仗；滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是，有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽。” ——拿破仑·波拿巴 （1）请将表格中①②③处内容补充完整。 （2）材料一《大宪章》确立的基本政治原则是什么？根据材料二分析英国的“政治体制”发生了怎样的变化？变革后的“政治体制”与哪一文献有关？ （3）材料三中的“它”指的是哪一法典？其对后世产生了怎样的影响？ 19. 重大历史活动改变了世界文明的格局。阅读材料，回答下列问题。 任务一【读图说史】 图 示意图 任务二【材料析史】 材料：欧洲殖民者在殖民地掠夺了大量的黄金、白银，他们还将美洲、非洲和亚洲殖民地的马铃薯、玉米、番茄、烟草、可可、茶叶等作物运回欧洲；把欧洲的葡萄酒、啤酒和毛纺织品销往殖民地。 任务三论证明史】 亚历山大东征 租地农场和手工工场的发展 新航路开辟 （1）图中“发现”美洲的是哪位航海家？请将示意图名称补充完整。 （2）根据材料并结合所学知识，分析欧洲殖民掠夺的影响。（从欧洲和殖民地两个角度分析） （3）请以“重大历史活动推动世界文明的演进”为观点，从以上史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $