精品解析：湖南省邵阳市邵东市2025-2026学年八年级上学期期末生物学试题

2025年下学期期末质量监测试卷 八年级生物 注意事项： 1．本试卷为开卷考试；考试时量60分钟，满分100分； 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上； 3．请将答案填涂在答题卡上，写在本试卷上无效。 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 1. 如图，为眼球结构模式图，下列叙述正确的是（ ） A. 眼球结构中只有①能折射光线 B. ②是视网膜，是物像形成的场所 C. ③是瞳孔，可调节进入眼内的光线 D. ④是视神经，是形成视觉的场所 【答案】B 【解析】 【分析】视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。 图中，①是角膜，②是视网膜，③是晶状体，④是视神经。 【详解】A．眼球的折光系统包括角膜、房水、晶状体和玻璃体，其中起主要折射作用的是晶状体。图中①是角膜，③是晶状体，两者都能折射光线，故A错误。 B．②是视网膜，内有感光细胞，能够接受光的刺激，形成物像，故B正确。 C．③是晶状体，像一个凸透镜，有折射光线的作用。瞳孔是光线进入眼球的通道，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光量，但图中③是晶状体，不是瞳孔，故C错误。 D．④是视神经，能够把视网膜上形成的物像信息传导到大脑皮层的视觉中枢。形成视觉的场所是大脑皮层的视觉中枢，而不是视神经，故D错误。 故选B。 2. 如图是耳的结构示意图，遇到巨大声响时张口或闭嘴堵耳都是为了保护（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【分析】图中：①耳郭，②外耳道，③鼓膜，④耳蜗。 【详解】A．①耳郭有收集声波的作用，故A不符合题意。 B．②外耳道将声波传至鼓膜，故B不符合题意。 C．当听到巨大声响时，张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室。这样口腔内的气压（即鼓室内的气压）与鼓膜外（即外耳道的气压）保持平衡，以免震破③鼓膜。如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变对③鼓膜的影响，故C符合题意。 D．耳蜗是听觉感受器，接受刺激，产生神经冲动，故D不符合题意。 故选C。 3. 近年来，青少年近视率呈攀升态势，厚重的历史底蕴正透过越来越多的“小眼镜”被凝视，守护清晰“视”界已成为紧迫课题。为了解近视成因，小秦做了如图所示的模拟眼球成像的操作实验。模拟实验中，左边的白纸板相当于（　　） A. 眼球看到的 B. 眼球的晶状体 C. 眼球的玻璃体 D. 眼球的视网膜 【答案】D 【解析】 【分析】视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。即：角膜→房水→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑皮层（的视觉中枢）。模拟眼球成像实验中，白纸板模拟视网膜，凸透镜模拟晶状体，蜡烛模拟看到的物体。 【详解】A．眼球看到的是经过视觉形成过程后的结果，而不是像白纸板这样单纯承接像的结构，A不符合题意。 B．“眼球的晶状体”是起折射作用的透镜，对应实验中的凸透镜，而非白纸板，B不符合题意。 C．“眼球的玻璃体”是眼球内的透明物质，主要起支撑和折射辅助作用，不承接物像，C不符合题意。 D．在模拟眼球成像的实验中，白纸板相当于眼球的视网膜（视网膜是形成物像的部位），D符合题意。 故选D。 4. 课堂上，老师播放了一段清脆的鸟鸣音频，同学们瞬间听到了悦耳的声音，形成听觉的这个过程需依次经过的结构是（　　） ①听小骨 ②鼓膜 ③耳蜗内的听觉感受器 ④外耳道 ⑤大脑皮质的听觉中枢 A. 声波→①→②→③→④→⑤ B. 声波→④→②→①→③→⑤ C. 声波→④→①→②→③→⑤ D. 声波→④→③→①→②→⑤ 【答案】B 【解析】 【分析】听觉形成过程为：声波经外耳道传递，引起鼓膜振动；振动通过听小骨传递至耳蜗，刺激听觉感受器产生神经冲动；神经冲动经听觉神经传至大脑皮质的听觉中枢，形成听觉。 【详解】听觉的形成过程如下：外界的声波经过④外耳道传到②鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过①听小骨传到内耳，刺激③耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到⑤大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。可见听觉形成的正确顺序是声波→④→②→①→③→⑤，故ACD错误，B正确。 故选B。 5. 下列属于非条件反射的是（ ） A. 膝跳反射 B. 闻鸡起舞 C. 望梅止渴 D. 谈虎色变 【答案】A 【解析】 【分析】反射包括简单（非条件）反射和复杂（条件）反射。简单反射是指生来就有的先天性反射，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓等）参与即可完成，是一种低级神经活动的基本方式，这种反射活动是与生俱来、不学就会的，一般不会消退；复杂反射是人或动物出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过学习和经验积累，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动的基本方式。 【详解】A．膝跳反射是人生来就有的先天性反射，其神经中枢位于脊髓，不需要大脑皮层的参与，属于非条件反射，A符合题意。 B．听到鸡叫就起来舞剑，这是在后天生活过程中，通过学习和训练逐渐形成的反射，需要大脑皮层的参与，属于条件反射，B不符合题意。 C．看到梅子就流口水，是在吃过梅子知道梅子味道的基础上，在大脑皮层的参与下形成的反射，属于条件反射，C不符合题意。 D．听到别人谈论老虎就会脸色变白，这是在后天生活中，通过语言刺激，在大脑皮层语言中枢的参与下形成的反射，属于条件反射，D不符合题意。 故选A。 6. 张叔叔因饮酒过多导致呼吸急促、语无伦次、走路不稳，出现这些症状的原因是相应的调节部位受到影响，这些部位分别是（ ） A. 脑干、大脑、小脑 B. 小脑、大脑、脊髓 C. 大脑、小脑、大脑 D. 脊髓、小脑、大脑 【答案】A 【解析】 【分析】人体的中枢神经系统包括脑和脊髓，其中脑分为脑干、大脑（特指大脑皮层）和小脑。脑干调节呼吸、心跳等基本生命活动；大脑皮层控制语言、思维等高级功能；小脑负责协调运动、维持身体平衡。酒精会抑制这些部位的功能，导致相应症状。 【详解】呼吸急促：酒精影响脑干的呼吸中枢，导致呼吸节律异常，故受影响部位为脑干。 语无伦次：酒精抑制大脑皮层的语言中枢，使语言功能紊乱，故受影响部位为大脑。 走路不稳：酒精损害小脑的运动协调功能，导致平衡障碍，故受影响部位为小脑。 综上，症状对应的调节部位顺序为脑干、大脑、小脑。选项A符合题意，BCD均不符合题意。 故选A。 7. 下列关于动物运动的描述，正确的是（ ） A. 骨骼肌两端的肌腱分别固着在同一骨的两端 B. 关节由关节头、关节腔和关节囊组成 C. 骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开 D. 只要运动系统完好，就能正常运动 【答案】C 【解析】 【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，肌腱是骨骼肌两端较细呈乳白色的部分，它绕过关节附着在不同的骨上，而不是同一骨的两端，这样才能通过收缩牵动骨绕关节活动，实现运动。关节由关节面、关节腔和关节囊组成。关节面又包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨，能减少运动时两骨之间的摩擦，并缓冲运动时的震动。 【详解】A．骨骼肌两端的肌腱分别固着在不同的骨上，而非同一骨的两端，A错误。 B．关节由关节面、关节腔和关节囊组成，关节面包含关节头和关节窝，B错误。 C．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动。但由于肌肉组织的特性，它只能收缩牵拉骨，而不能将骨推开，骨的复位需要另一组骨骼肌的收缩牵拉，C正确。 D．运动的实现需要运动系统、神经系统、消化系统、呼吸系统、循环系统等多个系统的配合，并非仅运动系统完好就能正常运动，D错误。 故选C。 8. 人体运动产生有以下过程：①神经传导兴奋，②骨绕关节活动，③骨骼肌收缩。这些过程发生的正确顺序是（ ） A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→①→③ D. ③→①→② 【答案】B 【解析】 【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动它所附着的骨，绕着关节转动，于是躯体就产生了运动。 在运动中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩产生动力。 【详解】骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中间较粗的部分，受刺激而收缩；肌腱是骨骼肌两端较细的部分，跨关节附在不同的骨上，有固定作用。人体的任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌肉在神经系统的支配下，相互配合、共同完成的。 人体运动产生过程包括：①神经传导兴奋，②骨绕关节活动，③骨骼肌收缩。这些过程发生的正确顺序是①神经传导兴奋，③骨骼肌收缩，②骨绕关节活动，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 9. 当我们完成“端起水杯喝水”这个动作时，关于肘部运动的描述错误的是（ ） A. 肱二头肌收缩，为运动提供动力 B. 骨在运动中起到杠杆作用 C. 这个动作是由骨骼肌舒张推动骨完成的 D. 肘关节作为运动的支点 【答案】C 【解析】 【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 【详解】A．端起水杯喝水是一个屈肘动作。在屈肘动作中，肱二头肌收缩，为运动提供动力，故A正确。 B．骨在运动中起到杠杆作用，是运动系统的基本原理，故B正确。 C．运动是由骨骼肌收缩推动骨完成的，而非舒张；舒张是肌肉放松，允许反方向运动（如伸肘）。因此，该动作由骨骼肌收缩推动，故C错误。 D．肘关节在运动中作为支点，使骨能围绕其转动，故D正确。 故选C。 10. 下列有关人体激素调节的叙述，正确的是（　　） A. 胰岛素分泌不足时，人体利用和转化血糖的能力减弱，可能会患糖尿病 B. 生长激素分泌过多，会患呆小症 C. 侏儒症是由于幼年时甲状腺素分泌过少造成的 D. 激素通过导管进入毛细血管，参与人体生命活动调节 【答案】A 【解析】 【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，激素分泌异常会引起人体患病。 【详解】A． 胰岛素分泌不足时，血糖利用和转化能力下降，血糖浓度升高，可能引发糖尿病，故A正确。 B．生长激素分泌过多会导致巨人症或肢端肥大症，呆小症是幼年甲状腺激素分泌不足所致，故B错误。 C．侏儒症是幼年生长激素分泌不足引起的，甲状腺素分泌过少导致呆小症，故C错误。 D．激素由内分泌腺直接分泌进入血液（无导管），外分泌腺才通过导管运输分泌物，故D错误。 故选A。 11. 传染病流行的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群。下列叙述错误的是（ ） A. 传染病是只能在人与人之间传播的疾病 B. 传染源是指能够散播病原体的人或动物 C. 引起传染病的病原体可以是细菌、病毒或寄生虫 D. 老年人身体机能衰退，免疫力较弱，在流感高发季，属于易感人群 【答案】A 【解析】 【分析】传染病是由病原体引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病，其流行需三个环节：传染源、传播途径和易感人群。预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】A．传染病不仅可在人与人之间传播，也可在动物与动物、动物与人之间传播（如禽流感），故A错误。 B．传染源指能散播病原体的人或动物（如患者、携带者、感染动物），故B正确。 C．病原体包括细菌（如结核杆菌）、病毒（如流感病毒）、寄生虫（如疟原虫）等，故C正确。 D．易感人群指对传染病缺乏免疫力的人群，老年人免疫力较弱，易感染流感，故D正确。 故选A。 12. 在宋真宗统治时期，我国就已采用接种人痘的方法来预防天花。这一预防措施属于（ ） A. 消灭病原体 B. 控制传染源 C. 保护易感人群 D. 切断传播途径 【答案】C 【解析】 【分析】传染病预防措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个基本环节。接种人痘是通过增强人体免疫力来预防天花，其本质是针对易感人群的干预。 【详解】A．疫苗不能直接消灭病原体，A不符合题意。 B．控制传染源是对传染病人、疑似病人等进行隔离、治疗等，阻止病原体进一步传播，B不符合题意。 C．接种人痘是让健康的人（易感人群）通过接种的方式获得对天花的抵抗力，从而不容易感染天花，这一措施是针对易感人群采取的，目的是保护他们不被病原体感染，所以属于保护易感人群，C符合题意。 D．传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。切断传播途径的方法主要有消毒、戴口罩、讲究个人卫生等，接种疫苗属于保护易感人群，D不符合题意。 故选C。 13. 夏夜，小明在公园玩耍被蚊子叮咬，随后不幸患上了流行性乙型脑炎。疾控人员解释说，蚊子携带的乙脑病毒来自家畜，蚊子叮咬家畜之后再叮咬人，就将病毒传播给了人。蚊子属于传染病的（ ） A. 传染源 B. 传播途径 C. 病原体 D. 易感人群 【答案】B 【解析】 【分析】传染源是携带病原体并能散播病原体的人或动物；传播途径是病原体从传染源传播到易感人群的途径；病原体是引起疾病的微生物；易感人群是对传染病缺乏免疫力的人群。题干中，蚊子通过叮咬将乙脑病毒从家畜（传染源）传播给人（易感人群），因此蚊子充当了媒介角色。 【详解】A．传染源是携带病原体的个体（如家畜），蚊子本身不产生病毒，仅传递病毒，故A不符合题意。 B．传播途径是病原体传播的媒介方式，蚊子叮咬行为实现了病毒从家畜到人的转移，故B符合题意。 C．病原体是乙脑病毒本身，蚊子是携带者而非病原体，故C不符合题意。 D．易感人群指可能感染的人（如小明），蚊子是传播者而非易感者，故D不符合题意。 故选B。 14. 免疫的功能是（ ） A. 抵抗抗原的侵入 B. 及时识别和清除体内的异常细胞 C. 清除自身衰老和死亡的细胞 D. 前三项都对 【答案】D 【解析】 【分析】免疫的功能主要是防御、自我稳定和免疫监视。 【详解】人体的免疫功能指的是：防御、自我稳定、免疫监视。防御是指抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康。自我稳定指：清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞。免疫监视指：识别和清除体内产生的损伤的细胞和肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 15. 校园中难免遇到一些危急情况或者意外伤害，作为青少年，我们需要掌握一些基本的紧急处理方法。下列应对措施错误的是（　　） A. 大动脉出血——在伤口的远心端按压止血 B. 有人晕倒——拨打120急救电话 C. 有人心跳骤停——进行胸外心脏按压 D. 有人因触电停止呼吸——进行人工呼吸 【答案】A 【解析】 【分析】动脉是将心脏的血液输送到全身各处的血管，其内的血液压力大、血流速度快，出血时呈喷射状。大动脉出血时，应在伤口的近心端按压止血，这样可以阻止心脏的血液继续流向伤口，从而达到止血的目的。 【详解】A．动脉是将血液从心脏输送到身体各部分的血管，所以大动脉出血时，应该在伤口的近心端按压止血，而不是远心端，A错误。 B．当有人晕倒时，情况可能较为复杂且严重，拨打120急救电话可以让专业的医疗人员尽快赶到现场进行救治，这是正确的做法，B正确。 C．当有人心跳骤停时，及时进行胸外心脏按压可以帮助心脏恢复跳动，维持血液循环，为重要器官提供氧气和营养物质，是挽救生命的重要措施之一，C正确。 D．有人因触电停止呼吸时，进行人工呼吸可以为患者提供氧气，维持其基本的生命活动，同时要尽快使患者脱离电源，并持续进行急救措施，等待专业救援，D正确。 故选A。 16. 当青春期的你遭受挫折，产生愤怒时，不应该采取的方式是（ ） A. 翻看承载着美好回忆的照片和视频 B. 在教室里大声喊叫、破坏桌椅 C. 听轻缓的音乐，分散自己的注意力 D. 找一个合适的理由来安慰自己 【答案】B 【解析】 【分析】青春期个体易因挫折产生愤怒，需采取健康、非破坏性的方法调节情绪，避免行为失控或违反社会规范。 【详解】A．翻看承载美好回忆的照片和视频，能帮助平复心情，A不符合题意。 B．当遭受挫折产生愤怒时，需要用合理、恰当的方式宣泄情绪，不能影响他人或破坏公共财物，在教室里大声喊叫、破坏桌椅，这种行为会破坏公共财物，B符合题意。 C．轻缓的音乐可以营造出宁静、舒缓的氛围，帮助人们放松身心，分散对挫折和愤怒的注意力，使情绪逐渐平静下来，从而缓解负面情绪，C不符合题意。 D．找一个合适的理由来安慰自己，也就是进行自我宽慰。通过自我宽慰，可以从不同的角度看待遭受的挫折，调整自己的心态，减轻愤怒等负面情绪对自己的影响，D不符合题意。 故选B。 17. 下列生物之间属于捕食关系的是（ ） A. 水稻和杂草 B. 狼和羊 C. 根瘤菌与豆科植物 D. 真菌和藻类 【答案】B 【解析】 【分析】捕食关系指一种生物以另一种生物为食的现象，通常表现为动物捕食其他动物或植物。 【详解】A．水稻和杂草争夺阳光、水分等资源，属于竞争关系，故A不符合题意。 B．狼捕食羊，属于捕食关系，故B符合题意。 C．根瘤菌为豆科植物固氮，豆科植物提供有机物，属于互利共生，故C不符合题意。 D．真菌和藻类共同形成地衣，属于互利共生，故D不符合题意。 故选B。 18. 生活在荒漠地区的骆驼刺地上部分十分矮小，但是地下部分的根系非常发达，这体现了（　　） A. 环境对生物的影响 B. 生物对环境的改变 C. 生物对环境的适应 D. 生物对环境的影响 【答案】C 【解析】 【分析】骆驼刺在荒漠环境中形成地上矮小、地下根系发达的特征，是为了适应干旱缺水的环境。 【详解】A．环境对生物的影响强调环境因素（如干旱）导致生物特征变化，但本题侧重生物自身为生存主动形成的适应性特征，故A不符合题意。 B．生物对环境的改变指生物活动使环境发生变化（如蚯蚓松土），而骆驼刺根系发达并未改变荒漠环境，故B不符合题意。 C．骆驼刺通过发达的根系吸收深层水分、地上矮小减少蒸发，是对干旱环境的适应性特征，故C符合题意。 D．生物对环境的影响强调生物行为对环境的作用（如植物固沙），但根系发达属于适应而非影响环境，故D不符合题意。 故选C。 19. 杜甫在《春夜喜雨》中写到“随风潜入夜，润物细无声”，体现了（　　）环境因素对生物的影响。 A. 土壤 B. 温度 C. 水分 D. 阳光 【答案】C 【解析】 【分析】诗句“随风潜入夜，润物细无声”中，“润物”指雨水滋润植物，强调水分对植物生长的作用，属于环境因素中的水分因素。 【详解】A．土壤是植物生长的基质，但诗句未提及土壤的作用，故A不符合题意。 B．温度影响生物代谢，但诗句描述的是夜间降雨过程，未体现温度变化，故B不符合题意。 C．“润物”直接指雨水滋润植物，体现水分对生物生长的促进作用，故C符合题意。 D．阳光是光合作用的必要条件，但诗句描述的是夜间场景（“潜入夜”），未涉及阳光，故D不符合题意。 故选C。 20. 下列能够完整地表示食物链的语句是（　　） A. 螳螂捕蝉，黄雀在后 B. 猫头鹰捕食田鼠，田鼠吃农作物 C. 蛇吃青蛙，青蛙吃昆虫 D. 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米 【答案】B 【解析】 【分析】食物链是生态系统中不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构，必须包含生产者（如植物）和消费者，并以生产者起始。 【详解】A．“螳螂捕蝉，黄雀在后”仅涉及消费者（蝉、螳螂、黄雀），缺少生产者，因此不能完整表示食物链，故A不符合题意。 B．“猫头鹰捕食田鼠，田鼠吃农作物”包含生产者（农作物）和消费者（田鼠、猫头鹰），捕食关系完整（农作物→田鼠→猫头鹰），因此能完整表示食物链，故B符合题意。 C．“蛇吃青蛙，青蛙吃昆虫”仅涉及消费者（昆虫、青蛙、蛇），缺少生产者，因此不能完整表示食物链，故C不符合题意。 D．“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”仅涉及消费者（虾米、小鱼、大鱼），缺少生产者，因此不能完整表示食物链，故D不符合题意。 故选B。 21. 某生物兴趣小组自制了一个相对封闭的生态瓶（如图所示），下列有关操作或分析正确的是（　　） A. 应使用棕色的瓶子 B. 瓶子里的水应装满 C. 影响小鱼的生物因素只有金鱼藻 D. 该生态系统能量的最终来源是光能 【答案】D 【解析】 【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。 【详解】A．该生态瓶就是一个微型生态系统，需要能量的输入，生产者光合作用固定太阳能需要光照，所以不能用棕色不透光的瓶子，A错误。 B．生态瓶里的生物呼吸作用需要氧气，植物光合作用释放氧气，吸收二氧化碳，瓶子里的水不能装满，需要留有空间保证气体交换，B错误。 C．影响该生态瓶生物生存的有非生物因素和生物因素，生物因素又包括同种生物和不同种生物，影响小鱼生存的生物因素有金鱼藻、微生物等，C错误。 D．生态系统能量流动是指能量的输入、传递和散失，能量的输入是从生产者固定光能开始的，所以该系统能量的最终来源是光能，D正确。 故选D。 22. 下列关于生物圈的叙述不正确的是（ ） A. 整个地球就是生物圈 B. 生物圈是最大的生态系统 C. 生物圈是所有生物的家园 D. 生物圈是地球表面适合生物生存的一薄层 【答案】A 【解析】 【分析】生物圈是指地球上所有生物及其生存环境的总和，包括岩石圈的上层、整个水圈和大气圈的下层，厚度约20千米，而非整个地球。 【详解】A．整个地球包括地壳、地幔、地核等结构，而生物圈仅覆盖地球表面薄层，故A错误。 B．生物圈包含所有生态系统（如森林、海洋等），是地球上最大的生态系统，故B正确。 C．生物圈为所有生物提供生存所需的条件（如阳光、水、空气），是所有生物的家园，故C正确。 D．生物圈是地球表面适合生物生存的圈层，范围有限（如大气层仅包括下层），故D正确。 故选A。 23. 在地球的各类生态系统中每年释放氧气总量最多的是（ ） A. 农田生态系统 B. 城市生态系统 C. 草原生态系统 D. 海洋生态系统 【答案】D 【解析】 【分析】氧气主要由绿色植物通过光合作用产生，而不同生态系统的生物量、覆盖面积和光合作用效率存在显著差异。 【详解】A．农田生态系统以农作物为主，虽然光合作用较强，但覆盖面积有限，且受人类耕作影响，氧气释放总量较少，故A错误。 B．城市生态系统以建筑物和硬化地面为主，植被覆盖率低，光合作用产氧量极少，故B错误。 C．草原生态系统以草本植物为主，覆盖面积较大，但单位面积产氧效率低于水体，且易受气候影响，故C错误。 D．海洋生态系统覆盖地球约71%的面积，拥有大量浮游植物（如藻类），其光合作用效率高且持续性强，贡献了全球50%～80%的氧气，故D正确。 故选D。 24. 以下同学们拟定的保护生态环境的计划不恰当的是（　　） A. 用废旧纸张制作再生纸 B. 为了方便使用一次性筷子 C. 进行垃圾分类 D. 参与绿化校园活动 【答案】B 【解析】 【分析】青少年应该从我做起，树立环保意识，培养爱护环境的习惯。如不使用一次性木筷；不乱倒垃圾；爱护花草树木；参加绿化种植活动等。 【详解】A．用废旧纸张制作再生纸，可以减少对树木的砍伐。因为纸张的生产通常需要大量的木材作为原料，而树木在生态系统中具有保持水土、调节气候、提供栖息地等重要作用。通过回收利用废旧纸张制作再生纸，能够节约木材资源，降低对森林生态系统的破坏，有利于保护生态环境，该计划恰当，A不符合题意。 B．一次性筷子一般是用木材或竹子制成的，大量使用一次性筷子会导致对木材和竹子的过度砍伐。这不仅会破坏森林资源，减少森林对二氧化碳的吸收和固定，加剧温室效应，还会破坏野生动植物的栖息地，导致生物多样性减少。所以为了方便使用一次性筷子这一做法不利于保护生态环境，该计划不恰当，B符合题意。 C．进行垃圾分类可以将可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾等分别处理。进行垃圾分类有利于资源的循环利用和减少环境污染，对保护生态环境具有重要意义，该计划恰当，C不符合题意。 D．参与绿化校园活动可以增加校园内的植被覆盖面积。植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，能够改善校园的空气质量；植物的根系可以固定土壤，减少水土流失；同时，植被还能为校园内的生物提供栖息地，增加生物多样性。所以参与绿化校园活动有助于营造良好的校园生态环境，该计划恰当，D不符合题意。 故选B。 25. 党的二十大报告指出：“实现碳达峰碳中和是一场广泛而深刻的经济社会系统性变革。”下列做法不利于实现碳中和的是（ ） A. 生物柴油替代石化柴油 B. 风力发电、水力发电 C. 经常使用一次性木筷 D. 倡导选择公共交通出行 【答案】C 【解析】 【分析】碳中和指通过植树造林、节能减排等方式抵消二氧化碳排放，实现“净零排放”。 【详解】A．生物柴油为可再生能源，替代石化柴油可减少化石燃料消耗，降低碳排放，故A不符合题意。 B．风力发电、水力发电属于清洁能源，可替代化石能源，减少碳排放，故B不符合题意。 C．经常使用一次性木筷会加剧森林砍伐，森林是吸收二氧化碳的重要碳汇，破坏碳汇不利于碳中和，故C符合题意。 D．倡导公共交通出行可减少私家车使用，降低交通运输中的碳排放，故D不符合题意。 故选C。 第Ⅱ卷（非选择题 共50分） 26. 下图为人体反射弧示意图，请据图回答问题： （1）图中①是反射弧中的____，它的功能是接受刺激，产生神经冲动。 （2）图中③是反射弧中的____。 （3）图中④是反射弧中的____，它能将接受的神经冲动传导到____（填结构名称）。 （4）若该反射弧代表人缩手反射的反射弧，则缩手反射是人生来就有的，属于____反射。 （5）若该反射弧代表人排尿反射的反射弧，但是成年人的它还要受到____的控制。人类特有的条件反射是人类具有特有的______中枢。 （6）若②受损，____反射（填“有”或“无”）____感觉（填“有”或“无”）；若④受损，_____反射（填“有”或“无”）_____感觉（填“有”或“无”）。 【答案】（1）感受器 （2）神经中枢 （3） ①. 传出神经 ②. 效应器 （4）非条件 （5） ①. 大脑皮层 ②. 语言 （6） ①. 无 ②. 无 ③. 无 ④. 有 【解析】 【分析】完整的反射弧包括：感受器 → 传入神经 → 神经中枢 → 传出神经 → 效应器，缺一不可。 非条件反射：生来就有，由脊髓、脑干等低级中枢控制，如缩手反射、排尿反射。 条件反射：后天学习形成，需要大脑皮层参与，如 “望梅止渴”。人类特有的条件反射与语言文字相关。 图中，①感受器，②传入神经，③神经中枢，④传出神经，⑤效应器。 【小问1详解】 反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分。图中①是反射弧中的感受器，它的功能是接受刺激，产生神经冲动。 【小问2详解】 根据反射弧的结构和图中标注信息可知，图中③是反射弧中的神经中枢，它位于中枢神经系统（脑和脊髓）内，能对传入的神经冲动进行分析和综合。 【小问3详解】 图中④是反射弧中的传出神经，它的功能是将神经中枢产生的神经冲动传导到效应器，效应器能对刺激作出相应的反应。 【小问4详解】 非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。若该反射弧代表人缩手反射的反射弧，则缩手反射是人生来就有的，属于非条件反射。 【小问5详解】 条件反射是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动。若该反射弧代表人排尿反射的反射弧，但是成年人的排尿反射还要受到大脑皮层的控制，例如成年人可以有意识地控制排尿。人类特有的条件反射是人类具有特有的语言中枢，人类能对抽象的语言、文字等信息发生反应，建立条件反射，而动物不能。 【小问6详解】 若②（传入神经）受损：无反射（神经冲动无法传到神经中枢，无法完成反射）；无感觉（神经冲动无法传到大脑皮层的感觉中枢）。 若④（传出神经）受损：无反射（神经冲动无法传到效应器，无法完成反射）；有感觉（神经冲动仍能传到大脑皮层的感觉中枢）。 27. 在足球场上，球员们正在进行紧张的训练。如图为关节和骨骼肌的结构示意图，请据图回答问题： （1）适当运动能增强关节的灵活性和牢固性。使关节具有牢固性是因为________（填数字）内壁能分泌滑液进入关节腔。 （2）并且关节面上覆盖着既光滑又有弹性的________（填数字），能减少运动时两骨之间的摩擦。 （3）人体的运动系统由骨、________和肌肉组成。 （4）当手臂自然下垂时，A和B都处于________状态。 （5）当手臂提东西时，A和B都处于________状态。 【答案】（1）① （2）③ （3）关节 （4）舒张 （5）收缩 【解析】 【分析】（1）甲图：①是关节囊、②是关节腔、③是关节软骨、⑥是关节面，其包括④关节头和⑤关节窝；乙图：A是肱二头肌、B是肱三头肌。 （2）关节囊包绕着整个关节，其内外有坚韧的韧带，使关节具有很强的牢固性。关节软骨及关节腔内的滑液可以增加关节的灵活性。 （3）运动系统包括骨、关节和肌肉。当肌肉收缩时牵拉骨绕关节进行运动，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。 【小问1详解】 关节囊包绕着整个关节，其内外有坚韧的韧带，使关节具有很强的牢固性，故甲图中①关节囊既可以分泌滑液进入关节腔，也可以增加关节的牢固性。 【小问2详解】 ①关节囊的内壁分泌的滑液存在于由关节面和关节囊围成的②关节腔内，滑液能减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动灵活，④关节头和⑤关节窝上覆盖着③关节软骨，软骨组织可以减少运动时的摩擦，缓冲运动时的震动，所以使关节具有灵活性是因为关节面上覆盖着既光滑又有弹性的③关节软骨，能减少运动时两骨之间的摩擦。 【小问3详解】 人体的运动系统包括骨、关节和肌肉组成。 【小问4详解】 乙图中A是肱二头肌、B是肱三头肌。当手臂自然下垂时，手臂没有伸肘和屈肘的运动趋势，故肱二头肌和肱三头肌都处于舒张状态。 【小问5详解】 乙图中A是肱二头肌、B是肱三头肌。屈肘时，A肱二头肌收缩，B肱三头肌舒张；伸肘时，B肱三头肌收缩，A肱二头肌舒张；当手臂提东西时，手臂有屈肘的运动状态，同时重物使手臂有伸肘的运动趋势，此时A肱二头肌和B肱三头肌都处于收缩状态。 28. 某校针对秋冬季高发的甲流，开展了制作“传染病校园宣传手册”的实践活动。 （1）从传染病的角度分析，引起甲型流感的病原体是_________。 （2）结合“传染病校园宣传手册”信息，戴口罩可以防止甲流通过空气和飞沫传播；对付甲流的妙招中从预防传染病的措施来看，戴口罩属于_________；属于保护易感人群的做法有[_________]和⑤。 （3）从免疫学角度分析，甲流疫苗相当于__________，注射疫苗能刺激人体产生相应的抗体，这种免疫属于__________（填“特异性”或“非特异性”）免疫。 【答案】（1）甲型流感病毒 （2） ①. 切断传播途径 ②. ④ （3） ①. 抗原 ②. 特异性 【解析】 【分析】传染病是由细菌、病毒或寄生虫等病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 【小问1详解】 病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。可见，引起甲型流感的病原体是甲型流感病毒。 【小问2详解】 传播途径是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。一般来说，对健康人采取的措施为保护易感人群；对病人或疑似病人采取的措施均为控制传染源；其余的“环境消毒、消灭媒介蚊虫、讲究个人卫生、戴口罩”等措施可判断为切断传播途径。结合手册信息可知，戴口罩可以防止甲流通过空气、飞沫传播；从预防传染病的措施来看，戴口罩属于切断传播途径；属于保护易感人群的做法有④锻炼身体和⑤注射疫苗。 【小问3详解】 疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质。人体接种甲流疫苗后，会刺激淋巴细胞产生相应的抗体，故从人体免疫角度分析，注射的甲流疫苗属于抗原。特异性免疫是人出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫类型。因接种甲流疫苗所产生的抗体只对甲型流感病毒起作用，对其它病原体没有作用，故接种甲流疫苗产生的免疫能力属于特异性免疫。 29. 如图是某草原生态系统的食物网，请据图回答问题： （1）在这个草原生态系统的食物网中含有______条食物链。 （2）在这个生态系统中，除了图示生物外，还有_______和非生物部分的阳光、空气和水等。 （3）图中猫头鹰和蛇之间的关系是_______，猫头鹰体内的能量最终来源于_______。 （4）由于人们连续不断地围猎狼和狐，使得鼠、兔的数量大增，啃食大量牧草，草原植被遭到破坏。停止围猎几年后，狼和狐重新大量繁殖，生态系统恢复了平衡。这表明生态系统具有一定________能力。 【答案】（1）6##六 （2）分解者 （3） ①. 捕食和竞争 ②. 阳光 （4）自动调节##自我调节 【解析】 【分析】生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌等）；非生物部分包括阳光、空气、水等。 生态系统具有一定的自动调节能力，能在一定程度上保持自身结构和功能的相对稳定。但这种调节能力是有一定限度的。 【小问1详解】 食物链的数法应该从生产者开始，沿着箭头走到最高消费者（也就是说再往后没有箭头了为止），逐条逐条的数，看有多少种走法（注意最高消费者不一定是一个）。该题中的食物链有：①草→兔→狼；②草→鼠→狼；③草→鼠→蛇→猫头鹰；④草→鼠→猫头鹰；⑤草→鼠→狐→猫头鹰；⑥草→昆虫→鸟→猫头鹰；共6条。 【小问2详解】 图中展示了生产者（草）和消费者（各种动物），生态系统生物部分还缺少分解者。 【小问3详解】 猫头鹰捕食蛇，存在捕食关系；同时猫头鹰和蛇都以鼠为食，存在竞争关系，所以猫头鹰和蛇之间关系是捕食和竞争。 生态系统中能量最初都来自绿色植物固定的太阳能，所以猫头鹰体内能量最终来源于阳光。 【小问4详解】 狼和狐被围猎数量减少，鼠、兔因缺少天敌数量大增破坏草原植被；停止围猎后，狼和狐重新大量繁殖，生态系统恢复平衡，说明生态系统具有一定自动调节（自我调节）能力，能通过自身调节维持相对稳定。 三、实验探究题 30. 生活中乱丢过期药品现象经常发生，为了了解过期药品是否会对周边生物和环境造成影响，生物兴趣小组开展了“过期的感冒灵颗粒溶液对水稻种子的萌发有怎样的影响?”的探究实验，步骤如下： ①取四个烧杯，分别加入80mL、60mL、40mL、20mL的蒸馏水，再分别加入等量一小包过期感冒灵颗粒，充分搅拌溶解，得到A、B、C、D四种浓度的过期感冒灵颗粒溶液； ②选取50粒相同且饱满的水稻种子，均分并平铺放入编号为1～5组的相同培养皿中； ③向1号培养皿加入适量清水，2～5号培养皿依次加入_______的A、B、C、D四种浓度的过期感冒灵颗粒溶液，将5个组同时放置于25℃环境恒温培养； ④每隔24小时，将各培养皿中的液体倒净，并重复步骤③，以确保液体浓度基本不变； ⑤7天后，统计水稻种子的发芽率如下表所示。 组号 1 2 3 4 5 种子发芽率 90% 60% 50% 30% 10% （1）本实验的变量是________。1号培养皿加入适量清水在实验中起到_______作用。 （2）步骤③的空格应填________。 （3）每组选用10粒水稻种子，而不是1粒目的是________。 （4）通过对上述实验结果的统计分析，你得出的结论是：_______。 （5）该实验对你的启示是________。 【答案】（1） ①. 过期的感冒灵颗粒溶液的浓度 ②. 对照 （2）等量 （3）避免偶然性，减小实验误差 （4）过期感冒灵颗粒溶液对水稻种子的萌发有抑制作用，浓度越高抑制作用越强 （5）过期药品不能随意丢弃，应进行合理处理，以减少对环境的污染和对生物的危害 【解析】 【分析】（1）种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。 （2）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验。 【小问1详解】 变量是指在实验中可以变化的因素。在该探究实验中，研究的是“过期的感冒灵颗粒溶液对水稻种子的萌发有怎样的影响”，实验设置了不同浓度的过期感冒灵颗粒溶液，所以本实验的变量是过期感冒灵颗粒溶液的浓度。 在探究实验中，通常要设置对照组，对照组是不接受实验变量处理的对象组，其作用是与实验组进行对比，以突出实验变量的影响。1号培养皿加入适量清水，没有接受过期感冒灵颗粒溶液这一实验变量的处理，在实验中起到对照作用。 【小问2详解】 为了保证实验的科学性和单一变量原则，除了过期感冒灵颗粒溶液的浓度不同外，其他条件都应相同且适宜。所以向1号培养皿加入适量清水，2-5号培养皿应依次加入等量的A、B、C、D四种浓度的过期感冒灵颗粒溶液。 【小问3详解】 如果每组只用1粒水稻种子，由于种子自身可能存在一些问题（如胚不完整、已死亡等），会导致实验结果具有很大的偶然性，不能准确反映过期感冒灵颗粒溶液对水稻种子萌发的影响。而每组选用10粒水稻种子，可以避免因个别种子的特殊情况对实验结果产生较大影响，减小实验误差，使实验结果更可靠。 【小问4详解】 从实验结果来看，1号培养皿（加入清水，作为对照）种子发芽率为90%，而2 - 5号培养皿随着过期感冒灵颗粒溶液浓度的升高，种子发芽率逐渐降低（2号60%、3号50%、4号30%、5号10%）。由此可以得出的结论是：过期的感冒灵颗粒溶液对水稻种子的萌发有抑制作用，且浓度越高，抑制作用越强。 【小问5详解】 生活中乱丢过期药品现象经常发生，通过该实验可知过期药品会对周边生物和环境造成影响，所以该实验给我们的启示是：过期药品不能随意丢弃，应进行合理处理，以减少对环境的污染和对生物的危害。 四、资料分析题 31. 阅读以下材料，分析回答： 材料一：艾滋病是一种危害性极大的传染病，由HIV引起。HIV主要存在于血液、精液、阴道分泌物中，可通过不安全的性行为、血液传播和母婴传播。 材料二：肺结核是由结核杆菌引起的呼吸道传染病。患者常出现咳嗽、咳痰、咯血等症状。接种卡介苗、戴口罩、保持通风可有效预防。 （1）从传染病的角度分析，HIV和结核杆菌都属于________。 （2）材料一中，艾滋病的传播途径主要有性传播、________传播和母婴传播。 （3）接种卡介苗预防________，这属于传染病预防措施中的________。从免疫学角度看，卡介苗属于________（抗原/抗体），刺激人体产生特异性免疫。 （4）作为中学生，我们应该如何对待艾滋病患者？________（一点即可）。 【答案】（1）病原体 （2）血液 （3） ①. 肺结核 ②. 保护易感人群 ③. 抗原 （4）不歧视艾滋病患者，给予他们关心和帮助 【解析】 【分析】传染病是由细菌、病毒或寄生虫等病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。 传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【小问1详解】 传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。病原体是指引起疾病的细菌、病毒和寄生虫等生物。HIV是一种病毒，结核（分枝）杆菌是一种细菌，它们都能引起传染病，所以从传染病的角度分析，HIV和结核杆菌都属于病原体。 【小问2详解】 根据材料一“HIV主要存在于血液、精液、阴道分泌物中，可通过不安全的性行为、血液传播和母婴传播”可知，艾滋病的传播途径主要有性传播、血液传播和母婴传播。 【小问3详解】 卡介苗是一种预防结核病的疫苗，接种卡介苗可预防肺结核。 传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。接种卡介苗可以使健康人获得对结核病的免疫力，避免感染结核杆菌，属于传染病预防措施中的保护易感人群。 抗原是指能引起人体产生抗体的物质，抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质。卡介苗进入人体后，能刺激淋巴细胞产生抗体，所以从免疫学角度看，卡介苗属于抗原，刺激人体产生特异性免疫。 【小问4详解】 艾滋病患者是社会的弱势群体，他们需要社会的关爱和帮助。作为中学生，我们应该不歧视艾滋病患者，给予他们关心和帮助（合理即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年下学期期末质量监测试卷 八年级生物 注意事项： 1．本试卷为开卷考试；考试时量60分钟，满分100分； 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上； 3．请将答案填涂在答题卡上，写在本试卷上无效。 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 1. 如图，为眼球结构模式图，下列叙述正确的是（ ） A. 眼球结构中只有①能折射光线 B. ②是视网膜，是物像形成的场所 C. ③是瞳孔，可调节进入眼内的光线 D. ④是视神经，是形成视觉的场所 2. 如图是耳的结构示意图，遇到巨大声响时张口或闭嘴堵耳都是为了保护（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 3. 近年来，青少年近视率呈攀升态势，厚重的历史底蕴正透过越来越多的“小眼镜”被凝视，守护清晰“视”界已成为紧迫课题。为了解近视成因，小秦做了如图所示的模拟眼球成像的操作实验。模拟实验中，左边的白纸板相当于（　　） A. 眼球看到的 B. 眼球的晶状体 C. 眼球的玻璃体 D. 眼球的视网膜 4. 课堂上，老师播放了一段清脆的鸟鸣音频，同学们瞬间听到了悦耳的声音，形成听觉的这个过程需依次经过的结构是（　　） ①听小骨 ②鼓膜 ③耳蜗内的听觉感受器 ④外耳道 ⑤大脑皮质的听觉中枢 A. 声波→①→②→③→④→⑤ B. 声波→④→②→①→③→⑤ C. 声波→④→①→②→③→⑤ D. 声波→④→③→①→②→⑤ 5. 下列属于非条件反射的是（ ） A. 膝跳反射 B. 闻鸡起舞 C. 望梅止渴 D. 谈虎色变 6. 张叔叔因饮酒过多导致呼吸急促、语无伦次、走路不稳，出现这些症状的原因是相应的调节部位受到影响，这些部位分别是（ ） A. 脑干、大脑、小脑 B. 小脑、大脑、脊髓 C. 大脑、小脑、大脑 D. 脊髓、小脑、大脑 7. 下列关于动物运动的描述，正确的是（ ） A. 骨骼肌两端的肌腱分别固着在同一骨的两端 B. 关节由关节头、关节腔和关节囊组成 C. 骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开 D. 只要运动系统完好，就能正常运动 8. 人体运动产生有以下过程：①神经传导兴奋，②骨绕关节活动，③骨骼肌收缩。这些过程发生的正确顺序是（ ） A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→①→③ D. ③→①→② 9. 当我们完成“端起水杯喝水”这个动作时，关于肘部运动的描述错误的是（ ） A. 肱二头肌收缩，为运动提供动力 B. 骨在运动中起到杠杆作用 C. 这个动作是由骨骼肌舒张推动骨完成的 D. 肘关节作为运动的支点 10. 下列有关人体激素调节的叙述，正确的是（　　） A. 胰岛素分泌不足时，人体利用和转化血糖的能力减弱，可能会患糖尿病 B. 生长激素分泌过多，会患呆小症 C. 侏儒症是由于幼年时甲状腺素分泌过少造成的 D. 激素通过导管进入毛细血管，参与人体生命活动调节 11. 传染病流行的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群。下列叙述错误的是（ ） A. 传染病是只能在人与人之间传播的疾病 B. 传染源是指能够散播病原体的人或动物 C. 引起传染病的病原体可以是细菌、病毒或寄生虫 D. 老年人身体机能衰退，免疫力较弱，在流感高发季，属于易感人群 12. 在宋真宗统治时期，我国就已采用接种人痘的方法来预防天花。这一预防措施属于（ ） A. 消灭病原体 B. 控制传染源 C. 保护易感人群 D. 切断传播途径 13. 夏夜，小明在公园玩耍被蚊子叮咬，随后不幸患上了流行性乙型脑炎。疾控人员解释说，蚊子携带的乙脑病毒来自家畜，蚊子叮咬家畜之后再叮咬人，就将病毒传播给了人。蚊子属于传染病的（ ） A. 传染源 B. 传播途径 C. 病原体 D. 易感人群 14. 免疫的功能是（ ） A. 抵抗抗原的侵入 B. 及时识别和清除体内的异常细胞 C. 清除自身衰老和死亡的细胞 D. 前三项都对 15. 校园中难免遇到一些危急情况或者意外伤害，作为青少年，我们需要掌握一些基本的紧急处理方法。下列应对措施错误的是（　　） A. 大动脉出血——在伤口的远心端按压止血 B. 有人晕倒——拨打120急救电话 C. 有人心跳骤停——进行胸外心脏按压 D. 有人因触电停止呼吸——进行人工呼吸 16. 当青春期的你遭受挫折，产生愤怒时，不应该采取的方式是（ ） A. 翻看承载着美好回忆的照片和视频 B. 在教室里大声喊叫、破坏桌椅 C. 听轻缓的音乐，分散自己的注意力 D. 找一个合适的理由来安慰自己 17. 下列生物之间属于捕食关系的是（ ） A. 水稻和杂草 B. 狼和羊 C. 根瘤菌与豆科植物 D. 真菌和藻类 18. 生活在荒漠地区的骆驼刺地上部分十分矮小，但是地下部分的根系非常发达，这体现了（　　） A. 环境对生物的影响 B. 生物对环境的改变 C. 生物对环境的适应 D. 生物对环境的影响 19. 杜甫在《春夜喜雨》中写到“随风潜入夜，润物细无声”，体现了（　　）环境因素对生物的影响。 A. 土壤 B. 温度 C. 水分 D. 阳光 20. 下列能够完整地表示食物链的语句是（　　） A. 螳螂捕蝉，黄雀在后 B. 猫头鹰捕食田鼠，田鼠吃农作物 C. 蛇吃青蛙，青蛙吃昆虫 D. 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米 21. 某生物兴趣小组自制了一个相对封闭的生态瓶（如图所示），下列有关操作或分析正确的是（　　） A. 应使用棕色的瓶子 B. 瓶子里的水应装满 C. 影响小鱼的生物因素只有金鱼藻 D. 该生态系统能量的最终来源是光能 22. 下列关于生物圈的叙述不正确的是（ ） A. 整个地球就是生物圈 B. 生物圈是最大的生态系统 C. 生物圈是所有生物的家园 D. 生物圈是地球表面适合生物生存的一薄层 23. 在地球的各类生态系统中每年释放氧气总量最多的是（ ） A. 农田生态系统 B. 城市生态系统 C. 草原生态系统 D. 海洋生态系统 24. 以下同学们拟定的保护生态环境的计划不恰当的是（　　） A. 用废旧纸张制作再生纸 B. 为了方便使用一次性筷子 C. 进行垃圾分类 D. 参与绿化校园活动 25. 党的二十大报告指出：“实现碳达峰碳中和是一场广泛而深刻的经济社会系统性变革。”下列做法不利于实现碳中和的是（ ） A. 生物柴油替代石化柴油 B. 风力发电、水力发电 C. 经常使用一次性木筷 D. 倡导选择公共交通出行 第Ⅱ卷（非选择题 共50分） 26. 下图为人体反射弧示意图，请据图回答问题： （1）图中①是反射弧中的____，它的功能是接受刺激，产生神经冲动。 （2）图中③是反射弧中的____。 （3）图中④是反射弧中的____，它能将接受的神经冲动传导到____（填结构名称）。 （4）若该反射弧代表人缩手反射的反射弧，则缩手反射是人生来就有的，属于____反射。 （5）若该反射弧代表人排尿反射的反射弧，但是成年人的它还要受到____的控制。人类特有的条件反射是人类具有特有的______中枢。 （6）若②受损，____反射（填“有”或“无”）____感觉（填“有”或“无”）；若④受损，_____反射（填“有”或“无”）_____感觉（填“有”或“无”）。 27. 在足球场上，球员们正在进行紧张的训练。如图为关节和骨骼肌的结构示意图，请据图回答问题： （1）适当运动能增强关节的灵活性和牢固性。使关节具有牢固性是因为________（填数字）内壁能分泌滑液进入关节腔。 （2）并且关节面上覆盖着既光滑又有弹性的________（填数字），能减少运动时两骨之间的摩擦。 （3）人体的运动系统由骨、________和肌肉组成。 （4）当手臂自然下垂时，A和B都处于________状态。 （5）当手臂提东西时，A和B都处于________状态。 28. 某校针对秋冬季高发的甲流，开展了制作“传染病校园宣传手册”的实践活动。 （1）从传染病的角度分析，引起甲型流感的病原体是_________。 （2）结合“传染病校园宣传手册”信息，戴口罩可以防止甲流通过空气和飞沫传播；对付甲流的妙招中从预防传染病的措施来看，戴口罩属于_________；属于保护易感人群的做法有[_________]和⑤。 （3）从免疫学角度分析，甲流疫苗相当于__________，注射疫苗能刺激人体产生相应的抗体，这种免疫属于__________（填“特异性”或“非特异性”）免疫。 29. 如图是某草原生态系统的食物网，请据图回答问题： （1）在这个草原生态系统的食物网中含有______条食物链。 （2）在这个生态系统中，除了图示生物外，还有_______和非生物部分的阳光、空气和水等。 （3）图中猫头鹰和蛇之间的关系是_______，猫头鹰体内的能量最终来源于_______。 （4）由于人们连续不断地围猎狼和狐，使得鼠、兔的数量大增，啃食大量牧草，草原植被遭到破坏。停止围猎几年后，狼和狐重新大量繁殖，生态系统恢复了平衡。这表明生态系统具有一定________能力。 三、实验探究题 30. 生活中乱丢过期药品现象经常发生，为了了解过期药品是否会对周边生物和环境造成影响，生物兴趣小组开展了“过期的感冒灵颗粒溶液对水稻种子的萌发有怎样的影响?”的探究实验，步骤如下： ①取四个烧杯，分别加入80mL、60mL、40mL、20mL的蒸馏水，再分别加入等量一小包过期感冒灵颗粒，充分搅拌溶解，得到A、B、C、D四种浓度的过期感冒灵颗粒溶液； ②选取50粒相同且饱满的水稻种子，均分并平铺放入编号为1～5组的相同培养皿中； ③向1号培养皿加入适量清水，2～5号培养皿依次加入_______的A、B、C、D四种浓度的过期感冒灵颗粒溶液，将5个组同时放置于25℃环境恒温培养； ④每隔24小时，将各培养皿中的液体倒净，并重复步骤③，以确保液体浓度基本不变； ⑤7天后，统计水稻种子的发芽率如下表所示。 组号 1 2 3 4 5 种子发芽率 90% 60% 50% 30% 10% （1）本实验的变量是________。1号培养皿加入适量清水在实验中起到_______作用。 （2）步骤③的空格应填________。 （3）每组选用10粒水稻种子，而不是1粒目的是________。 （4）通过对上述实验结果的统计分析，你得出的结论是：_______。 （5）该实验对你的启示是________。 四、资料分析题 31. 阅读以下材料，分析回答： 材料一：艾滋病是一种危害性极大的传染病，由HIV引起。HIV主要存在于血液、精液、阴道分泌物中，可通过不安全的性行为、血液传播和母婴传播。 材料二：肺结核是由结核杆菌引起的呼吸道传染病。患者常出现咳嗽、咳痰、咯血等症状。接种卡介苗、戴口罩、保持通风可有效预防。 （1）从传染病的角度分析，HIV和结核杆菌都属于________。 （2）材料一中，艾滋病的传播途径主要有性传播、________传播和母婴传播。 （3）接种卡介苗预防________，这属于传染病预防措施中的________。从免疫学角度看，卡介苗属于________（抗原/抗体），刺激人体产生特异性免疫。 （4）作为中学生，我们应该如何对待艾滋病患者？________（一点即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $