内容正文:
2025~2026学年度第一学期
小学一年级数学期末综合练习
(时间:60分钟,全卷100分)
一、填空题。(每空1分,共30分)
1. 7的相邻数是( )和( )。
【答案】 ①. 6 ②. 8
【解析】
【分析】和7相邻的2个数,一个比7小1,一个比7大1,据此解答。
【详解】7-1=6;
7+1=8;
所以7的相邻数是6和8。
【点睛】本题主要考查10以内数的认识和10以内数的排序,熟练掌握即可。
2. 按规律填数字。
8
6
2
【答案】10
4
0
【解析】
【分析】观察数字序列:8、6、?、2、?。从8到6减少了2,推测规律是每个数字比前一个数字少2,据此填数;
【详解】8+2=10;
6-2=4;
2-2=0;
3. 按规律填数字。
3
7
【答案】1;5;9
【解析】
【分析】根据已知数据可知,后一个数比前一个数多2,从1开始,两个两个地正向数,依次填写1,5,9。
【详解】填写如下:
1
3
5
7
9
4.
(1)从左数第5个是( ),★是右数第( )个。
(2)■左边有( )个图形,右边有( )个图形。
【答案】(1) ①. ②. 3
(2) ①. 3 ②. 5
【解析】
【分析】一般情况下,写字的这只手是右手,右手所指的这边是右边,另一只手所指的这边是左边。
(1)从左数,就是从开始数,第5个是;从右数,就是从开始数,★是右数第3个。
(2)■左边有:,3个图形;右边有:,5个图形。
【小问1详解】
从左数第5个是,★是右数第3个。
【小问2详解】
■左边有3个图形,右边有5个图形
5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
4+5( )10 9( )9-2 3+7( )10
【答案】 ①. < ②. > ③. =
【解析】
【分析】先算出算式的结果,再比较大小即可。10以内由小到大的排序为:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。
【详解】4+5=9,9<10,即4+5<10
9-2=7,9>7,即9>9-2
3+7=10
6. 在( )里填上合适的数。
( )+5=8 4+( )=10 ( )-2=5
【答案】 ①. 3 ②. 6 ③. 7
【解析】
【分析】8能分成3和5;10能分成4和6;7能拆分成2和5,据此分析解答,
【详解】3+5=8
4+6=10
7-2=5
7. 有一组数:2、6、0、10、4、3、8、5在这些数中。
(1)最大的数是( ),最小的数是( )。
(2)比6大比10小的数是( )。
(3)5比( )多1;5比( )少1;( )比( )多3。
【答案】(1) ①. 10 ②. 0
(2)8 (3) ①. 4 ②. 6 ③. 8 ④. 5
【解析】
【分析】(1)10以内从小到大排序是:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,据此确定2、6、0、10、4、3、8、5中最大数和最小数。
(2)在2、6、0、10、4、3、8、5中,从小到大排序是:0<2<3<4<5<6<8<10,据此确定比6大,又比10小的数是几。
(3)相邻的两个数相差1,前一个数比后一个数少1,后一个数比前一个数多1;因为8-5=3,所以8比5多3。
【小问1详解】
0<2<3<4<5<6<8<10
最大的数是10,最小的数是0。
【小问2详解】
0<2<3<4<5<6<8<10
比6大比10小的数是8。
【小问3详解】
4在5的前面,5在6的前面。
8-5=3
5比4多1;5比6少1;8比5多3。(后两空答案不唯一)
8. 最大的一位数是( )。
【答案】9
【解析】
【分析】一位数有1、2、3、4、5、6、7、8、9,找出最大的即可。
【详解】因为一位数有1、2、3、4、5、6、7、8、9,其中9最大,所以最大的一位数是9。
【点睛】理解一位数的含义是解题的关键。
9. 小方要折10只纸飞机,已经折了4只,还差( )只。
【答案】
6
【解析】
【分析】小方要折10只纸飞机,已经折了4只,求还差多少只,需要用总数量减去已折的数量,求出差即可。
【详解】10-4=6(只)
即,还差6只。
10.
(1)正方体在( )的下面;
(2)球在正方体的( )面;
(3)圆柱在正方体的( )面。
【答案】(1)球 (2)上
(3)右
【解析】
【分析】长方体是长长方方的有平平的面;正方体是正正方方的有平平的面;圆柱上下是平平的面且上下一样粗;球没有平面可以任意方向滚动。
通常情况下,头为上,脚为下,写字的手是右手也就是右边,不写字的手是左手也就是左边。由此找出对应位置即可。
【小问1详解】
正方体在球的下面;
【小问2详解】
球在正方体的上面;
【小问3详解】
圆柱在正方体的右面。
二、计算题。(24分)
11. 口算。
6+1= 9-5= 7-7= 3+5=
3+7= 1+9-2= 8-6= 10-1-4=
【答案】7;4;0;8
10;8;2;5
【解析】
12. 连一连。
【答案】见详解
【解析】
【分析】计算出每个方框里算式的结果,再将结果与对应的数字进行连线即可。
【详解】4-1+3=3+3=6
3+2+4=5+4=9
4+4-3=8-3=5
5+3+2=8+2=10
3-2+6=1+6=7
8-2-3=6-3=3
13. 在里填数,使算式的得数等于中间的数。
【答案】见详解
【解析】
【分析】8和1合成9,则8+1=9;9和0合成9,则9-0=9;3和6合成9,则3+6=9;4和5合成9,则4+5=9;7和2合成9,则7+2=9;据此解决。
【详解】8+1=9,9-0=9,3+6=9,4+5=9,7+2=9。
14. 在里填数,使算式的得数等于中间的数。
【答案】见详解
【解析】
【分析】加数+加数=和,可转换为和-加数=另一个加数,用中间的数7减去已知的加数即可求出方框里的数;被减数-减数=差,可转换为被减数-差=减数,用被减数8减去中间的数7,即可求出方框里的数。
【详解】8-7=1,所以8-1=7;
7-6=1,所以6+1=7;
7-4=3,所以4+3=7;
7-3=4,所以3+4=7;
7-7=0,所以7+0=7。
三、画一画。(2+2+2=6分)
15. 画,比多2个。
【答案】
【解析】
【分析】根据题意和题图可知,要画比多2个,通过数一数可知有4个,可以用加法计算,即用的个数加上2,即可计算出的个数,再画出来即可。
【详解】
16. 画□,比☆少。
☆☆☆☆☆
__________________。
【答案】□□□□(答案不唯一)
【解析】
【分析】有5个☆,画的□比☆少,所以□可以画的数量比5少,据此解答。
【详解】☆☆☆☆☆
□□□□
【点睛】本题主要考查了比较物体的多少。
17. 画,和一样多。
【答案】见详解
【解析】
【分析】数出的个数是6个,根据和的数量一样多,画出6个即可。
【详解】如图:
四、比一比。(4分)
18. 长的画√,短的画。
( ) ( )
【答案】 ①. √ ②.
【解析】
【分析】绳子的结越多,说明它在打结时被折叠缠绕的次数越多,实际展开后的长度就越长。
【详解】
19. 大的画√,小的画×。
( ) ( )
【答案】 ①. √ ②. ×
【解析】
【分析】观察图里的苹果和梨,能明显看出苹果的体积和整体尺寸比梨更大,按照题目“大的画√,小的画×”的要求,就在苹果对应的括号里画√,在梨对应的括号里画×。
【详解】
20. 认一认,填一填。
( ) ( ) ( ) ( )
【答案】 ①. 1时##1:00 ②. 8时半##8时30分##8:30 ③. 9时##9:00 ④. 2时半##2时30分##2:30
【解析】
【分析】第一幅图时针指向1,分针指向12,表示时间为1时;
第二幅图时针指向8和9之间,表示8时多,分针指向6,表示几时半,合起来时间为8时半;
第三幅图时针指向9,分针指向12,表示时间为9时;
第四幅图时针指向2和3之间,表示2时多,分针指向6,表示几时半,合起来时间为2时半;据此解决。
详解】由题意分析得:
六、看图列式。(2+2+2=6分)
21. 一共有10个。
(个)
【答案】
【解析】
【分析】已知总数和部分数量,求另一部分数量的减法应用题。题目告诉我们梨的总数是10个,我们能看到盒子外面有4个梨,要算出盒子里藏着多少个梨,就需要用总数减去外面能看到的数量,也就是用10减去4,得出盒子里有6个梨。
【详解】
盒子里有6个梨。
22. 看图列式。
【答案】10-5-3=2
【解析】
【分析】先观察图中所有圆的数量,把左右两边和中间的圆合起来数,一共是10个圆,图中用虚线框圈起来和划去的部分,代表“去掉”或“减去”的意思,数出虚线框里圆的数量与划去的数量,第一个虚线框里有5个圆,划去3个圆;因为是“从总数里去掉两部分”,所以用连减计算。总数是10,先减去第一个框的5个,再减去划掉的3个,列式计算。
【详解】10-5-3=2
因此,圆剩下2个。
23. 看图列式。
(片)
【答案】2+3+4=9
【解析】
【分析】左边有2片,中间有3片,右边有4片,一共有多少片,用加法。
详解】2+3+4=9(片)
所以一共有9片。
七、解决问题。(22分)
24. 现在一共有多少只小鸟?
(只)
【答案】5+3=8(只)
25. 笑笑再做几张就和淘气一样多?
【答案】;3张
【解析】
【分析】已知淘气做了10张,笑笑做了7张,用淘气的数量减去笑笑的数量,得到的差就是笑笑需要再做的张数。
【详解】
笑笑再做3张就和淘气一样多。
26. 学校图书室有9本《科学家的故事》,借走了8本,还剩多少本?
=(本)
【答案】;1本
【解析】
【分析】已知图书室原本有9本《科学家的故事》,借走了8本,这意味着图书的数量减少了。要求剩下的数量,只需用原有的数量减去借走的数量即可。
【详解】
答:还剩1本。
27. 一共有8人在船上,最右边的船上有几人?
=(人)
【答案】8-4-2=2
【解析】
【分析】由题意可知,一共有8人在船上,最左边的船上有4人,中间的船上有2人,问最右边船上有几人,用总人数减去最左边船上的人数,再减去中间船上的人数,即可得到最右边船上的人数,据此解答即可。
【详解】8-4-2=2(人)
答:最右边的船上有2人。
【点睛】熟练掌握10以内数的连减是解决此题的关键。
28. 现在车上有多少人?
(人)
【答案】
【解析】
【分析】车上初始有6名乘客,有1人下车,人数减少用减法,之后又有3人上车,人数增加用加法。
【详解】
现车上有8人。
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2025~2026学年度第一学期
小学一年级数学期末综合练习
(时间:60分钟,全卷100分)
一、填空题。(每空1分,共30分)
1. 7的相邻数是( )和( )。
2. 按规律填数字。
8
6
2
3. 按规律填数字。
3
7
4.
(1)从左数第5个是( ),★是右数第( )个。
(2)■左边有( )个图形,右边有( )个图形。
5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
4+5( )10 9( )9-2 3+7( )10
6. 在( )里填上合适的数。
( )+5=8 4+( )=10 ( )-2=5
7. 有一组数:2、6、0、10、4、3、8、5在这些数中。
(1)最大数是( ),最小的数是( )。
(2)比6大比10小的数是( )。
(3)5比( )多1;5比( )少1;( )比( )多3
8. 最大一位数是( )。
9. 小方要折10只纸飞机,已经折了4只,还差( )只。
10.
(1)正方体在( )的下面;
(2)球在正方体的( )面;
(3)圆柱在正方体的( )面。
二、计算题。(24分)
11. 口算。
6+1= 9-5= 7-7= 3+5=
3+7= 1+9-2= 8-6= 10-1-4=
12. 连一连
13. 在里填数,使算式的得数等于中间的数。
14. 在里填数,使算式的得数等于中间的数。
三、画一画。(2+2+2=6分)
15. 画,比多2个。
16. 画□,比☆少。
☆☆☆☆☆
__________________。
17. 画,和一样多。
四、比一比。(4分)
18. 长的画√,短的画。
( ) ( )
19. 大画√,小的画×。
( ) ( )
20. 认一认,填一填。
( ) ( ) ( ) ( )
六、看图列式。(2+2+2=6分)
21. 一共有10个。
(个)
22. 看图列式。
23. 看图列式。
(片)
七、解决问题。(22分)
24. 现在一共有多少只小鸟?
(只)
25. 笑笑再做几张就和淘气一样多?
26. 学校图书室有9本《科学家的故事》,借走了8本,还剩多少本?
=(本)
27. 一共有8人在船上,最右边的船上有几人?
=(人)
28. 现在车上有多少人?
(人)
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