2025-2026学年七年级上学期期末道德与法治试卷

2025-2026学年上学期期末学业质量检测卷 七年级道德与法治 (全卷两个大题，共28个小题，共8页。考试用时75分钟，满分100分) 注意事项： 1.考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试卷、草稿纸上作答无 效。 2.考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。 1.进入初中后，走进新校园，接触新同学，面对新老师，小王总是怀念快乐轻松的小学时光，逃 避现在的学习生活。作为好友，你想对他说的是() ①中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上 ②中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础 ③中学时代是成长的重要阶段，见证着一个人从青年到中年的生命进阶 ④随着生活体验的日渐丰富，我们应当珍视当下，把握机遇 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.下图《时间去哪儿了》表明，学会学习要（ 时间去哪儿了 不重要， 重要，不急 紧急 (有计划、 重要、紧急 (无计划、 重要、紧急 有自律】 无自律) 低效学习者的时间安排 高效学习者的时间安排 A.发现并保持对学习的兴趣 B.合理安排学习时间 C.运用不同的学习方式 D.培养观察、想象、创新等能力 3.古人云：“为者常成，行者常至。”无论做什么事情，只要持之以恒，就有可能成功。这启示 我们() A.根据实际情况对发展目标进行分解 B.制定一些具体的行动计划 C.结合自身条件，设定合理的目标 D.应当将“努力”落实在每一天的具体行动中 七年级道德与法治·第1页（共8页) 4.认识自己是一切智慧的开端，下列关于“如何认识自己”的观点不正确的是（) A.可以从生理、心理、社会等方面认识自己 B.可以从个性心理特征来认识自己 C.只有认识自己才能促进自我发展 D.可以从群体中的关系来认识自己 5.进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。七年级的李同学因自己个子比别人矮而自 卑，作为心理委员的你这样对他说，我们要( ) A.仅欣赏自己，忽视他人的声音就好 B.特别注重自我打扮，完善自己的外表 C.学会以积极的心态接纳自已的不完美 D.表面显得不在意，内心却暗暗和其他人比较 6.“恰同学少年，风华正茂。”我们怀揣梦想，从这里起航。这启示我们( A.努力追梦，勇敢前行 B.实现梦想，不顾一切 C.坚持梦想，永不更改 D.心怀梦想，坐等实现 7.山河破碎，读书是为了求索救国良方；百废待兴，读书是为了矢志报国；变革岁月，读书是为 了和国家一起奋起直追；今天，读书是为了勇担重任，不负时代。这主要告诉我们（·) ①学习是立身做人的永恒主题 ②学习是报国为民的重要基础 ③学习仅关乎个人的前途和命运 ④应学以致用，为民族复兴贡献力量 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.习近平总书记对当代青少年提出殷切希望：“全国广大青少年，要志存高远，增长知识，锤炼 意志，让青春在时代进步中焕发绚丽的光彩”。这体现了() A.青少年只要树立远大志向，就能实现自己的价值 B.青少年都有坚韧不拔、不畏挫折的坚强意志 C.青少年要努力赚钱，通过自身努力增加国家物质财富 D.青少年个人的梦想要与中国梦联系起来，与时代共进步 9.2025年9月10日，西双版纳州举行了“家风故事我来讲”“家规家训我来晒”“家书家信我 来写”系列作品征集活动。作为家庭成员，我们中学生应该() ①理解父母，积极沟通，建设和谐家庭 ②勇担责任，孝亲敬长，建设有爱家庭 ③传承家风，和睦相处，建设文明家庭 ④崇尚节约，努力挣钱，建设勤俭家庭 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 10.“回家吧/幸福/幸福/能抱一抱父母…拍一拍肩上沾染的尘土再累也一样坚持的脚步/回家真 的幸福。”回家幸福的原因在于（)》 A.家里有亲人，家中有亲情 B.家是我们吃和住的地方 C.家能够提供给我们一切物质基础 D.家是我们休闲娱乐的场所 七年级道德与法治·第2页（共8页) 11.2025春晚舞台上，一首《住在心里的人》让我们想起奶奶布满皱纹却依旧温暖的手，爷爷那 双永远带着笑意的眼晴，家人的爱像春雨般润物细无声。这让我们感受到() A.家人之间遇事要及时沟通，避免家庭矛盾和冲突 B.家人之间应互相理解、无条件包容，建设美好家庭 C.我们既要爱护身体又要养护精神，让生命更加充盈 D.我们要孝亲敬长，用行动表达孝敬之心，让家更美好 12.《荀子·大略》中指出“国将兴，必贵师而重傅”。《礼记·学记》中指出“是故学然后知 不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”从中，我们可以领悟 到() ①好老师的标准是唯一的 ②教与学是相互促进的 ③真诚接受老师的引领 ④尊重老师是传统美德 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”下列关于集体的说 法，正确的是（) ①集体是成员的简单相加 ②集体是有共同目标、分工明确的整体 ③集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多 ④在集体中，个体都能获得安全感和归属感 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 14.2025年11月，昆明市某中学举办了“文明班级”推广活动。如表是七年级(3)班的文明墙。 从中我们可以看出（) 文明墙 ①集体生活可以影响甚至改变一个人 班风：团结、奋进、和谐、创新 ②美好集体中我们每个人都能感受到关爱 标语：争做文明学生争做文明班级 班级成员职责： ③要树立主人翁意识，自觉承担集体责任 图书管理员——图书借阅和归还登记 ④共建美好集体要形成一致的目标和追求 植物养护员 植物的浇水、修剪等 卫生监督员 A.①②③ B.①③④ 提醒同学们保持整洁 C.①②④ D.②③④ 15.苏霍姆林斯基说：“人对人的责任心在集体生活中所起的作用，正像用砖瓦建造房屋时水泥 浆所起的作用一样；没有水泥浆，就造不了房子，而没有人对人的责任心，也就不存在集体 了。”这句话启示我们( A.有了责任心，就一定能够建设美好的集体 B.责任心是建设美好集体的唯一条件 C.要树立主人翁意识，自觉承担集体责任 D.承担责任需要付出一定的代价 七年级道德与法治·第3页（共8页） 16.呈贡区某校初一学生以“珍爱生命、远离溺水”为主题召开班会，反响热烈，纷纷各抒己见， 以下同学认识与班会主题不一致的是() A.甲：“生命是崇高的、神圣的，我们对生命要有敬畏的情怀。” B.乙：“生命是宝贵的，金钱、权势等外在的东西，其价值有时高于生命。” C.丙：“生命是不可逆的，生命的时光一去不复返。” D.丁：“生命是短暂的，我们要热爱生命、热爱生活。” 17.老子说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”荀子说：“草木荣华滋硕之时，则斧斤 不入山林，不天其生，不绝其长也。”对此理解正确的是（) A.生命是有限的，我们应该感恩生命的获得 B.敬畏生命，体现为人类开发利用自然资源 C.人类是大自然的主人，能凌驾于自然之上 D.我们要尊重并遵循生命存在和发展的规律 18.有网友晒出G219新藏线的一组图片：红军桥、思远桥、祥榕桥、焯冉桥…逝去的英雄化 身为G219新藏线上的桥梁之名守卫着祖国的边疆。英雄从未离去，英魂长存山河，你们是 祖国的界碑，我们永远不会忘记。对此认识正确的是() ①铭记英雄有利于我们在精神信念上接续生命 ②生命的接续只能在身体上接续，没有其他接续 ③英烈的壮举是对有限生命却有无限意义的诠释 ④在生命的接续中，人类的精神在不断积淀和丰富 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 19.生活谨慎一分，安全伴随一生。下列漫画中，主人公具有安全意识的是( 禁止游 A B C D 20.2025年3月31日是第30个全国中小学生安全教育日。教育部、公安部、市场监管局、消防 救援等联合举办以“同守护共成长”为主题的活动。下列做法正确的是()】 ①地震时，可迅速躲到空间小且不易塌落的地方 ②正在用火时，立即关掉煤气开关 ③发生火灾时要迅速乘坐电梯下楼 ④大声呼叫并往外跑，可以破门窗而出 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 21.2025年2月18日，云南省教育厅印发《2025一2027年云南省实施壮苗行动方案》。要求严格 落实中小学校15分钟课间休息和每天至少1次30分钟“大课间”体育活动。此举旨在( )》 A.增加课时数量，提升体育成绩 B.减轻作业负担，培养学生兴趣 C.增强学生体质，促进全面发展 D.增强生命韧性，促进全民健康 七年级道德与法治·第4页（共8页）】 22.古人云：“流水之声可以养耳，青禾之绿可以养目，观书绎理可以养心，弹琴学字可以养指， 逍遥杖履可以养足，静坐调息可以养筋骸。”这说明() A.保持心理健康不需要我们磨炼意志 B.精神发育根本就不需要物质支持 C.没有物质支持就享受不了高雅文化 D.我们要注重身体、精神双重养护 23.众所周知，鹦鹉学舌只是一种鸟类的特殊反射行为，不是可用于交流的认知能力。而人类则 能够按照自己的意愿进行沟通。这说明() ①动物的活动是无意识的、本能的活动 ②人类的生命活动方式与动物存在不同 ③人类的活动是有意识、有目的的活动 ④鹦鹉学舌跟人类一样，以交流为目的 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 24.有人说，顺境似一马平川的坦途，一边欣赏一边前行；逆境似崎岖不平的山路，咬牙坚持终 会登上山峰。对于人生的顺境和逆境，下列理解不正确的是() A.顺境和逆境对人生的作用都是双重的 B.顺境令人期待，只有顺境才能让人取得成功 C.顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇 D.对待人生境遇的态度不同，结果可能就会不同 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 25.(9分)【情境探究明理践行】 下面是七年级学生乐乐在生活中的三个情境，请你运用所学知识对其进行探究。 情境一：升入初中后，面对新的校园环境、陌生的同学和难度提升的学习内容，乐乐既期待 开启新旅程、认识新朋友，又忍不住紧张害怕，担心自己难以适应初中生活。 (1)乐乐的正确做法： (1分) 理由： (2分) 情境二：学校辩论社招新，乐乐想报名参加。同桌却说：“你平时读课文都磕磕绊绊，怎么 能参加辩论社呢？”面对同桌的评价，乐乐心里很不是滋味，开始怀疑自己。 （2)乐乐的正确做法： (1分) 理由： (2分) 情境三：乐乐因在道德与法治课上偷偷看小说被老师批评教育。他不仅没有反思自己违反课 堂纪律的问题，还当场顶撞了老师。 (3)乐乐的正确做法： (1分) 理由： (2分) 七年级道德与法治·第5页（共8页） 26.（12分)【友谊天空你我同行】 友谊是人生永恒的话题，让我们走进友谊的天空，探寻友谊的真谛。 我们的友谊故事 友谊的特质 故事一：共同的热爱。小宇和小辰都痴迷于昆虫世界。 放学后，他们常常一起观察小生灵，一起翻看《昆虫 体现的特质①： 图鉴》，争论昆虫趣事。他们总说，能遇到一个和自 己一样痴迷小生灵的朋友，真是太幸运了。 故事二：携手成长。小宇擅长科学实验但作文薄弱； 小辰文采出众却不懂理科知识。他俩没有把彼此当成 竞争对手，反而结成了“互助小组”互补短板。一学 体现的特质②： 期后，两人的薄弱学科都有了明显进步，友谊也变得 更加深厚。 故事三：暖心的陪伴。小宇因宠物狗走丢而伤心，他 向小辰倾诉心事，小辰耐心倾听、帮他制作寻狗启事， 体现的特质③： 还每天陪他寻找，默默陪伴安慰。轻声对他说：“别 难过，我陪着你一起等它回来。” (1)结合小宇和小辰的友谊故事，填写友谊的特质。（6分) (2)结合小宇和小辰的友谊故事，请你分享三种让友谊之树常青的方法。(6分) 27.(6分)【感悟生命至上的温度】 一名7岁小男孩手臂因被拖拉机绞断，需紧急前往乌鲁木齐进行接臂手术。新疆和田机场紧 急协调，将即将起飞的飞机又开了回去。最终，小男孩顺利落地鸟鲁木齐，由警车开道一路送至 医院紧急进行手术。在这场极为紧张的接力中，机场工作人员、航班机组、警方和医务工作者， 用高水平的职业素养和对生命高度负责的态度，完成了一场“生命拉力赛”。 结合“生命拉力赛”事件，运用“敬畏生命”的相关知识，谈谈你的启发。(6分) 七年级道德与法治·第6页（共8页) 28.(25分)【人生出彩梦想成真】 向阳而生，向善而行，那些人性当中最闪耀的瞬间无时无刻不在感动着我们。某中学七年级 (1)班开展“致敬榜样，汲取力量”的主题班会，请你一起来完成任务。 【榜样心语】 主持人：“有人给你算过账，2023年世锦赛、世界大学生运动会、亚运会、世界杯 参加了59项（比赛)，拿了23块金牌，平均四天一次比赛，不累吗？” 张雨霏：“累，有些比赛可以是为了自己，但有些比赛是为了国家。如果只谈自己 的理想，我可以去说我喜欢、我不喜欢，我想做或者我不想做，但是如果将国家的责任 扛在肩上，那就只有一个字—做。” （1)结合张雨霏的话语，谈谈我们应该如何树立正确的人生目标。(6分) 【蝶变之路】 泳坛名将张雨霏获评“感动中国2023年度人物”。 26岁 巴黎奥运会以1银5铜 成为奥运会获得奖牌数 17岁 量最多的中国运动员 打破女子200米蝶 泳青年世界纪录 15岁 25岁 进入国家队 杭州亚运会 18罗 22岁 6枚金牌 13岁 里约奥运会与奖牌无 东京奥运会 进入省队 看到了自己与国 2金2银 3岁 外选手的差距 开始练习 「20-21岁1… 游泳 支挡失铁赶髮美约对餐方室 1998年出生在游泳世家 引体向上训练负重由20公斤叠加到奥运会前的40公斤 (2)结合“蝶后”张雨霏的“蝶变之路”，谈谈你从她身上看到了哪些积极的人生态度。(6分) 七年级道德与法治·第7页（共8页） 【成就精彩人生】 2024年3月8日，张雨霏荣获“最美巾帼奋斗者”称号。她表示，将牢记谆谆嘱托，争做伟 大事业的建设者、文明风尚的倡导者、敢于追梦的奋斗者，立足本职岗位，用自己的专注和努力， 展现“使命在肩奋斗有我”的巾帼风采，为自己更大的梦想奋力拼搏，让体育精神成为自己青春 的亮丽底色。 (3)在本次主题班会中，你将作为小组代表发言，请结合上述材料，确定你的发言主题，并列出 4个发言要点。（提示：发言主题和发言要点要紧扣“实现人生的价值”)(9分) 主题： (1分) 发言要点①： (2分)》 发言要点②： (2分) 发言要点③： (2分)》 发言要点④： (2分) (4)张雨霏用行动诠释了“人生没有白走的路，每一步都算数”。请结合自身经历，写出你的两 条青春誓言。(4分) 七年级道德与法治·第8页（共8页） 参考答案 一、选择题（每题2分，共48分） 1-5: BBDCC 6-10: AADBA 11-15: DDCCD 16-20: BDCBA 21-24: CDAB 二、非选择题（共52分） 25. 情境探究 明理践行（9分） （1）正确做法：主动调整心态，积极参加集体活动，结交新朋友 理由：中学时代是人生发展的新阶段，积极适应新环境能让我们更好地成长。 （2）正确做法：冷静分析同桌的评价，客观看待自己，坚持参加辩论社 理由：他人评价是认识自己的一面镜子，我们要理性面对，用行动证明自己。 （3）正确做法：主动向老师道歉，反思自己的错误 理由：我们要尊重老师，正确对待老师的批评，理解老师的良苦用心。 26. 友谊天空 你我同行（12分） （1）友谊的特质： ① 友谊是一种心灵的相遇（志同道合、兴趣相投） ② 友谊是平等的、双向的（相互帮助、共同成长） ③ 友谊是一种亲密的关系（相互理解、陪伴支持） （2）让友谊之树常青的方法： 用心去关怀对方，倾听朋友的烦恼。 尊重对方，给朋友一些空间，把握好彼此的界限。 正确处理冲突，学会相互包容和理解。 学会正确对待交友中受到的伤害。 27. 感悟生命至上的温度（6分） 生命是脆弱的、艰难的，也是坚强的、有力量的，我们要对生命有敬畏的情怀。 每个人的生命都是宝贵的，生命价值高于一切，我们要珍视他人的生命。 当他人生命遭遇困境时，我们要伸出援手，共同守护生命。 28. 人生出彩 梦想成真（25分） （1）如何树立正确的人生目标： 将个人理想与国家发展、民族复兴的需要相结合。 立足自身实际，从兴趣和特长出发，制定切实可行的目标。 勇于承担责任，把个人追求融入到为国家和社会作贡献中。 （2）张雨霏身上的积极人生态度： 自强不息：面对身体缺陷和训练困难，坚持不懈，勇于挑战。 勇于担当：将国家责任扛在肩上，为国家荣誉而拼搏。 积极乐观：面对高强度比赛和压力，保持积极心态，享受过程。 坚持不懈：长期坚持训练，不断突破自我，追求卓越。 （3）发言主题与要点： 主题：以奋斗诠释价值，让青春绽放光彩 要点①：树立远大理想，将个人梦想与国家命运紧密相连。 要点②：勇于面对困难，在磨砺中培养坚强意志和奋斗精神。 要点③：珍惜青春时光，脚踏实地，用行动实现人生价值。 要点④：关爱他人，奉献社会，在服务他人中提升生命意义。 （4）青春誓言（示例）： 我将以张雨霏为榜样，不惧困难，坚持奋斗，让青春在拼搏中闪光。 我会珍惜每一分时光，努力学习，提升自我，为实现理想不懈努力。 学科网（北京）股份有限公司 $