精品解析：陕西省西安交通大学附属中学2025-2026学年八年级上学期期末生物试卷

2025~2026学年第一学期期末考试初二年级生物试题 注意事项： 本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。 一、选择题（本大题共24小题，每小题1分，计24分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 小秦学习了《细胞的生活》后，绘制出细胞结构与生活的概念图，如下图。下列叙述正确的是（ ） A. ①为细胞壁 B. 叶绿体能分解有机物，释放能量 C. ②为液泡，其内储存有遗传物质DNA D. 细胞的生活是物质、能量和信息的统一 【答案】D 【解析】 【分析】图中①是细胞膜；②是细胞核。细胞膜能控制物质进出细胞；细胞质是细胞进行生命活动的主要场所；细胞核内含有遗传物质DNA，控制着细胞的生命活动。 【详解】A．细胞中控制物质进出的结构是细胞膜，而细胞壁具有支持和保护细胞的作用，故①是细胞膜不是细胞壁，故A错误。 B．叶绿体是进行光合作用的场所，能合成有机物，储存能量；线粒体才是分解有机物、释放能量的结构，故B错误。 C．细胞中储存遗传物质DNA的结构是细胞核，液泡主要储存营养物质等，②是细胞核不是液泡，故C错误。 D．细胞的生活需要物质和能量，同时细胞内的遗传物质等能传递信息，细胞是物质、能量和信息的统一，故D正确。 故选D。 2. 某同学撰写了苔藓盆景制作与养护方法说明。下列说法错误的是（ ） 苔藓盆景制作与养护方法说明（节选） 将采挖回来的块状苔藓进行修整，铺设在培养土上使二者充分贴合，促进新“根”生长。苔藓的“叶片”不耐干旱，需每天喷水雾保持周围空气湿润。将盆景置于“适宜环境”中培养一段时间，绿茸茸的苔藓逐渐长满整个土层。 A. 文中所述“根”是假根，结构非常简单 B. 苔藓“叶片”非常薄，“叶”中有叶脉 C. 盆景置于的“适宜环境”，是阴湿处 D. 苔藓从小块到长满整个土层，是靠孢子繁殖 【答案】B 【解析】 【分析】苔藓植物无真正的根，仅有假根起固着作用；叶片薄且无叶脉，需潮湿环境生长；繁殖方式为孢子繁殖。 【详解】A．苔藓的“根”为假根，结构简单，仅具固着功能，故A正确。 B．苔藓“叶片”仅由单层细胞构成，无叶脉结构，故B错误。 C．苔藓需生活在阴湿环境，避免干旱和强光，故C正确。 D．苔藓通过孢子繁殖，而非种子或营养繁殖，故D正确。 故选B。 3. 下图为生活中常见的动物类群代表，下列叙述正确的是（ ） A. 以上六种动物中，只有①是恒温动物 B. ③和⑥身体都分节，同属于环节动物 C. ②运动的动力主要来自鳍的摆动 D. ④和⑤既能生活在陆地上，又能生活在水中，同属于两栖动物 【答案】A 【解析】 【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等。图中：①家兔属于哺乳动物，②鲫鱼属于鱼类，③蝗虫属于昆虫纲，④青蛙属于两栖动物，⑤海龟属于爬行动物，⑥蚯蚓属于环节动物。 【详解】A．在动物界中只有鸟类和哺乳类为恒温动物，其它动物都为变温动物。题干中①家兔是哺乳动物，属于恒温动物；而其他动物都属于变温动物，A正确。 B．③蝗虫和⑥蚯蚓的身体都分节，但是蝗虫属于节肢动物，蚯蚓属于环节动物，B错误。 C．②鲫鱼属于鱼类，生活在水中，动力主要来自尾部和躯干部的左右摆动，和鳍的协调作用，C错误。 D．④青蛙和⑤海龟既能生活在陆地上，又能生活在水中，但青蛙属于两栖动物，海龟属于爬行动物，D错误。 故选A。 4. 个体微小，结构简单的生物统称微生物。分析下图，图1中①、②、③、④依次对应图2中的（ ） A. 丁、丙、乙、甲 B. 丙、甲、乙、丁 C. 丙、乙、丁、甲 D. 丙、丁、乙、甲 【答案】D 【解析】 【分析】图1中的④病毒、③细菌、①单细胞真菌、②多细胞真菌；图2中的甲病毒、乙细菌、丙酵母菌、丁青霉菌。 【详解】图1中的①单细胞真菌、②多细胞真菌、③细菌、④病毒；依次对应图2中的丙酵母菌、丁青霉菌、乙细菌、甲病毒，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 5. 桃从开花到形成果实的过程如图所示，下列叙述错误的是（ ） A. ①是柱头，②是花药 B. ⑧是由④中的受精卵发育而成的 C. ⑤⑥⑦都是由③发育而成的 D. ⑧数目取决于④的数目 【答案】B 【解析】 【分析】观图可知：①柱头；②花药；③子房壁；④胚珠；⑤外果皮；⑥中果皮；⑦内果皮；⑧种子。 【详解】A．图中①是柱头，②是花药，故A正确。 B．⑧是种子，由④胚珠发育而来，受精卵发育成胚，故B错误。 C．③子房壁发育成果皮，⑤外果皮、⑥中果皮、⑦内果皮都属于果皮，都是由③子房壁发育而成的，故C正确。 D．④胚珠发育成种子，胚珠的数目决定果实内种子的数目，故D正确。 故选B。 6. 某农业研究所探究种植密度与玉米光合作用和呼吸作用的关系，实验结果如下图所示。以下分析正确的是（ ） A. 最适宜的玉米种植密度为d B. 种植密度越大，玉米产量越高 C. 种植密度为b时，玉米积累有机物最多 D. 种植密度越大，光合作用越强 【答案】C 【解析】 【分析】（1）合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行距和株距要合理。合理密植可以充分利用光能，提高光合作用的效率，从而增加产量。 （2）光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物，当光合作用制造的有机物多于呼吸作用分解的有机物时，植物体内的有机物得以积累。 （3）从图中可知，纵坐标表示光合作用强度和呼吸作用强度，横坐标表示种植密度。 【详解】A．由图可知，种植密度为b时，光合作用强度与呼吸作用强度的差值最大，即植物积累的有机物最多，此时是最适宜的玉米种植密度，而不是d，A错误。 B．种植密度为b时，光合作用强度和呼吸作用强度的差值最大，积累的有机物最多，玉米产量最高。当种植密度超过b后，随着种植密度的增加，呼吸作用强度增加，光合作用制造的有机物被呼吸作用消耗增多，有机物积累量减少，产量降低，所以不是种植密度越大，玉米产量越高，B错误。 C．种植密度为b时，光合作用强度与呼吸作用强度的差值最大，说明玉米积累有机物最多，C正确。 D．从图中可以看出，随着种植密度的增加，光合作用强度先增强，当达到一定密度后，光合作用强度不再增强，所以不是种植密度越大，光合作用越强，D错误。 故选C。 7. 有人将循环系统比作体内繁忙的“交通运输网”，其中的瓣膜在控制“交通”中起着重要作用。下图是心脏工作示意图，有关描述错误的是（ ） A. 甲图中，心房收缩，心室舒张，血液由心房流向心室 B. 乙图中，心室收缩，心房舒张，血液由心室流向动脉 C. 丙图中，心房心室均收缩，血液充满四个心腔 D. 心脏正常工作过程中，心脏内的瓣膜总是交替开闭的 【答案】C 【解析】 【分析】（1）心脏的跳动包括心房收缩、心室舒张，心室收缩、心房舒张以及心房和心室同时舒张等阶段。 （2）在心房收缩时，心室舒张，房室瓣打开，动脉瓣关闭，心房内的血液被挤入心室。 （3）在心室收缩时，心房舒张，房室瓣关闭，动脉瓣打开，心室里的血液被压入动脉。 （4）心房和心室不会同时收缩。 （5）心脏内的房室瓣和动脉瓣在心脏跳动过程中交替开闭，可确保血液按一定方向流动，不会倒流。 【详解】A．甲图中，心房收缩，心室舒张，此时房室瓣打开，动脉瓣关闭，血液由心房流向心室，A正确。 B．乙图中，心室收缩，心房舒张，房室瓣关闭，动脉瓣打开，血液由心室流向动脉，B正确。 C．心脏正常工作时，心房和心室不会同时收缩，图丙中，心室和心房都舒张，此时房室瓣打开，血液流回心脏，并非心房心室均收缩，C错误。 D．心脏内的房室瓣和动脉瓣在心脏跳动过程中交替开闭，保证血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，不会倒流，D正确。 故选C。 8. 将缩小的摄像机植入医用胶囊制成的胶囊内窥镜，被患者吞服后，可用于窥探食道和肠胃部位的健康状况。检查完毕，胶囊内窥镜会随粪便排出体外。下图为人体消化系统部分器官示意图。相关叙述正确的是（ ） A. ①和③分泌的消化液里都含有消化酶 B. ②和④是消化食物和吸收营养主要部位 C. 胶囊内窥镜在如图中的移动方向是①→②→③→④ D. ④梗阻导致内容物通过有障碍的患者，不宜使用胶囊内窥镜 【答案】D 【解析】 【分析】（1）消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官。 （2）图中的①肝脏、②胃、③胰腺、④小肠。 【详解】A．①肝脏分泌胆汁，胆汁不含消化酶；③胰腺分泌的胰液里含有多种消化酶，A错误。 B．②胃能初步消化蛋白质，吸收少量水、无机盐，胃不是消化食物和吸收营养的主要部位，B错误。 C．消化道是食物的通道，包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门。所以胶囊内窥镜依次经过口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门，排出体外。因此胶囊内窥镜在如图中的移动方向是②胃→④小肠，C错误。 D．④小肠是消化道的重要组成部分，所以胶囊内窥镜可进入小肠。因此④小肠梗阻导致内容物通过有障碍的患者，不宜使用胶囊内窥镜，D正确。 故选D。 9. 煤气中毒的机理是一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧与血红蛋白的结合能力高200~300倍，所以一氧化碳极易与血红蛋白结合，使血红蛋白丧失携带氧气的能力，进而影响人体的呼吸过程。煤气中毒时人体呼吸全过程中首先发生障碍的是（ ） A. 肺与外界的气体交换 B. 肺与血液之间的气体交换 C. 气体在血液中的运输 D. 血液与组织细胞之间的气体交换 【答案】C 【解析】 【分析】呼吸全过程包括四个环节：肺与外界的气体交换（肺通气）、肺泡与血液的气体交换（肺换气）、气体在血液中的运输、血液与组织细胞的气体交换（组织换气）。煤气中毒时，一氧化碳与血红蛋白结合，直接阻碍氧气在血液中的运输。 【详解】A．肺与外界的气体交换通过呼吸运动实现，与血红蛋白无关，故A不符合题意。 B．肺与血液的气体交换依赖气体扩散，但题干强调血红蛋白丧失携氧能力，并非此环节障碍，故B不符合题意。 C．一氧化碳与血红蛋白结合，直接导致氧气运输受阻，故C符合题意。 D．血液与组织细胞的气体交换需血红蛋白释放氧气，但障碍根源在运输环节，故D不符合题意。 故选C。 10. 小晋常常戴耳机听音乐并且音量开得很大，体检时发现其感受声波信息的细胞部分受损。这类细胞存在于（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【分析】图中，①是鼓膜、②是半规管、③是耳蜗、④是听神经。耳是人体的听觉和平衡器官。 【详解】A．鼓膜的作用是当声波传来时产生振动，它主要起传导声波的作用，并不含有对声波敏感的细胞，不能感受声波信息，A不符合题意。 B．半规管主要与维持身体的平衡有关，内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，而不是感受声波信息的细胞，B不符合题意。 C．耳蜗内有对声波敏感的细胞，这些细胞能接受振动刺激并将其转化为神经冲动，神经冲动沿着听神经传到大脑皮层的听觉中枢，从而产生听觉，C符合题意。 D．听神经的作用是将耳蜗产生的神经冲动传导到大脑皮层的听觉中枢，它本身并不含有对声波信息敏感的细胞，D不符合题意。 故选C。 11. 为探究眼球的结构和成像原理，某生物学兴趣小组设计并制作了模型。图甲为眼球结构示意图，图乙为该模型装置，光源位置固定不变，向内推注射器注水可使水透镜的曲度（凸度）增大，反之则变小。此时，图乙中光源发出的光线经过水透镜折射，在光屏上形成了清晰的物像。下列说法正确的是（ ） A. 图乙中水透镜模拟晶状体，若要模拟近视，需要向内推动注射器 B. 配戴凹透镜可矫正近视是因为改变了图甲中④的曲度 C. 图甲中②是虹膜，含有丰富的血管，给视网膜提供营养 D. 图乙中光屏模拟的是图甲中③，③是视觉形成的部位 【答案】A 【解析】 【分析】图甲中：①是巩膜、②是脉络膜、③是视网膜、④是晶状体、⑤是玻璃体。 【详解】A．图乙中水透镜模拟晶状体，近视是晶状体曲度过大，向内推动注射器，水透镜曲度增大，可模拟近视，A正确。 B．配戴凹透镜矫正近视，是因为凹透镜对光线有发散作用，使物像后移到视网膜上，而不是改变晶状体（图甲中④）的曲度，B错误。 C．图甲中②是脉络膜，含有丰富的血管，给视网膜提供营养，而虹膜调节瞳孔大小，C错误。 D．图乙中光屏模拟的是图甲中③视网膜，视网膜能接受光刺激产生神经冲动，但视觉形成的部位是大脑皮层的视觉中枢，不是视网膜，D错误。 故选A。 12. 如图表示某些生物概念之间的关系，下列不符合图中所示关系的是（　　） A. 1是运动系统，2是骨骼，3是骨骼肌，4是骨 B. 1是中枢神经系统，2是脑，3是脊髓，4是脑干 C. 1是种子植物，2是被子植物，3是裸子植物，4是水稻 D. 1是肾单位，2是肾小球，3是肾小管，4是肾小囊 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查的知识点有：植物的分类、运动系统、神经系统、肾单位的组成；图示中1包含2与3，2包含4。 【详解】A．哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。骨通过骨连结形成骨骼，A符合图示。 B．脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统；脑包括大脑、小脑和脑干，B符合图示。 C．种子植物用种子繁殖后代，包括被子植物和裸子植物，水稻属于被子植物，C符合图示。 D．肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成，D 不符合图示。 故选D。 【点睛】熟练掌握生物概念之间的关系是正确解答本题的关键。 如图，我国科研团队利用微创“脑脊接口”技术，在脑和脊髓中植入电极芯片。芯片通过AI算法模型，快速、准确地解读脑的运动意图，通过脑与脊髓间搭建的“神经桥”将意图最终传导至下肢肌肉，让截瘫患者实现自主站立及行走。请据此完成下面小题。 13. 植入脑中的电极芯片应位于（ ） A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 垂体 14. “神经桥”的主要功能是（ ） A. 作为神经中枢 B. 调控呼吸心跳 C. 传递神经信号 D. 维持身体平衡 【答案】13. A 14. C 【解析】 【分析】（1）脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分。大脑包括端脑和间脑，端脑包括左右大脑半球，端脑是脊椎动物脑的高级神经系统的主要部分。大脑半球的表层是灰质，称为大脑皮层。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等。小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）。 （2）脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连，下端与第一腰椎下缘平齐，脊髓是脑与躯体、内脏之间的联系通道。 【13题详解】 A．大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，大脑皮层上有躯体运动中枢，能够管理身体对侧骨骼肌的运动。植入脑中的电极芯片要解读脑的运动意图，应位于大脑，A符合题意。 B．小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，与解读脑的运动意图无关，B不符合题意。 C．脑干灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等），与解读脑的运动意图无关，C不符合题意。 D．垂体是人体最重要的内分泌腺，能分泌多种激素，与解读脑的运动意图无关，D不符合题意。 故选A。 【14题详解】 A．神经中枢是脑和脊髓中神经元胞体集中的部位，“神经桥”是连接脑和脊髓的结构，并非神经中枢，A不符合题意。 B．调控呼吸心跳的中枢在脑干，“神经桥”的功能不是调控呼吸心跳，B不符合题意。 C．“神经桥”连接了脑和脊髓，芯片通过AI算法模型解读脑的运动意图后，“神经桥”将该意图（神经信号）传导至下肢肌肉，所以“神经桥”的主要功能是传递神经信号，C符合题意。 D．维持身体平衡主要是小脑的功能，“神经桥”不具备维持身体平衡的功能，D不符合题意。 故选C。 15. 据统计70%的胃癌都和幽门螺杆菌有关，幽门螺杆菌可以通过唾液等方式传播引起传染病。下列叙述正确的是（ ） A. 幽门螺杆菌是导致该传染病的传染源 B. 可以通过使用公筷等方式切断传播途径 C. 幽门螺杆菌通过产生芽孢进行繁殖 D. 幽门螺杆菌属于单细胞生物，没有细胞壁 【答案】B 【解析】 【分析】传染病流行的三个环节包括传染源、传播途径和易感人群。幽门螺杆菌是病原体（细菌），可通过唾液传播；预防措施中，“切断传播途径”是阻断病原体传播的关键方式。 【详解】A．幽门螺杆菌是引起传染病的病原体，传染源指携带病原体的人或动物，故A错误。 B．使用公筷可阻断唾液传播，属于切断传播途径（如隔离、消毒等措施），故B正确。 C．幽门螺杆菌通过分裂繁殖，芽孢是其休眠体，非繁殖结构，故C错误。 D．幽门螺杆菌为单细胞细菌，有细胞壁（细菌基本结构），故D错误。 故选B。 16. 早在10世纪，我国就有人将轻症天花病人的痘浆（脓包中的浆液）接种到健康人的身上，从而预防天花。这里的痘浆和这种方法分别属于（ ） A. 抗原，非特异性免疫 B. 抗原，特异性免疫 C. 抗体，非特异性免疫 D. 抗体，特异性免疫 【答案】B 【解析】 【分析】抗原是指能够刺激机体产生免疫反应的物质（如病原体或其部分成分）；抗体是机体受抗原刺激后产生的特异性蛋白质。特异性免疫是后天获得的、针对特定病原体的免疫方式；非特异性免疫是先天具有的广泛防御功能。 【详解】A．痘浆含减毒天花病毒，属于抗原；但接种后产生针对性免疫，属于特异性免疫，故A不符合题意。 B．痘浆作为抗原刺激机体产生抗体，接种方法通过人工诱导特异性免疫，故B符合题意。 C．痘浆是抗原而非抗体，故C不符合题意。 D．痘浆是抗原而非抗体，故D不符合题意。 故选B。 17. 研究表明，疫苗注射两次比注射一次免疫效果更好。下图中①表示首次接种，②表示再次接种，能正确解释上述结论的曲线是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】当病原体（疫苗相当于抗原）首次进入机体时，机体的免疫系统会识别并启动免疫应答，B细胞会增殖分化为浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生抗体，但产生抗体的速度较慢，且抗体数量在一定时间后逐渐减少。当相同的病原体再次进入机体时，记忆细胞会迅速识别并快速增殖分化为浆细胞，浆细胞产生大量的抗体，所以再次接种时产生抗体的速度更快，且产生的抗体数量更多。 【详解】A．该图中首次接种和再次接种产生抗体的速度和数量差异不明显，不符合再次接种时抗体产生速度快、数量多的特点，A不符合题意。 B．此图中再次接种后抗体含量反而比首次接种低，这与再次接种时记忆细胞快速反应产生大量抗体的事实不符，B不符合题意。 C．该图显示首次接种后抗体产生速度较慢，抗体含量逐渐增加到一定水平后下降；再次接种时，抗体产生速度很快，且抗体含量迅速上升并达到比首次接种更高的水平，符合首次接种和再次接种时抗体的产生特点，C符合题意。 D．该图中首次接种后抗体含量一直下降，不符合实际免疫过程中抗体产生和变化的情况，且再次接种后抗体含量变化也不符合再次免疫的特点，D不符合题意。 故选C。 18. 世界卫生组织研究发现，影响健康的因素中，生活方式和行为占60%。下列属于健康生活方式和行为的是（ ） A. 常吃外卖，用零食、水果代替正餐 B. 不以饮料代水，不等感到口渴时才喝水 C. 甲流患者为尽快痊愈，自行加倍服用抗病毒药物 D. 受挫时跟朋友通宵聊天，发泄心中的烦闷 【答案】B 【解析】 【分析】健康的生活方式包括合理膳食、适量运动、规律作息、科学用药等，需避免不良习惯对健康的影响。 【详解】A．常吃外卖可能摄入高油高盐食品，零食和水果无法替代正餐的营养均衡，故A不符合题意。 B．饮料含糖量高且添加剂多，不能替代水；及时补水可维持身体代谢平衡，故B符合题意。 C．自行加倍用药易导致药物过量或副作用，违背科学用药原则，故C不符合题意。 D．通宵熬夜会扰乱生物钟，影响免疫系统和心理健康，故D不符合题意。 故选B。 19. “冰糖心苹果”产自新疆的阿克苏，果核透明，味道甜美，深受广大消费者喜爱。阿克苏地区年日照时数多达2600小时以上，昼夜温差大。影响这种苹果品质的非生物因素是 A. 温度和光照 B. 温度和水分 C. 水分和土壤 D. 光照和水分 【答案】A 【解析】 【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。 【详解】非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。因此，阿克苏地区日照时间长，光照是光合作用的条件，通过充足的光照制造更多的有机物，而昼夜温差大，夜间温度较低，呼吸作用会减弱，降低温度，使苹果的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗，从而使苹果中贮藏的有机物更多，味道甜美。影响这种苹果品质的非生物因素是温度和光照。 故选A。 20. 为了探究有关食品腐败的问题，小秦同学取三个相同的锥形瓶，各加入50毫升牛奶，高温煮沸后按下表要求进行处理，下列分析错误的是（ ） 甲瓶 乙瓶 丙瓶 瓶口 敞开 敞开 用消毒棉球塞住 温度 25℃ 5℃ 25℃ A. 实验前将锥形瓶中的牛奶高温煮沸，目的是杀灭原有的细菌真菌 B. 甲瓶与乙瓶形成一组对照实验，探究的是温度对食品腐败速度的影响 C. 甲瓶与丙瓶形成一组对照实验，实验变量是牛奶中有无外界细菌真菌进入 D. 乙瓶与丙瓶形成一组对照实验，实验的变量是瓶口是否敞开 【答案】D 【解析】 【分析】对照实验的设计原则：单一变量原则，即除待研究的变量外，其他条件均相同。 【详解】A．实验前高温煮沸牛奶，可杀灭原有细菌真菌，排除干扰，故A正确。 B．甲瓶（25℃）与乙瓶（5℃）仅温度不同，其他条件（瓶口敞开）相同，可探究温度对腐败速度的影响，故B正确。 C．甲瓶（敞开）与丙瓶（塞住）仅瓶口处理不同，影响外界细菌真菌进入，温度相同（都是25℃），变量合理，故C正确。 D．乙瓶（5℃敞开）与丙瓶（25℃塞住）存在温度和有无细菌进入两个变量，无法构成对照实验，故D错误。 故选D。 21. 如图是德州市减河湿地公园内部分生物构成的食物网简图。下列叙述正确的是（ ） A. 该食物网中共有5条食物链 B. C和E之间存在捕食和竞争关系 C. 作为一个完整的生态系统，图中缺少非生物成分 D. 如果该生态系统受到重金属污染，一段时间后，体内重金属浓度最高的生物是A 【答案】B 【解析】 【分析】（1）食物链反映的是不同生物吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者……注意起始点是生产者。 （2）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。 （3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。 （4）生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。 【详解】A．食物链以生产者开始，以最高营养级结束。图中的食物链有：A→B→E，A→B→C→E，A→C→E，A→D→E，共4条，而不是5条，A错误。 B．E以C为食，两者存在捕食关系；同时C和E都以A为食，又存在竞争关系，所以C和E之间存在捕食和竞争关系，B正确。 C．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者。图中A是生产者，B、C、D、E是消费者，作为一个完整的生态系统，图中缺少非生物成分和分解者，C错误。 D．在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加。该食物网中E的营养级别最高，如果该生态系统受到重金属污染，一段时间后，体内重金属浓度最高的生物是E，而不是A，D错误。 故选B。 22. 生物的生殖方式多种多样。下图是某些植物的生殖和发育过程，下列叙述正确的是（ ） A. ①是扦插，插条上带芽可提高成活率 B. ②是嫁接，嫁接的接穗能保持双亲的遗传特性 C. ③若种在湿润贫瘠的土壤中，将很难萌发 D. ①是无性生殖，②③是有性生殖 【答案】A 【解析】 【分析】有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式；无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 【详解】A．①是扦插，属于无性生殖，插条上带芽可提高成活率，A正确。 B．②是嫁接，属于无性生殖，能保持接穗的优良性状，B错误。 C．种子萌发的外界条件为：充足的空气、适宜的温度、一定的水分，与土壤的肥沃程度无关。因此③若是在贫瘠的土壤中，不会影响种子萌发，C错误。 D．①②没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，③种子的方式经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，属于有性生殖，D错误。 故选A。 23. 昆虫、两栖类、鸟类在生殖发育方面既有明显区别，也有共同特点。如图是关于其区别与相同点的汇总，①②③处所代表的内容依次是（　　） A. 变态发育、卵生、体外受精 B. 变态发育、卵生、体内受精 C. 卵生、体内受精、变态发育 D. 变态发育、体内受精、卵生 【答案】B 【解析】 【分析】（1）昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育两种：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育；例如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。发育经历卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性基本相似，但幼体的生殖器官等方面未发育成熟，这样的发育叫做不完全不同发育；例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。 （2）两栖动物的发育经过受精卵、蝌蚪、幼体、成体四个发育时期，幼体与成体在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于变态发育。 （3）鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程。 【详解】图中①昆虫与两栖动物的共同特征是变态发育。 ②昆虫、两栖动物、鸟类的共同特征是卵生。 ③鸟类与昆虫的共同特征是体内受精。 故选B。 24. 如图为鸟卵的结构示意图，下列有关鸟类生殖和发育的叙述正确的是（ ） A. [1]将卵内外完全隔绝，[2]为胚胎发育提供所需的氧气 B. 受精的鸟卵由母体产出时才开始发育 C. 受精的鸟卵中能够发育成雏鸟的结构是[3]胎盘 D. [5]卵黄和[6]卵白能够为胚胎发育提供所需的营养物质 【答案】D 【解析】 【分析】如图所示：1卵壳、2气室，3胚盘、4卵黄膜、5卵黄、6卵白。 【详解】A．1卵壳起保护作用，表面有气孔，可以与外界进行气体交换；2气室位于鸡卵钝端，内充满空气，为胚胎发育提供氧气，A错误。 BC．3胚盘内含有细胞核，受精的鸟卵由母体产出时，胚盘已发育成幼小的胚胎，是发育成雏鸟的结构，BC错误。 D．6卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分；5卵黄是胚胎发育主要的营养来源，D正确。 故选D。 二、综合分析题（共5小题，除标注外，每空1分，计36分） 25. 黑藻在污水治理过程中发挥着至关重要的角色，其独特的生理特性和强大的净化能力使其成为水环境修复的重要植物之一。兴趣小组的同学们为了更深入地了解黑藻，对黑藻样本进行细致的观察和研究。请据观察和分析，回答以下问题： （1）使用的显微镜对光时，应转动[ ]_________使低倍物镜对准通光孔。 （2）制作黑藻叶片细胞临时装片时，图1所示的操作中滴加的液体是_________，图2所示步骤中，规范操作的目的是_________。 （3）图3是黑藻叶片在高倍镜下的照片，观察时发现细胞内绿色的[①]_________在缓缓移动。 （4）生物兴趣小组的同学通过显微镜观察发现，黑藻某区域的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，由此推断该组织为_________组织。 （5）生物兴趣小组的同学通过观察及资料收集发现，黑藻茎呈圆柱形，叶4~8枚轮生，线形或长条形，花单性，雌雄异株。有同学认为“黑藻”属于藻类，也有人认为“黑藻”不属于藻类，请你结合资料判断“黑藻”是藻类吗？如果是，请说明判断理由，如果不是，请说出它属于哪一类植物，并说明理由_________。 【答案】（1）3转换器 （2） ①. 清水 ②. 避免产生气泡 （3）叶绿体 （4）分生 （5）不是藻类，属于被子植物 理由：黑藻有茎、叶的分化，能开花结果，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，符合被子植物的特征 【解析】 【分析】图3中：①叶绿体，②细胞质，1目镜，2粗准焦螺旋，3转换器，4物镜。 【小问1详解】 使用显微镜对光时，应转动3转换器使低倍物镜对准通光孔。转换器上安装有不同倍数的物镜，转动它可选择合适的物镜进行观察。 【小问2详解】 制作黑藻叶片细胞临时装片时，滴加的液体是清水，能维持细胞的正常形态。图2盖盖玻片步骤中，规范操作是使盖玻片一侧先接触液滴，再缓缓放平，目的是避免产生气泡，因为气泡会干扰细胞的观察。 【小问3详解】 图3中细胞内绿色的①叶绿体在缓缓移动，叶绿体是光合作用的场所，其在细胞质中的运动有助于更好地接受光照。 【小问4详解】 生物兴趣小组同学观察到黑藻某区域细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，这些特点符合分生组织的特征，所以推断该组织为分生组织。 【小问5详解】 “黑藻”不是藻类，属于被子植物。因为资料表明黑藻有茎、叶的分化，还能开花，且花单性、雌雄异株，具备根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，符合被子植物的特征，而藻类没有根、茎、叶的分化。 26. 被子植物的一生，要经历种子的萌发，植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。下图是小秦同学在复习“菜豆植物的一生”时，绘制的结构图和设计的实验探究图示，请据 （1）图一中，菜豆种子中能发育成新植物幼体的结构是_________。 （2）图一中，最先突破种皮发育的结构是[ ]_________。 （3）菜豆幼苗吸收水的主要部位是图四中菜豆根尖的[A]________部位，其与该功能相适应的结构特点是_________。 （4）图一中菜豆种子在萌发过程中所消耗的营养物质，主要是由图三叶片结构中的[ ]__________细胞通过光合作用合成，通过__________组织输送到种子中储存起来的，菜豆种子所储存的能量最终来源于__________。 （5）将图二中菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图五所示），经过一段时间后，挤压塑料袋，将产生的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象是澄清石灰水变浑浊，这是因为__________。打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，这些水珠主要是经图三叶片的[ ]_________散发出来的水蒸气形成的。 【答案】（1）胚 （2）1胚根 （3） ① 成熟区 ②. 根毛数量多，增大吸收面积 （4） ①. ②叶肉 ②. 输导 ③. 太阳能##光能 （5） ①. 植物进行呼吸作用产生了二氧化碳 ②. ④气孔 【解析】 【分析】图一中：1是胚根、2是胚轴、3是胚芽、4是子叶；图三①上表皮、②叶肉、③叶脉、④气孔、⑤下表皮；图四中A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠。 【小问1详解】 图一中胚包括1胚根、2胚轴、3胚芽和4子叶，在种子萌发的过程中，胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶，胚轴伸长发育成连接根和茎的部分，可见，新植物的幼体是胚。 【小问2详解】 图一种子萌发时1胚根最先突破种皮，发育成根。 【小问3详解】 图中吸收水分和无机盐的主要部位是A成熟区，成熟区生有大量的根毛，扩大了根的吸收面积。 【小问4详解】 菜豆种子萌发时所需要的营养来自子叶。子叶中的有机物是叶片②叶肉细胞进行光合作用合成的，并通过输导组织运到种子当中储存。地球上几乎所有的生态系统所需要的能量都来自太阳，太阳能是维持生态系统正常运转的动力，因此，菜豆种子所储存的能量最终来源于太阳能。 【小问5详解】 黑色塑料袋不透光，这样就避免了塑料袋内的植物因进行光合作用而影响实验结果。植物进行呼吸作用产生了大量的二氧化碳，用手挤压塑料袋，塑料袋内的二氧化碳气体就进入了瓶中，从而使石灰水变浑浊。打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，这些水珠主要是植物叶片的蒸腾作用造成的，气体散失的门户是叶片上的④气孔。 27. 杨树、柳树都是重要的绿化树种，但每年春季，杨树和柳树的飞絮却给人们的生活造成一定影响。飞絮和花粉一样会引起一些人发生过敏反应，可能会出现打喷嚏、流涕、鼻塞、胸闷、哮喘、皮疹等症状，严重影响正常人的生活。请据图分析，并回答下列问题。 （1）当飞絮随空气进入鼻腔时，部分飞絮会被鼻毛、黏液阻挡和黏附，这种对身体的保护方式属于人体的第_________道防线。但有些吸入花粉的水溶性部分在黏膜被吸收，刺激淋巴细胞，产生相应的_________，发生过敏反应。 （2）打喷嚏是一种人生来就有的防御性反射活动，神经传导途径如上图所示。该反射中，接受花粉刺激的感受器位于_________，完成该反射的神经中枢是_________。 （3）如果在一个非常安静的学习环境中，人体能有意识地抑制打喷嚏，该反射的神经中枢是_________，这一事例说明_________。 （4）2025年的暑假，小明刚过完13岁的生日，他出现了打喷嚏、流涕、鼻痒等症状，经医生诊断为过敏性鼻炎，他从家庭小药箱中找到了一盒药，里面的药品说明书（部分）如下表所示，他__________（“能”或“不能”）服用该药，并说明原因：_________。 氯雷他定颗粒说明书OTC 【药品名称】氯雷他定颗粒。 【规格型号】5mg×12袋 【功能主治】本品用于缓解过敏性鼻炎有关的症状，如打喷嚏、鼻痒、眼部痒及有烧灼感。 【用法用量】温水冲服，用量：成人及12岁以上儿童一次10mg，一日一次。 【生产日期】2023年2月 【有效期】24个月 【答案】（1） ①. 一 ②. 抗体 （2） ① 鼻黏膜 ②. 脑干 （3） ①. 大脑皮层 ②. 高级神经中枢可以控制低级神经中枢 （4） ①. 不能 ②. 药品已过期 【解析】 【分析】1．过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。 2．过敏反应的原理：机体第一次接触过敏原时，机体会产生抗体，吸附在某些细胞的表面；当机体再次接触过敏原时，被抗体吸附的细胞会释放组织胺等物质，导致毛细血管扩张、血管通透增强、平滑肌收缩、腺体分泌增加等，进而引起过敏反应。 【小问1详解】 当飞絮随空气进入鼻腔时，部分飞絮会被鼻毛、黏液阻挡和黏附，这是免疫系统的第一道防线，属于非特异性免疫。有些直径较小的花粉仍会进入呼吸道，可刺激淋巴细胞产生相应的抗体，发生过敏反应。 【小问2详解】 完成喷嚏反射的神经冲动传导途径为：鼻黏膜上的感受器接受花粉的刺激产生神经冲动，神经冲动沿三叉神经（传入神经）传至脑干的呼吸中枢（神经中枢），再经膈神经和肋间神经（传出神经）分别传至膈肌和肋骨间的肌肉（效应器）。完成该反射的神经中枢是脑干。 【小问3详解】 如果在一个非常安静的学习环境中，人体能有意识地抑制打喷嚏，该反射的神经中枢位于大脑皮层，属于条件反射，这个事例也说明高级神经中枢可以控制低级神经中枢。 【小问4详解】 由药品说明书可知，该药物属于非处方药；生产日期是2023年2月，有效期为24个月，到现在已经过期，不能服用。 28. 小秦参加了学校组织“制作可维持较长时间的生态瓶”跨学科实践活动，以下为小秦进行生态瓶制作及观察的记录单。 实验目标：期望生态瓶中生物生活时间保持14天及以上，且水质清澈。 实验材料：500mL的带盖透明矿泉水瓶，河水、泥沙及多种生物。 操作方法：将300mL河水和适量泥沙，及以上所有生物置于瓶中，拧紧瓶盖。放在窗台上，保持温度约为23℃，持续观察。 观察结果：第14天水质较浑浊：金鱼藻有叶片变黄、脱落现象；苹果螺还存活，孔雀鱼和黑壳虾均已死亡；实验观察至此结束。 （1）生态瓶可以看作是一个小型的生态系统，瓶中的金鱼藻可以通过光合作用制造储存着化学能的_________，是其他生物的食物来源。 （2）多种生物间构成的捕食关系如下图，写出其中最长的一条食物链_________。 实践过程中，同学们共同制作了评价量规，如下表。 评价维度 评价等级 A B C 科学性 生物组成 成分齐全 缺少一种成分 缺少两种成分或更多 光照条件 散射光 直射光 没有光照 稳定性 水质及生物存活情况 14天时水质清澈，生物均存活 14天时水质浑浊，有生物死亡 <14天，水质特别浑浊，生物全部死亡 （3）据表中信息，该生态瓶科学性中“生物组成”这一维度的评价等级为_________，依据是_________。 （4）据表中信息，该生态瓶“稳定性”这一维度的评价等级为B，生态系统濒临崩溃，说明该生态瓶的_________能力是有限的。 （5）为延长生态瓶维持的时间，请帮助小秦提出合理的改进措施：__________。 【答案】（1）有机物 （2）金鱼藻→苹果螺→黑壳虾→孔雀鱼 （3） ①. A ②. 生物成分齐全（包含生产者、消费者、分解者） （4）自动调节##自我调节 （5）减少孔雀鱼数量（或增加金鱼藻数量）、保证散射光照射、定期清理部分泥沙（合理即可） 【解析】 【分析】（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分；非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。（2）生态系统的调节能力是有限的，如果外界的干扰超过了调节能力，生态系统就会遭到破坏。 【小问1详解】 金鱼藻作为生产者，通过光合作用制造储存着化学能的有机物，为瓶中其他生物提供食物。 【小问2详解】 图中的食物链有：金鱼藻→孔雀鱼；金鱼藻→黑壳虾→孔雀鱼；金鱼藻→苹果螺→孔雀鱼；金鱼藻→苹果螺→黑壳虾→孔雀鱼。最长的食物链是包含生物种类最多的，即金鱼藻→苹果螺→黑壳虾→孔雀鱼。 【小问3详解】 该生态瓶中包含金鱼藻（生产者）、苹果螺、孔雀鱼、黑壳虾（消费者），水中还有分解者，生物成分齐全，所以科学性中“生物组成”这一维度的评价等级为A。 【小问4详解】 生态系统具有自动调节能力，但该生态瓶在第14天出现水质浑浊、部分生物死亡的情况，说明其自动调节（自我调节）能力是有限的，当外界因素（如生物数量比例等）影响超过其调节能力时，生态系统濒临崩溃。 【小问5详解】 为延长生态瓶维持时间，可从以下方面改进。减少孔雀鱼数量，避免因消费者过多导致生产者（金鱼藻）被过度捕食；增加金鱼藻数量，为消费者提供更多食物来源；保证散射光照射，让金鱼藻能正常进行光合作用；定期清理部分泥沙，减少泥沙中可能积累的有害物质等。 29. 某生物学兴趣小组进行综合实践项目：栽培一种植物，探究所需的环境条件。为证明含氮无机盐是奶白菜生长所必需的营养物质，他们按照下表配制营养液，并将生长状况相似的奶白菜平均分为3组，分别置于培养液中培养一段时间，每天观察并记录各组叶片长度增长情况。请结合下表回答下列问题： 组别 含氮无机盐浓度 其他无机盐浓度 环境条件 1 0mg/L 适宜 黑暗 2 270mg/L 适宜 光照 3 540mg/L 适宜 光照 （1）该兴趣小组探究的实验变量是_________。 （2）第一组的实验设计有一处错误，请帮他们改正过来：__________，并说明理由：_________。 （3）修改好实验设计后，该小组连续一周每天记录奶白菜叶片长度增长的数据，并整理绘制成下图。根据该图可知，奶白菜叶片长度增长最快的含氮无机盐浓度为_________mg/L。 （4）在观察过程中小组成员发现，培养奶白菜的锥形瓶中的液面下降很快，这主要与奶白菜旺盛的_________作用有关。 （5）除了叶片长度的增长，该小组还可以将奶白菜的_________、_________等的变化作为观察和测量的指标。 【答案】（1）含氮无机盐浓度 （2） ①. 第一组环境条件为黑暗，应改为光照 ②. 理由是实验探究含氮无机盐对奶白菜生长的影响，光照是光合作用的必要条件，黑暗环境会影响奶白菜生长，干扰实验结果 （3）270 （4）蒸腾 （5） ①. 株高 ②. 根长、株高、茎粗、叶片数量、鲜重等指标（合理即可） 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 在这个实验中，兴趣小组想要探究的是含氮无机盐对奶白菜生长的影响。他们设置了三个不同的含氮无机盐浓度（0mg/L， 270mg/L， 540mg/L）来观察奶白菜在不同浓度下的生长情况。因此，实验变量是含氮无机盐的浓度。 【小问2详解】 为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。因此，第一组的环境条件应改为“光照”。 【小问3详解】 根据兴趣小组连续一周每天记录的数据并整理绘制的图表，可以得出奶白菜叶片长度增长最快的含氮无机盐浓度为270mg/L。在这个浓度下，奶白菜的叶片长度增长明显高于其他两个浓度。 【小问4详解】 在观察过程中，小组成员发现培养奶白菜的锥形瓶中的液面下降很快。这主要是由于奶白菜的蒸腾作用导致的。蒸腾作用是植物体内水分以气体状态从植物体内散失到植物体外的过程。由于奶白菜的蒸腾作用旺盛，导致锥形瓶中的水分迅速减少，液面因此下降。 【小问5详解】 除了叶片长度的增长外，兴趣小组还可以观察并测量奶白菜的其他生长指标。例如，他们可以观察叶片数量的变化，以了解含氮无机盐对奶白菜叶片分化的影响。此外，他们还可以测量叶片颜色的变化，因为叶片颜色也是反映植物生长状况的重要指标之一。如果叶片颜色鲜绿，说明植物生长状况良好；如果叶片颜色发黄或枯萎，则可能说明植物生长状况不佳。除了叶片数量和叶片颜色外，兴趣小组还可以观察奶白菜的根长、株高、茎粗、叶片数量、鲜重等指标的变化情况。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年第一学期期末考试初二年级生物试题 注意事项： 本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。 一、选择题（本大题共24小题，每小题1分，计24分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 小秦学习了《细胞的生活》后，绘制出细胞结构与生活的概念图，如下图。下列叙述正确的是（ ） A. ①为细胞壁 B. 叶绿体能分解有机物，释放能量 C. ②为液泡，其内储存有遗传物质DNA D. 细胞的生活是物质、能量和信息的统一 2. 某同学撰写了苔藓盆景制作与养护方法说明。下列说法错误的是（ ） 苔藓盆景制作与养护方法说明（节选） 将采挖回来的块状苔藓进行修整，铺设在培养土上使二者充分贴合，促进新“根”生长。苔藓的“叶片”不耐干旱，需每天喷水雾保持周围空气湿润。将盆景置于“适宜环境”中培养一段时间，绿茸茸的苔藓逐渐长满整个土层。 A. 文中所述“根”是假根，结构非常简单 B. 苔藓“叶片”非常薄，“叶”中有叶脉 C. 盆景置于的“适宜环境”，是阴湿处 D. 苔藓从小块到长满整个土层，是靠孢子繁殖 3. 下图为生活中常见的动物类群代表，下列叙述正确的是（ ） A. 以上六种动物中，只有①是恒温动物 B. ③和⑥身体都分节，同属于环节动物 C. ②运动的动力主要来自鳍的摆动 D. ④和⑤既能生活在陆地上，又能生活在水中，同属于两栖动物 4. 个体微小，结构简单的生物统称微生物。分析下图，图1中①、②、③、④依次对应图2中的（ ） A. 丁、丙、乙、甲 B. 丙、甲、乙、丁 C. 丙、乙、丁、甲 D. 丙、丁、乙、甲 5. 桃从开花到形成果实的过程如图所示，下列叙述错误的是（ ） A. ①是柱头，②是花药 B. ⑧是由④中的受精卵发育而成的 C. ⑤⑥⑦都是由③发育而成的 D. ⑧数目取决于④的数目 6. 某农业研究所探究种植密度与玉米光合作用和呼吸作用的关系，实验结果如下图所示。以下分析正确的是（ ） A. 最适宜的玉米种植密度为d B. 种植密度越大，玉米产量越高 C. 种植密度为b时，玉米积累有机物最多 D 种植密度越大，光合作用越强 7. 有人将循环系统比作体内繁忙的“交通运输网”，其中的瓣膜在控制“交通”中起着重要作用。下图是心脏工作示意图，有关描述错误的是（ ） A. 甲图中，心房收缩，心室舒张，血液由心房流向心室 B. 乙图中，心室收缩，心房舒张，血液由心室流向动脉 C. 丙图中，心房心室均收缩，血液充满四个心腔 D. 心脏正常工作过程中，心脏内的瓣膜总是交替开闭的 8. 将缩小的摄像机植入医用胶囊制成的胶囊内窥镜，被患者吞服后，可用于窥探食道和肠胃部位的健康状况。检查完毕，胶囊内窥镜会随粪便排出体外。下图为人体消化系统部分器官示意图。相关叙述正确的是（ ） A. ①和③分泌的消化液里都含有消化酶 B. ②和④是消化食物和吸收营养的主要部位 C. 胶囊内窥镜在如图中的移动方向是①→②→③→④ D. ④梗阻导致内容物通过有障碍的患者，不宜使用胶囊内窥镜 9. 煤气中毒的机理是一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧与血红蛋白的结合能力高200~300倍，所以一氧化碳极易与血红蛋白结合，使血红蛋白丧失携带氧气的能力，进而影响人体的呼吸过程。煤气中毒时人体呼吸全过程中首先发生障碍的是（ ） A. 肺与外界的气体交换 B. 肺与血液之间的气体交换 C. 气体在血液中的运输 D. 血液与组织细胞之间的气体交换 10. 小晋常常戴耳机听音乐并且音量开得很大，体检时发现其感受声波信息的细胞部分受损。这类细胞存在于（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 11. 为探究眼球的结构和成像原理，某生物学兴趣小组设计并制作了模型。图甲为眼球结构示意图，图乙为该模型装置，光源位置固定不变，向内推注射器注水可使水透镜的曲度（凸度）增大，反之则变小。此时，图乙中光源发出的光线经过水透镜折射，在光屏上形成了清晰的物像。下列说法正确的是（ ） A. 图乙中水透镜模拟晶状体，若要模拟近视，需要向内推动注射器 B. 配戴凹透镜可矫正近视是因为改变了图甲中④的曲度 C. 图甲中②是虹膜，含有丰富的血管，给视网膜提供营养 D. 图乙中光屏模拟的是图甲中③，③是视觉形成的部位 12. 如图表示某些生物概念之间关系，下列不符合图中所示关系的是（　　） A. 1是运动系统，2是骨骼，3是骨骼肌，4是骨 B. 1是中枢神经系统，2是脑，3是脊髓，4是脑干 C. 1是种子植物，2是被子植物，3是裸子植物，4是水稻 D. 1是肾单位，2是肾小球，3是肾小管，4是肾小囊 如图，我国科研团队利用微创“脑脊接口”技术，在脑和脊髓中植入电极芯片。芯片通过AI算法模型，快速、准确地解读脑的运动意图，通过脑与脊髓间搭建的“神经桥”将意图最终传导至下肢肌肉，让截瘫患者实现自主站立及行走。请据此完成下面小题。 13. 植入脑中的电极芯片应位于（ ） A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 垂体 14. “神经桥”的主要功能是（ ） A. 作为神经中枢 B. 调控呼吸心跳 C. 传递神经信号 D. 维持身体平衡 15. 据统计70%的胃癌都和幽门螺杆菌有关，幽门螺杆菌可以通过唾液等方式传播引起传染病。下列叙述正确的是（ ） A. 幽门螺杆菌是导致该传染病的传染源 B. 可以通过使用公筷等方式切断传播途径 C. 幽门螺杆菌通过产生芽孢进行繁殖 D. 幽门螺杆菌属于单细胞生物，没有细胞壁 16. 早在10世纪，我国就有人将轻症天花病人的痘浆（脓包中的浆液）接种到健康人的身上，从而预防天花。这里的痘浆和这种方法分别属于（ ） A. 抗原，非特异性免疫 B. 抗原，特异性免疫 C. 抗体，非特异性免疫 D. 抗体，特异性免疫 17. 研究表明，疫苗注射两次比注射一次免疫效果更好。下图中①表示首次接种，②表示再次接种，能正确解释上述结论的曲线是（ ） A. B. C. D. 18. 世界卫生组织研究发现，影响健康的因素中，生活方式和行为占60%。下列属于健康生活方式和行为的是（ ） A. 常吃外卖，用零食、水果代替正餐 B. 不以饮料代水，不等感到口渴时才喝水 C. 甲流患者为尽快痊愈，自行加倍服用抗病毒药物 D. 受挫时跟朋友通宵聊天，发泄心中的烦闷 19. “冰糖心苹果”产自新疆的阿克苏，果核透明，味道甜美，深受广大消费者喜爱。阿克苏地区年日照时数多达2600小时以上，昼夜温差大。影响这种苹果品质的非生物因素是 A. 温度和光照 B. 温度和水分 C. 水分和土壤 D. 光照和水分 20. 为了探究有关食品腐败的问题，小秦同学取三个相同的锥形瓶，各加入50毫升牛奶，高温煮沸后按下表要求进行处理，下列分析错误的是（ ） 甲瓶 乙瓶 丙瓶 瓶口 敞开 敞开 用消毒棉球塞住 温度 25℃ 5℃ 25℃ A. 实验前将锥形瓶中的牛奶高温煮沸，目的是杀灭原有的细菌真菌 B. 甲瓶与乙瓶形成一组对照实验，探究的是温度对食品腐败速度的影响 C. 甲瓶与丙瓶形成一组对照实验，实验的变量是牛奶中有无外界细菌真菌进入 D. 乙瓶与丙瓶形成一组对照实验，实验的变量是瓶口是否敞开 21. 如图是德州市减河湿地公园内部分生物构成的食物网简图。下列叙述正确的是（ ） A. 该食物网中共有5条食物链 B. C和E之间存在捕食和竞争关系 C. 作为一个完整的生态系统，图中缺少非生物成分 D. 如果该生态系统受到重金属污染，一段时间后，体内重金属浓度最高的生物是A 22. 生物的生殖方式多种多样。下图是某些植物的生殖和发育过程，下列叙述正确的是（ ） A. ①是扦插，插条上带芽可提高成活率 B. ②是嫁接，嫁接的接穗能保持双亲的遗传特性 C. ③若种在湿润贫瘠的土壤中，将很难萌发 D. ①是无性生殖，②③是有性生殖 23. 昆虫、两栖类、鸟类在生殖发育方面既有明显区别，也有共同特点。如图是关于其区别与相同点的汇总，①②③处所代表的内容依次是（　　） A. 变态发育、卵生、体外受精 B. 变态发育、卵生、体内受精 C. 卵生、体内受精、变态发育 D. 变态发育、体内受精、卵生 24. 如图为鸟卵的结构示意图，下列有关鸟类生殖和发育的叙述正确的是（ ） A. [1]将卵内外完全隔绝，[2]为胚胎发育提供所需的氧气 B. 受精的鸟卵由母体产出时才开始发育 C. 受精的鸟卵中能够发育成雏鸟的结构是[3]胎盘 D. [5]卵黄和[6]卵白能够为胚胎发育提供所需的营养物质 二、综合分析题（共5小题，除标注外，每空1分，计36分） 25. 黑藻在污水治理过程中发挥着至关重要的角色，其独特的生理特性和强大的净化能力使其成为水环境修复的重要植物之一。兴趣小组的同学们为了更深入地了解黑藻，对黑藻样本进行细致的观察和研究。请据观察和分析，回答以下问题： （1）使用的显微镜对光时，应转动[ ]_________使低倍物镜对准通光孔。 （2）制作黑藻叶片细胞临时装片时，图1所示的操作中滴加的液体是_________，图2所示步骤中，规范操作的目的是_________。 （3）图3是黑藻叶片在高倍镜下的照片，观察时发现细胞内绿色的[①]_________在缓缓移动。 （4）生物兴趣小组的同学通过显微镜观察发现，黑藻某区域的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，由此推断该组织为_________组织。 （5）生物兴趣小组的同学通过观察及资料收集发现，黑藻茎呈圆柱形，叶4~8枚轮生，线形或长条形，花单性，雌雄异株。有同学认为“黑藻”属于藻类，也有人认为“黑藻”不属于藻类，请你结合资料判断“黑藻”是藻类吗？如果是，请说明判断理由，如果不是，请说出它属于哪一类植物，并说明理由_________。 26. 被子植物的一生，要经历种子的萌发，植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。下图是小秦同学在复习“菜豆植物的一生”时，绘制的结构图和设计的实验探究图示，请据 （1）图一中，菜豆种子中能发育成新植物幼体的结构是_________。 （2）图一中，最先突破种皮发育的结构是[ ]_________。 （3）菜豆幼苗吸收水的主要部位是图四中菜豆根尖的[A]________部位，其与该功能相适应的结构特点是_________。 （4）图一中菜豆种子在萌发过程中所消耗营养物质，主要是由图三叶片结构中的[ ]__________细胞通过光合作用合成，通过__________组织输送到种子中储存起来的，菜豆种子所储存的能量最终来源于__________。 （5）将图二中菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图五所示），经过一段时间后，挤压塑料袋，将产生的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象是澄清石灰水变浑浊，这是因为__________。打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，这些水珠主要是经图三叶片的[ ]_________散发出来的水蒸气形成的。 27. 杨树、柳树都是重要的绿化树种，但每年春季，杨树和柳树的飞絮却给人们的生活造成一定影响。飞絮和花粉一样会引起一些人发生过敏反应，可能会出现打喷嚏、流涕、鼻塞、胸闷、哮喘、皮疹等症状，严重影响正常人的生活。请据图分析，并回答下列问题。 （1）当飞絮随空气进入鼻腔时，部分飞絮会被鼻毛、黏液阻挡和黏附，这种对身体的保护方式属于人体的第_________道防线。但有些吸入花粉的水溶性部分在黏膜被吸收，刺激淋巴细胞，产生相应的_________，发生过敏反应。 （2）打喷嚏是一种人生来就有的防御性反射活动，神经传导途径如上图所示。该反射中，接受花粉刺激的感受器位于_________，完成该反射的神经中枢是_________。 （3）如果在一个非常安静的学习环境中，人体能有意识地抑制打喷嚏，该反射的神经中枢是_________，这一事例说明_________。 （4）2025年的暑假，小明刚过完13岁的生日，他出现了打喷嚏、流涕、鼻痒等症状，经医生诊断为过敏性鼻炎，他从家庭小药箱中找到了一盒药，里面的药品说明书（部分）如下表所示，他__________（“能”或“不能”）服用该药，并说明原因：_________。 氯雷他定颗粒说明书OTC 【药品名称】氯雷他定颗粒。 【规格型号】5mg×12袋 【功能主治】本品用于缓解过敏性鼻炎有关的症状，如打喷嚏、鼻痒、眼部痒及有烧灼感。 【用法用量】温水冲服，用量：成人及12岁以上儿童一次10mg，一日一次。 【生产日期】2023年2月 【有效期】24个月 28. 小秦参加了学校组织的“制作可维持较长时间的生态瓶”跨学科实践活动，以下为小秦进行生态瓶制作及观察的记录单。 实验目标：期望生态瓶中生物生活时间保持14天及以上，且水质清澈。 实验材料：500mL的带盖透明矿泉水瓶，河水、泥沙及多种生物。 操作方法：将300mL河水和适量泥沙，及以上所有生物置于瓶中，拧紧瓶盖。放在窗台上，保持温度约为23℃，持续观察。 观察结果：第14天水质较浑浊：金鱼藻有叶片变黄、脱落现象；苹果螺还存活，孔雀鱼和黑壳虾均已死亡；实验观察至此结束。 （1）生态瓶可以看作是一个小型的生态系统，瓶中的金鱼藻可以通过光合作用制造储存着化学能的_________，是其他生物的食物来源。 （2）多种生物间构成的捕食关系如下图，写出其中最长的一条食物链_________。 实践过程中，同学们共同制作了评价量规，如下表。 评价维度 评价等级 A B C 科学性 生物组成 成分齐全 缺少一种成分 缺少两种成分或更多 光照条件 散射光 直射光 没有光照 稳定性 水质及生物存活情况 14天时水质清澈，生物均存活 14天时水质浑浊，有生物死亡 <14天，水质特别浑浊，生物全部死亡 （3）据表中信息，该生态瓶科学性中“生物组成”这一维度的评价等级为_________，依据是_________。 （4）据表中信息，该生态瓶“稳定性”这一维度的评价等级为B，生态系统濒临崩溃，说明该生态瓶的_________能力是有限的。 （5）为延长生态瓶维持的时间，请帮助小秦提出合理的改进措施：__________。 29. 某生物学兴趣小组进行综合实践项目：栽培一种植物，探究所需的环境条件。为证明含氮无机盐是奶白菜生长所必需的营养物质，他们按照下表配制营养液，并将生长状况相似的奶白菜平均分为3组，分别置于培养液中培养一段时间，每天观察并记录各组叶片长度增长情况。请结合下表回答下列问题： 组别 含氮无机盐浓度 其他无机盐浓度 环境条件 1 0mg/L 适宜 黑暗 2 270mg/L 适宜 光照 3 540mg/L 适宜 光照 （1）该兴趣小组探究的实验变量是_________。 （2）第一组实验设计有一处错误，请帮他们改正过来：__________，并说明理由：_________。 （3）修改好实验设计后，该小组连续一周每天记录奶白菜叶片长度增长的数据，并整理绘制成下图。根据该图可知，奶白菜叶片长度增长最快的含氮无机盐浓度为_________mg/L。 （4）在观察过程中小组成员发现，培养奶白菜锥形瓶中的液面下降很快，这主要与奶白菜旺盛的_________作用有关。 （5）除了叶片长度的增长，该小组还可以将奶白菜的_________、_________等的变化作为观察和测量的指标。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $