内容正文:
2025~2026学年度第一学期期末质量检测
六年级语文(统编版)
考生注意:本试卷共6页,满分100分,时间90分钟。
题号
第一部分
第二部分
第三部分
总分
得
分
为了提高同学们的阅读热情,学校开展了主题为“情系书香”的读书实践活动,请你积极
参与!
第一部分基础·运用(50分)
活动一:情系书香·开展读书交流会(24分)
校
下面是小军在读书交流会上的发言稿片段,请你阅读并完成练习。
杨绛说:“读书好比串门儿一隐身的串门儿”本学期,我们触摸自然,驰骋在心t般的草
级
原上,陶醉于丁香花幽雅的甜香中;我们回忆革命岁月,被狼牙山五壮士h0di不屈的精神所
感动,聆听了1949年10月1日天安门前爆发出的阵阵A的掌声;我们使用怜当的阅读
方法,知道了风靡全班的竹节人B的制作方法,了解到银河系对宇宙来说是沧海一粟;我
场
们阅读小说,看到了一位在pá0à0的洪水中守护人民的老汉;我们走近鲁迅,认识了他笔下的
少年闰土,知道了许多新鲜事物:lig川的猹、雪天用大竹匾、秕谷捕鸟的方法…我们在阅读中
号
保持了思想活力,获得了智慧启发。
1.请用楷书将发言稿中画波浪线的句子抄写在下面横线上。注意书写规范、端正、整洁。(2分)》
名
器
2.请圈出加点字的正确读音。(每字1分,共6分)
驰骋(chěnchěng)
风靡(mifi)
沧海一粟(sùi)
猹(cházha)
竹匾(pian biǎn)
秕谷(brbi)
3.请根据拼音和语境写出正确的词语。注意书写规范、端正、整洁。(每字1分,共8分)》
d
tan
hao mai
pá0
xiao
ling
4.先将下面的四字词语补充完整,再选择合适的词语填入发言稿中的A、B处(写在下面的横线
上)。(每空1分,共8分)
心满(
)足
排山(
)海
自(
)自受
别出(
)裁
全神(
)注
一望无(
)
A
B
[六年级语文期末质量检测A-统编版第1页共6页]
活动二:情系书香·展示阅读积累(16分)
1.下列表述不正确的一项是()(2分)
A.《狼牙山五壮士》一文在进行场面描写时,运用了点面结合的方法。
:《少年闰土》一文用主要人物作题目,交代了写作对象。
(《伯牙鼓琴》选自《世说新语》,人们用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。
D.《穷人》一文的作者是列夫·托尔斯泰,文中用语言、动作、心理描写等突显人物形象。
2.下列句子中,加,点词使用不正确的一项是()(2分)
古庙墙上的浮雕余音绕梁,吸引了很多游客来观看。
B.只有平时注意积累和观察,写文章时才能妙笔生花。
C.这句话十分精彩,在文章中起到画龙点睛的作用。
D.鲁迅笔下的人物,个个被刻画得血肉丰满,栩栩如生。
3.下列对加点词解释不正确的一项是(
)(2分)
A.两山排闼送青来(小门)》
B.路转溪桥忽见(看见)
C.善哉乎鼓琴(好啊)〉
D.尾搐人两股间(大腿)》
4.《玄秘塔碑》是著名书法家(
)的楷书代表作之一。(2分)
A.王羲之
B.颜真卿
C.欧阳询
D.柳公权
5.人民广场上正在进行丝弦展演。请根据语境选择恰当的词语。(填序号)(每空1分,共3分)
①压轴
②跑龙套
③亮相
④有板有眼
⑤字正腔圆
⑥行当
这位丝弦表演者,以一段《陶母教子》惊艳
0
的唱腔
和到位的表演,受到观众的一致好评,是本次展演的
之作。
6.将下面的句子改为转述句。(2分)
伯父笑着对我说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”
7.读下面的词语,你想到了什么?请任选一个词语,把你想到的用一段话写下来。(3分)
十n十”十十十十十”十十“十十n十“十”十十
书声琅琅的校园
生机勃勃的校园
十十十十十十一十十十十十十十十4十十十
我选
活动三:情系书香·感受经典魅力(10分)
1.快乐读书吧。(4分)
(1)《童年》是苏联作家高尔基的小说。故事叙述了主人公
(填人名)在父亲
病逝后寄住在外祖母家中的生活历程。(1分)
[六年级语文期末质量检测A-统编版第2页共6页]
(2)小说《童年》中有很多鲜明的人物形象,请将书中的主要人物与其性格特点相匹配。(填序
号)(每空1分,共3分)
①贪婪吝啬
②宽厚善良
③富有同情心
外祖母:
外祖父:
小茨冈:
2.经典诗文默写。(6分)》
【赏美景】苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》中的“卷地风来忽吹散,
让我们看到了雨后奇观;杜牧《江南春》中的“千里莺啼绿映红,
”,让我
们看到了水乡风貌;刘禹锡《浪海沙(其一)》中的“
浪淘风簸自天涯”,
让我们看到了黄河之势;辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》中的“稻花香里说丰年,
”让我们看到了丰收之景。
【抒情怀】爱国是什么?是曹植的英勇无畏:“捐躯赴国难,
”,是鲁迅的
呐喊疾呼:“
惟有他发扬起来,中国才有真进步”。
第二部分
理解·感悟(25分)
(一)课内阅读(12分)
月光曲(节选)
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从()的地方升起来。微波粼粼的海面
上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过(
)轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷
起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来…皮鞋匠看看妹妹,月光正照
在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景
象—月光照耀下的()的大海。
1.按课文内容将选文补充完整。(依次写在下面的横线上)(每空1分,共3分)
2.结合选文,完成下面的思维导图。(每空2分,共4分)
联想到
的画面:
月亮初升图
(1)
风起云涌图
乐曲的旋
2
律变化:
悠扬舒缓
气势增强
3.选文中加点的“好像”“仿佛”这两个词是否可以去掉,为什么?(3分)
4.选文主要是为了突出(
(2分)
A.皮鞋匠想象丰富
B.音乐能治愈眼睛
C.贝多芬乐于助人
D.月光曲魅力无穷
[六年级语文期末质量检测A-统编版第3页共6页]
(二)课外阅读(13分)
的鲁迅
①鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。
②鲁迅年轻的时候,家里条件不好。为了读书,他揣着母亲想方设法张罗来的8元钱来到南
京,进了江南水师学堂。这是一所免费的学校,然而,他很快发现这里校风不太好,于是转入矿路
学堂。矿路学堂是新办的,不仅免费,学生津贴也多一些,这样鲁迅就可以多买一些书籍和文化
用品了。
③鲁迅酷爱读书。在矿路学堂求学期间,正是西方文化引入时期,几乎每月都有优秀的西方
著作出版。为了买到这些书籍,鲁迅省吃俭用、节衣缩食,饿肚子的事时有发生。鲁迅是班里年
龄最小的,却是成绩最好的一个,他有着极强的理解能力和记忆能力,平时学习又刻苦,所以几乎
回回考第一。矿路学堂有着一套完善的奖惩制度,每次小考成绩优异的,都发给一个三等奖章;
若干个三等奖章,可以兑换一个二等奖章;积攒够若干个二等奖章,就发给一个头等奖章。头等
奖章是金质的,很值钱。鲁迅是班里唯一一个荣获过金质奖章的人,他把奖章变卖了,换回许多
优秀的图书。同学们觉得不可理解,有人说:“金质奖章可是无上的荣耀呀,你怎么能卖了它呢?”
但在鲁迅看来,图书比奖章更有用。
④鲁迅()爱读书,()非常爱惜书。他平时看书前总是先洗手,书脏了就小心翼翼地
弄干净。他自己还准备了一套工具,订书、补书样样都会。一本破旧的书,经他整理后,可面目一
新。他乐意把书借给别人看,特别是青年学生。只是归还时如果上面有了破边、卷角等损坏的情
况,他会不高兴。对于那种不爱惜书的借阅者,鲁迅宁愿把书送给他,也不忍看到那本被“蹂躏”
过的书再还回来。鲁迅先生时常把一些好书主动寄赠给渴求知识的人,每当把书送出去时,他总
是非常仔细地包扎好。鲁迅先生爱书惜书的故事至今还在广为流传。
1.读完故事,你觉得鲁迅先生是一个怎样的人?请把题目补充完整。(写在下面的横线上)(2分)
的鲁迅
2.请将文中括号里的关联词补充完整。(写在下面的横线上)(2分)
3.本文围绕主题写了关于鲁迅先生的三个事例,请简要概括。(每空2分,共4分)
事例一:鲁迅为了更好地读书转人矿路学堂。
事例二:(1)
事例三:(2)
4.文中画横线的句子描写的是同学们知道鲁迅卖掉金质奖章后的反应,这是
(选填:
正面侧面)描写,这样写的作用是
(3分)
5.阅读选文,你从鲁迅身上学到了什么?请联系生活实际说说。(2分)
[六年级语文期末质量检测A-统编版第4页共6页]
第三部分表达·交流(25分)
成长的路上,总有人与我们同行,无论是成功时的满足和喜悦,还是失意时的烦恼和悲伤,他
们总会陪我们分享或分担,让我们心中充满温暖、希望和力量。请以“有你,真好”为题目,写一篇
文章来表达你真挚的感情吧!
要求:①内容具体,中心明确、情感真挚、语言连贯;②不少于450字。
[六年级语文期末质量检测A-统编版第5页共6页]