湖北省孝感市汉川市2025-2026学年四年级上学期1月期末语文试题

2025一2026学年度上学期期末质量监测 四年级语文试卷 (时限：90分钟 满分：100分) 题号 三 总分 得分 一、 积累运用。(52分) (一)抄写句子，书写规范、端正、整洁。(3分) 1.好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！ (二)字词扫盲。(8分) 2.根据情境写词语。 春日，rouh总 的风吹在脸上让人很shūfu 爸爸带我 走在家乡的zhuang jia. 地里，指着旁边的一条wan qu 的河 流说：“这条小河guan gài 了这片土地。尤其是在ganhàn ·的 日子里，更是作用非凡。”这条小河很清澈，能倒影出天空的ynci 我不由得zan tan “小河不愧是家乡人民的母亲河！” (三)词语训练。(11分) 3.把下列词语补充完整，并选两个词语填空。(8分) 白发 发童 云雾 志 高 飞散 耳欲 (1)与“镇定自若”意思相反的词是： (2)孙悟空有 的能力，一个筋斗就能翻十万八千里。 4.选择恰当的关联词语填空。(3分) 如果…就… 因为…所以…宁可…也不… (1) 纪昌想学会射箭， 应先下功夫练眼力。 (2)他 卖房度日， 在日本侵略者的统治下登台演出。 (3)老麻雀 紧张， 发出嘶哑的声音。 四语（上)期末第1页（共6页） 餐巴扫描全能王 然病1觉人■直用的日量A阳 (四)句子练习。(8分) 5.这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？（改成陈述句。） 6.众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立 即执行。（长话短说。） 7.害怕— 我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。（仿照用动作描 写表现“着急”的心情。) 8.因为是在外国人的地盘里，中国人不得不只好任他们欺负。（用修改符号修 改病句。) （五)综合梳理。(8分) 9.不同时期，人们在国家大义面前表现出不同的风采。李清照用 ”表达了为国建功立业的愿望；王昌龄在《出塞》中用 ”写出了对前朝名将的怀念，表达 了自己希望边关安定，国家统一的心情；王翰在.《凉州词》中用“ ”表现了将士们舍身为国、淡看生死的豪迈气概。 10.同学之间要互相帮助，取长补短，因为 ”。 (六)选择题。(10分) 11.下列加点字的读音有误的一项是（) A.角色(jué) B.倾斜(qing) C.宁可(ning) D.泥浆(jiang) 12.下列词语书写完全正确的一组是( A婷婷玉立绢秀田埂安慰 B.振耳欲聋 鞠躬 恐怖幕色 C呼风唤雨驻扎枯萎琵琶 D.垂头丧气 倾斜 忘想 即然 13.下列关于作批注的说法，错误的一项是() A,阅读文章旁边的批注可以加深对文章的理解。 B批注是自己对文章的理解，阅读别人写的批注对理解文章没有帮助。 C,读文章时，遇到好词好句、有启发的地方、有疑问的地方都可以作批注。 D作批注时可以标画出相应的词句，也可以在旁边的空白处写下自己的批语。 四语（上)期末第2页（共6页) 歌田扫描全能王 14.下列对句子中加点字词理解有误的一项是（) A,不教胡马度阴山（令，使） B炎帝之少女，名曰女娃（小女儿） C只缘身在此山中（因为） D,王我七岁，尝与诸小儿游（经常） 15.下面说法不正确的一项是（·) A做事遭到拒绝或者受到挫折时可以用“碰钉子”这个词语。 B.“差之毫厘，谬以千里”让我们明白了一丝误差都可能造成严重后果。 C“羊圈、牛棚、鸟窝、龙潭、虎穴”这些表示动物住处的词语说法都正确。 D,“这场戏砸锅了”和“母亲砸锅卖铁供他读书”中加点词语的意思一样。 (七)口语交际(4分) 16.小强体检时发现自己视力下降了，感到很伤心。假如你是小强的好朋友，你 会如何安慰小强？你会给他提出怎样的保护视力的建议？把你想说的话写下来。 我会这样安慰： 我会这样建议： 二、阅读理解。（18分) 阅读练习一(8分) 王戎不取道旁李 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。 人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 17.解释下列加点字词的意思。(3分) 尝与诸小儿游 诸儿竞走取之 取之，信然 18.说说为什么“树在道边而多子，此必苦李”。(2分) 19.从这个故事中，你看出王我是一个怎样的孩子？请结合内容简要说明。(3分) 阅读练习二（10分) 苍蝇与宇宙飞船 ①今人讨厌的苍蝇，与（宏伟宏大)的航天事业似乎风马牛不相及，但仿 生学却把它们紧密地联系起来了。 四语（上）期末第3页（共6页） 鬟国扫全任 -……2。-。。4-。 ②苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的踪迹。 苍蝇的嗅觉特别（灵活灵敏），远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没 有“鼻子”，它靠什么来充当嗅觉的呢？原来，苍蝇的“鼻子”—嗅觉感受器分布 在头部的一对触角上。 ③每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。若有 气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。大脑 根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。因 此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。 ④仿生学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，仿制成功一种十 分奇特的小型气体分析仪。这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。就是把 非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路 放大后，送给分析器；分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。这种仪 器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。 ⑤这种小型气体分析仪，也可测量潜水艇和矿井里的有害气体。利用这种原 理，还可用来改进计算机的输入装置和有关气体色层分析仪的结构原理中。 20.联系上下文理解下列词语。(2分) 风马牛不相及： 21.在括号里选择恰当的词语，请用“√”标出。（2分) 22.根据短文内容填空。（4分) 仿生学家根据 仿制成功一种 这种仪器被安装在 ,用来 23.阅读短文，请你提一个合理的问题，并试着解答。(2分) A提问： B解答： 三、习作园地。(30分) 24.按要求任选一个习作。 （1)记我观察的 叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密：法布尔观察了很 久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程。最近一段时间，你观察了什么植物、动物， 或者景物、事物，先把题目补充完整，写一写这一段时间你观察的收获。字数在 400字左右。 (2)我的 要求：先把题目补充完整，再抓住人物的外貌、喜好和性格，写清楚人物的 特点。字数在400字左右。 四语（上)期末第4页（共6页） 鬟田扫全任 2。-。。4-。- 2025—2026学年度（上）四年级语文期末质量监测卷答案    1.好哇!为中华之崛起，有志者当效此生! 2.柔和 舒服 庄稼 弯曲 灌溉 干旱 云彩 赞叹 3.苍苍 鹤 颜 腾 驾 存 远 魂 魄 震 聋 魂飞魄散 腾云驾雾 4.（1）如果……就…… （2）宁可……也不……（3）因为……所以……  5. 这是在被外国人占据的地盘里，谁也不敢怎么样。 6.宙斯决定惩罚普罗米修斯，吩咐火神立即执行。 7.高兴——看到她，我飞奔过去，紧紧地拥抱她。 8. 因为是在外国人的地盘里，中国人不得不只好任他们欺负。 9.生当作人杰 死亦为鬼雄 但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回 10.尺有所短 寸有所长 11.C 12.C 13.B 14.D 15.D 16.我会这样安慰：小强，别难过了，我的视力之前也下降过，现在我注意科学用眼后，视力在一点点恢复，你的视力也可以恢复的。 我会这样建议：你看书、写字半小时后，可以闭眼或向远方眺望，也可以洗净手后，每天坚持做眼保健操。这些是恢复视力的好方法。 17. 曾经 跑 的确如此 18.因为李子树长在道路旁边，来往的过路人很多，如果李子是甜的，早就被路过的人摘光了；而这棵树还结满了果子，说明李子味道是苦的，所以没人去摘。 19.王戎是一个善于观察、勤于思考的孩子。他通过观察“道边李树多子折枝”的现象，结合生活常理推出李子是苦的，没有盲目跟从其他孩子去摘李子。 20.两者完全不想干。 21.宏伟 灵敏 22.苍蝇嗅觉器的结构和功能 气体分析仪 宇宙飞船的座舱里 监测仓內气体的成分 23.提问：仿生学家根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，仿制出小型气体分析仪，除此之外，仿生学家还根据哪些生物的特点，发明了什么？解答：仿生学家根据青蛙的眼睛结构和功能，发明了“电子眼”。 24. 评分标准：（仅供参考） 等  级 具  体  标  准 等第 分值（30） 优秀 1.字迹工整、美观；2.语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思；3.内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚；4.能写出自己的感受；5.能正确使用常用的标点符号；5.字数在400字以上。 优+ 28~30 优 24~27 良好 1.字迹比较工整、美观；2.语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思；3.内容比较具体，能围绕一个中心把意思表达得较清楚；4.能较好地写出自己的感受；4.能正确使用常用的标点符号；5.字数在380字以上。 良 21~23 及格 1.书写不够认真；2.语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完整，有语病，错别字较多；3.内容比较简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚，不会分段写；4.标点符号使用错误明显。 中 18~20 不及格 1.字迹潦草辨识困难；2.语句不通顺、不完整，病句多，错别字多；3.内容很简单，没有中心，记流水帐，重复啰嗦，不知所云；4.不会使用标点符号；5.跑题；6.字数在200字以下;7.只写一个作文题目，或者干脆空白。 中- 15~17 差 15及以下 空白 0 学科网（北京）股份有限公司 $