湖北省孝感市汉川市2025-2026学年六年级上学期1月期末语文试题

2025—2026学年度上学期六年级语文期末质量监测卷答案 1.江南春 [唐] 杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 2.草坪 绿毯 花蕾 缝隙 伶俐 瓦蓝 喧闹 陶醉 3.高山流水 栩栩如生 妙笔生花 天籁之音 天籁之音 高山流水 栩栩如生 妙笔生花 4.抱怨 抱负 拥抱 抱歉 5.伯父笑着说，他小的时候，鼻子跟我爸爸的一样，也是又高又直的。 6.回家推开门，我看见桌上摆放着大大的蛋糕，蛋糕上插着11根蜡烛，正中间写着“豆豆十一岁啦！”餐桌上摆满了我爱吃的美食，有糖醋排骨、拔丝苹果、蒜香鸡翅、羊肉汤......爷爷、奶奶、爸爸、妈妈笑眯眯的，他们异口同声地说：“祝你生日快乐！”顿时，一股幸福的暖流涌遍全身。 7.地球是星球。 8.只要...就... 如果...就... 9.在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。 10. 九曲黄河万里沙 一水护田将绿绕 江清月近人 11.怜子如何不丈夫 中国才有真进步 12.D 13.B 14.C 15.B 16.A 17.近距离外出选择骑自行车或步行；节约用电，电器不用时及时关闭电源。 18. 喜爱 晒 同意赞同 说 19.BD 20.斗牛的力气用在角上，尾巴紧紧地夹在两腿中间，现在画上的牛却摇着尾巴在斗，错了！ 21.C 22. 5 赞叹惠山二泉的优美景色 面对艰难生活的不屈服，热爱生活，热爱音乐。 23.听到的事实 大龙的联想 24.我仿佛见阿炳独坐二泉边，月光清冷，他抱琴低叹，将半生坎坷与无奈融进琴音，泉声相伴更显悲凉。（供参考，表达不唯一） 25.阿炳是一个面对艰难生活的不屈服，热爱家乡，热爱音乐的人。 26.评分标准：（仅供参考） 等  级 具  体  标  准 等第 分值（30） 优秀 1.字迹工整、美观；2.语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思；3.内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚；4.能写出自己的感受；5.能正确使用常用的标点符号；5.字数在450字以上。 优+ 28~30 优 24~27 良好 1.字迹比较工整、美观；2.语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思；3.内容比较具体，能围绕一个中心把意思表达得较清楚；4.能较好地写出自己的感受；4.能正确使用常用的标点符号；5.字数在380字以上。 良 21~23 及格 1.书写不够认真；2.语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完整，有语病，错别字较多；3.内容比较简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚，不会分段写；4.标点符号使用错误明显。 中 18~20 不及格 1.字迹潦草辨识困难；2.语句不通顺、不完整，病句多，错别字多；3.内容很简单，没有中心，记流水帐，重复啰嗦，不知所云；4.不会使用标点符号；5.跑题；6.字数在200字以下;7.只写一个作文题目，或者干脆空白。 中- 15~17 差 15及以下 空白 0 学科网（北京）股份有限公司 $2025一2026学年度上学期期末质量监测 六年级语文试卷 (时限：90分钟 满分：100分) 题号 二 三 总分 得分 一、积累运用。（52分) (一)书法作品我来写。(4分) 1、默写古诗《江南春》。 (二)字词扫盲。(8分) 2.根据情境写词语。 春回大地，万物复苏。小草伸长脖子快速生长，过不多久，cǎopig 就会成为Idtn ”。hualěi 则在枝头竞相开放，它们你挨着 我，我挨着你，不留一点fèngxd 燕子ingi 的身影从 wa lan 的天空中掠过，世界一下子xuan nao 起来。这美 好的春光，总能让人tao zui 其中。 (三)词语训练。（12分) 3.先把下列词语补充完整，再选择恰当的词语填空。(8分) 流水 如生 生花天籁 我们可以用 来赞美贝多芬的《月光曲》；用 来赞美伯牙 与钟子期的情谊；用 来赞美一件精美的工艺品；用 来赞美一 篇好文章。 4.读下面这段话，请用“抱”字组词填空。(4分) 面对磨难，有的人哭天抹泪， 生活的不公平，而有的人在逆境中不 忘自己远大的 一，仍然用快乐 生活。面对前者，生活会 地说：“你将被我抛弃。”面对后者，生活会高兴地说：“我将送你走向成功。” (四)句子练习。（10分) 5.伯父笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”（改 为转述句。) 六语（上)期末第1页（共4页） 餐巴扫描全能王 1觉人■有用的日mAe 2.2-24-- 6.温暖的记忆 (读到这个词，把你想到的用一段话写下来。) 7.在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。（缩句） 8.你说得对。 我们改正。（用合适的关联词，合并成一句话。) 9、在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。（用修改符号修改病句) （五)综合梳理。(5分) 10.古诗词是我国灿烂文化的瑰宝，诗人笔下，水有千姿百态：有 ,浪淘风簸自天涯的磅礴之气，也有“ ,两山排 闼送青来”的秀丽之姿，更有“野旷天低树， ”的清幽之美。 11.名言展现人的精神世界：“无情未必真豪杰， 展现出鲁迅的爱子之心；“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来， ”展现了鲁迅对民族精神的认同。 (六)选择题。(10分) 12.下列各组词语中，带点字读音有错误的一项是（) A.汹涌澎湃(xiong)僻静(pi) 蕴藏(yùn) 威风凛凛(Iin) B.跌跌撞撞(zhuang)跺脚(duò) 抵侮(yù) 技高一筹(chu) C.自作自受(zuò)谚语(yan) 斗篷(dǒu) 别出心裁(ci) D.一哄而散(hng)沮丧(jǔ) 鏖战(ao) 弄巧成拙(zhuō) 13.下列词语书写全部正确的一项是（ A.祭器肃静技高一筹雕粱画栋B抵御陶醉斩钉截铁 栩栩如生 C.斗篷抱怨忘乎所以沧海一栗D.咆哮摇蓝错综复杂 念念有词 14.下列描述有误的一项是（) A.《狼牙山五壮士》和《开国大典》在进行场面描写时，都运用了点面结合 场面描写的方法。 B,《少年闰土》和《我的战友邱少云》都用主要人物做题目，交代了写作对 象。 C.《盼》《夏天里的成长》都围绕一个意思，把每个部分都写得很详细。 D,《金色的鱼钩》《穷人》都是小说，用语言、动作、心理描写等表现人物 形象。 15.下列说法不正确的是（) A,小说的三要素是：人物、情节、环境。 B,《西江月·夜行黄沙道中》是一首词，“西江月”是词题。 C.课堂上，可将老师的板书和自己的感受作为笔记记下来。 D.五音指的是中国古乐的基本音阶：宫、商、角、徵、羽。 六语（上）期末第2页（共4页） 餐巴扫描全能王 镜元人■直用的日■Ae --。-。。4-。。…一 16.下面省略号的作用不正确的一项是（) A,古老的钟发哑地敲了十下，十一下…始终不见丈夫回来。（表示声音的 延长) B但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜·。（表示语意未尽) C她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已 经够他受的了…是他来啦？…不，还没来！…为什么把他们抱过来啊？” (表示心理活动的时断时续) D.什么都有：稻鸡，角鸡，鹑鸪，蓝背…（表示列举的省略) (七)口语交际。（3分) 17.低碳生活就是指在不影响生活质量的前提下，尽量减少生活和工作中耗用的 能量，从而降低二氧化碳的排放量，达到减少大气污染、减缓生态恶化的目的。 请你对如何做到“低碳生活”写出两个小建议。 二、阅读理解（18分) （一)阅读练习一(8分) 书戴嵩画牛 蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉 轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也！牛斗， 力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。古语有云：“耕 当问奴，织当问婢。”不可改也。 18.解释加点词的意思。（4分) (1)好书画： (2)一日曝书画： （3)处士笑而然之： (4)古语云： 19.下列句子中，括号里补出的省略成分错误的两项是（ )（2分) A（杜处士)所宝以百数 B.（戴嵩)尤所爱 C.（牧童)拊掌大笑 D.(杜处士)不可改也 20.理解句子。（2分) 牛斗，力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣！ (二)阅读练习二（10分) 二泉映月 无锡的惠山，树木葱范，藤萝摇曳。山脚下有一泓清泉，人称“天下第二泉”。 阿炳的家就在惠山附近。他幼年丧母，从小便跟着师父学习拉二胡。阿炳 20多岁时患了眼疾，由于家贫无力医治，导致双目失明。从此他只能戴着墨镜， 柱着棍子，操着胡岑，卖艺度日。 在失明前，阿炳和师父常会来泉边赏月。水面月光如银，师父静静地倾听着 泉声，久久不愿离开。 六语（上)期末第3页（共4页) 餐巴扫描全能王 额1觉人群在用的归情A中 0.2-24- 一个中秋夜，阿炳在邻家少年大龙的搀扶下，又一次来到了二泉。月光似水， 但阿炳再也看不见了，师父也早已离开了人世，只有那淙淙的流水声萦绕在他的 耳畔。 他不由自主地拉起胡琴来。坐在旁边的大龙听到二胡发出了一声声低长的叹 音，他似乎听到阿炳在叹息，在诉说坎坷的命运，也想到了阿炳在风雨中前行的 情景。转而琴声变得委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌似乎 是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色随后旋律步步高昂，升腾跌宕。大龙听懂了， 那是阿炳在发出呐喊，他不愿向命运屈服，他渴望过上安定快乐的生活，他酷爱 陪伴他一生的音乐。 月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而 又激荡。就这样，一首深受我国人民喜爱，在国际乐坛上也享有盛誉的乐曲· 《二泉映月》诞生了。 21.听完《二泉映月》这首曲子，你可以用哪个词语来表达感受？( )(1分) A.巧夺天工 B.轻歌曼舞 C.余音绕梁 22.想要了解《二泉映月》乐曲的节奏变化，要仔细阅读第自然段。抓住关 键句，根据乐曲旋律的变化，体会蕴含的情感。(3分) 琴声旋律 表达的情感 低沉 叹息，诉说坎坷的命运 舒缓 ① 激昂 ② 23.片段中既有事实，也有展开的联想。如画横线的地方就是 (听 到的事实大龙的联想)，画波浪线的地方就是 (听到的事实大 龙的联想)。（2分) 24.想象一下，当你听到《二泉映月》中那一声声低长的叹音时，你仿佛看到了 怎样的情景？（2分) 25.请你评价一下短文中的阿炳。(2分) 三、习作园地(30分) 26.正在一天天长大的你，回首走过的路，沉淀在记忆深处的是那些往事。妈妈 的一句叮咛，老师的一个微笑；生活中的一次挫折，学习上的一个感悟：天边的 一片云彩，黎明的一道曙光…回忆往事，会让生命感动，让生活精彩…请以 “美好的回忆”为题。把事情写具体，写出自己的真情实感，不少于450字。 六语（上)期末第4页（共4页) 歌S扫描全能王 裔3元人群在用的日量AP