期末考试模拟卷-2025-2026学年语文六年级上册统编版

2025-2026六年级语文上册期末考试练习卷（2） 考试时间：90分钟 满分：100分 一、看拼音，写词语，要求书写正确、美观。（8分） 1. 大自然 kāng kǎi（ ）地为人类作 gòng xiàn（ ），石壁上碧绿的 tái xiǎn（ ）能监测空气污染程度，农田里挺拔的 gān zhe（ ）有助于体力劳动者补充能量。 2. 人生之路充满了挑战。遭遇失败时，切莫灰心 jǔ sàng（ ）；获得成功时，切莫自我 táo zuì（ ）。只要心中有梦想，希望之火就不会 xī miè（ ）；只要行动不 tuì suō（ ），成功就不会遥远。 二、选择题（12分，每题1分） 下列各题均有A、B、C、D四个选项，选出最符合题意的一项。 1. 下列加点字读音完全正确的一组是（ ） A. 盘踞（jù） 璀璨（càn） 瘦削（xiāo） 肆虐（nüè） B. 恩赐（cì） 魁梧（kuí） 勉强（qiǎng）自作自受（zuò） C. 尽量（jǐn） 吞没（mò） 怒号（háo） 入场券（juàn） D. 攒动（cuán）铁锹（qiū） 追悼（dào） 蹿上来（cuān） 2. 下列词语中没有错别字的一组是（ ） A. 可见一班 恍然大悟 微波粼粼 心惊肉跳 B. 饱经风霜 悬崖峭壁 和蔼可亲 囫囵吞枣 C. 焦燥不安 震耳欲聋 抑扬顿挫 不解之缘 D. 自做自受 张冠李戴 兴高采烈 流连忘返 3. 下列加点字解释有误的一项是（ ） A. 伯牙鼓琴（弹奏） 汤汤乎若流水（水流大而急的样子） B. 伯牙破琴绝弦（断绝） 处士笑而然之（认为……是对的） C. 两山排闼送青来（推开） 浪淘风簸自天涯（颠簸） D. 今乃掉尾而斗（丢掉） 明月别枝惊鹊（横斜的树枝） 4. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ） A. 他在选择中考志愿的第一志愿时，既想报清华附中，又想报北大附中，总是见异思迁。 B. 这篇作文没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是。 C. 回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他终于忍俊不禁，流下了辛酸的泪水。 D. 他是一个技术成熟、经验丰富的选手，这次在奥运会上夺冠，应该是十拿九稳的事。 5. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。 B. 传统文化源远流长，其中不少优秀的文化著作，可作为青少年人格教育的读本。 C. 有无扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。 D. 为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。 6. 下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ） A. 月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。 B. 那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 C. 战士们像猛虎下山一样，冲向敌人阵地。 D. 树上的苹果像红灯笼似的，红扑扑的。 7. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 妈妈对我说：“今天下午去超市买苹果、香蕉、橙子等水果，回来咱们做水果沙拉。” B. 我最喜欢的课文是“草原”，因为它描绘了美丽的自然风光和淳朴的民族风情。 C. 这个问题该怎么解决呢？我实在想不出来。 D. 他经常说：“学好语文要多读书，多积累，多练习。” 8. 下列关于课文内容的说法有误的一项是（ ） A. 《穷人》的作者是俄国作家列夫·托尔斯泰，课文赞美了桑娜和渔夫善良、乐于助人的品质。 B. 《狼牙山五壮士》记叙了五壮士为了掩护大部队和群众转移，与敌人殊死搏斗，最后英勇跳崖的事迹。 C. 《少年闰土》选自鲁迅的小说《呐喊》，刻画了一个聪明能干、见多识广的农村少年形象。 D. 《故宫博物院》按照空间顺序，介绍了故宫的主要建筑及其特色，表达了对古代劳动人民智慧的赞美。 9. 下列文学常识表述正确的一项是（ ） A. 唐诗、宋词、元曲是我国古代文学的三大瑰宝，其中元曲包括散曲和杂剧。 B. “唐宋八大家”是指唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩，他们都是散文家。 C. 《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是西汉的司马迁，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 D. 四大名著是指《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》，其中《西游记》的作者是罗贯中。 10. 下列句子中，语气最委婉的一项是（ ） A. 请把你的字典借我用一下！ B. 务必把你的字典借我用一下！ C. 能不能把你的字典借我用一下呢？ D. 你必须把你的字典借我用一下！ 11. 下列句子排序正确的一项是（ ） ①田野的尽头，连绵的山峰像大海里起伏的波涛。 ②溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼自由自在地游来游去。 ③小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。 ④一条小溪从我们村子里静静地流过。 ⑤山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。 A. ④②③①⑤ B. ④③②①⑤ C. ④②①③⑤ D. ④⑤②③① 12. 下列对句子含义的理解有误的一项是（ ） A. “伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。”——伯牙认为世界上再没有值得他为之弹琴的人了，表达了他对钟子期的深厚情谊。 B. “祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。”——这句话体现了捍卫国家领土主权的坚定决心。 C. “我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。”——这句话表达了“我”对少年闰土见多识广的羡慕之情。 D. “有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”——这句话是说人的生命长短并不重要，重要的是是否为社会做出了贡献。 三、情景式默写（8分） 根据提示，写出相应的诗句或课文内容。 1. 杜甫在《江南逢李龟年》中表达对时光流逝、世事变迁感慨的诗句是：“ ， 。” 2. 王安石在《书湖阴先生壁》中运用拟人手法描写山水美景的诗句是：“ ， 。” 3. 《草原》一文中，老舍先生描写草原辽阔景象的句子是：“ ， ， ， 。” 4. 《七律·长征》中表现红军战士乐观主义精神的诗句是：“ ， 。” 四、课外非连续性文本阅读理解（12分） 材料一：中国传统节日简介 中国传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，形式多样、内容丰富。春节，俗称“年节”，是中华民族最隆重的传统佳节，主要习俗有贴春联、守岁、拜年等；元宵节，又称上元节，习俗有赏花灯、猜灯谜、吃元宵等；清明节，兼具自然与人文两大内涵，既是自然节气点，也是传统节日，主要习俗有扫墓祭祖、踏青等；端午节，又称端阳节，习俗有赛龙舟、吃粽子、挂艾草等；中秋节，又称团圆节，习俗有赏月、吃月饼、祭月等；重阳节，又称老人节，习俗有登高、插茱萸、赏菊花等。 材料二：传统节日的现状与保护 随着时代的发展，一些传统节日的氛围逐渐淡化，许多年轻人对传统节日的习俗了解甚少，反而对西方节日如圣诞节、情人节等更为热衷。为了保护和传承传统节日，我国将春节、清明节、端午节、中秋节等列入国家级非物质文化遗产名录，并将它们定为法定节假日。同时，各地也在积极开展丰富多彩的传统节日活动，如举办龙舟赛、灯谜会、中秋诗会等，让更多人了解和喜爱传统节日。 阅读材料，回答下列问题： 1. 下列不属于中国传统节日的一项是（ ）（2分） A. 清明节 B. 中秋节 C. 情人节 D. 重阳节 2. 下列关于传统节日习俗的说法正确的一项是（ ）（2分） A. 春节的主要习俗有赏花灯、猜灯谜。 B. 端午节的主要习俗有扫墓祭祖、踏青。 C. 中秋节的主要习俗有赏月、吃月饼。 D. 重阳节的主要习俗有赛龙舟、吃粽子。 3. 为什么要保护和传承中国传统节日？（4分） 4. 作为小学生，你可以通过哪些方式来传承传统节日文化？（4分） 五、连续性文本阅读理解（15分） 《父亲的半瓶酒》 我在城里工作后，父亲便没有来过，他从学校退休在家，一直照管着我的小女儿。 去年，父亲给我的信上说，他很想来一趟，因为小女儿已经满地跑了，让他操碎了心，他想亲自照顾我一段时间，说实在的，我看了信，心里也挺难受的。我很想把他接来，但是，一是家里住不开，二是我看出父亲似乎越来越自卑，他每一次给我打电话都不断地道歉，说是占用了我们多少时间。我听得厌烦，但又不敢不耐心地听。 一个星期天，父亲又来了电话，说他又病了，每天都在发烧，而且烧得很高。他让我带些药回去。我很生气，觉得他应该自己去医院看病，而且我正在写一部长篇小说，抽不出时间，就对他说：“您是不是应该去医院看看，老打电话让我带药也不是个办法。”父亲沉默了很长时间，最后说：“你要是没时间，我也就不叫你回来了，还是我自己去看吧。”我“嗯”了一声，就挂了电话。 过了几天，我听妹妹说，父亲这次病得很重，在医院里住了半个月，医生都下了病危通知，后来病情得到了控制，脱离了危险。我听了以后，心里很难过，觉得自己太对不起父亲了。 一个星期六的下午，我回到了家。父亲看到我，显得很激动，他想从床上坐起来，但是没有成功。我走到床边，握住了父亲的手，他的手很凉，而且不停地颤抖。我看着父亲，他的头发已经全白了，脸上布满了皱纹，眼睛也失去了往日的光彩。我心里一阵酸楚，眼泪忍不住流了下来。 父亲从枕头底下拿出一个瓶子，对我说：“孩子，这是我藏的半瓶酒，你来了，咱们爷俩喝一杯。”我接过瓶子，打开盖子，一股浓郁的酒香扑鼻而来。我倒了两杯酒，递给父亲一杯，自己端起一杯。父亲喝了一口酒，脸上露出了笑容，他说：“孩子，我知道你工作忙，压力大，但是你也要注意身体，不要太累了。”我点了点头，喝了一口酒，心里觉得很温暖。 那天晚上，我和父亲聊了很久，聊了我小时候的事情，聊了他工作的事情，聊了家里的事情。父亲的话不多，但是每一句话都充满了关爱。 第二天早上，我要回城里了。父亲送我到门口，他说：“孩子，路上小心，到了城里给我打个电话。”我点了点头，转身离开了家。我走了很远，回头看了一眼，父亲还站在门口，向我挥手。我心里一阵感动，眼泪又忍不住流了下来。 从那以后，我经常回家看望父亲，每次回家，父亲都会拿出他藏的半瓶酒，和我一起喝一杯。那半瓶酒，承载着父亲对我的关爱，也承载着我对父亲的愧疚。 阅读短文，回答下列问题： 1. 下列对短文内容理解有误的一项是（ ）（2分） A. 父亲因为想念“我”和小女儿，想来城里看望“我”。 B. “我”一开始没有回家看望生病的父亲，是因为工作太忙。 C. 父亲藏的半瓶酒，体现了他对“我”的关爱。 D. 从那以后，“我”再也没有回家看望过父亲。 2. 下列对短文人物描写的赏析有误的一项是（ ）（2分） A. “他的手很凉，而且不停地颤抖”通过动作描写，表现了父亲生病后的虚弱。 B. “他的头发已经全白了，脸上布满了皱纹，眼睛也失去了往日的光彩”通过外貌描写，表现了父亲的衰老。 C. “父亲喝了一口酒，脸上露出了笑容”通过神态描写，表现了父亲见到“我”后的喜悦。 D. “我心里一阵酸楚，眼泪忍不住流了下来”通过心理描写，表现了“我”对父亲的厌恶之情。 3. 文中“我”的情感发生了怎样的变化？请简要概括。（4分） 4. 结合短文内容，分析“父亲”这一人物形象。（4分） 5. 谈谈你对短文标题“父亲的半瓶酒”的理解。（3分） 六、作文（45分） 题目：那一刻，我读懂了________ 要求： 1. 先将题目补充完整，可以填“母爱”“父爱”“友谊”“坚持”等词语。 2. 写一件具体的事，表达自己的真情实感。 3. 语句通顺，内容具体，不少于400字。 4. 文中不得出现真实的人名、校名、地名。 参考答案 1、 看拼音写词语（8分） 1.  慷慨 贡献 苔藓 甘蔗 2 沮丧 陶醉 熄灭 退缩 二、选择题（12分，每题1分） 1. B 2. B 3. D 4. D 5. B 6. B 7. A 8. C 9. D 10. C 11. A 12. D 三、情景式默写（8分） 1. 正是江南好风景，落花时节又逢君。 2. 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 3. 四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 4. 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 四、课外非连续性文本阅读理解（12分） 1. C（2分） 2. C（2分） 3. 中国传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，承载着丰富的文化内涵和民族情感；保护和传承传统节日，有助于弘扬民族文化，增强民族凝聚力；同时，传统节日也是连接民族情感的纽带，能够让后代了解和传承民族的历史与文化。（4分，言之有理即可） 4. 主动了解传统节日的习俗和文化内涵；在传统节日里，积极参与相关的民俗活动，如贴春联、包粽子等；向身边的人宣传传统节日文化，带动家人和朋友一起传承；通过写作、绘画等方式，表达对传统节日的喜爱和理解。（4分，言之有理即可） 五、连续性文本阅读理解（15分） 1. D（2分） 2. D（2分） 3. 一开始，“我”对父亲的电话感到厌烦，不理解他的处境；当得知父亲病重住院后，“我”感到难过和愧疚；回家见到父亲后，“我”被父亲的关爱所感动；从那以后，“我”经常回家看望父亲，充满了对父亲的关爱和感激。（4分，意思对即可） 4. 父亲是一个关爱孩子、体谅孩子的人。他想来看望孩子，却担心给孩子添麻烦；生病后不想过多打扰孩子，自己默默承受；见到孩子时，没有抱怨，反而关心孩子的身体和工作。同时，父亲也是一个内心孤独、渴望亲情的人，他珍藏半瓶酒，等待孩子回家一起喝，体现了他对亲情的期盼。（4分，意思对即可） 5. “父亲的半瓶酒”是文章的线索，贯穿全文；它承载着父亲对孩子深深的关爱和思念，也承载着“我”对父亲的愧疚和感激之情；同时，“半瓶酒”也象征着父子之间深厚的情感，是连接父子情感的纽带。（3分，意思对即可） 六、作文（45分） 评分标准： · 一类文（40-45分）：题目补充完整，中心明确，内容具体，感情真挚，语句通顺，结构完整，有细节描写，不少于400字。 · 二类文（35-39分）：题目补充完整，中心明确，内容较具体，感情真实，语句通顺，结构完整，不少于400字。 · 三类文（30-34分）：题目补充完整，中心基本明确，内容不够具体，语句基本通顺，结构基本完整，字数在350字左右。 · 四类文（29分以下）：题目未补充完整，中心不明确，内容空洞，语句不通顺，结构不完整，字数不足300字。 学科网（北京）股份有限公司 $