考前读与背 考前28天-【金版教程】2026年高考语文大二轮专题复习冲刺方案课件PPT（创新版）

该高中语文高考复习课件聚焦古诗文默写、论述类文本阅读、时代主题作文等核心考点，依据高考评价体系明确《屈原列传》《短歌行》默写（占6-8分）、论证方法辨析（高频考点）等考查要求，通过易错字填写、情境默写题归纳常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“古诗文易错点精析+时代素材即学即用”，如针对《短歌行》“契阔谈讌”等易错字标注，结合洛阳充电桩案例训练论述类文本数据例证分析，培养思维能力与文化自信。通过情境默写“语境关联法”突破默写考点，助力学生规范答题，教师可据此高效开展冲刺复习。

天天读与背 倒计时　考前28天 主题：时代强音 (三)破除壁垒，推动公平竞争 ——为民营经济营造更好发展环境 邹翔 如何破除市场壁垒？破除壁垒能释放多大发展动能？来看河南洛阳的案例。 此前，由于新能源汽车保有量较低，产业前景不甚明朗，社会资本对充电桩建设持观望态度。洛阳为加快推进全市充电桩建设，授权地方城投公司进行特许经营。然而，这一模式的弊端逐渐显现，不仅建设数量跟不上，服务质量也不高。 数量从2020年的1 300多个增长到2024年年底的1.5万余个，服务费从每度电8毛钱下降到3毛钱左右——数字为证，相关举措助推洛阳公共充电桩建设提质增速，促进了当地新能源汽车市场发展。 破除壁垒，推动公平竞争，为民营经济发展营造稳定、公平、透明、可预期的环境，能够有效提振发展信心，激发市场活力，增进民生福祉。 公平竞争犹如阳光雨露，对民营经济的茁壮成长不可或缺。制定《中华人民共和国民营经济促进法》，一个重要出发点就是“保证各类经济组织公平参与市场竞争”。这部基础性法律，有许多处关于“同等”“公平”“平等”的表述，并将“公平竞争”列在总则之后单独成章，回应了民营企业长期以来的关切。 促进公平，既有法律武器，也有务实行动。就拿招投标来说，《中华人民共和国民营经济促进法》明确：“除法律另有规定外，招标投标、政府采购等公共资源交易不得有限制或者排斥民营经济组织的行为。”河南推进招投标专项整治，保障民营企业等各类经营主体平等参与招标投标活动；广东深圳试点招标“评定分离”改革，将技术评审与定标决策分离，强化招投标透明度与经营主体自主权……各地创新举措，将民营企业在公共资源交易中的平等地位落到实处。今年1～4月，民营企业中标率同比提高5个百分点，1亿元以下的项目民企中标数量占比超80%。 市场准入是各类经营主体开展经营、参与竞争的起点。一张不断“瘦身”的清单，照见公平市场向前迈进的稳健步伐。 从2018年出台至今，市场准入负面清单历经4次修订，事项数量由最初的151项压减至目前的106项，压减比例约30%。一批行业准入限制得以放宽，各类经营主体都能看得见、摸得着、进得去，实现“清单越缩越短、市场越放越活”。不仅如此，“国家实行全国统一的市场准入负面清单制度”写入法律，进一步强化了制度的严肃性和权威性，有助于从治理源头激发民营经济发展的内生动力。 有形的壁垒需要消除，无形的壁垒也亟待打破。当前，多部门正联合开展行动，对存在“违规扩大审批范围、变更或增设审批条件”“准入标准过高、审批流程过长”等情形的地方性法规、规章、行政规范性文件进行清理整治，推动“非禁即入”落地生根。市场壁垒不仅是民营经济壮大的“拦路虎”，也是地方经济发展的“绊脚石”，发现一个就要打破一个。特别值得重视的是，从政府采购中“身份歧视”的“潜规则”，到市场准入方面审而不批、许而不可的变相门槛，种种隐性壁垒的破除也关系民营企业对于公平的感受，事关民营企业家的法治信心、发展信心，事关中国经济高质量发展的活力与潜力。 壁垒消除的过程，也是观念更新的过程。民企贡献了超一半的“新三样”出口，DeepSeek以“低成本＋开源”模式冲到行业第一梯队，搭载鸿蒙操作系统、积累超2 700项核心专利的鸿蒙电脑问世……我国民营经济在时代浪潮中加速向前。呵护其向“新”而行、再攀新高，需要公平竞争基石的支撑，也离不开良好社会氛围的托举。 公平的生命力，在于可感可及。聚焦民营经济健康发展面临的痛点难点问题，不折不扣落实《中华人民共和国民营经济促进法》，当“平等对待、公平竞争、同等保护、共同发展”原则化作一个个生动鲜活的现实案例，民营经济将在更广阔的舞台上展现新作为、迸发新活力。 (《人民日报》2025年06月09日) 即读即用 公平是发展的动力，而发展又为公平注入持久之剂，二者如车之双轮，缺一不可。河南洛阳破除充电桩市场垄断的实践，恰是这一辩证关系的生动注脚：当特许经营的藩篱被推倒，民营资本的涌入不仅使充电桩数量激增十倍，更以市场化竞争压降服务价格，让民生福祉与产业升级同频共振。然而，公平绝非止步于有形壁垒的拆除。若深察之，诸如招投标中的“身份歧视”、审批环节的“玻璃门”，这些无形枷锁仍在暗处蚕食市场信心。正因如此，《中华人民共和国民营经济促进法》以“同等保护”为刃，广东深圳“评定分离”改革以透明化为盾，直指隐性不公的症结。可见，真正的公平不仅是“非禁即入”的底线保障，更是“阳光普照”的主动赋能。当民营企业从“进得去”迈向“活得好”，当每个主体的创造力都能在法治轨道上自由奔涌，社会经济的江河方能汇聚百川、生生不息。 一、填写易错字词 屈原列传(节选) 司马迁 屈平(　　)王听之不聪也，(　　　)之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁(　　)思而作《离骚》。“离骚”者，犹离忧也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛(　　　)，未尝不呼父母也。屈平正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。《国风》好色而不淫，《小雅》怨(　　)而不乱。若《离骚》者，可谓兼之矣。上称帝(　　)，下道齐桓，中述汤、武，以刺世事。明道德之广崇，治乱之条贯，(　　)不毕见。其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类(　　)而见义远。其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。自疏(　　　)污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，(　　)然泥而不(　　)者也。推此志也，虽与日月争光可也。 疾 谗谄 幽 惨怛 诽 喾 靡 迩 濯淖 皭 滓 短歌行 曹操 对酒当歌，人生几何！ (　　)如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。 何以解忧？唯有杜康。 青青子(　　)，悠悠我心。 但为君故，(　　　)至今。 (　　　)鹿鸣，食野之(　　)。 譬 衿 沉吟 呦呦 苹 我有嘉宾，鼓(　　)吹笙。 明明如月，何时可(　　)? 忧从中来，不可断绝。 越陌度阡，枉用相存。 (　　　)谈(　　)，心念旧恩。 月明星稀，乌鹊南飞。 绕树三匝，何枝可依？ 山不厌高，海不厌深。 周公吐(　　)，天下归心。 瑟 掇　 契阔 讌 哺 二、名篇情境默写 1．《屈原列传》中，司马迁认为《离骚》兼有《诗经》“风”“雅”的特点，文中写“风”“雅”二者特点的两句是“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍”。 2．《红楼梦》中晴雯抱屈而死，死前喊了一夜的娘，读来令人唏嘘，不免让我们想起了司马迁在《史记·屈原列传》中所说的“﹍﹍﹍﹍，﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍”。 3．《屈原列传》中用“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍”两句高度评价《离骚》主题宏大、言近旨远。 4．《屈原列传》中，屈原“怨”的缘由是：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍ ，﹍﹍﹍﹍﹍ ”。 《国风》好色而不淫 《小雅》怨诽而不乱 疾痛惨怛 未尝不呼父母也 其称文小而其指极大 举类迩而见义远 信而见疑 忠而被谤 5．我们读屈原的《离骚》，发现屈原在文章中经常用香花芳草比喻美德，关于这一点，司马迁在《屈原列传》中作出了自己的解释：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 。” 6．《屈原列传》中阐述《离骚》的文风特点的句子是：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，﹍﹍﹍﹍﹍。” 7．征引前人诗文是古代诗人创作时常见的行为，如曹操《短歌行》中“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍”就直接使用了《诗经》中的语句，化用精巧，几无痕迹。 其志洁 故其称物芳 其文约 其辞微 (示例一)呦呦鹿鸣，食野之苹　(示例二)我有嘉宾，鼓瑟吹笙　(示例三)青青子衿，悠悠我心 8．曹操在《短歌行》中希望贤才越过纵横交错的田间小路，屈尊驾车来问候自己，并且设想了大家在一起“﹍﹍﹍﹍﹍﹍，﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍”的温馨场景。 9．古诗词常用修辞描写事物。曹操《短歌行》中，与李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》“孤帆远影碧空尽”中的“孤帆”运用同一修辞手法的诗句有“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍”。 10．曹操在《短歌行》中自比周公，既表明自己接待贤才的热切，又委婉流露出吞吐天下的雄心壮志的两句诗是：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。” 周公吐哺 心念旧恩 (示例一)青青子衿，悠悠我心　(示例二)何以解忧，唯有杜康 天下归心 契阔谈讌 R $