内容正文:
五年级上学期期末教学质量检测
科学道法
(时间:60分钟 满分:100分)
道德与法治(50分)
一、填空题。(每空1分,共9分)
1. ( )既是一个人的立身之本,也是一个民族、国家的生存之基。
2. 在自主选择课余生活时,我们需要听取父母的意见,也要从自己的( )情况出发,争取一些( )和( )的机会。
3. 无论采用什么样的选举方法,都要尊重同学们的________,遵循一定的_________,保障大家的权利。
4. 与人沟通,要学会____________。这样做既是良好修养体现,也能让我们准确理解和领会对方的____________和目的。
5. 汉字是( )体系的文字,特别是早期汉字,直观形象,生动多姿。
二、判断题。(每小题1分,共8分)
6. 集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮。( )
7. 我国各民族分布呈现大散居、小聚居、交错杂居的特点。( )
8. 我是少数民族,我不喜欢和汉族人做朋友。( )
9. 我们要主动沟通,不要消极等待。( )
10. 讨论和决定班级事务,班委会成员知道结果就可以啦,不用告诉大家( )
11. 自主选择是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力。( )
12. 我国科学家王选研制了汉字激光照排系统。( )
13. 我国地域辽阔,各地的生活环境不同,风俗习惯也不同。( )
三、选择大乐园。(每题2分,共12分)
14. 在人民币上,印有( )种民族文字。
A. 四 B. 五 C. 六
15. 中国历史上有很多著名医学家,以下不属于的是( )。
A. 孙思邈 B. 张仲景 C. 祖冲之
16. 下列属于健康课余生活的是 ( )。
A. 参观博物馆 B. 网吧通宵玩游戏 C. 帮助传销组织宣传
17. 吸毒会摧毁一个人的身体和意志,破坏家庭的幸福,我们应该( )。
A. 坚决抵制 B. 一种时尚 C. 和小学生没关系
18. 有不同看法时,( ),就容易产生矛盾冲突。
A. 听取别人的观点 B. 只坚持自己的观点而不考虑他人
C. 结合自己和别人观点
19. 儒家学派的创始人,开创了私人讲学、门下弟子有三千的中国春秋时期著名的思想家和教育家是( )。
A. 老子 B. 孔子 C. 孟子
四、生活实践题。(共 21 分)
20. 阅读材料,回答问题。
新年快到了,五(2)班要组织一次“爱心贺卡大比拼”的比赛活动,为制订组织方案,班里召开了一次班会。
(1)请你排列出正确组织顺序:
A.充分讨论,表达意见 B.提案人介绍提案内容
C.大会表决,公布结果 D.班会主持人履行职责
①____________②____________③____________④____________
(2)班委会提出了比赛的活动方案,全班42名同学参加了投票,3票弃权,18票反对,21票赞成。这个决议是( )。
A. 无效 B. 通过 C. 不确定 D. 不通过
(3)当班级的活动方案决定形成后,如果你的意见和班级决定仍有分歧,你会怎么处理?
21. 每一个民族都有自己的风俗习惯和生活习惯,了解这些,对于不同民族的交往非常重要。看一看下面几位小朋友的做法对不对,错在哪里。
(1)小明和小刚一起去饭店吃饭,小明点了糖醋里脊请小刚吃,小刚是回族。
(2)小华去内蒙古旅游,到一家蒙古人家做客,主人热情地给他献上了马奶酒,但是小华却没有接受。
(3)媛媛称呼一位苗族小朋友为“苗子”。
22. 国庆节前,为了使学生进一步了解中华文化遗产,培养爱国情操,学校组织去北京故宫参观游览,学生们兴高采烈。到了故宫,小明说:“看这把龙椅好酷啊,让我坐上去,给我拍个照片吧!”亮亮则是在远方静静地观看,认真地听着讲解。小红带了好多零食,和同学们坐在长廊里吃了起来,零食袋遍地乱扔。天天看见了赶紧把脚下的零食袋捡了起来,扔进了垃圾桶内。丽丽玩得正开心,大声叫嚷欢呼着。你觉得以上五位同学的行为谁对谁错?为什么?
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五年级上学期期末教学质量检测
科学道法
(时间:60分钟 满分:100分)
道德与法治(50分)
一、填空题。(每空1分,共9分)
1. ( )既是一个人的立身之本,也是一个民族、国家的生存之基。
【答案】诚信
【解析】
【详解】诚信既是一个人的立身之本,也是一个民族、国家的生存之基。所以我们要养成诚信的好习惯。
2. 在自主选择课余生活时,我们需要听取父母的意见,也要从自己的( )情况出发,争取一些( )和( )的机会。
【答案】 ①. 实际 ②. 锻炼 ③. 成长
【解析】
【详解】我们要学会合理规划、选择课余生活。在自主选择课余生活时,我们需要听从父母的意见,也要从自己的实际出发,争取一些锻炼和成长的机会。
3. 无论采用什么样的选举方法,都要尊重同学们的________,遵循一定的_________,保障大家的权利。
【答案】 ①. 选择 ②. 程序
4. 与人沟通,要学会____________。这样做既是良好修养的体现,也能让我们准确理解和领会对方的____________和目的。
【答案】 ①. 倾听 ②. 想法
【解析】
【详解】与人沟通,与人沟通,要讲究方法,不仅要坦诚,还要学会倾听。这样做既是良好修养的体现,也能让我们准确的理解和领会对方的想法和目的。
5. 汉字是( )体系的文字,特别是早期汉字,直观形象,生动多姿。
【答案】表意
【解析】
二、判断题。(每小题1分,共8分)
6. 集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮。( )
【答案】√
【解析】
7. 我国各民族分布呈现大散居、小聚居、交错杂居的特点。( )
【答案】√
【解析】
【详解】在中华民族大家庭中,各民族分布呈现大散居、小聚居、交错杂居的特点,形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。题干表述正确。
8. 我是少数民族,我不喜欢和汉族人做朋友。( )
【答案】×
【解析】
9. 我们要主动沟通,不要消极等待。( )
【答案】√
【解析】
【详解】主动沟通,真诚坦率才能有效地化解矛盾,促进和谐。表述正确。
10. 讨论和决定班级事务,班委会成员知道结果就可以啦,不用告诉大家。( )
【答案】×
【解析】
11. 自主选择是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力。( )
【答案】√
【解析】
12. 我国科学家王选研制了汉字激光照排系统。( )
【答案】√
【解析】
【详解】王选教授研制的汉字激光照排系统,使中国的印刷业彻底告别了“铅与火”的时代,用“光与电”续写汉字的辉煌,也为信息时代汉字和中华民族文化的传播与发展创造了条件。故题干正确。
13. 我国地域辽阔,各地的生活环境不同,风俗习惯也不同。( )
【答案】√
【解析】
【详解】我们祖国土地辽阔,各地的自然环境不同,人们文化习俗不同。各民族彼此尊重、互帮互助,是相亲相爱的一家人。故表述正确。
三、选择大乐园。(每题2分,共12分)
14. 在人民币上,印有( )种民族文字。
A. 四 B. 五 C. 六
【答案】B
【解析】
【详解】人民币上印有汉字、蒙文、藏文、维文和壮文共五种民族文字。
故选:B
15. 中国历史上有很多著名医学家,以下不属于的是( )。
A. 孙思邈 B. 张仲景 C. 祖冲之
【答案】C
【解析】
【详解】选项A孙思邈,正确,孙思邈是唐代著名医学家,著有《千金要方》,被后人尊称为 “药王”。不符合题意。
选项B张仲景,正确,张仲景是东汉著名医学家,著有《伤寒杂病论》,被后人尊称为 “医圣”。不符合题意。
选项C祖冲之,不正确,祖冲之是南北朝时期著名的数学家、天文学家,他的主要贡献是计算圆周率,不属于医学家。符合题意。
故选:C
16. 下列属于健康课余生活的是 ( )。
A. 参观博物馆 B. 网吧通宵玩游戏 C. 帮助传销组织宣传
【答案】A
【解析】
【详解】选项A参观博物馆,属于健康的课余生活,符合题干要求;
选项B网吧通宵玩游戏,这样会影响身心健康,不属于健康课余生活,与题干要求不符;
选项C帮助传销组织宣传,这样是违法的,不属于健康的课余生活,与题干要求不符。
故选:A
17. 吸毒会摧毁一个人的身体和意志,破坏家庭的幸福,我们应该( )。
A. 坚决抵制 B. 是一种时尚 C. 和小学生没关系
【答案】A
【解析】
【详解】毒品犹如毒蛇,吸毒会摧毁一个人身体和意志,破坏家庭的幸福,危害他人的人身和财产安全,败坏社会风气,甚至威胁国家和民族的未来。坚决抵制毒品的做法是我们健康生活、成长的保障,也是对自己、家庭和社会负责任的表现。
故选:A。
18. 有不同看法时,( ),就容易产生矛盾冲突。
A. 听取别人的观点 B. 只坚持自己的观点而不考虑他人
C. 结合自己和别人的观点
【答案】B
【解析】
【详解】在学习生活中,人与人之间会在某些问题上有不同的看法,只坚持自己的观点而不考虑他人,就容易产生矛盾或冲突。
故选:B
19. 儒家学派的创始人,开创了私人讲学、门下弟子有三千的中国春秋时期著名的思想家和教育家是( )。
A. 老子 B. 孔子 C. 孟子
【答案】B
【解析】
【详解】儒家学派的创始人,开创了私人讲学、门下弟子有三千的中国春秋时期著名的思想家和教育家是孔子。“仁”是孔子的核心思想。“仁”所涵盖的内容十分广适,其核心是“爱人”,即倡导人与人之间的亲善关系。
故选:B
四、生活实践题。(共 21 分)
20. 阅读材料,回答问题。
新年快到了,五(2)班要组织一次“爱心贺卡大比拼”的比赛活动,为制订组织方案,班里召开了一次班会。
(1)请你排列出正确的组织顺序:
A.充分讨论,表达意见 B.提案人介绍提案内容
C.大会表决,公布结果 D.班会主持人履行职责
①____________②____________③____________④____________
(2)班委会提出了比赛的活动方案,全班42名同学参加了投票,3票弃权,18票反对,21票赞成。这个决议是( )。
A. 无效 B. 通过 C. 不确定 D. 不通过
(3)当班级的活动方案决定形成后,如果你的意见和班级决定仍有分歧,你会怎么处理?
【答案】(1) ①. D ②. B ③. A ④. C (2)B
(3)如果我的意见和班级决定仍有分歧,首先我会班委提出自己的建议,其次在做出新决定之前,我会尊重和服从班级原有的决定,积极参加班级组织的活动
【解析】
【分析】本题旨在考查学生的描述阐述能力。
【小问1详解】
班会的标准流程为:
主持人宣布开始(D),明确会议目的和规则;
提案人介绍方案(B),让全班了解具体内容;
集体讨论(A),鼓励同学发表意见;
投票表决并公布结果(C),遵循民主原则形成决议。
故正确的顺序是:DBAC。
【小问2详解】
全班共42人参与投票,有效票为42票(含弃权)。
赞成票21票,超过总票数的一半(21 > 42÷2=21)。
反对票18票< 21票,弃权票不影响结果。
结论:根据"少数服从多数"原则,方案获得通过
故选:B
【小问3详解】
你会怎么处理,可以从尊重集体决定、合理表达、积极参与等方面进行阐述。
21. 每一个民族都有自己的风俗习惯和生活习惯,了解这些,对于不同民族的交往非常重要。看一看下面几位小朋友的做法对不对,错在哪里。
(1)小明和小刚一起去饭店吃饭,小明点了糖醋里脊请小刚吃,小刚是回族。
(2)小华去内蒙古旅游,到一家蒙古人家做客,主人热情地给他献上了马奶酒,但是小华却没有接受。
(3)媛媛称呼一位苗族小朋友为“苗子”。
【答案】(1)错,因为回族不吃猪肉。
(2)错,因为客人应该接受主人敬的马奶酒。
(3)错,不应该称呼苗族人为“苗子”。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的理解和辨析能力。
(1)小明的做法不对。理由从回族的风俗是信奉猪尊重猪的角度阐述;
(2)小华的做法不对,理由可以从尊重不同的民族风俗阐述;
(3)媛媛做法不对,理由可以从民族团结的角度阐述。
22. 国庆节前,为了使学生进一步了解中华文化遗产,培养爱国情操,学校组织去北京故宫参观游览,学生们兴高采烈。到了故宫,小明说:“看这把龙椅好酷啊,让我坐上去,给我拍个照片吧!”亮亮则是在远方静静地观看,认真地听着讲解。小红带了好多零食,和同学们坐在长廊里吃了起来,零食袋遍地乱扔。天天看见了赶紧把脚下的零食袋捡了起来,扔进了垃圾桶内。丽丽玩得正开心,大声叫嚷欢呼着。你觉得以上五位同学的行为谁对谁错?为什么?
【答案】我觉得小明的做法错误,是损害文物的行为;亮亮的做法正确,是文明旅游的体现;小红的行为错误,是破坏环境的行为;天天的行为正确,是爱护环境的体现;丽丽的行为错误,是不文明行为的体现。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生描述阐述能力。
根据所学知识能够判断出谁在保护环境,谁在破坏文物,能够阐述出哪种行为正确,哪种行为错误即可。
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