河北省保定市高碑店市2025-2026学年七年级上学期11月期中历史试题

2025—2026学年度第一学期期中教学质量监测 七年级历史 注意事项： 1.本试卷共4页，总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.考试结束时，请将答题卡、试卷和草稿纸一并交回。 6.本次考试设卷面分。答题时要书写认真、工整、规范、美观。 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. 如图所示灰烬层出土于北京人遗址，它证明北京人（ ） A. 能直立行走 B. 已会使用火 C. 掌握了钻孔技术 D. 过着原始农耕生活 2. 考古工作者在河姆渡遗址发现了大面积的稻谷、稻秆、稻叶和木屑、苇编构成的稻谷堆积层，平均堆积厚度20—50厘米，最厚处超过100厘米。刚出土时稻谷外形完好，经农史学家鉴定为人工栽培水稻。这表明该区域（ ） A. 粟的种植已相当普遍 B. 稻作农业有相当规模 C. 陶器的制作水平高超 D. 已经进入了阶级社会 3. 春秋战国时期已有祭拜黄帝的文字记载。现在农历的三月初三，我国民间多地也有纪念黄帝的活动。这是因为黄帝（ ） A. 是中华民族人文初祖 B. 联合炎帝打败了蚩尤部落 C. 用疏导方式治理了水患 D. 是我国历史上第一个皇帝 4. 下表所列的是小明同学总结的一些君主以及与他们有关的成语。从中可以看出，这些君主的共同点是（ ） 桀 酒池肉林 纣王 炮烙之刑 周厉王 道路以目 周幽王 烽火戏诸侯 A. 都是亡国之君 B. 都将都城设在洛阳 C. 统治都很残暴 D. 都被起义所推翻 5. 《史记》评论说，这一时期各诸侯以强凌弱，相互杀伐，动用军队根本就不用请示天子。他们挟持王室征讨攻伐，更有充当诸侯盟主者。当时的政令均出自五个霸主。“这一时期”是（ ） A. 商朝 B. 春秋 C. 秦朝 D. 西汉 6. 下图展现的是（ ） A. 牧野之战 B. 长平之战 C. 马陵之战 D. 桂陵之战 7. 下表中的人物的主张都是有关（ ） 人物 主张 老子 “无为而治” 孔子 以德治国 孟子 实行仁政 墨子 “兼爱”“非攻” 韩非 强调法治，实行中央集权 A. 发展生产的 B. 个人修养的 C. 兼并他国的 D. 治理国家的 8. 在商代，有许多贵族进行占卜，探寻究竟能不能追上逃亡的奴隶。现在人们得知这些事情应该是通过（ ） A. 甲骨文 B. 司母戊鼎 C. 《黄帝内经》 D. 《诗经》 9. 秦国几代国君奉行远交近攻、各个击破的军事战略，在进行政治、经济改革的同时，把军事和外交斗争紧密地结合起来，进行长期不懈的努力，最终在秦始皇手中实现了统一中国的宏愿。由此可见，秦能灭六国是因为（ ） A. 秦始皇的雄才大略 B. 秦国国力最强 C. 战略方针正确 D. 秦国推行郡县制 10. 成书于西汉初期的《淮南子》提出，统治者在治国上应始终以“安民”为本，保障社会民众从事农业生产的日常条件，在经济发展上利民富民，使其解决衣食问题，得以“足用”。上述观点是（ ） A. 典型的法家思想 B. 陈胜起义时的口号 C. 吸取了秦朝速亡的教训 D. 对“文景之治”的批判 11. 出现如图所示人口数量变化的主要原因是当时（ ） A 自然灾害频发 B. 匈奴入侵 C. 诸侯争霸不断 D. 连年战乱 12. 东汉建立后，光武帝刘秀任命御史中丞为御史台的长官，负责监察百官。在朝廷举行廷议、讨论重要事项时，往往会为御史中丞特设专席，以示重视和优礼。这一举措有利于（ ） A. 发展军事 B. 中外交往 C. 科技进步 D. 整顿官场 二、非选择题（本大题共3小题，共36分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 打制石器 骨耜 青铜铲 铁农具 材料二 战国时期，随着生产力水平的不断提高，各国为了富国强兵，纷纷开展政治、经济、军事、社会制度改革。变法运动成为战国时期的一股潮流，推动了社会转型。其中，秦国的商鞅变法效果最为显著……商鞅变法顺应历史潮流，是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法。 ——摘编自《普通高中教科书中外历史纲要（上）》 （1）材料一反映了我国古代哪一领域的进步？ （2）根据材料二并结合所学知识，指出商鞅变法顺应了哪些历史潮流。 （3）综合上述材料和问题，谈谈你的感悟。 14. 阅读材料，完成下列要求 材料一 下面是秦始皇的相关举措示意图。 图一 图二 材料二 汉朝初期实行分封制。诸侯王在自己的封地内掌握各方面的实权。其官职设置等同于朝廷，只是由中央任命二千石以上的官吏，如丞相、太傅、御史大夫等，其他二千石以下的官员可以由诸侯王自己任命，诸侯王自行征收赋税，征发徭役，自行颁布法令，俨然是一个个独立王国。 ——摘编自安作璋、刘德增《汉武帝大传》 （1）根据材料一，指出图一、图二分别体现了秦始皇的哪一举措，并结合所学知识，概括上述举措产生的共同影响。 （2）根据材料二，指出汉初存在的问题，并结合所学知识，列举汉武帝为解决上述问题采取的措施。 （3）结合所学知识，为上述材料和问题概括一个恰当的主题。 15. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 下面是西周分封制示意图。 材料二 随着王权的沦落，诸侯对天子的朝聘、贡献大大减少，王室财政越来越拮据，不得不依赖诸侯的资助，周桓王（东周第二位君主）曾派人向鲁国求赙（丧葬费）。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史（上）》 （1）结合所学知识，在材料一示意图中的①、②处填上合适的内容。 （2）根据材料二，归纳分封制出现的问题。 （3）结合材料一、二和所学知识，概括分封制出现的问题对国家产生的主要影响。 2025—2026学年度第一学期期中教学质量监测 七年级历史 注意事项： 1.本试卷共4页，总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.考试结束时，请将答题卡、试卷和草稿纸一并交回。 6.本次考试设卷面分。答题时要书写认真、工整、规范、美观。 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】D 二、非选择题（本大题共3小题，共36分） 【13题答案】 【答案】（1）生产工具 （2）生产力水平不断提高；各国纷纷开展变法运动；社会转型。 （3）生产工具进步推动社会发展；顺应历史潮流的变法推动社会进步。 【14题答案】 【答案】（1）图一：统一文字；图二：统一货币共同影响：有利于文化交流和经济发展，巩固统一多民族国家。 （2）问题：诸侯王掌握各方面实权，俨然独立王国。措施：颁布推恩令；建立刺史制度。 （3）秦汉时期的政治制度 【15题答案】 【答案】（1）①周天子；②诸侯。 （2）问题：王权沦落；诸侯对天子朝聘、贡献大大减少；王室财政拮据。 （3）影响：使国家分裂，诸侯争霸，社会动荡。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $