精品解析：2025-2026学年山东省聊城市统编版四年级上册期末考试语文试卷

小学四年级语文（上册）期末测评A卷 一、请将《芙蓉楼送辛渐》认真书写在横线上，注意格式。 二、根据语境和拼音提示。写出正确的词语。 1. 根据语境和拼音提示。写出正确的词语。 （1）的江面，掀起了巨浪，吓得游客连连后退。 （2）葡萄 了，一串串，一颗颗，挨挨挤挤的，不留一丝。 （3）桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长，小燕子叽叽喳喳地叫着，大自然里有许多在等着我们去探索。 （4）经过 考虑，组织决定派出第三小队大部队撤退。 （5）庄稼得到了，年年都获得好收成。 （6）战士被敌人的子弹打中了，鲜红的喷涌而出。 三、根据括号里的提示，在下列句子中的横线上写出恰当的词。 2. 根据括号里的提示，在下列句子中的横线上写出恰当的词。 （1）远处，几座小山在云雾中_____（隐隐约约，看不清楚）。 （2）在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、_______（超出人们考虑范围之外）的发现和发明。 （3）到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声______（一个接着一个而不间断）。 （4）梅兰芳________（形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫）地说：“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。” 四、选一选。 3. 下列词语中，加点字的读音相同的一项是（　　） A. 吁哩哩 呼吁 B. 照相 相貌 C. 系领扣 系列 D. 宁可 宁静 4. 下列词语中，没有错别字的一项是（　　） A. 狠心 愧败 冰天雪地 B. 训斤 辫子 无缘无固 C. 邻时 助威 坑坑洼洼 D. 绝望 等待 山崩地裂 5. 小华在做数学题的时候，常把小数点的位置弄错，他却认为这不是多大的事，我们可以用下面的哪句话提醒他？（　　） A. 比上不足，比下有余。 B. 差之毫厘，谬以千里。 C. 病从口入，祸从口出。 D. 一言既出，驷马难追。 6. 下列诗句中，是送别诗的是（　　） A. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ B. 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山 C. 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ D. 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心 7. 下列不属于中国古代神话故事的是（ ） A. 《盘古开天地》 B. 《共工触山》 C. 《普罗米修斯》 D. 《羿射九日》 8. 下面说法正确的一项是（　　） A. 炎帝根据植物的药性，用来治疗人们的各种疾病。相传我国第一部药学著作《本草纲目》就是炎帝所作。 B. “容光焕发、鹤发童颜、手舞足蹈”都描写了人物外貌。 C. 《夜间飞行的秘密》中，科学家共做了两次实验。 D. 《陀螺》主要讲述一段童年时玩陀螺的回忆，作者从中感悟出“人不可貌相，海水不可斗量”的道理。 五、按要求完成句子练习。 9. 干将登上一座又一座高山找齐了五块精铁，又走访山川大地，冒死找回一块上好青铜，备齐了铸剑的材料。（长话短说） _____________ 10. 他穿一身黑色礼服和一顶黑色礼帽，好看极了。（用修改符号修改病句） _______________ 11. 知识是春风，能吹化心中的冰层；知识是光明，能驱散心中的黑暗；知识是_______，_______。（补充句子） 12. 小草从土里长出来了。 改为比喻句：______________________ 改为拟人句：______________________ 六、根据课文内容填空。 13. 根据课文内容填空。 （1）《题西林壁》这首诗中和“当局者迷，旁观者清。”意思相同的诗句：_________，_________。 （2）《一个豆荚里的五粒豆》是_________（作者）创作于1853年的一篇童话。这篇文章通过描写_______的经历，来赞叹生活，第_______粒豆子的事情，让人感动，让人敬佩。 （3）《故事二则》中的人物都有鲜明的形象：________的纪昌；________的飞卫；_______的扁鹊；______的蔡桓公。 （4）青箬笠，绿蓑衣，__________。 （5）江流天地外，___________。 七、课内阅读。 课内阅读。 西门豹治邺（节选） ①西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。 ②官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。” ③老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此，谁也不敢再提给河神娶媳妇，漳河也没有发大水。 ④西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道，把漳河的水引到田里。庄稼得到灌溉，年年都获得好收成。 14. “面如土色”的意思是________。这里是用来形容__________。 15. “西门豹说：好吧，再等一会儿。”他的用意是（　　） A. 让老百姓知道官绅和巫婆都是合起伙来骗人的。 B. 他还想等那个官绅回来告诉他河伯的意见。 16. 你认为“西门豹面对着漳河站了很久”在想些什么？ ___________ 17. 联系上下文，说说西门豹是一个怎样的人。 ____________ 课外阅读。 鼹（yǎn）鼠的启示 ①鼹鼠在地下打洞，形成一条条长长的通道，它们就在这地下世界里，自由自在地生活着。它们不受地面的（干扰打扰）不怕刮风下雨。人们从鼹鼠身上得到启发，于是建造了地下铁道。 ②地下铁道建造在地下十几米到几十米的地方，来客上下有阶梯，或者是升降电梯、自动扶梯。车站除了地面厅、地下站厅外，有的还有商店、休息室、娱乐室、餐厅等。法国巴黎的地铁最方便，一共有五层：第一层是最早的地铁，第二层是后造的新地铁，第三层是商店，第四层是专用地铁，第五层是高速地铁，线路（四面八方 四通八达）。 ③世界上最早修建地铁的国家是英国，那是1863年，还是用的蒸汽机车呢。现在，地下火车完全是电气化的，由总调度室控制，通过电子计算机，一些无人驾驶的地下火车，有秩序地来来往往，把人送到目的地。目前，世界上已有八十多个城市修建了地下铁道。 ④地下铁道的运输量大，速度快，减轻了地面交通的负担。一旦发生战争，地铁还是防空和疏散的好地方。 18. 在括号里选择合适的词语，画上“√”。 19. 人们从_______得到启发，修建了地铁。 20. 第②段中详细介绍法国巴黎地铁，是为了说明（　　） A. 巴黎地铁速度快。 B. 巴黎地铁很热。 C. 巴黎地铁设施齐全。 21. 第③段中加点的“有秩序地”几个字能否去掉？请说明理由。 22. 地铁的好处主要有：（1）运输量大；（2）_______；（3）_______。 八、习作百花园。 23. 习作百花园。 展开想象的翅膀，畅想未来，把你想到的发明、创造写下来与大家一起分享或写篇科幻故事。题目自拟，不少于350字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学四年级语文（上册）期末测评A卷 一、请将《芙蓉楼送辛渐》认真书写在横线上，注意格式。 二、根据语境和拼音提示。写出正确的词语。 1. 根据语境和拼音提示。写出正确的词语。 （1）的江面，掀起了巨浪，吓得游客连连后退。 （2）葡萄 了，一串串，一颗颗，挨挨挤挤的，不留一丝。 （3）桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长，小燕子叽叽喳喳地叫着，大自然里有许多在等着我们去探索。 （4）经过 考虑，组织决定派出第三小队大部队撤退。 （5）庄稼得到了，年年都获得好收成。 （6）战士被敌人的子弹打中了，鲜红的喷涌而出。 【答案】（1） （2） （3） （4） （5） （6） 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。 （1）本题“阔”“霎”的笔画较复杂，易写错，需注意。 （2）本题“熟”“隙”的笔画较复杂，易写错，需注意。 （3）本题“辫”“奥”“秘”的笔画较复杂，易写错，需注意。 （4）本题“慎”“掩”的笔画较复杂，易写错，需注意。 （5）本题“灌”“溉”的笔画较复杂，易写错，需注意。 （6）本题“液”的笔画较复杂，易写错，需注意。 三、根据括号里的提示，在下列句子中的横线上写出恰当的词。 2. 根据括号里的提示，在下列句子中的横线上写出恰当的词。 （1）远处，几座小山在云雾中_____（隐隐约约，看不清楚）。 （2）在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、_______（超出人们考虑范围之外）的发现和发明。 （3）到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声______（一个接着一个而不间断）。 （4）梅兰芳________（形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫）地说：“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。” 【答案】 ①. 若隐若现 ②. 出乎意料 ③. 接连不断 ④. 斩钉截铁 【解析】 【详解】本题考查词语解释。 （1）此句是要形容小山在云雾里的状态，体现出隐隐约约、模糊不清的特点。“若隐若现”形容事物隐隐约约、看不清楚，与题目中“隐隐约约，看不清楚”的要求一致，能够生动地展现出小山在云雾中时有时无的样子，故填“若隐若现”。 （2）此句是要形容人类的科学发现和发明的性质，体现出超出人们预料的特点。“出乎意料”指超出了人们预先的考虑和预料，与题目中“超出人们考虑范围之外”的要求一致，能够准确地表现出这些发现和发明的意外性，故填“出乎意料”。 （3）此句是要形容耳边笑声的状态，体现出一个接一个、不间断的特点。“接连不断”指事物一个接一个、没有间断，与题目中“一个接着一个而不间断”的要求一致，能够生动地表现出笑声持续不停的状态，故填“接连不断”。 （4）此句是要形容梅兰芳说话时的态度，体现出他坚决、果断，没有丝毫犹豫的特点。“斩钉截铁”形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫，与题目中“形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫”的要求一致，能够生动地展现出梅兰芳坚定的态度，故填“斩钉截铁”。 四、选一选。 3. 下列词语中，加点字的读音相同的一项是（　　） A. 吁哩哩 呼吁 B. 照相 相貌 C. 系领扣 系列 D. 宁可 宁静 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查多音字的辨析。 A．yū/yù； B．都读xiàng； C．jì/xì； D．nìng/níng； 故选B。 4. 下列词语中，没有错别字的一项是（　　） A. 狠心 愧败 冰天雪地 B. 训斤 辫子 无缘无固 C. 邻时 助威 坑坑洼洼 D. 绝望 等待 山崩地裂 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字形易错字。 A．愧败——溃败； B．训斤——训斥，无缘无固——无缘无故； C．邻时——临时。 故选D。 5. 小华在做数学题的时候，常把小数点的位置弄错，他却认为这不是多大的事，我们可以用下面的哪句话提醒他？（　　） A. 比上不足，比下有余。 B. 差之毫厘，谬以千里。 C. 病从口入，祸从口出。 D. 一言既出，驷马难追。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查俗语和成语的理解与应用。 A．“比上不足，比下有余”意思是和前面的人相比，远远不足；和后面的人相比，绰绰有余。 B．“差之毫厘，谬以千里”指开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。小华常把小数点的位置弄错，看似是一个小错误，但可能会对数学题的结果产生巨大影响，用这句话提醒他非常合适，强调了小错误的严重性。 C．“病从口入，祸从口出”指病毒常常因饮食不注意而入侵，灾祸往往因说话不谨慎而招致。 D．“一言既出，驷马难追”意思是一句话说出了口，就是套上四匹马拉的车也难追上，指话说出口，就不能再收回，一定要算数。 故选B。 6. 下列诗句中，是送别诗的是（　　） A. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ B. 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山 C. 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ D. 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查诗句理解。 A．“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”意思是不要担心前方的路上没有知己，普天之下还有谁不知道您呢？此句出自高适的《别董大》，是诗人在送别友人董庭兰时，对友人进行的劝慰和鼓励，体现出对友人远行的依依惜别之情，属于送别诗。 B．“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”意思是倘若曾经能够抵御外敌的龙城飞将还在，绝不会许匈奴的马匹越过阴山。该句出自王昌龄的《出塞》，诗人借对古代名将的怀念，表达了希望朝廷起用良将，早日平息边塞战事，使国家得到安宁的愿望，属于边塞诗，并非送别诗。 C．“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”意思是如果醉卧在沙场上，也请诸君不要笑话，自古以来外出打仗的能有几人返回家乡？此句出自王翰的《凉州词》，描绘了边塞将士们在出征前开怀畅饮、一醉方休的情景，表现了战士们豪放、开朗、兴奋的感情和视死如归的勇气，属于边塞诗，不是送别诗。 D．“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”意思是嫦娥应该后悔偷取了长生不老之药，如今空对碧海青天夜夜孤寂。该句出自李商隐的《嫦娥》，诗人借嫦娥奔月的故事，抒发了自己孤寂的感受和对人生的怅惘之情，属于咏怀诗，并非送别诗。 故选A。 7. 下列不属于中国古代神话故事的是（ ） A. 《盘古开天地》 B. 《共工触山》 C. 《普罗米修斯》 D. 《羿射九日》 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】考查了对神话故事的理解及课外知识的积累。 神话故事是民间文学的一种，是远古时代人民的集体口头创作。包括神鬼的故事和神（鬼）化的英雄传说。其产生表现了古代人民对自然力的斗争和对理想的追求，它是一种精神寄托。 A、B、D属于中国古代神话故事。 C项《普罗米修斯》属于希腊神话故事。 8. 下面说法正确的一项是（　　） A. 炎帝根据植物的药性，用来治疗人们的各种疾病。相传我国第一部药学著作《本草纲目》就是炎帝所作。 B. “容光焕发、鹤发童颜、手舞足蹈”都描写了人物外貌。 C. 《夜间飞行的秘密》中，科学家共做了两次实验。 D. 《陀螺》主要讲述一段童年时玩陀螺的回忆，作者从中感悟出“人不可貌相，海水不可斗量”的道理。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文学常识及课文内容理解。 A．我国第一部药学著作是《神农本草经》，相传与炎帝（神农氏）相关，而《本草纲目》是明代李时珍的著作。故本选项错误。 B．“容光焕发”形容人的精神饱满，光彩照人，确实与人物外貌有关；“鹤发童颜”形容老年人气色好，有精神，也涉及人物外貌。但“手舞足蹈”则是形容人高兴到了极点，手脚都舞动起来，这是描写人物动作的，与外貌无关。故本选项错误。 C．在《夜间飞行的秘密》一文中，科学家为了揭开蝙蝠能在夜里飞行的秘密，实际上做了三次实验：第一次是蒙上蝙蝠的眼睛，结果蝙蝠还是能飞；第二次是堵住蝙蝠的耳朵，结果蝙蝠到处乱撞；第三次是封住蝙蝠的嘴，结果蝙蝠也到处乱撞。通过这三次实验，科学家才得出了结论。故本选项错误。 D．《陀螺》一文通过回忆童年时玩陀螺的经历，展现了作者对童年生活的怀念和对人生的深刻感悟。特别是作者通过陀螺这一小小的玩具，领悟到了“人不可貌相，海水不可斗量”的道理，即不能仅凭外表来判断一个人的能力或价值。故本选项正确。 故选D。 五、按要求完成句子练习。 9. 干将登上一座又一座高山找齐了五块精铁，又走访山川大地，冒死找回一块上好青铜，备齐了铸剑的材料。（长话短说） _____________ 【答案】干将历尽千辛万苦终于备齐了铸剑的材料。 【解析】 【详解】本题考查概括句子的主要意思。 长话短说就是把内容较复杂、篇幅较长的句子或段落进行提炼概括，去掉一些修饰性的、次要的细节，保留主要信息，使表达更加简洁明了。通常可以提取句子的主干，即主语、谓语和宾语，去除一些描述性的状语、定语等成分。 阅读句子可知，主人公是干将，像“登上一座又一座高山”“走访山川大地，冒死找回”这类表述，重点在于体现干将寻找材料的过程，可简化为“历经艰辛寻找”。如“冒死找回块上好青铜”可省略，因为核心是强调他找齐了铸剑材料。 例：干将历经艰辛备齐了铸剑材料。 10. 他穿一身黑色礼服和一顶黑色礼帽，好看极了。（用修改符号修改病句） _______________ 【答案】 【解析】 【详解】本题考查修改病句。 阅读原句可知，存在搭配不当的问题，“穿”这个动词只能和“一身黑色礼服”搭配，而“一顶黑色礼帽”不能用“穿”来搭配，应该用“戴”。使用添加符号在“一顶黑色礼帽”前添加“戴”，同时删除“和”字，使句子表达更通顺合理。 修改后：他穿一身黑色礼服，戴一顶黑色礼帽，好看极了。 11. 知识是春风，能吹化心中的冰层；知识是光明，能驱散心中的黑暗；知识是_______，_______。（补充句子） 【答案】 ①. 清泉 ②. 能滋润干涸的心田 【解析】 【详解】本题考查句子仿写与修辞运用能力。 首先分析例句的结构和特点，例句中“知识是春风，能吹化心中的冰层；知识是光明，能驱散心中的黑暗”，其结构为“知识是……，能……”，并且运用了比喻的修辞手法，将知识分别比作春风和光明，同时阐述了这些喻体对“心中”某种负面状态的作用。所以在仿写时，需要先确定一个合适的喻体，这个喻体要能体现出知识积极的作用，然后按照结构和修辞要求，描述出该喻体对心中某种状态的影响。 示例：知识是钥匙，能打开智慧的大门。 12. 小草从土里长出来了。 改为比喻句：______________________ 改为拟人句：______________________ 【答案】 ①. 小草像一个个充满好奇心的小孩子，从土里冒了出来。 ②. 小草从土里探出头来。 【解析】 【详解】本题考查改写句子。 比喻句就是把一个事物比作另一个有相似点的事物，一般有本体、喻体和比喻词（像、好像、似的等）。要将“小草从土里长出来了”改为比喻句，就需要找到与小草刚长出来时外形、姿态有相似点的事物来作比。 示例：小草像一根根嫩绿的细针，从土里钻了出来。 拟人句就是把事物当作人来写，赋予它们人的动作、情感、语言等。要将“小草从土里长出来了”改为拟人句，就需要想象小草像人一样具有某种行为或情感。 示例：小草从土里悄悄地钻了出来，好奇地张望着这个世界。 六、根据课文内容填空。 13. 根据课文内容填空。 （1）《题西林壁》这首诗中和“当局者迷，旁观者清。”意思相同的诗句：_________，_________。 （2）《一个豆荚里的五粒豆》是_________（作者）创作于1853年的一篇童话。这篇文章通过描写_______的经历，来赞叹生活，第_______粒豆子的事情，让人感动，让人敬佩。 （3）《故事二则》中的人物都有鲜明的形象：________的纪昌；________的飞卫；_______的扁鹊；______的蔡桓公。 （4）青箬笠，绿蓑衣，__________。 （5）江流天地外，___________。 【答案】 ①. 不识庐山真面目 ②. 只缘身在此山中 ③. 安徒生 ④. 五粒豆子 ⑤. 五 ⑥. 勤奋好学 ⑦. 教导有方 ⑧. 医术高明 ⑨. 固执己见 ⑩. 斜风细雨不须归 ⑪. 山色有无中 【解析】 【详解】本题考查古诗文默写、文学常识积累、课文内容理解与人物形象分析。 （1）“不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自宋代文学家苏轼的《题西林壁》，全诗为“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中”。此句意思是，之所以辨不清庐山真正的面目，是因为自己正身处庐山之中，视野被庐山的峰峦所局限，看到的只是局部景象，难以把握整体真相。诗句通过描绘庐山景色，以景寓理，借游山所见说明一个普遍的哲学道理：人们对事物的认知往往受限于自身所处的位置或角度，仅凭局部经验难以全面、客观地认识事物本质，只有跳出主观局限，保持客观立场或变换观察角度，才能获得真知。 （2）《一个豆荚里的五粒豆》是丹麦作家安徒生创作于1853年的一篇童话。这篇文章通过描写五粒豆子在广阔世界中经历的不同命运的经历，来赞叹生活，其中第五粒豆子的事情，让人感动，让人敬佩。 故事中，五粒豆子从豆荚裂开后各自飞向不同的方向。第一粒豆子想要飞向广大的世界，结果被鸽子吃掉了；第二粒豆子想要飞进太阳里去，结果落到水沟，被脏水泡得涨涨的；第三、四粒豆子想要飞得远远的，结果掉在地上，也被鸽子吃掉了。而第五粒豆子则随遇而安，它掉进窗户的缝隙里，被青苔包裹，在春天里发了芽，而后长大开花。这粒豆子不仅自己顽强生长，还给生病的小女孩带来了希望和快乐，让她逐渐康复。 第五粒豆子的经历充满了生命的意义和奇迹。它没有因为环境的恶劣而放弃生长，反而以顽强的生命力创造了一个“小花园”，给小女孩带来了战胜疾病的信心和勇气。这种积极乐观、无私奉献、敬重生命的生活态度，正是安徒生通过这篇童话想要传达给读者的。 （3）《故事二则》中的人物形象鲜明且立体：勤奋好学、持之以恒的纪昌通过苦练眼力，在织布机下凝视锥刺两年，又将虱子练至车轮大小，最终成为百发百中的射箭能手，其成功源于对基本功的极致追求与恒心毅力；教导有方、循循善诱的飞卫作为纪昌的师父，以“先学不瞬”与“视小如大”的阶梯式训练法，将射艺精髓无私传授，其教学严谨而不失灵活，既注重技艺传承，更强调治学态度；医术高明、医德高尚的扁鹊凭借“望诊”即能洞察蔡桓公病情，四次劝诫未果仍坚持行医之责，其专业能力与责任感形成强烈反差；固执己见、讳疾忌医的蔡桓公因拒绝正视自身疾病，从“毫不在意”到“满脸不高兴”最终病入膏肓，其悲剧性结局深刻揭示了拒绝批评、刚愎自用的危害。四组人物通过对比与互动，共同构建了关于技艺传承、医患关系与人性弱点的深刻寓言。 （4）书写时注意“斜”的正确写法。 （5）书写时注意“色”的正确写法。 七、课内阅读。 课内阅读。 西门豹治邺（节选） ①西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。 ②官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。” ③老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此，谁也不敢再提给河神娶媳妇，漳河也没有发大水。 ④西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道，把漳河的水引到田里。庄稼得到灌溉，年年都获得好收成。 14. “面如土色”的意思是________。这里是用来形容__________。 15. “西门豹说：好吧，再等一会儿。”他的用意是（　　） A. 让老百姓知道官绅和巫婆都是合起伙来骗人的。 B. 他还想等那个官绅回来告诉他河伯的意见。 16. 你认为“西门豹面对着漳河站了很久”在想些什么？ ___________ 17. 联系上下文，说说西门豹是一个怎样的人。 ____________ 【答案】14. ①. 脸色像泥土一样灰暗 ②. 官绅们极度恐惧的样子 15. A 16. 他可能在思考如何彻底揭穿巫婆和官绅的骗局，并让百姓明白真相。 17. 西门豹是一个机智、果断、为民除害的好官，他善于用计谋揭露骗局，并带领百姓兴修水利，造福一方。 【解析】 【导语】这篇文章通过西门豹惩治官绅、破除迷信的故事，展现了一位智慧果敢的地方官形象。作者运用“面如土色”“磕头求饶”等生动描写，将官绅的丑态刻画得淋漓尽致，反衬出西门豹的威严。文本结构清晰，先以戏剧性场景揭露骗局，再通过治水功绩展现其务实精神，完整塑造了西门豹除弊兴利、为民造福的廉吏形象。叙事语言简洁有力，情节推进富有张力，具有鲜明的寓言色彩和教育意义。 【14题详解】 本题考查字词分析。 结合第②自然段“官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。”可知，“面如土色”的意思是脸色跟土的颜色一样，没有血色，形容极端惊恐。这里是用来形容官绅们被西门豹以要扔下漳河的举动吓得极度害怕的样子。 【15题详解】 本题考查文章内容理解。 结合第②自然段“官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：‘好吧，再等一会儿。’过了一会儿，他才说：‘起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。’”可知，西门豹并没有真的想等官绅回来获取河伯所谓“意见”，他这样说的用意在于进一步给官绅造成心理压力，让官绅们继续处于惊恐之中，也让在场的老百姓亲眼目睹官绅们的狼狈模样，从而更加清楚地认识到官绅和巫婆是一伙的，他们所谓的给河神娶媳妇完全是骗钱害人的把戏，达到破除迷信、教育百姓的目的。 故选A。 【16题详解】 本题考查文章内容理解。 结合第①自然段“西门豹面对着漳河站了很久。”可知，西门豹在心里盘算如何彻底揭穿巫婆和官绅骗钱害人的骗局，同时借机震慑这些作恶者，让老百姓看清他们的真面目；他也在等待合适的时机，用最有力的方式惩治恶人，既让官绅们心生畏惧、不敢再作恶，也能让百姓彻底醒悟，为后续带领大家治水、造福乡里扫清障碍。 【17题详解】 本题考查分析人物形象。 结合文章内容可知，西门豹是一个极具智慧、果敢且心怀百姓的人。面对“河神娶媳妇”这一荒诞迷信闹剧，他没有直接强硬制止，而是巧妙利用计谋，以“不漂亮”为由将巫婆投入漳河，又借催巫婆之名把官绅头子也扔下去，让官绅们吓得面如土色、磕头求饶，轻松破除迷信，让百姓看清骗局，尽显智慧与果敢。同时，他发动百姓开凿渠道引漳河水灌溉农田，使庄稼年年丰收，切实为百姓改善生活，解决实际问题，足见其心系百姓、一心为民造福的高尚品质。 课外阅读。 鼹（yǎn）鼠的启示 ①鼹鼠在地下打洞，形成一条条长长的通道，它们就在这地下世界里，自由自在地生活着。它们不受地面的（干扰打扰）不怕刮风下雨。人们从鼹鼠身上得到启发，于是建造了地下铁道。 ②地下铁道建造在地下十几米到几十米的地方，来客上下有阶梯，或者是升降电梯、自动扶梯。车站除了地面厅、地下站厅外，有的还有商店、休息室、娱乐室、餐厅等。法国巴黎的地铁最方便，一共有五层：第一层是最早的地铁，第二层是后造的新地铁，第三层是商店，第四层是专用地铁，第五层是高速地铁，线路（四面八方 四通八达）。 ③世界上最早修建地铁的国家是英国，那是1863年，还是用的蒸汽机车呢。现在，地下火车完全是电气化的，由总调度室控制，通过电子计算机，一些无人驾驶的地下火车，有秩序地来来往往，把人送到目的地。目前，世界上已有八十多个城市修建了地下铁道。 ④地下铁道的运输量大，速度快，减轻了地面交通的负担。一旦发生战争，地铁还是防空和疏散的好地方。 18. 在括号里选择合适的词语，画上“√”。 19. 人们从_______得到启发，修建了地铁。 20. 第②段中详细介绍法国巴黎地铁，是为了说明（　　） A. 巴黎地铁速度快。 B. 巴黎地铁很热。 C. 巴黎地铁设施齐全。 21. 第③段中加点的“有秩序地”几个字能否去掉？请说明理由。 22. 地铁的好处主要有：（1）运输量大；（2）_______；（3）_______。 【答案】18. 干扰 四通八达 19. 鼹鼠 20. C 21. 不能去掉。 理由：“有秩序地”写出了地下火车运行的井然有序，体现了电气化和计算机控制的高效性，去掉后就无法准确表达这一特点。 22. ①. 速度快 ②. 减轻地面交通负担（或防空和疏散的好地方） 【解析】 【导语】这篇说明文以鼹鼠打洞为切入点，引出地铁的发明灵感，条理清晰。文章按逻辑顺序，先讲地铁的起源，再以巴黎地铁为例介绍其结构，最后说明地铁的优势。语言平实准确，兼具科学性与通俗性，用生活化的类比降低理解难度，让小学生能轻松读懂地铁的相关知识，兼具知识性与趣味性。 【18题详解】 本题考查选词填空。 干扰：指扰乱、妨碍，使事物不能正常进行。 打扰：指因某种行为影响他人，多用于人际交往的场景。 从第①段“它们不受地面的（干扰 打扰）不怕刮风下雨”可知，这里描述的是鼹鼠的地下生活不受地面环境的扰乱，并非人际交往场景，故选“干扰”。 四面八方：指各个方向、各个地方。 四通八达：形容交通非常便利，通向各个方向。 从第②段“第五层是高速地铁，线路（四面八方 四通八达）”可知，这里描述的是地铁线路的交通便利性，故选“四通八达”。 【19题详解】 本题考查提取信息的能力。 第①段“鼹鼠在地下打洞，形成一条条长长的通道，它们就在这地下世界里，自由自在地生活着。它们不受地面的干扰，不怕刮风下雨。人们从鼹鼠身上得到启发，于是建造了地下铁道。”这句话明确说明了，人们是从鼹鼠在地下打洞、形成通道的行为中得到启发，进而修建了地铁。 故填“鼹鼠”。 【20题详解】 本题考查对短文内容的理解。 从第②段的“法国巴黎的地铁最方便，一共有五层：第一层是最早的地铁，第二层是后造的新地铁，第三层是商店，第四层是专用地铁，第五层是高速地铁，线路四通八达”可以看出，这段文字详细介绍了巴黎地铁的多层结构，包含了不同功能的地铁线路和商店等配套设施，目的是说明巴黎地铁的设施非常齐全。 故选C。 【21题详解】 本题考查分析词语的含义及作用。 这道题是考查说明文语言的准确性，先分析“有秩序地”在句子中的作用，再对比去掉后句子表达效果的变化，最后结合说明文语言严谨性的特点来判断和说明理由。 示例：不能去掉。理由：“有秩序地”写出了地下火车运行的井然有序，体现了电气化和计算机控制的高效性，去掉后就无法准确体现这种运行状态，会削弱说明文语言的准确性和严谨性。 【22题详解】 本题考查对短文内容的理解和概括及提取关键信息。 从文章第④段原文句子“地下铁道的运输量大，速度快，减轻了地面交通的负担。一旦发生战争地铁还是防空和疏散的好地方。”可知地铁的好处是运输量大，速度快，减轻了地面交通的负担（或防空和疏散的好地方）。 故答案依填：速度快；减轻地面交通负担。 八、习作百花园。 23. 习作百花园。 展开想象的翅膀，畅想未来，把你想到的发明、创造写下来与大家一起分享或写篇科幻故事。题目自拟，不少于350字。 【答案】例文： 会呼吸的智能校服 2145年，我穿上了最新款的“会呼吸的智能校服”，它彻底改变了我的校园生活。 这款校服的面料是用纳米仿生纤维织成的，能像皮肤一样感知外界温度。清晨的秋风带着凉意，校服会自动启动恒温系统，释放出柔和的热量，让我在骑车上学时也不会觉得冷。走进闷热的教室，它又会开启透气模式，细密的纤维缝隙里渗出微凉的水汽，带走皮肤上的汗意，一整天都清清爽爽。 校服的左胸口有一枚小小的能量纽扣，它不仅是装饰，更是一个微型空气净化器。每当我路过街边的施工路段，纽扣就会亮起淡蓝色的光，启动过滤功能，把灰尘和尾气挡在校服之外，我再也不用捂着鼻子快步走了。更贴心的是，它还能连接我的手环，实时监测心率和步数，要是我在体育课上跑得太急，校服的肩带就会轻轻震动，提醒我放慢速度。 放学时，突然下起了小雨，我刚皱起眉头，校服的面料就自动变得致密，形成一层防水膜，雨滴落在上面像珍珠一样滚落。回到家，只要把它挂在通风处，纳米纤维就会自动分解污渍，第二天又是干净如新的样子。 这件会呼吸的校服，不只是一件衣服，更像一位贴心的伙伴。它让我明白，未来的科技从来不是冰冷的，而是带着温度，悄悄守护着我们的日常。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题。 这是一道自命题的想象类习作，要求以“未来的发明创造”为核心，既可以介绍新发明，也可以编写科幻故事。核心是“想象”，需基于现实展开合理的畅想，内容要体现未来感与创造性。可以选择“介绍发明”或“科幻故事”两种形式，无论哪种都要突出“发明/创造”的独特性与价值。需自拟题目，题目要体现未来感与核心内容，吸引读者。字数不少于350字，自拟题目，内容需围绕“发明、创造”展开。 二、立意。 立意的核心是“想象为基，价值为魂”，让虚构的内容既有新奇感，又有现实意义。如科技造福人类：侧重发明创造如何解决现实中的问题，让生活更便捷、更美好。探索未知世界：通过想象展现对宇宙、生命等未知领域的探索，体现人类的好奇心与探索欲。人文关怀视角：让发明创造承载情感与温度，传递对他人、对世界的善意与关怀。 三、写作思路。 开头：用一个未来的生活场景或科幻画面开篇，自然引出要介绍的发明或故事背景。开门见山，点明你畅想的核心发明或故事主题，快速抓住读者的注意力。 中间：清晰说明发明的功能、原理与使用场景，可分点阐述其独特优势与价值，让读者理解它的实用性与创新性。围绕发明设计情节，交代故事的起因、经过与转折，通过人物的行动与心理活动，展现发明对生活的影响，让故事更具画面感与代入感。运用生动的描写，还原未来的场景、发明的形态或人物的感受，让想象的内容更真实可感。 结尾：呼应开头，总结发明或故事带来的改变，再次强调其核心意义。表达对未来科技与生活的美好期待，让文章的立意得到升华，引发读者的共鸣。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $