浙江省温州市平阳县2025-2026学年三年级上学期期末语文试题

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2026-01-25
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级上册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) 温州市
地区(区县) 平阳县
文件格式 PDF
文件大小 5.53 MB
发布时间 2026-01-25
更新时间 2026-01-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-25
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来源 学科网

内容正文:

2025学年第一学期小学语文三年级期末素养评价 2026.01 【卷首语】亲爱的同学,请带上你的细心与智慧,开启一场属于你的“成长之旅” 愿你认真书写、静心思考,让每一次落笔都成为你成长的印记! 【积累与运用—漫步成长的乐园】(45分) 1.字迹工整,涂改很少,卷面整洁。(2分) 2.请把下面这句话工整地抄写在田字格中,让你的字迹也闪闪发光吧!(6分) 舒 读书如根深才能叶茂花开。 3.成长的路上藏着童话的蜜糖。请你读句子,完成练习。(12分) 小花狗有一张心爱的yupiào( ),上面印着cu1ù( )的、望不到 边的森林,它总希望能到那儿去。一天晚上,它zuòmèng( )了一它甩着快活 霸 的wěiba( )跑进了森林,眼前zhǎn xian( )出wúqi6ng( ) 的美丽jǐngsè( ):会跳舞的光点、用露珠弹琴的甲虫…突然,它脚下一空, 掉进一个r6urun( )的花苞里。它dàchi yi jing( ), 发现花苞里坐着一位精灵,正笑眯眯地看着它。 ①动词:心里想着达到某种目的 (1)看拼音写词语。(10分) 或出现某种情况:~你早日归来1 他从小就做一名医生。 (2)句子中加点的词语“希望”有三种意思(见 ②名词:想达到的某种目的或出 超 右图),文中应该选择第( )种意思。 现的某种情况:愿望:这个~不难 实现。 我还可以用“找近义词”的方法,给“希望” ③希望所寄托的对象:青少年是 找一个近义词: 。(2分) 我们的未来,是我们的~。 4.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( )。(2分) A.小兔欢快地唱道:“春天来啦,草地变绿啦!” B.“这块岩石后面一定藏着宝藏!”小狐狸神秘地对伙伴说。 C.“这里的果子还不够甜。”小刺猬指着远方说:“我们去山顶看看吧!” D.小花猫仰着头惊呼:“天上有朵云像大蘑菇!快看,它飘过来了!” A三年级语文试卷(2026.01)第1页共6页 5.小动物们筹备生日派对。读下面这段话,()这个词语使用不当。(2分) 下午,朋友们A.陆续来到森林广场帮忙布置。虽然中途下起了小雨,但大家B. 继续忙碌着。小松鼠C.连续三天都送来了新鲜的松果,青蛙弟弟也D.陆续唱了好几 首欢快的歌。” 6.童话王国的动物们要开一场读书交流会,下面是他们讨论后列出的准备清单。其中 有一类物品中混入了一件不属于该类别的物品,请把它找出来()。(2分) A.书籍:《安徒生童话》、《格林童话》、精美书签 B.文具:彩色铅笔、动物橡皮、绘画笔记本 C.设备:便携投影仪、无线麦克风、迷你音响 D.零食:星星饼干、蜂蜜果汁、蘑菇形状水果软糖 7.下列与例句运用的修辞手法不相同的一项是( )。(2分) 例句:树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。 A.小溪唱着欢快的歌,奔向远方的田野。 B.熟透的石榴咧开嘴巴,露出了饱满的籽儿。 C.天上的云朵像一团团棉花,轻轻地飘浮着。 D.嫩绿的小草从土里探出头,好奇地打量着世界。 8.关于“大自然是位音乐家”,对于声音的描写,下列语句中填入最恰当的一项是 ()。(2分》 无垠的草原上,如水的琴声悠然响起,时而 如舒缓清泉;时而如 激越飞瀑;时而低回婉转如 A叮叮咚咚晚风私语呢喃细语 B.噼里啪啦 呢喃细语 珠落玉盘 C.潺潺淙淙浩浩荡荡 晚风私语 D.浩浩荡荡.晚风私语 泉水叮咚 9.下面三句话分别描绘了不同状态下的自然场景,请将“闹哄哄”“空荡荡”“乱糟 糟”这三个词语,分别填入最合适的一句的横线上(填序号)。(3分) A.闹哄哄 B.空荡荡 C.乱糟糟 ①秋风过后,收割完的稻田显得的,只剩几只麻雀在找掉落的谷粒。 ②一场大风吹过,树林里落叶满地,树枝也歪歪斜斜的,看起来的。 ③夏天的池塘边,青蛙和蝉的叫声此起彼伏,的,却充满了生机。 A三年级语文试卷(2026.01)第2页共6页 10.让我们走进古诗中的自然之美,请按提示填写诗句,完成这幅山水画卷。(5分) 诗题 年代/诗人 诗句 《望天门山》 唐。李白 天门中断楚江开, 《望洞庭》 唐·刘禹锡 湖光秋月两相和,潭 磨。 《山行》 唐·杜牧 霜叶红于二月花。 《饮湖上初晴后雨》 宋·苏轼 欲把西湖比西子, 0 《所见》 清·袁枚 歌声振林樾。 11.读下面的句子,注意加点的词语,并写下你的发现。 (4分) 风吹过树梢,树梢轻摇绿叶, 泛起微波, 我发现,这句话使用 微波映着 温柔地映照着远方。 的手法。 12.【重温经典】朋友之间应该互相帮助,正如俗语所说: “二人同心, 。”《孟子》中的“仁 告诫我们要心怀仁爱,做到以礼相待,懂得尊重别人,才能获得别人的爱和尊重。 (3分) 【阅读与鉴赏一畅游山水之间】(25分) ⊙我们的祖国山河壮丽。阅读短文,感受文字中的美丽中国。 (一)富饶的西沙群岛(节选)(11分) 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头 上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的, 身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样, 西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。 13.短文主要讲了西沙群岛的鱼有两个特点:一是 二是 (2分) 14.作者从哪些方面写鱼“好看极了”的?请你连一连。(3分) 全身布满彩色的条纹 游动的时候飘飘摇摇 鼓起气来像皮球一样圆 形状 颜色 动作 A三年级语文试卷(2026.01)第3页共6页 15.短文中描写了鱼的很多形态,请你再发挥想象写一写鱼的其他形态。(4分) 有的 像一个个小灯泡;有的全身透明,像 有 的 像 16.对“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。”这句话理解正确的一项是()。 (2分) A.西沙群岛的海里鱼很多,海水和鱼各占一半。 B.这是一种夸张的说法,突出了西沙群岛的海里鱼非常多。 C.西沙群岛的鱼只生活在一半的海水里面。 (二)楠溪江的山水画(14分) ①我的家乡在温州,这里有一条会唱歌的江,叫楠溪江。 ②楠溪江的水是俏皮的。它从山谷里跑来,一路叮叮咚咚,清得能看见水底圆圆的 鹅卵石。阳光照在水面上,碎成一片片闪闪的银鳞。我们坐上小小的竹筏,船工伯伯的 竹篙一点,水花就轻轻跃起,凉丝丝地落在脸上。 ③两岸的山是多情的。它们不像桂林的山那样奇秀,却像一位位敦厚的长者,稳稳 地守护着江水。山坡上长满了毛竹和茶树,远远看去,毛茸茸的,绿得发亮。有时,一 座古朴的石桥跨过江面,桥上走着牵牛的老爷爷,和时间一样慢。 ④最美的是江边的滩林。春天,滩上的草地像一块柔软的绿毯,开满了不知名的野 花。几头水牛悠闲地甩着尾巴,白鹭在它们身边翮翩起舞。不远处,青瓦石墙的古村落 静静地立在那里,炊烟袅袅升起,好像一幅活了的水墨画。 ⑤坐在竹筏上,听着流水声,看着这幅长长的画卷在眼前展开,我心里满是骄傲。 原来,最美的山水,就在我的家乡。 17.用横线“ ”画出第三自然段中的关键句,并结合全文,完成填空。(5分) 楠溪江 水是( )的 )是( )的 滩林是( )的 18.文中说“楠溪江的水是俏皮的”,“俏皮”这个词想表达( )。(2分) A.江水非常寒冷刺骨。 B.江水很浅,容易蹚过去。 C.江水活泼、灵动,充满生机。 D.江水流速很快,非常危险。 A三年级语文试卷(2026.01)第4页共6页 19.作者在描写楠溪江的景色时,不仅写了眼睛看到的,还写了耳朵听到的和身体感觉 到的。下面哪一项是文中写到的“听到的”声音?( )(2分) A.水花凉丝丝地落在脸上。 B.白鹭在翩翩起舞。 C.江水叮叮咚咚地流淌。 D.山坡绿得发亮。 20.文中划波浪线的句子:“阳光照在水面上,碎成一片片闪闪的银鳞。”这句话把 比作 ,生动地写出了阳光照耀下江面 的景象。 (3分) 21.阅读《楠溪江的山水画》这类写景文章时,要想真正感受文字中的美,下面哪种做 法最有效?()(2分) A.只找出文中写了哪些景物,列出来。 B.一边读,一边根据文字在头脑中想象画面,并体会作者表达的情感。 C.主要关注文章有多少个比喻句和拟人句。 D.遇到不理解的词语就跳过,只读故事情节强的部分。 【表达与交流一写下难忘的经历】(30分) 22.如果有一个特别的“成长记忆瓶”,可以帮你永远保存一段闪闪发光的回忆,你最 想封存进去的是哪个故事?是挑战自我的勇敢时刻,是收获温暖的感动瞬间,还是 开动脑筋解决难题的智慧经历?请写下它。(30分) 写作要求:1.把事情的经过像放电影一样在脑海里回想一遍,再写下来。2.重 点写出那次经历的难忘。3.试着用上本学期积累的词语,让你的故事更生动。4.语 句通顺,正确使用标点符号,字数不少于250个字。 A三年级语文试卷(2026.01)第5页共6页 500 400■ A三年级语文试卷(2026.01)第6页共6页

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