2025-2026学年八年级上学期语文期末练习卷

2025-2026江西省南昌市西湖区八年级上学期语文期末练习卷 一、语言知识及其运用(14分) 1. 填补下列句子的空缺。(每空1分，共6分) (1) 崔颢《黄鹤楼》中，情景交融、抒发游子思乡之情的千古名句是：“________________，________________”。 (2) 王维《使至塞上》中，描绘大漠雄浑壮阔景象的句子是：“________________，________________”。 (3) 晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中，感叹时光流逝、景物依旧的句子是：“________________，________________”。 2. 阅读下面的文字，完成(1)-(3)小题。(4分) 冬日的古镇，褪去了秋日的绚烂，多了几分静谧与古朴。青石板路上覆着一层薄霜，踩上去发出清脆的声响，两旁的黛瓦白墙间，偶有红灯笼点缀，在寒风中轻轻摇曳，________①________。街角的老茶馆里，热气氤氲，茶香袅袅，三五老人围坐闲谈，话语间满是烟火气息。古镇的冬，没有都市的喧嚣，只有岁月沉淀后的安然，让每一位到访者都沉醉其中，不愿离去。 (1) 文中加点字“氲”正确的读音是( )(1分) A. yūn B. yùn C. wēn D. yún (2) 在文中横线①处填入汉字，正确的是( )(1分) A. 映 B. 衬 C. 缀 D. 点 (3) 在文中横线①处填入词语，正确的是( )(2分) A. 相映成趣 B. 相得益彰 C. 相辅相成 D. 相提并论 3. 下列句子没有语病的一项是( )(2分) A. 经过三个月的集训，使运动员们的体能和技术水平都有了显著提升。 B. 我们要合理安排时间，避免因熬夜刷题而影响身体健康和学习效率。 C. 为了丰富同学们的课余生活，学校开展了书法、绘画、舞蹈等一系列。 D. 能否熟练掌握垃圾分类知识，是衡量一个人环保意识强弱的重要标志之一。 4. 学校计划组织学生参观本地博物馆，需提前与博物馆对接预约。你作为学生会干事，给博物馆工作人员打电话预约时，下列表达最得体的一项是( )(2分) A. 喂，我们学校要组织学生去你们那参观，给我们留个场地，具体时间再定。 B. 您好！我是XX学校学生会干事，想预约组织学生参观贵馆，请问哪些时间段可供选择？我们会遵守贵馆规定，有序参观。 C. 麻烦你们博物馆给我们安排一下参观，我们人很多，你们得做好准备。 D. 您好！我们要去你们博物馆参观，赶紧帮我们预约一下，越快越好。 二、文言文阅读(10分) 阅读下面两则文言文，完成5~7题。 【甲】 文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。 上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 （节选自《史记·绛侯周勃世家》） 【乙】 董遇字季直，性质讷而好学。人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先读百遍。”言：“读书百遍，其义自见。”从学者云：“苦渴无日。”遇言：“当以三余。”或问“三余”之意。遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”由是诸生少从遇学。 （节选自《三国志·魏志·王肃传》注引） 【注释】①质讷：质朴迟钝。②苦渴无日：苦于没有时间。③三余：指三种空闲时间。 5. 解释文中加点词的含义。(3分) (1) 被( ) (2) 揖( ) (3) 见( ) 6. 把文中画横线句子翻译成现代汉语。(4分) (1) 军中闻将军令，不闻天子之诏。 (2) 冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。 7. 【甲】【乙】两文分别刻画了周亚夫和董遇的形象，请结合内容简要概括两人的性格特点。(3分) 三、现代文阅读(20分) （一）阅读下面文字，完成8~10题。(10分) 老座钟 张 炜 ①祖父的书房里，摆着一座老式座钟，黑胡桃木的外壳，刻着简单的缠枝纹，钟摆来回摆动，发出“滴答滴答”的声响，像时光的脚步，陪伴了祖父大半辈子。这座座钟是曾祖父留下的，算起来，已有上百年的历史了。 ②我小时候，总爱趴在书房的桌角，盯着座钟看。钟面上的指针缓慢移动，钟摆左右摇晃，发出规律的声响，仿佛在诉说着岁月的故事。祖父每天清晨都会给座钟上弦，动作轻柔而熟练，转动钥匙时，座钟会发出“咔哒咔哒”的细微声响。上弦完毕，祖父会轻轻拨动指针，校准时间，眼神专注而温柔，仿佛在呵护一件稀世珍宝。 ③夏日的午后，阳光透过窗棂洒在座钟上，木质外壳泛着温润的光泽。祖父坐在藤椅上看书，座钟的“滴答”声与书页翻动的“沙沙”声交织在一起，构成最静谧的夏日乐章。我趴在祖父腿上，听他讲过去的事，座钟的声响就像背景音，温柔地包裹着我们，让时光都变得缓慢而悠长。有一次，座钟突然停了，祖父摆弄了许久都没能修好，脸上满是焦急与不舍。后来请来了修钟的老师傅，座钟才重新恢复了声响，祖父的脸上才露出了笑容。 ④后来我上了初中，离家住校，回家的次数渐渐少了。每次打电话回家，祖父总会提起那座座钟，说它依旧走时准确，说每天上弦已经成了习惯。去年暑假回家，我特意走进书房，座钟依旧摆在原来的位置，只是木质外壳的颜色更深了，缠枝纹也被岁月磨得有些模糊。祖父已经年迈，手脚不如从前灵便，上弦的动作也慢了许多，但依旧每天坚持。我接过祖父手中的钥匙，学着他的样子给座钟上弦，“咔哒咔哒”的声响里，仿佛看见了祖父多年来的坚守。 ⑤如今，祖父不在了，那座老座钟依旧摆在书房里，每天准时“滴答”作响。每当我回到老家，走进书房，听见座钟的声响，就仿佛看见祖父专注上弦的身影，感受到他留下的温暖与牵挂。这座老座钟，不仅是一件旧物件，更是时光的见证者，承载着祖父的岁月，也藏着我对祖父最深的思念。 8. 请结合文章内容完成下面表格。(3分) 场景 座钟的状态 相关事件 童年时光 钟摆规律摆动，发出“滴答”声 “我”看座钟，祖父每天给座钟上弦、校准时间 夏日午后 ________ 祖父看书，“我”听祖父讲故事，座钟停摆后被修好 去年暑假 依旧走时准确，外壳颜色变深、纹路模糊 ________ 9. 文中划线语句极具表现力，请从描写角度做个批注。(3分) 10. 结合文章内容和主旨，谈谈你对标题“老座钟”的理解。(4分) （二）阅读下面文字，完成11~14题。(10分) 中国结 李 然 ①中国结是中国特有的手工编织工艺品，承载着中华民族悠久的历史和深厚的文化底蕴。它以简洁的线条、精巧的结构，将实用与审美完美融合，成为中华文化的重要符号之一。 ②中国结的起源可追溯至远古时代的结绳记事。当时，人们没有文字，便用不同形状、不同数量的绳结来记录事件、传递信息。《周易·系辞下》中“上古结绳而治，后世圣人易之以书契”，便记载了这一古老的习俗。随着文字的出现，结绳记事逐渐退出历史舞台，但绳结编织技艺却得以传承和发展，慢慢从实用工具转变为装饰艺术品。 ③中国结的编织工艺精巧繁复，讲究对称、均衡与和谐。它的基本结形有平结、金刚结、吉祥结等数十种，通过不同结形的组合、缠绕、穿插，可编织出上千种样式。编织中国结无需剪刀，全靠一根绳子一气呵成，从起头到收尾，每一步都需精准细致，稍有失误便会前功尽弃。成品中国结造型优美，寓意丰富，如“双钱结”寓意财源广进，“同心结”象征忠贞不渝，“吉祥结”代表平安顺遂，每一种结形都承载着人们对美好生活的向往。 ④中国结的文化内涵不仅体现在寓意上，更融入了中华民族的审美追求。它的色彩以红色为主，红色象征着喜庆、吉祥与活力，是中华民族最喜爱的颜色之一。同时，也有金色、绿色、蓝色等配色，不同颜色搭配出的中国结，既保留了传统韵味，又增添了时代气息。中国结可作为挂件装饰家居、服饰，也可作为礼品馈赠亲友，传递真挚的情感与祝福。 ⑤如今，中国结已走出国门，成为向世界展示中华文化的重要载体。越来越多的人开始学习中国结编织技艺，传承这一古老的手工艺术。在新时代，中国结不仅是一件工艺品，更承载着中华民族的文化自信，彰显着中华文化的独特魅力。 11. 中国结具有“________”和“________”的核心特点，其起源与远古时代的________有关。(2分) 12. 本文运用了多种说明方法，请举一例引用的说明方法，并分析其作用。(2分) 13. 作者在介绍中国结时，字里行间流露出对中国结的赞美之情，请结合文章内容举一例简要分析。(2分) 14. 结合文本内容及链接材料，为传承和发展中国结这一传统工艺提出两条合理建议。(4分) 【链接材料】近年来，我国传统手工艺面临传承断层、创新不足等问题。某非遗工坊通过“线上+线下”结合的方式，开设中国结编织公益课程，邀请传承人授课；同时，将中国结元素融入现代服饰、饰品设计，推出时尚单品，受到年轻人追捧，让传统工艺焕发新生。 四、名著阅读(6分) 15. 下面对《红星照耀中国》理解有误的一项是()(3分) A. 该书是美国记者埃德加·斯诺所著的一部纪实作品，真实记录了他1936年访问中国共产党领导的陕甘宁边区的所见所闻。 B. 书中不仅记录了毛泽东、周恩来等革命领袖的事迹，也描写了普通红军战士、农民的生活，展现了中国革命的全貌。 C. 该书语言生动，兼具纪实性与文学性，既客观报道了革命史实，又融入了作者的主观感受与评价。 D. 书中详细介绍了中国工农红军的长征历程，认为长征是一场“徒劳无功”的战略转移，体现了作者的质疑态度。 16. 斯诺在《红星照耀中国》中写道：“红军长征经过了万水千山，最终到达陕北，创造了人类历史上的奇迹。”请结合书中内容，简要概括长征精神的内涵。(3分) 五、写作(50分) 17. 阅读下面文字，按要求写作。 一句叮嘱，是亲情的温度；一次援手，是善意的温度；一份坚守，是责任的温度……生活中，总有一些细微的瞬间，藏着触动人心的温度。它或许来自亲人、朋友，或许来自陌生人、平凡的劳动者，在不经意间温暖我们的岁月，照亮前行的道路。 请以“藏在细节里的温暖”为题写一篇作文。 要求：①文体不限（诗歌除外）；②卷面整洁，层次清楚，不少于600字；③文中不得出现真实的校名、地名、人名。 学科网（北京）股份有限公司 参考答案及解析 一、语言知识及其运用(14分) 1. 【答案】(每空1分，错字、漏字、多字均不得分) (1) 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 (2) 大漠孤烟直 长河落日圆 (3) 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 2. 【答案】(1) A(1分) (2) C(1分) (3) A(2分) 【解析】(1)“氲”读yūn，“氤氲”形容烟气、雾气等弥漫的样子；(2)“缀”有装饰、点缀之意，贴合红灯笼点缀黛瓦白墙的语境；(3)“相映成趣”指相互映衬而显得有趣味，符合灯笼与古镇景致搭配的语境；B项“相得益彰”侧重两者配合使效果更好，C项“相辅相成”侧重相互配合缺一不可，D项“相提并论”指把不同的人或事放在一起谈论，均不恰当。 3. 【答案】D(2分) 【解析】A项成分残缺，删去“经过”或“使”；B项搭配不当，“影响”与“学习效率”搭配，可删去“身体健康和”或在“学习效率”前加“降低”；C项成分残缺，在句末加“活动”；D项表述正确，两面对一面搭配合理。 4. 【答案】B(2分) 【解析】A项语气生硬，缺乏礼貌，未体现预约的诚意；C项态度傲慢，给对方施加压力；D项催促对方，语气急躁，不符合预约的得体表达；B项主动自报身份，说明来意，询问对方方便的时间，遵守规定的表述得体，符合语境。 二、文言文阅读(10分) 5. 【答案】(每空1分，共3分) (1) 同“披”，穿着 (2) 拱手行礼 (3) 同“现”，显现、显露 6. 【答案】(每句2分，共4分) (1) 军营中只听从将军的命令，不听从天子的诏令。（“闻”“令”“诏”各0.5分，句意通顺0.5分） (2) 冬天是一年的空闲时间，夜晚是一天的空闲时间，阴雨天是时令的空闲时间。（“岁”“余”“时”各0.5分，句意通顺0.5分） 7. 【答案】(3分) 周亚夫：恪尽职守、军纪严明、刚正不阿，面对天子到访，坚守军中规矩，不卑不亢；(1.5分) 董遇：质朴好学、治学严谨，主张读书要反复研读，善于利用空闲时间学习，传授治学方法。(1.5分) 三、现代文阅读(20分) （一）老座钟(10分) 8. 【答案】(3分，每空1.5分) ①与书页翻动声交织，后突然停摆；②祖父年迈上弦动作迟缓，“我”学着给座钟上弦。 9. 【答案】(3分) 运用动作描写和神态描写，(1分) 细致刻画祖父给座钟上弦、校准时间的动作（轻柔熟练、轻轻拨动）和眼神（专注温柔），(1分) 既表现出祖父对老座钟的珍视与呵护，又暗含祖父对岁月的坚守，情感真挚动人。(1分) 10. 【答案】(4分) ①表层含义：指曾祖父留下的、陪伴祖父大半辈子的老式座钟，它见证了岁月的流逝；(2分) ②深层含义：老座钟是祖父精神的象征，承载着祖父的坚守与温情，也是“我”思念祖父、寄托亲情的载体；(1分) ③标题质朴简洁，与文章平淡真挚的语言风格一致，凸显“平凡物件藏深情”的主旨。(1分) （二）中国结(10分) 11. 【答案】(2分，每空0.5分) 工艺精巧 寓意丰富 结绳记事 12. 【答案】(2分) 示例：引用《周易·系辞下》中“上古结绳而治，后世圣人易之以书契”的语句，(1分) 准确说明了中国结起源于远古时代的结绳记事，增强了文章的文化底蕴和说服力。(1分) 13. 【答案】(2分) 示例：作者介绍中国结编织工艺时，强调“无需剪刀，全靠一根绳子一气呵成，每一步都需精准细致”，(1分) 既突出了中国结编织技艺的精巧繁复，又流露出对传统手工艺人的敬佩和对中国结的喜爱与赞美之情。(1分) 14. 【答案】(4分，每条2分) ①开设中国结编织公益课程，邀请传承人授课，培养青少年传承者，解决传承断层问题；②将中国结元素与现代设计结合，开发服饰、饰品等时尚单品，创新表现形式，吸引年轻人关注。 四、名著阅读(6分) 15. 【答案】D(3分) 【解析】斯诺在书中高度评价长征，认为长征是一场伟大的战略转移，展现了红军的顽强意志，并非“徒劳无功”。 16. 【答案】(3分) ①不怕牺牲、坚韧不拔的革命意志；②团结协作、互帮互助的集体精神；③不畏艰难、乐观向上的积极态度；④坚定信念、为理想奋斗的崇高追求。(答出三点，意思对即可) 五、写作(50分) 【评分标准】 一类文(45-50分)：立意深刻，紧扣“藏在细节里的温暖”，选材典型，细节生动，结构严谨，语言流畅有文采，情感真挚，能挖掘细节背后的情感内涵，有独特感悟。 二类文(40-44分)：立意明确，贴合主题，选材恰当，有细节描写，结构完整，语言通顺，情感真实，能围绕中心展开内容，表现力较强。 三类文(35-39分)：立意基本符合主题，选材一般，细节描写不足，结构基本完整，语言基本通顺，情感平淡，内容不够充实。 四类文(30-34分)：立意偏离主题，选材不当，结构不够完整，语言有语病，内容空洞，逻辑不够清晰，缺乏细节支撑。 五类文(30分以下)：立意完全偏离，结构混乱，语言不通顺，抄袭或套作，字数不足600字。 $