内容正文:
云南省部分学校2025-2026学年八年级上学期期末
历史 试题卷
(考试范围:八年级上册)
(全卷两个大题,共29个小题,共8页;满分100分,考试用时75分钟)
注意事项:
1.考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试卷、
草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。
1.《两岸新编中国近代史》写道:“鸦片战争的发生是综合因素所致,但其中最重要的不是文化因素,而是经济原因,在于茶叶、白银、鸦片等。”该观点意在强调鸦片战争爆发的最重要原因是( )
A.林则徐领导的虎门销烟
B.清统治者实行闭关政策
C.英国为了维护民主制度
D.英国为了打开中国市场
2.某校历史社团最近做第二次鸦片战争相关研究,特意搜集了一批文物资料——这些文物都是当年列强火烧圆明园后流失到海外的,还配了对应的图片和简单说明,比如有清代的青花瓷、鎏金铜器等。社团成员想用这些资料来研究第二次鸦片战争,它们可以被归为哪一类史料?( )
A.一手史料 B.二手史料 C.文献史料 D.口述史料
3.维吾尔族民歌《被迁歌》用低沉的旋律揭露了19世纪50—80年代侵略军的暴行,控诉了我国西北和东北150多万平方公里领土被侵占的史实。歌曲控诉的侵略者是( )
A.英国 B.俄国 C.美国 D.法国
4.某班小组在讨论“为什么说太平天国运动揭开了近代中国民主革命的序幕?”时出现了以下四种理由,你认为最恰当的理由应该是,太平天国运动( )
A.是中国历史上一次规模宏大的农民战争
B.规模大、时间长、影响深远
C.提出努力向西方学习的主张
D.担负了反侵略反封建的任务
5.19世纪70年代起,清政府开始大规模进行近代海防建设,筹建新式海军。到19世纪80年代,初步建成福建、广东、南洋和北洋等海军。1885 年,清政府成立海军衙门统一协调指挥。1888年,北洋舰队正式成军。这表明当时中国( )
A.实现了自强求富的目标 B.与世界市场联系紧密
C.阻止了民族危机的加剧 D.近代海防意识的增强
6.加强边疆管理是统一多民族国家巩固和发展的重要举措。下列示意图中①处应填( )
A.冯子材镇南关大捷 B.左宗棠收复新疆
C.在新疆设立行省 D.在台湾设立行省
7.《马关条约》签订后第三天,光绪皇帝下诏,表示“嗣我君臣上下,惟期坚苦一心,痛除积弊,于练兵筹饷两大端尽力研求,详筹兴革。”材料表明( )
A.洋务派筹建海军举步维艰
B.民族危机刺激了革新意识
C.列强在中国掀起瓜分狂潮
D.实业救国的团体纷纷涌现
8.某学者搜集了《请推广学校折》《遵筹开办京师大学堂折》《奏请另设医学堂折》等清代奏折,这表明他要研究清末( )
A.新式学校的创办 B.西式军队的组建
C.民族企业的兴起 D.留洋学生的派遣
9. 一则1900年前后义和团团民散发的揭帖漫画《射猪斩羊图》。作者利用汉语中的谐音艺术:“猪”者,“主”也,“羊”者,“洋”也。漫画上,随着监斩官一声令下,刀斧手砍掉了一堆的羊头。该漫画反映了( )
A.要求推翻清政府统治气概
B.反抗帝国主义的斗争意志
C.对清王朝缺乏清晰的认识
D.拥有较为科学理论的指导
10.1900年,日本人植松良三在《北京战后记》中记载说:“此次入京之联军,已非复昔日之纪律严明。 将校卒军士,军士约同辈,白昼公然大肆掠夺,此我等所亲见。”此报道可以佐证( )
A. 英法联军对北京的掠夺 B. 义和团民缺乏纪律约束
C. 清政府完全屈从于列强 D. 八国联军在北京的罪行
11.《中华民国史》写道:“他提议将分散的革命组织(合)成一个大团体,协力从事反清革命。”这个“大团体”成为第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。“大团体”是指( )
A.中国同盟会 B.中国国民党
C.兴中会 D.华兴会
12.吴玉章在《辛亥革命亲历记》中提到:“辛亥革命的胜利,也使五四运动不可避免。因为人民在经过了这样一次天翻地覆的变化以后,精神上和思想上获得了相当大的解放,比较容易地接受新的革命理论。”由此可见辛亥革命( )
A.改变了中国的社会性质 B.开创了近代民族民主革命
C.促进了民族工业的发展 D.推动了中华民族的思想解放
13.云南起义独立一经宣布,全省人民莫不欢欣鼓舞,各机关、学校乃至商店都贴出“拥护共和万岁”的标语,悬挂五色国旗。全省呈现一片如火如荼的反袁热潮。材料描述的历史事件是( )
A.护国战争 B.武昌起义 C.护法运动 D.二次革命
14.“新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位,掀起了一股思想解放的潮流,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,对随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。”这段话叙述了新文化运动的( )
A.背景 B.主张 C.内容 D.影响
15.1920年春,共产国际代表维经斯基与李大钊等人多次座谈,向他们介绍十月革命,使他们“看到了一个新型的社会主义革命的轮廓”。1920年3月,李大钊发起成立中国最早研究马克思主义的团体——马克思学说研究会。这反映( )
A.新文化运动的逐步兴起
B.中国共产党早期组织建立
C.马克思主义在中国的传播
D.中国的国际地位得到显著提高
16.下列内容来自于某同学整理的历史学习资料包,最符合该学习内容的主题是( )
A.国共合作的实现 B.全民族抗战形成
C.中国共产党诞生 D.井冈山道路开辟
17.学校开展 “红色军魂代代传” 主题研学活动,研学手册中摘录了《中国共产党简史》的经典论述:“党对军队的绝对领导,是人民军队永远不变的军魂。这一根本原则和制度,发端于南昌起义,奠基于三湾改编,定型于_____。” 结合研学中了解的人民军队建设史,文中横线处的内容应是( )
A.八七会议 B.古田会议
C.井冈山会师 D.中共二大
18.毛泽东在《中国的红色政权为什么能够存在?》中指出:“虽有很好的工农群众,若没有相当力量的正式武装,便决然不能造成割据局面……”这一主张( )
A.推动了北伐战争初步胜利
B.加快了解放战争的进程
C.体现了工农武装割据思想
D.巩固了敌后抗日根据地
19.1935 年 4 月 30 日,中央红军第九军团从宣威出发,跨过牛栏江,沿途不断有群众报名参军。到达会泽时,仅有2000多人。在四五天时间里,就掀起扩红热潮,汉族、彝族、苗族、回族等群众踊跃参军,扩军1500余人。这一史实主要体现了( ) 红军会泽筹集军需
A.红军长征得到云南各族群众的广泛支持
B.云南是中国工农红军长征的出发地
C.红军在云南的核心任务是建立农村革命根据地
D. 扩红成功得益于红军没收当地群众财产以充军需
20.下面是小云同学的学习笔记。笔记中的相关史事的发生( )
·1931年9月20日,中共中央发表《中国共产党为日本帝国主义强暴占领东三省事件宣言》,率先提出武装抗日的主张。
·东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军,抵抗日军侵略。
A.成为中国人民抗日战争的起点
B.标志着武装夺取政权的开端
C.促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来
D.揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕
21.20世纪30年代上海文艺界人士以戏剧为武器,集体创作了大型话剧,剧目内容如下表,据此推断,该话剧描述的历史事件为( )
A.九一八事变 B.西安事变 C.七七事变 D.皖南事变
22.1938年2月,英国《曼彻斯特卫报》撰文称:“八路军、农民游击队以及工农学各界站立的地方,就是前线,也是后方。因为在这个伟大的战场上,八路军动员、组织、训练和武装了成千上万的平民百姓,直到日军在每一个山坡上、每一个山谷里都发现了对手。”该报道展现了( )
A.正面战场人民群众抗战热潮
B.国民政府的战争动员能力
C.彻底反帝反封建的爱国运动
D.中国共产党全面抗战路线
23.在 “纪念世界反法西斯战争胜利 80 周年” 主题研学活动中,同学们搜集到以下三则史料。这些史料共同印证的核心观点是( )
★在世界反法西斯战争中,中国战场抗击和牵制日本三分之二以上的陆军和部分海空军事力量,牢牢捆住日军手脚,使其陷入长期战争泥潭而不能自拔。
★苏联将领崔可夫元帅在其回忆录中感慨:“在我们最艰苦的战争年代,日本没有进攻苏联,却把中国淹没在血泊中。”
★美国总统罗斯福曾表示:“美国忘不了中国人民怎样顶住了日本人的野蛮进攻,在亚洲牵制大量日军。”
A.中国的国际地位提高 B.中国的抗日战争促进了中华民族的觉醒
C.中国坚持全民族抗战 D.中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场
24.小云同学在主题学习时搜集到下面三幅油画作品。据此判断,她学习的主题是( )
油画1 《激流——刘邓大军挺进大别山》(局部) 油画2 《攻克锦州》(局部)
油画3 《百万雄师下江南》
A.国共合作新 B.抗日战争 C.人民解放战争 D.民主主义革命
25.毛泽东评价七届二中全会:“此次会议是城市工作会议,是历史的转折点。”这是对此次会议的内容和历史地位的精辟论述。此次会议( )
A.加速了抗日战争的胜利
B.颁布了《中国土地法大纲》
C.总结了民主革命的经验
D.决定党的工作重心转移
二、非选择题:本题共4小题,共50分。
26.(12分)近代中国山河破碎、民族危亡,救亡图存成为时代主旋律。中国人民在迷茫中求索、在抗争中前行,最终走出了一条适合国情的救国之路。阅读材料,完成下列要求。
材料一 ……牙山黄海平壤经,烽烟辽海盈。金州旅顺,威海荣成,纷纷一轻掷。一日辽东并,强俄德法猝缔盟。谁应吾请,谁为吾争,吾党何日醒?
——1905年《何日醒》歌词
材料二 近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了。第一期,先从器物上感觉不足,这种感觉,从鸦片战争后渐渐发动。觉得外国确有我们所不及。第二期,是从制度上感觉不足。自从和日本打了一个败仗下来……想到堂堂中国为什么衰败到这田地,都为的是政制不良。第三期,便是从文化根本上感觉不足。革命成功将近十年,所希望的件件都落空……渐渐要求全人格的觉悟。
——摘编自梁启超《五十年中国进化概论》(1923年)
材料三
十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。中国的先进分子,用无产阶级的宇宙观重新考虑自己的问题。走俄国人的路——这就是结论。
——摘编自毛泽东《论人民民主专政》
中国不是一个独立的民主的国家,而是一个半殖民地的半封建的国家……在这里,共产党的任务,不是先占城市后取乡村,而是走相反的道路。
——摘编自毛泽东《战争和战略问题》
(1)指出材料一描述的历史事件,结合所学简要分析其危害。(4分)
(2)根据材料二并结合所学,指出中国人为解决自己在“器物上”“制度上”“文化上”的不足而采取的重大举措。(4分)
(3)根据材料二、三,归纳“走俄国人的路”的原因。结合所学,指出“相反的道路”是什么道路?(4分)
27.(14分)同学们以 “探寻红色文化的历史基因” 为主题开展分组实践活动,四个小组分别从美术、故事、家书、红色文化价值四个维度搜集资料、设计问题,请你参与完成各组探究任务。
第一组【美术赏析——重温革命初心】
作品名称:《开天辟地》(油画)
相关事件:
描绘场景:1921 年 7 月,在上海法租界望志路 106号。 描绘了围坐在方桌四周的 15 位会议代表的形象,当时作为会议书记员的毛泽东,正在执笔记录。
(1)请将上述作品“相关事件”补充完整,并结合所学指出该事件的历史意义。(4分)
第二组【故事讲述——感悟长征精神】
长征,一是走路,二是打仗。 两万五千里,靠双脚一步一步走。 前有敌人,后有追兵,走一路打一路。 过雪山时,我们每人带几个辣椒。 实在走不动,就咬几口辣椒提神。翻越党岭山时,恍惚间看见前面有块“大石头”。 刚一靠上去休息,“大石头”就倒了。这是前面兄弟部队牺牲的战友,被大雪埋住,冻成了“石头”……
——105岁老红军郝毅
(2)结合所学,指出长征胜利结束的标志。 概括上面红色故事中体现出的革命精神。(4分)
第三组【家书品读——体悟家国担当】
“宁儿:母亲对于你没有能尽到教育的责任,实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争,今天已经到了牺牲的前夕了。母亲和你在生前是永久没有再见的机会了。希望你,宁儿啊!赶快成人,来安慰你地下的母亲!我最亲爱的孩子啊!母亲不用千言万语来教育你,就用实行来教育你。在你长大成人之后,希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的!”
——赵一曼致儿子陈掖贤(宁儿)的绝笔家书(1936 年8月2日)
(3)赵一曼的家书撰写于哪一历史时期?这封家书体现了赵一曼怎样的精神品质?(4分)
第四组【价值解读组——概括文化内涵】
红色文化是党的革命传统和革命精神的综合体现,是当代中国人共同的历史和政治记忆,它不仅能增强国民的归属感和认同感,也能区别我们与他们,成为提升国家认同的精神资源。 ……红色文化将起着强化国人国家记忆黏合剂的作用,它经过火热年代练就,具有广泛的群众基础和价值认同基础。
——摘编自沈成飞《论红色文化的内涵、特征及其当代价值》
(4)根据材料,概括红色文化在当代的价值体现。(2分)
28.(12分)近代中国在列强侵略与民族危机的重压下,从未停止觉醒与抗争的脚步。阅读材料,完成下列要求。
材料一
人物
著作
主要内容
评价
林则徐
《四洲志》
翻译或编译了外国书报,介绍世界情况
“开眼开世界”第一人
魏源
《海国图志》
提出“师夷长技以制夷”
中国士大夫之稍有世界地理知识,实自此始
——据张海鹏主编《中国近代史》编制
材料二 1919 年 5 月 4 日由北京开始的学生爱国运动,迅速得到全国主要城市学生的响应。 而当北洋军阀政府逮捕爱国学生,进一步激怒了全国人民。 工人阶级挺身而出,举行大罢工;商人也纷纷行动起来,举行罢市。 商人店铺门前悬挂着“为国家,今罢市,救学生,除国贼”等标语。 工人、学生、商人联合起来同国内外敌人斗争,这在中国革命史上是第一次,它表明中国人民的觉悟和组织程度有了迅速的提高。
——摘编自张岂之主编《中国历史》
材料三 三大战役人民支援前线统计表
战役
项目
民工(万人)
担架(副)
小车(辆)
大车(辆)
牲畜(头)
船只(只)
粮食(万千克)
辽沈战役
160
13 800
—
6 750
30 000
—
3 500
淮海战役
225
73 900
410 900
3 070
6300
13600
28 500
平津战役
154
20 000
20 000
380 000
1 000 000
—
15 500家
——据白寿彝《中国通史》等编制
(1)根据材料一,概括以林则徐、魏源为代表的有识之士觉醒的主要表现。(2分)
(2)根据材料二,归纳五四运动中的斗争力量,并概括五四运动的特点。(4分)
(3)根据材料三,分析三大战役人民支援前线的意义。结合所学,从经济角度分析人民解放战争取得胜利的原因。(4分)
(4)综上所述,概括近代中国觉醒的发展历程。(2分)
29.(12分)2025年12月13日是第十二个南京大屠杀死难者国家公祭日。一座城,一部史。南京这座城市,承载着近代中国最深重的劫难,也见证了中国人民不屈的抗争与民族的重生。阅读材料,完成下列要求。
时间
史实
1842年8月
清政府被迫与英国签订中英《南京条约》,这是中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约
1853年3月
太平军攻占南京,改南京为天京并定都,后颁布《天朝田亩制度》,提出 “有田同耕,有饭同食” 的理想社会主张
1858年
清政府与英、法等国签订《天津条约》,南京被迫开放为通商口岸
1865年
李鸿章秉承洋务运动 “自强” 主张,创办金陵机器制造局,成为南京第一座近代机械化工厂
1912年1月
孙中山在南京宣誓就职临时大总统,宣告中华民国临时政府成立,同年 3月颁布《中华民国临时约法》
1927年4月
蒋介石在南京建立代表大地主大资产阶级利益的 “国民政府”
1937年12月
日军攻陷南京,制造了长达六周的南京大屠杀,30 万以上手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵惨遭杀害
1945年9月
中国战区日军投降签字仪式在南京举行,日本政府正式签署投降书,中国抗日战争取得伟大胜利
1949年4月
人民解放军百万雄师横渡长江,占领南京,宣告国民党反动统治覆灭
根据上述材料,任选其中相互关联的事件,提出一个观点,并结合所学进行阐述。(要求:观点正确,史论结合,表达清晰)
云南省部分学校2025-2026学年八年级上学期期末
历史 参考答案及评分标准
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
A
B
D
D
C
B
A
B
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
D
A
D
C
A
B
C
A
A
题号
21
22
23
24
25
答案
C
D
D
C
D
二、非选择题:本题共4小题,共50分。
26.(12分)
(1)历史事件:甲午中日战争。(2分)危害:清政府被迫签订《马关条约》,使中国的半殖民地化程度大大加深;列强掀起瓜分中国狂潮。(一点1分,共2分)
(2)器物:洋务运动。(1分)制度:戊戌变法、辛亥革命。(2分)文化:新文化运动。(1分)
(3)原因:此前一系列救亡图存探索的失败;十月革命的影响。(2分)道路:农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路。(2分)
27.(14分)
(1)相关史事:中国共产党第一次全国代表大会召开(或中共一大召开)。(2分)历史意义:标志着中国共产党的诞生,中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变,自从有了中国共产党,中国革命的面就貌焕然一新了。(2分)
(2)标志:红军三大主力会师。(2分)
革命精神:有坚定的革命理想信念;不怕任何艰难险阻,敢于付出一切的牺牲精神;顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;一切为了祖国和人民的精神;等等。 (言之有理即可,2 分)
(3)历史时期:抗日战争时期。(2分)精神品质:热爱祖国、反抗侵略的爱国主义精神;坚贞不屈、不怕牺牲的革命气节;舍小家为大家的家国情怀;对后代的殷切期望与革命信念的传承精神等。(言之有理即可,2分)
(4)价值体现:红色文化丰富民族精神;增强民族凝聚力;强化历史记忆;等等。 (言之有理,答出一点即可,2 分)
28.(12分)
(1)表现:了解并介绍世界;向西方学习,提出新思想;等等。(言之有理,答出一点即可,2分)
(2)斗争力量:学生、工人、商人。(2分)特点:青年学生成为运动先锋;运动发展迅速;运动地域范围广;参与的社会阶层广泛。(答出一点即可,2分)
(3)意义:为三大战役提供了重要的人力、物力支持;为人民解放战争的最终胜利提供了重要保障。(答出一点即可,2分)原因:解放区土地改革后,翻身农民踊跃支持解放战争。(意思相近即可,2分)
(4)发展历程:由少数个人到众多群体再到人民大众。(意思相近即可,2分)
29.(12分)
示例一 观点:南京,镌刻近代中国的屈辱与抗争。(2分)
阐述:1842年,《南京条约》在南京签订,割香港岛、协定关税等条款破坏了中国领土和关税主权,中国开始沦为半殖民地半封建社会,揭开了近代中国屈辱史的序幕;1858年,南京被《天津条约》列为通商口岸,西方侵略势力进一步深入长江流域,中国半殖民地化程度持续加深;1937年 12月,日军攻陷南京后制造的大屠杀,是人类文明史上的滔天罪行,见证了近代中国遭受的深重灾难。但屈辱之下必有抗争。1853年太平军定都天京,颁布《天朝田亩制度》,沉重打击了清朝统治和外国侵略势力;1945年,南京成为中国战区受降地,日本签署投降书,标志着中国人民抗日战争取得完全胜利,洗刷了近代以来的民族耻辱。(8分)
结论:综上所述,南京既镌刻着近代中国的屈辱过往,也见证了中国人民不屈不挠的抗争精神。(2分)
示例二 观点:南京,见证近代中国的制度变革与探索。(2分)
阐述:近代中国在南京上演了一幕幕制度变革的探索实践。1853年太平天国定都天京,颁布《天朝田亩制度》,试图建立 “无处不均匀,无人不饱暖” 的理想社会,是农民阶级对社会制度的大胆探索;1912年中华民国临时政府在南京成立,颁布《中华民国临时约法》,确立资产阶级民主共和制度,终结了在中国延续两千多年的君主专制制度,是近代中国制度变革的重大飞跃;1927年南京国民政府建立,虽实行独裁统治,但客观上推动了近代中国的制度转型;1949年南京解放,国民党反动统治覆灭,为新民主主义制度在中国的建立奠定了基础,开启了中国制度发展的新篇章。(8分)
结论:综上所述,南京见证了近代中国从农民阶级探索到资产阶级革命、再到新民主主义革命的制度变革历程。(2分)
示例三 观点:南京,映照近代中国的沉沦与复兴。(2分)
阐述:1842年《南京条约》的签订,使中国从独立的封建社会开始沉沦,一步步陷入半殖民地半封建社会的深渊;1858年南京开放为通商口岸,成为列强掠夺中国财富的据点;1937年南京大屠杀,更是将近代中国的沉沦推向极致。但沉沦之中,复兴的曙光从未熄灭。1865年金陵机器制造局的创办,成为洋务运动 “自强” 探索的重要组成部分,为中国近代工业播下火种;1912年中华民国的成立,点燃了民族民主革命的希望;1945年南京受降,标志着中国人民彻底打败日本侵略者,成为民族复兴的重要转折点;1949年南京解放,终结了近代中国的动荡与沉沦,为中华民族的伟大复兴开辟了道路。(8分)
结论:综上所述,南京完整映照了近代中国从沉沦到逐步复兴的艰难历程。(2分)
注:非选择题部分的答案,意思相近即可。如有其他答案,符合题意,言之有理,亦可酌情评分。
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