精品解析：内蒙古自治区鄂尔多斯市伊金霍洛旗2025-2026学年九年级上学期1月期末物理试题

2025-2026学年度第一学期期末质量监测 九年级物理 一、选择题（共8题，每题3分，共24分。每小题给出四个选项，只有一项符合题目要求。） 1. 如图是利用水果电池使LED灯发光的装置，橙子的作用相当于电路中的（　　） A. 电源 B. 开关 C. 用电器 D. 导线 【答案】A 【解析】 【详解】水果电池储存的是化学能，对外供电的过程中，将化学能转化为电能，在这里相当于“电源”的角色，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A 2. 很多热机工作时常用水作为冷却剂，是因为水的比热容较大，以下实例不是主要利用这一特性的是（ ） A. 生物体内水的比例很高，有助于调节生物自身的温度 B. 海边昼夜温差比沙漠中小，适于居住 C. 人游泳之后从水中出来，风一吹感觉更冷 D. 楼房中的“暖气”用水作介质，把燃料燃烧时产生的热量带到房屋中取暖 【答案】C 【解析】 【详解】A．生物体内水的比例高，水的比热容大，在吸收或放出相同热量时温度变化小，有助于调节体温，利用了水的比热容大的特性，故A不符合题意； B．海边水多、沙漠中沙石多，水的比热容比沙石大，所以海边昼夜温差比沙漠小，利用了水的比热容大的特性，故B不符合题意； C．人游泳后出水，风一吹感觉更冷，是因为风加快了皮肤表面水分的蒸发，蒸发吸热导致温度降低，这是蒸发吸热的原理，不是利用水的比热容大的特性，故C符合题意； D．楼房“暖气”用水作介质，是因为水的比热容大，在相同条件下能携带更多热量，利用了水的比热容大的特性，故D不符合题意。 故选C。 3. 在“天宫课堂”的液桥演示实验中，航天员先让两个塑料板上的水球接触，它们汇合成一个大水球；然后她将两个塑料板分开，两个塑料板表面之间的水形成了一座桥，即液桥。下列说法正确的是（　　） A. 液桥实验说明水是由大量分子构成的 B. 液桥实验说明水分子间存在着一定的引力 C. 液桥实验说明水的温度越高，扩散越快 D. 液桥实验说明水分子都在不停地做无规则的运动 【答案】B 【解析】 【详解】A．液桥实验展示的是水分子间的相互作用，并非直接说明水由大量分子构成，故A错误； B．当两个塑料板上的水球接触时，它们汇合成一个大水球；两个塑料板分开时，它们之间的水被拉伸，将两板连接起来，连接着两板表面之间的水形成了一座桥，即液桥，说明水分子间有相互吸引的力，即分子引力。故B正确； C．扩散现象是指不同物质的分子彼此进入对方的现象，液桥实验没有涉及不同物质的混合，也没有改变温度，因此不能说明温度与扩散快慢的关系。故C错误； D．分子永不停息地做无规则运动在宏观尺度通常通过扩散等现象来证明，液桥实验是两团物质表面之间的作用，主要体现了分子间的引力作用，而不是分子的运动。故D错误。 故选B。 4. 世界储能能力和装机容量最大的抽水蓄能电站—河北丰宁抽水蓄能电站，利用电网过剩的电力，驱动水泵，将水抽到高处储存起来，需要时再将水放出发电，堪称电力系统的巨型“充电宝”。下列说法正确的是（ ） A. 抽水蓄能时是将机械能转化为电能 B. 放水发电时将机械能转化为电能 C. 通过技术创新，该电站的能量转化效率可能达到100% D. 风能、光能、机械能、电能可以相互转化，说明能量的转化是没有方向性的 【答案】B 【解析】 【详解】A．抽水蓄能时，是用电能驱动水泵将水抽到高处，因此是电能转化为机械能（水的重力势能），而不是机械能转化为电能，故A错误； B．放水发电时，水的重力势能转化为水的动能，推动发电机转动，进而产生电能，因此是机械能转化为电能，故B正确； C．能量转化过程中总会有部分能量因摩擦、散热等损失，能量转化效率不可能达到100%，故C错误； D．能量的转化是有方向性的，例如内能可以自发地从高温物体转移到低温物体，但不能自发地从低温物体转移到高温物体。风能、光能等能相互转化，是在一定条件下的转化，并非没有方向性，故D错误。 故选B。 5. 如图所示，2025年春晚的机器人表演涉及诸多电磁学知识，下列说法正确的是（ ） A. 手绢转动原理与发电机工作原理相同 B. 机器人内部电路接通时，导线周围可能不会产生磁场 C. 遥控机器人的电磁波信号需要借助空气才能传播 D. 机器人转手绢主要原理是通电线圈在磁场中受力而转动 【答案】D 【解析】 【详解】A．手绢转动原理是电动机的工作原理，即通电线圈在磁场中受力转动；而发电机的原理是电磁感应（机械能转化为电能），两者原理不同，故A错误； B．根据电流的磁效应，导线通电时周围一定会产生磁场，故B错误； C．电磁波的传播不需要介质，可以在真空中传播，不需要借助空气，故C错误； D．机器人转手绢的装置本质是电动机，主要原理就是通电线圈在磁场中受力而转动，故D正确。 故选D。 6. 如图，是生活中常用的一个插线板，下列说法中错误的是（　　） A. 插孔之间是并联的开关 B. 插线板的塑料外壳是绝缘体 C. 若指示灯损坏，插孔一定不能提供电压 D. 插线板上不要同时使用多个大功率的用电器 【答案】C 【解析】 【详解】A．插孔之间是独立工作，互不影响的，是并联关系，故A正确，不符合题意； B．塑料外壳是绝缘体，是电工的常见材料可避免使用时带电工作，故B正确，不符合题意； C．指示灯与插孔是独立工作，互不影响的并联关系，故指示灯损坏，插孔仍能提供电压，故C错误，符合题意； D．插线板上同时使用多个大功率的用电器相当于多个大功率用电器同时并联使用，总功率过大会引起电流过大，容易引发安全事故，故D正确，不符合题意。 故选C。 7. 夜里，小明家的三盏电灯均正常发光，突然三盏灯全部熄灭，经检查保险丝完好，用测电笔检查插座的两孔，氖管均发光，发生这一现象的原因可能是（ ） A. 插座处发生了短路 B. 某个电灯的灯丝烧断了 C. 进户线的相线断了 D. 进户线的中性线断了 【答案】D 【解析】 【详解】A．若插座处发生短路，会导致电流过大，保险丝会熔断，而题目中保险丝完好，故A不符合题意； B．家庭电路中各电灯是并联的，某个电灯的灯丝烧断，只会使该电灯不亮，其他电灯仍能正常发光，不会出现三盏灯全部熄灭的情况，故B不符合题意； C．进户线的相线断了，那么整个电路都没有电压，用测电笔检查插座两孔时，氖管都不会发光，与题目中氖管均发光不符，故C不符合题意； D．进户线的中性线断了，相线仍带电，且电流会通过用电器传导至断点后的零线部分，使得插座两孔均带电，用测电笔检查时氖管均发光，同时由于电路无法形成完整的回路，三盏灯全部熄灭，符合题意，故D符合题意。 故选D。 8. 如图甲是电动汽车“油门”示意图。脚往下踩“油门”时，滑片可以绕点在电阻圈上逆时针转动。汽车速度由电动机控制（关系如图乙所示）。则下列说法错误的是（ ） A. 该“油门”是通过改变接入电路中电阻圈的长度来改变电阻的大小 B. 当脚踩“油门”时汽车速度加快，则电路中的a、b接点要与变阻器中A、B两个接点相连 C. 当脚踩“油门”时，电阻圈两端电压变大 D. 汽车速度越大，电阻圈接入电路的电阻越小 【答案】C 【解析】 【详解】A．该“油门”的实质是一个滑动变阻器，其工作原理是通过改变接入电路中电阻圈的长度来改变电阻的大小。故A正确，不符合题意； B．由图乙可知，汽车速度加快时，电路中的电流增大。根据欧姆定律，在电源电压不变的情况下，电路的总电阻必须减小。当脚踩“油门”时，滑片逆时针转动。若电路中的a、b接点与变阻器中A、B两个接点相连，滑片逆时针转动时，接入电路的电阻丝长度变短，电阻减小，电路中电流增大，车速加快。故B正确，不符合题意； C．当脚踩“油门”时，滑动变阻器接入电路电阻R变减小，电路中的总电阻减小，根据欧姆定律，电路中的电流I增大。电阻圈和电动机串联，根据串联电路的分压特点，电阻圈两端的电压 。当R变减小时，它在总电阻中所占的比例减小，所以它分得的电压U变也减小。故C错误，符合题意； D．结合B的分析可知，汽车速度越大，对应的电路中电流就越大，此时滑动变阻器接入电路的电阻就越小。故D正确，不符合题意。 故选C。 二、非选择题（本题包括6个小题，9题9分，10题4分，11题5分，12题4分，13题6分，14题8分，共36分） 9. 初三学生张玥在学习了九年级物理电学内容后，使用电学实验器材进行了一系列实验探究。 （1）张玥连接电路后闭合开关，发现电流表指针偏转幅度较小，电压表有示数且接近电源电压，移动滑动变阻器滑片，电流表与电压表示数不变，检查后发现两处错误，①_______所选量程太大（选填“电流表”或“电压表”），②滑动变阻器接线柱选择为AB。 （2）排除以上两处故障后，根据图甲的电路图，用笔画线代替导线，将图乙的实物图补充完整。要求滑动变阻器滑片向右滑动时电流表的示数减小。 （3）张玥正确连接电路后，闭合开关，移动滑片至某一位置，电压表的示数为1.5V时，电流表的示数如图丙所示为_______A。 （4）张玥还利用甲图，分别用10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻探究“电流与电阻的关系”，实验过程中把10Ω的电阻换成20Ω的电阻时，滑动变阻器应向________端滑（选填“A”“B”）。 测量了多组数据，绘制出如图丁所示的I-R图像，分析图像可得出的结论是：当导体两端的电压一定时，________。 （5）张玥又利用图甲所示电路图，做“伏安法测电阻”的实验，实验中填写的实验数据如表所示。测得的R的电阻为________Ω（保留1位小数）； 序号 1 2 3 4 U/V 2.0 3.0 4.0 5.0 I/A 0.20 0.30 0.40 0.48 （6）张玥又利用图甲，将定值电阻换成小灯泡（额定电压2.5V），测该灯泡正常工作时的电阻，正确连接完电路，检查无误后，闭合开关灯泡不亮，他接下来的一步操作应该是：________； （7）最后，张玥又想起老师在课堂结束时，布置的拓展作业“如果只用电流表，能不能测出未知电阻的阻值”。她设计了如图所示的电路图，已知定值电阻的阻值为R0。 ①闭合开关S，断开S1，读出电流表的示数为I1，可得电源电压U=_______。 ②闭合开关S和S1，读出电流表的示数为I2，可得电源电压U=I2Rx ③请用测量值I1、I2及已知值R0来表示Rx=_______。 【答案】（1）电流表 （2） （3）0.3 （4） ①. B ②. 通过导体的电流与电阻成反比 （5）10.1 （6）滑动变阻器滑片P向A端移动（使电压表读数为2.5V，记录电流表示数） （7） ①. I1（R0＋Rx） ②. 【解析】 【小问1详解】 电流表指针偏转幅度小，说明所选量程过大（例如误接了0～3A量程，而实际电流较小），导致指针偏转不明显。 【小问2详解】 要求滑片向右滑动时电流表示数减小，即滑动变阻器接入电阻变大。滑动变阻器应接左下接线柱和一个上接线柱。连接方式：将开关的右端接线柱与滑动变阻器的A接线柱相连，即可满足滑片右移时电阻变大的要求，如图所示： 小问3详解】 图丙中电流表接的是0～0.6A量程，分度值为0.02A，指针指向0.3A刻度线，因此示数为0.3A。 【小问4详解】 [1]探究“电流与电阻的关系”时，需保持定值电阻两端电压不变。把10Ω电阻换成20Ω后，定值电阻分压会变大，为了保持电压不变，需要增大滑动变阻器的分压，因此滑片应向B端滑动（接入电阻变大）。 [2]I-R图像是一条反比例曲线，说明当导体两端电压一定时，电流随电阻的增大而减小，即电流与电阻成反比。 【小问5详解】 根据，四次测量的电阻分别为 取平均值 【小问6详解】 闭合开关后灯泡不亮，可能是滑动变阻器接入电阻太大，导致电流过小。下一步操作：将滑动变阻器滑片向A端移动（减小电阻），观察灯泡是否发光，使电压表示数达到2.5V（灯泡额定电压），再记录电流表示数。 【小问7详解】 闭合开关S、断开S1时，与串联，电流为，根据串联电路电压规律 闭合开关S和S1时，被短路，只有接入电路，电流为，因此 联立两式 可得 10. 图甲所示的是一种“手摇充电式电筒”，握住它上下摇动就能自动充电。通过透明外壳可观察到其内部有固定线圈：摇动时可感觉到内部有一个物块在来回运动。李阳想知道其中的构造，将其拆开，发现那个运动的物块是磁铁，李阳对其工作原理进行了探究并撰写了实验报告。 【提出问题】磁铁在线圈中来回运动时，线圈中要产生电流需满足什么条件？感应电流的方向与运动方向是否有关？ 【猜想与假设】闭合线圈中产生电流的条件是做一种特殊的运动；感应电流的方向与运动的方向有关。 【设计实验】实验器材：线圈、条形磁铁、灵敏电流计、导线、开关。 探究线圈中产生感应电流的条件时，电路必须①_______（选填“断开”或“闭合”），让磁铁在线圈中向下运动。探究线圈中产生感应电流的方向与运动方向是否有关时，要控制磁铁、线圈不变。 【进行实验与收集证据】 步骤一：如图乙，断开开关，将磁铁向下插入线圈时，观察到灵敏电流计的指针不发生偏转。 步骤二：如图丙，闭合开关，将磁铁向下插入线圈时，观察到灵敏电流计的指针向左偏转，这表明②_______。 步骤三：接着，将磁铁从线圈中向上拔出时，观察到灵敏电流计的指针向右偏转。 步骤四：通过步骤二和三两步实验，可以得出的结论是：感应电流的方向与导体运动方向③_______（选填“有关”或“无关”）。 【交流评估】 （一）李阳还想探究感应电流的方向与磁场方向的关系，则应该控制④_______不变，改变磁场方向。 （二）李阳还分析了在产生感应电流的过程中能量的转化情况。 【答案】 ①. 闭合 ②. 闭合电路中导体做切割磁感线运动时，会产生感应电流 ③. 有关 ④. 切割磁感线的运动方向 【解析】 【详解】[1]对于探究“线圈中产生感应电流的条件”，根据电磁感应原理，只有闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，才会产生感应电流，所以电路必须闭合。 [2]当闭合开关，将磁铁向下插入线圈时，灵敏电流计的指针向左偏转，而灵敏电流计是检测电流的仪器，指针偏转表明闭合电路中导体做切割磁感线运动时，会产生感应电流。 [3]步骤二中磁铁向下插入线圈，步骤三中磁铁从线圈中向上拔出，这两种情况下磁场方向相同，导体运动方向不同，灵敏电流计指针偏转方向也不同，说明感应电流方向不同，所以可以得出感应电流的方向与导体运动方向有关。 [4]要探究感应电流的方向与磁场方向的关系，根据控制变量法，需要控制切割磁感线的运动方向，改变磁场方向。 11. 牛顿冷却定律——当一个物体表面温度比周围环境高时，就会向周围环境散热，散热快慢可以用单位时间内散失热量的多少来表示。英国物理学家牛顿提出：物体散热快慢与物体和周围环境的温度差成正比。后人研究发现，在温度差不太大的情况下（小于15℃），这个结论符合实际散热规律，称为牛顿冷却定律。如果散热快慢用q表示，则牛顿冷却定律可以表示为q=k（t物-t环），其中k是散热系数，与物体的表面性质、表面积、周围环境性质等因素有关，和物质种类无关，如果上述因素相同，不同物质的散热系数就相同。由于不同物质的比热容不同，即使散热快慢相同，它们降低相同温度需要的时间也不同，根据降温时间可以得到两种物质比热容的大小关系，从而可以进行比热容的测量。 （1）物体向周围散热时，请你判断改变内能的方式和物体内能的变化； （2）散热快慢q和以下概念中物理意义最接近的是________ A. 功率 B. 效率 （3）一个物体温度为30℃，周围环境温度保持20℃不变，此时物体的放热快慢为q1，当物体温度降低到25℃时，散热快慢为q2，则q1______q2（选填“>”或“<”或“=”）。 （4）要喝一杯奶咖，可以有以下两种方式，你认为方式________的冷却效果较好（填序号）。 ①先将烧开的热咖啡倒入杯中，冷却5min，然后加一匙冷牛奶 ②先将烧开的热咖啡倒入杯中，立即将一匙冷牛奶加进杯中，然后冷却5min 【答案】（1）物体散热时，改变内能的方式是热传递，物体内能减小 （2）A （3）＞ （4）① 【解析】 【小问1详解】 物体向周围散热时通过热传递（热量从物体转移到周围环境），内能减少。因此物体散热时，改变内能的方式是热传递，物体内能减小。 小问2详解】 散热快慢是指单位时间内散失的热量，这与功率（单位时间内做功的多少）的物理意义最接近。 【小问3详解】 根据牛顿冷却定律，当物体温度为时，温差为；温度降到时，温差为。 因为温差越大，散热越快，所以 【小问4详解】 根据牛顿冷却定律，温度差越大，散热越快。方式①先让热咖啡在高温时快速冷却5分钟，再加入冷牛奶，能利用较大的温差更快散热；而方式②立即加入冷牛奶会降低初始温差，导致后续散热变慢。 因此，方式①的冷却效果更好。 12. 在学习第二十章时，伊旗某校某班级开展了“制作简易直流电动机”的跨学科实践活动。 （1）电动机的核心部件——线圈，为了使线圈在通电后能持续转动，制作时关键的一步是：________； （2）在测试电动机时，某小组发现线圈转动缓慢且无力，请写出一种可能的改进的措施。_______； （3）在展示交流环节中，评委组要求说明电动机工作时的能量转化过程。你的表述是：_________。 【答案】（1）将线圈引线的一端接触支架的绝缘层全部刮掉，另一端刮掉半周 （2）增大电源电压 （3）电动机工作时，电能转化为机械能和少部分内能。 【解析】 【小问1详解】 电动机的原理是通电线圈在磁场中受力转动，当线圈转到平衡位置时，若不改变电流方向，线圈受到的力会阻碍其继续转动。所以为了使线圈在通电后能持续转动，制作时关键的一步是将线圈引线的一端接触支架的绝缘层全部刮掉，另一端刮掉半周，这样在转动过程中，半周有电流，受到力的作用，半周没有电流，利用惯性转动，从而持续转动。这个设计称为换向器的简易替代方案，是让线圈持续转动的关键。 【小问2详解】 线圈转动缓慢且无力，说明线圈受到的磁场力较小，可从以下角度改进： 增大电源电压：提高电流，电流越大，线圈受力越大。 增加线圈匝数：匝数越多，线圈在磁场中受力的有效长度越长，总受力越大。 增强磁体磁性：磁场强度越大，线圈受力越大。 【小问3详解】 电动机工作时，消耗电能，使线圈转动获得机械能；同时，线圈有电阻，电流通过时会产生热量，因此还有少部分电能转化为内能。 能量转化过程为：电能→机械能+少量内能。 13. 某同学看见机场有规定：“严禁携带额定能量超过的充电宝搭乘飞机。”我们知道W是功率的单位瓦，h是时间的单位时，所限定的是指能量的大小，他带了一个充电宝，看见铭牌上写着“电池容量”。 （1）他能带这个充电宝搭乘飞机吗？请通过计算说明。 （2）假设把一个物体缓慢举高1米所做的功恰好等于，该物体的质量有多大？g取10N/kg。 （3）我们知道充电宝给手机充电时（充电宝放电），本身会发热。某同学携带的充电宝，其内阻为80mΩ，其单USB口输出为“5V/1A”，那么这个充电宝放电1min产生的热量是多少焦？ 【答案】（1）能 （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 电池容量为，电压，能量 因为，所以能携带该充电宝乘机。 【小问2详解】 已知提升物体做功 根据功的公式，则物体的质量为 【小问3详解】 根据焦耳定律，充电宝放电1min产生的热量是 14. 在伊金霍洛旗某煤炭物流园区，为规范运输车辆载重、保障公路安全，管理部门引入了一套智能地磅系统。图甲是跨学科学习小组设计的可视化地磅的电路原理图，主要由踏板（重力不计）、压力传感器R、显示承重的仪表（实质为电流表，量程为0-0.6A）等组成，R的阻值与所受压力F大小关系如图乙所示。电源电压恒为12V，电阻R0的阻值为定值。 （1）当一辆空载重量为的轻型运煤卡车停在水平地磅踏板时，电流表示数为0.3A。 ①根据图乙分析得出此时压力传感器R的值。 ②求出定值电阻R0的值。 （2）电源电压与电流表量程不变，为了增加地磅的最大测量值，该团队提出的方案是增大R0的值，请你分析其可行性。 【答案】（1）5Ω，35Ω （2）答案见解析 【解析】 【小问1详解】 卡车空载重量为，则压力传感器受到的压力 从图乙可知，当时，压力传感器的阻值 由甲图，电路为与串联，电源电压，电流 根据欧姆定律，总电阻 由串联电路电阻关系 【小问2详解】 地磅的最大测量值由电流表的最大量程决定。当增大时，总电阻也增大。为使电流达到，需要的阻值更小（即压力更大）。由图乙可知，越小，对应的压力越大，电源电压不变，因此增大可以让地磅在电流不超过量程的情况下承受更大的压力，从而增大最大测量值。因此，该方案是可行的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期期末质量监测 九年级物理 一、选择题（共8题，每题3分，共24分。每小题给出四个选项，只有一项符合题目要求。） 1. 如图是利用水果电池使LED灯发光装置，橙子的作用相当于电路中的（　　） A. 电源 B. 开关 C. 用电器 D. 导线 2. 很多热机工作时常用水作为冷却剂，是因为水的比热容较大，以下实例不是主要利用这一特性的是（ ） A. 生物体内水的比例很高，有助于调节生物自身的温度 B. 海边昼夜温差比沙漠中小，适于居住 C. 人游泳之后从水中出来，风一吹感觉更冷 D. 楼房中的“暖气”用水作介质，把燃料燃烧时产生的热量带到房屋中取暖 3. 在“天宫课堂”的液桥演示实验中，航天员先让两个塑料板上的水球接触，它们汇合成一个大水球；然后她将两个塑料板分开，两个塑料板表面之间的水形成了一座桥，即液桥。下列说法正确的是（　　） A. 液桥实验说明水是由大量分子构成的 B. 液桥实验说明水分子间存在着一定的引力 C. 液桥实验说明水的温度越高，扩散越快 D. 液桥实验说明水分子都在不停地做无规则的运动 4. 世界储能能力和装机容量最大的抽水蓄能电站—河北丰宁抽水蓄能电站，利用电网过剩的电力，驱动水泵，将水抽到高处储存起来，需要时再将水放出发电，堪称电力系统的巨型“充电宝”。下列说法正确的是（ ） A. 抽水蓄能时是将机械能转化为电能 B. 放水发电时是将机械能转化为电能 C. 通过技术创新，该电站能量转化效率可能达到100% D. 风能、光能、机械能、电能可以相互转化，说明能量的转化是没有方向性的 5. 如图所示，2025年春晚机器人表演涉及诸多电磁学知识，下列说法正确的是（ ） A. 手绢转动原理与发电机工作原理相同 B. 机器人内部电路接通时，导线周围可能不会产生磁场 C. 遥控机器人的电磁波信号需要借助空气才能传播 D. 机器人转手绢主要原理是通电线圈在磁场中受力而转动 6. 如图，是生活中常用的一个插线板，下列说法中错误的是（　　） A. 插孔之间是并联的开关 B. 插线板的塑料外壳是绝缘体 C. 若指示灯损坏，插孔一定不能提供电压 D. 插线板上不要同时使用多个大功率的用电器 7. 夜里，小明家的三盏电灯均正常发光，突然三盏灯全部熄灭，经检查保险丝完好，用测电笔检查插座的两孔，氖管均发光，发生这一现象的原因可能是（ ） A. 插座处发生了短路 B. 某个电灯的灯丝烧断了 C. 进户线的相线断了 D. 进户线的中性线断了 8. 如图甲是电动汽车“油门”示意图。脚往下踩“油门”时，滑片可以绕点在电阻圈上逆时针转动。汽车速度由电动机控制（关系如图乙所示）。则下列说法错误的是（ ） A. 该“油门”是通过改变接入电路中电阻圈的长度来改变电阻的大小 B. 当脚踩“油门”时汽车速度加快，则电路中的a、b接点要与变阻器中A、B两个接点相连 C 当脚踩“油门”时，电阻圈两端电压变大 D. 汽车速度越大，电阻圈接入电路的电阻越小 二、非选择题（本题包括6个小题，9题9分，10题4分，11题5分，12题4分，13题6分，14题8分，共36分） 9. 初三学生张玥在学习了九年级物理电学内容后，使用电学实验器材进行了一系列实验探究。 （1）张玥连接电路后闭合开关，发现电流表指针偏转幅度较小，电压表有示数且接近电源电压，移动滑动变阻器滑片，电流表与电压表示数不变，检查后发现两处错误，①_______所选量程太大（选填“电流表”或“电压表”），②滑动变阻器接线柱选择为AB。 （2）排除以上两处故障后，根据图甲的电路图，用笔画线代替导线，将图乙的实物图补充完整。要求滑动变阻器滑片向右滑动时电流表的示数减小。 （3）张玥正确连接电路后，闭合开关，移动滑片至某一位置，电压表的示数为1.5V时，电流表的示数如图丙所示为_______A。 （4）张玥还利用甲图，分别用10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻探究“电流与电阻的关系”，实验过程中把10Ω的电阻换成20Ω的电阻时，滑动变阻器应向________端滑（选填“A”“B”）。 测量了多组数据，绘制出如图丁所示的I-R图像，分析图像可得出的结论是：当导体两端的电压一定时，________。 （5）张玥又利用图甲所示电路图，做“伏安法测电阻”的实验，实验中填写的实验数据如表所示。测得的R的电阻为________Ω（保留1位小数）； 序号 1 2 3 4 U/V 2.0 3.0 4.0 5.0 I/A 0.20 0.30 0.40 0.48 （6）张玥又利用图甲，将定值电阻换成小灯泡（额定电压2.5V），测该灯泡正常工作时的电阻，正确连接完电路，检查无误后，闭合开关灯泡不亮，他接下来的一步操作应该是：________； （7）最后，张玥又想起老师在课堂结束时，布置的拓展作业“如果只用电流表，能不能测出未知电阻的阻值”。她设计了如图所示的电路图，已知定值电阻的阻值为R0。 ①闭合开关S，断开S1，读出电流表的示数为I1，可得电源电压U=_______。 ②闭合开关S和S1，读出电流表示数为I2，可得电源电压U=I2Rx ③请用测量值I1、I2及已知值R0来表示Rx=_______。 10. 图甲所示的是一种“手摇充电式电筒”，握住它上下摇动就能自动充电。通过透明外壳可观察到其内部有固定线圈：摇动时可感觉到内部有一个物块在来回运动。李阳想知道其中的构造，将其拆开，发现那个运动的物块是磁铁，李阳对其工作原理进行了探究并撰写了实验报告。 【提出问题】磁铁在线圈中来回运动时，线圈中要产生电流需满足什么条件？感应电流的方向与运动方向是否有关？ 【猜想与假设】闭合线圈中产生电流的条件是做一种特殊的运动；感应电流的方向与运动的方向有关。 【设计实验】实验器材：线圈、条形磁铁、灵敏电流计、导线、开关。 探究线圈中产生感应电流的条件时，电路必须①_______（选填“断开”或“闭合”），让磁铁在线圈中向下运动。探究线圈中产生感应电流的方向与运动方向是否有关时，要控制磁铁、线圈不变。 【进行实验与收集证据】 步骤一：如图乙，断开开关，将磁铁向下插入线圈时，观察到灵敏电流计的指针不发生偏转。 步骤二：如图丙，闭合开关，将磁铁向下插入线圈时，观察到灵敏电流计的指针向左偏转，这表明②_______。 步骤三：接着，将磁铁从线圈中向上拔出时，观察到灵敏电流计的指针向右偏转。 步骤四：通过步骤二和三两步实验，可以得出的结论是：感应电流的方向与导体运动方向③_______（选填“有关”或“无关”）。 【交流评估】 （一）李阳还想探究感应电流的方向与磁场方向的关系，则应该控制④_______不变，改变磁场方向。 （二）李阳还分析了在产生感应电流的过程中能量的转化情况。 11. 牛顿冷却定律——当一个物体表面温度比周围环境高时，就会向周围环境散热，散热快慢可以用单位时间内散失热量的多少来表示。英国物理学家牛顿提出：物体散热快慢与物体和周围环境的温度差成正比。后人研究发现，在温度差不太大的情况下（小于15℃），这个结论符合实际散热规律，称为牛顿冷却定律。如果散热快慢用q表示，则牛顿冷却定律可以表示为q=k（t物-t环），其中k是散热系数，与物体的表面性质、表面积、周围环境性质等因素有关，和物质种类无关，如果上述因素相同，不同物质的散热系数就相同。由于不同物质的比热容不同，即使散热快慢相同，它们降低相同温度需要的时间也不同，根据降温时间可以得到两种物质比热容的大小关系，从而可以进行比热容的测量。 （1）物体向周围散热时，请你判断改变内能的方式和物体内能的变化； （2）散热快慢q和以下概念中物理意义最接近的是________ A. 功率 B. 效率 （3）一个物体温度为30℃，周围环境温度保持20℃不变，此时物体的放热快慢为q1，当物体温度降低到25℃时，散热快慢为q2，则q1______q2（选填“>”或“<”或“=”）。 （4）要喝一杯奶咖，可以有以下两种方式，你认为方式________的冷却效果较好（填序号）。 ①先将烧开的热咖啡倒入杯中，冷却5min，然后加一匙冷牛奶 ②先将烧开的热咖啡倒入杯中，立即将一匙冷牛奶加进杯中，然后冷却5min 12. 在学习第二十章时，伊旗某校某班级开展了“制作简易直流电动机”的跨学科实践活动。 （1）电动机的核心部件——线圈，为了使线圈在通电后能持续转动，制作时关键的一步是：________； （2）在测试电动机时，某小组发现线圈转动缓慢且无力，请写出一种可能的改进的措施。_______； （3）在展示交流环节中，评委组要求说明电动机工作时的能量转化过程。你的表述是：_________。 13. 某同学看见机场有规定：“严禁携带额定能量超过的充电宝搭乘飞机。”我们知道W是功率的单位瓦，h是时间的单位时，所限定的是指能量的大小，他带了一个充电宝，看见铭牌上写着“电池容量”。 （1）他能带这个充电宝搭乘飞机吗？请通过计算说明。 （2）假设把一个物体缓慢举高1米所做的功恰好等于，该物体的质量有多大？g取10N/kg。 （3）我们知道充电宝给手机充电时（充电宝放电），本身会发热。某同学携带的充电宝，其内阻为80mΩ，其单USB口输出为“5V/1A”，那么这个充电宝放电1min产生的热量是多少焦？ 14. 在伊金霍洛旗某煤炭物流园区，为规范运输车辆载重、保障公路安全，管理部门引入了一套智能地磅系统。图甲是跨学科学习小组设计的可视化地磅的电路原理图，主要由踏板（重力不计）、压力传感器R、显示承重的仪表（实质为电流表，量程为0-0.6A）等组成，R的阻值与所受压力F大小关系如图乙所示。电源电压恒为12V，电阻R0的阻值为定值。 （1）当一辆空载重量为的轻型运煤卡车停在水平地磅踏板时，电流表示数为0.3A。 ①根据图乙分析得出此时压力传感器R的值。 ②求出定值电阻R0的值。 （2）电源电压与电流表量程不变，为了增加地磅的最大测量值，该团队提出的方案是增大R0的值，请你分析其可行性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $