贵州省毕节市实验高级中学2024-2025学年高一物理暑期测试卷（6）

毕节市实验高级中学2024-2025年度高一物理暑期测试卷（六） 姓名：___________班级：___________ 一、单选题 1．下列说法正确的是（ ） A．为了描述物体的运动而选取的物体就是参考系 B．在某段时间内，质点运动的位移为零，该质点一定是静止的 C．只能选取不动的物体做为参考系 D．同一个运动对不同的参考系，其观察结果一定是相同的。 2．一个的力可以分解为下面哪两个力？（ ） A．和 B．和 C．和 D．和 3．2022年8月5号，我国出口印尼的高速动车组正式启用，中国的“名片”再一次“走出去”。如图1甲、乙两列动车在两平行直轨道上行驶，时刻两车车头刚好平齐，两动车的位移—时间图像如图2所示，则下列说法正确的是（ ） A．时，甲、乙两车速度相同 B．时，甲、乙两车车头恰好平齐 C．内，乙车行驶的距离比甲车大 D．内，乙车速度始终比甲车大 4．做自由落体运动的物体，每秒的速度增量总是（ ） A．大小相等，方向相同 B．大小不等，方向不同 C．大小相等，方向不同 D．大小不等，方向相同 5．足球运动是目前全球体育界最具影响力的项目之一，深受青少年喜爱。如图所示为三种与足球有关的情景。下列说法正确的是（ ） A．甲图中，静止在草地上的足球受到的弹力就是它的重力 B．乙图中，静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触而受到相互作用的弹力 C．丙图中，落在球网中的足球由于离开了地面，不再受到重力作用 D．丙图中，落在球网中的足球受到弹力是由于球网发生了形变 6．如图所示，A为主动轮，、为从动轮（皮带不打滑），三轮通过绷紧的皮带连接，三轮半径之比为，A轮匀速转动，分别为轮边缘上的点。则（ ） A．三点的线速度大小之比为4：2：3 B．三点的角速度大小之比为2：4：3 C．三点的周期之比为4：2：3 D．两点的向心加速度大小之比为9：16 7．由于发射卫星耗资巨大，还要耗费大量燃料推动沉重的金属物体在地球大气中飞行。科学家正在研发一种解决方案，利用一架喷气式飞机发射一个高效的小型推进系统，把卫星送入近地轨道。已知卫星速度必须达到8 000 m/s才能达到预定轨道，发射时喷气式飞机运行了16.7 min。则喷气式飞机的加速度为（ ） A． B． C． D． 二、多选题 8．下列哪几组共点力同时作用在同一物体上，这个物体受到合力不可能为零的是（ ） A．8N、18N和9N B．3N、30N和28N C．3N、6N和10N D．20N、10N和20N 9．如图所示的实验装置中，极板A接地，平行板电容器的极板B与一个灵敏的静电计相接。将A极板向左移动，增大电容器两极板间的距离时，电容器所带的电量Q、电容C、两极间的电压U，电容器两极板间的场强E的变化情况是（ ） A．Q变大 B．C变小 C．U变小 D．E不变 10．如图所示为甲、乙两球在不同轨道上做匀速圆周运动的向心加速度随半径变化的图像，由图像可知（ ）    A．甲球运动时，线速度大小保持不变 B．甲球运动时，角速度大小保持不变 C．乙球运动时，线速度大小保持不变 D．乙球运动时，角速度大小保持不变 三、实验题 11．实验思路——控制变量法 (1)探究加速度与力的关系 保持小车 不变，通过改变 改变小车所受的拉力，测得不同拉力下小车运动的加速度，分析加速度与 的定量关系。 (2)探究加速度与质量的关系 保持小车所受的 不变，通过在小车上 改变小车的质量，测得不同质量的小车对应的加速度，分析加速度与 的定量关系。 12．某学校实验小组设计了一个“探究两个互成角度力的合成规律”的实验，装置如图甲所示，在竖直放置的木板上部附近两侧，固定两个力传感器，同一高度放置两个可以移动的定滑轮，两根细绳跨过定滑轮分别与两力传感器连接，在两细绳连接的结点O下方悬挂钩码，力传感器1、2的示数分别为F1、F2，调节两个定滑轮的位置可以改变两细绳间的夹角。实验中使用若干相同的钩码，每个钩码质量均为100g，取g=10m/s2。    （1）关于实验，下列说法正确的是 。 A．实验开始前，需要调节木板使其位于竖直平面内 B．每次实验都必须保证结点位于O点 C． 实验时需要记录钩码数量、两力传感器的示数和三根细绳的方向 D．实验时还需要用一个力传感器单独测量悬挂于O点的钩码受到的总重力 （2）根据某次实验得到的数据，该同学已经按照力的图示的要求画出了F1、F2，如图乙所示，请你作图得到F1、F2的合力F （只作图，不求大小），并写出该合力不完全竖直的一种可能原因 。 四、解答题 13．我国自主研制的首艘075型两栖攻击舰“海南号”，是中国海军排在航母之后的第二大战舰类型。在某次试航过程中，“海南号”由静止开始经时间t行驶距离为s，若将“海南号”的运动视为匀加速直线运动，其总质量为m。求“海南号”此次试航过程中∶ （1）t时刻速度v的大小； （2）受到合力F的大小。 14．如图所示，在竖直平面内，光滑绝缘直杆AC与半径为的圆周交于B、C两点，在圆心处有一固定的正点电荷，B点为AC的中点，C点位于圆周的最低点。现有一质量为m、电荷量为-q、套在杆上的带负电小球（可视为质点）从A点由静止开始沿杆下滑。已知重力加速度为g，A点距过C点的水平面的竖直高度为3R，小球滑到B点时的速度大小为。求： （1）小球滑到C点时的速度大小； （2）若以C点作为参考点（零电势点），试确定A点的电势。 15．长为L的平行金属板竖直放置，两板带等量的异种电荷，板间形成匀强电场。一个电荷量为+q、质量为m的带电粒子，以初速度v0紧贴左极板垂直于电场线方向进入该电场，刚好从右极板边缘射出，射出时速度恰与右极板成30°角，如图所示，不计粒子重力，求∶ （1）粒子末速度的大小； （2）匀强电场的电场强度大小； （3）两板间的距离。 毕节市实验高级中学高一物理暑期测试卷（6）参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D B A D C B AC BD AD 1．A 【详解】A．参考系是为了研究物体的运动而选取的，为了描述物体的运动而选取的物体就是参考系，故A正确； B．在某段时间内，质点运动的位移为零，该质点不一定是静止的，如运动员沿400m跑道跑一周，从起点出发又回到起点，他的位移为零，运动员一直是运动的，故B错误； C．参考系的选择是任意的，既可以选取不动的物体做为参考系，也可以选运动的物体作为参考系，故C错误； D．选取不同的参考系来观察同一物体的运动，其结果可能不同，如行驶中的火车，选地面作为参考系，火车是运动的，如果选择乘客为参考系，火车是静止的，故D错误。 故选A。 2．D 【详解】合力与分力满足的是平行四边形定则，平行四边形的对角线表示的是合力的大小和方向。两个分力之差应小于10N，两个分力之和应大于10N；特殊情况下，如果两个分力的方向相同，则两个分力之和等于10N，如果两个分力的方向相反，两个分力之差等于10N，故ABC错误，D正确。 故选D。 3．B 【详解】A．根据图像斜率的绝对值表示速度大小可知时，甲车速度小于乙车速度，A错误； B．由题图可知时，甲、乙两车车头恰好平齐，B正确； C．由题图可知内，乙车行驶的距离与甲车行驶的距离相等，C错误； D．根据图像斜率的绝对值表示速度大小可知内乙车的速度先小于甲车的速度，后大于甲车的速度，D错误。 故选B。 4．A 【详解】每秒的速度增量为 故A正确，BCD错误。 故选A。 5．D 【详解】A．静止在草地上的足球受到草地给的弹力，与重力相平衡，但不是它的重力，故A错误； B．静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触，但由于没有弹性形变，所以没有受到相互作用的弹力，故B错误； C．无论足球在哪里，只要是在地球附近，都会受到重力，故C错误； D．丙图中，落在球网中的足球受到弹力是由于网发生了形变，故D正确。 故选D。 6．C 【详解】A．三轮通过皮带传动，边缘线速度相等，即三点的线速度大小之比为1：1：1，A错误； B．由可知，角速度与半径的倒数成正比，即三点的角速度大小之比为3：6：4，B错误； C．由可知，周期与角速度的倒数成正比，即三点的周期之比为4：2：3，C正确； D．由可知，两点的向心加速度大小之比为3：4，D错误。 故选C。 7．B 【详解】喷气式飞机的加速度为 故选B。 8．AC 【详解】A．8N和18N的合力范围为[10N，26N]，9N不在合力范围之内，则三个力合力不能为零，故A正确； B．3N和30N的合力范围为[27N，33N]，28N在合力范围之内，则三个力合力能为零，故B错误； C．3N和6N的合力范围为[3N，9N]，10N不在合力范围之内，则三个力合力不能为零，故C正确； D．20N和10N的合力范围为[10N，30N]，20N在合力范围之内，则三个力合力能为零，故D错误。 故选AC。 9．BD 【详解】平行板电容器与静电计并联，电容器所带电量不变。增大电容器两极板间的距离d时，由 知，电容C变小，Q不变，根据知，U变大，而 Q、k、ɛ、S均不变，则E不变。故BD正确AC错误。 故选BD。 10．AD 【详解】AB．根据 可知，v不变时，a与R成反比，图像为双曲线的一支，A正确，B错误； CD．根据 a=ω2R 可知，ω不变时，a与R成正比，图像为过原点的倾斜直线，C错误，D正确。 故选AD。 11．(1) 质量 槽码的个数 拉力 (2) 拉力 增加重物 质量 【详解】（1）[1][2][3]在探究加速度与力的关系时，要保持小车质量不变，通过改变槽码的个数来改变小车所受的拉力，测得不同拉力下小车运动的加速度，分析加速度与拉力的定量关系。 （2）[1][2][3]探究加速度与质量的关系时，要保持小车所受的拉力不变，通过在小车上增加重物改变小车的质量，测得不同质量的小车对应的加速度，分析加速度与质量的定量关系。 12． AC/CA    定滑轮有摩擦、木板未竖直放置等 【详解】（1）[1]A．为避免摩擦力的影响，需要调节木板使其位于竖直平面内，A正确； B．结点位置对实验没有影响，不用保证结点位于O点，B错误； C．实验时需要记录钩码数量、两力传感器的示数和三根细绳的方向，C正确； D．钩码的重力可以通过质量直接得出，不需要传感器，D错误。 故选AC。 （2）[2][3]如图 合力不完全竖直，可能由于定滑轮有摩擦、木板未竖直放置等。 13．(1)；(2) 【详解】(1)根据匀变速直线运动位移与平均速度关系，有 解得 (2)根据匀变速直线运动速度与时间关系，有 由牛顿第二定律，可得 联立，可得 14．（1）；（2） 【详解】（1）根据点电荷的电场特征可知，BC所在的圆是一个等势面，所以小球从B到C电场力做的总功为零，由几何关系可得BC的竖直高度为 根据动能定理有 解得 （2）小球从A到C，重力和电场力均做正功，所以由动能定理有 得 又因为 且点为零电势点，则 15．（1）；（2）；（3） 【详解】（1）设射出电场的速度大小为v，则有 解得 （2）由于 电荷飞行时间 电荷在电场中的加速度 解得 根据 解得 （3）根据 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $