北京中国人民大学附属中学朝阳学校2025-2026学年上学期高二期末练习语文试卷

2025一2026学年度第一学期高二年级期末练习 语文 2026.01 说明：本试卷共8页，150分。考试时长150分钟。请考生合理安排作答时间与顺序，保证作文能够完成， 并将全部答案对应题号作答在答题卡上，在试卷上作答无效。 一、本大题共8道小题，共40分。 1.下列句子中，全都含有通假字的一项是（2分) ①执敲扑而鞭笞天下，威振四海②何不哺其糟而啜其醨③非及乡时之士也区尔真无志乃父之志 ⑤离骚者，犹离忧也®厚币委质傅楚⑦抑本其成败之迹 ⑧斩木为兵，揭竿为旗 A.①③⑤⑦B.②④⑥⑧ G®④⑤⑥ D.①⑤⑥⑧ 2.下列句子中，金都含有“名词作动词”用法的一项是(2分) @序八州而朝同列·②瓮牖绳枢之子③函梁君臣之首④子孙帝王万世之业也 ⑤且夫天下非小弱也®皆祖屈原之从容辞令⑦~夫夜呼，乱者四应 A.①②③④B.②③④⑧ C.③④⑤⑥ D.④⑤⑥⑦ 3.下列选项中的句子均为被动句的一项是(2分) ①铸以为金人十二②一夫作难而七庙隳图谪戍之众，非抗于九国之师也④方其系燕父子以组 ⑤死国灭，为天下笑⑥方正不容也®明于治乱，娴于辞令 ⑧信面见疑，忠而被谤 A.①⑤⑥ B.②③④ C.⑤⑦⑧ D.②⑥⑧ 4.月亮是中国古典诗词的核心意象。以下对诗中“月”意象的解读，不正确的一项是(2分) A,‘素月出东岭”一句，以月之素洁清冷，反写抱负难展的苦闷，隐含对现实不遇的批判。 B.“江畔何人初见月？江月何年初照人”，借月之永恒，引发对宇宙与人生之初的哲理叩问。 ℃.‘沧海月明珠有泪”一句，借海上明月映泪珠的朦胧景象，象征美好逝去的伤感与迷惘。 D.“杨柳岸，晓风残月”一句，以残月勾勒别后读清的场景，将离别之痛融入想象的秋景。 5.下列对联分别咏叹一位历史人物，依序排列正确的一项是（2分) (甲)刚正不阿，留将正气冲霄汉。幽愁发愤，著成信史照尘寰。 (乙)世上疮痍诗中圣哲，民间疾苦笔底波澜。 (丙)藏书万，录文千，琴棋酒共翁，六一居士：选贤三，修史二，记论诗兼赋，百代大家。 (丁)亦诗亦佛，佛性为诗，诗入佛境；半隐半仕，仕不碍隐，隐在仕林。 A.屈原/杜甫/欧阳修/陶渊明 B司马迁/杜甫/欧阳修/王维 C.司马迁/白居易/苏轼/陶渊明 D、屈原/白居易/苏轼/王维 6.下列《论语》文句，解释正确的一项是（2分) A.“予食于有丧者之侧，未尝饱也”，这句反映出了孔了哀人之哀、伤人之伤的悲悯情怀。 8.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，意谓唯求以学习为乐，而孙在知道和喜爱。 C“故旧不遗，则民不偷”，两句意谓人民珍惜故母职务则可免于因匮乏而沦为盗贼。 第一页共八页 D,“食不厌精，脍不厌细”，说明孔子看重生活的品质，主张日常饮食应追求越精细越好。 7.在横线处填写作品原句。（18分) （1)子温而厉， ,恭而安。 《论语》 (2)日月掷人去， 陶渊明《杂诗十二首》 (3)积雨空林烟火迟， 王维《积雨辋川庄作》 (4) ,莫使金樽空对月。 李白《将进酒》 (5)梦入神山教神妪， 李贺《李凭箜篌引》 (6)“其文约，其辞微，其志洁，其行廉。 一。”《屈原列传》中的这几句，也启发我 们作文时可以采用以小见大、深入浅出的手法。 ()苏轼一生坎坷，但心胸矿旷达。他的著名诗篇《定风波》中，“，一”两句形象地 写出了自己不惧风雨，舒徐行步的从容镇定。 (8)《过秦论》中贾谊用“ 一一，—”描写了民众热烈响应陈涉起义的景况。 (9)《红楼梦》45回写林黛玉“拟《春江花月夜》之格，乃名其词为《秋窗风雨夕》”。其中“谁家秋 院无风入？何处秋窗无雨声”化用《春江花月夜》中“ 一’”诗句，但意境迥异。 (10)学校将举行“纪念抗美援朝七十四周年”演讲比赛，在演讲中你可用屈原的诗句“一， ”来赞美英雄们勇往直前、、不畏强敌的精神风貌。 (11)在青春献礼活动中，校长引用《五代史·伶宫传序》中的“忧劳可以兴国， ”,勉励和 警醒青年学子要树立忧患意识，力戒骄奢安逸。 (12)在“学会学习”主题班会上，有人提出身边人也是宝贵的学习资源，并引用《论语》中的 一，一”，来说明会学习的人善于借鉴经验，也普于汲取教训。 8.阅读下面含有“直”字的《论语》六则，回答问题。(10分) ①哀公问曰：“何为则民服？”孔子对曰：“举直错诸枉，则民服；举枉错诸直，则民不服。 (《论语·为政》) ②子曰：“孰谓微生高直？或乞醯（醋）：焉，乞诸其邻而与之。”（《论语公冶长》) ③子曰：“人之生也直，周之生也幸而免。”(《论语·雍也》) ④子曰：“恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。君子笃于亲，则民兴于仁： 故旧不遗，则民不偷。”(《论语·泰伯》) ⑤子曰：“狂而不直，侗而不愿，倥惶而不信，吾不知之矣。”(《论语·泰伯》) ⑥或曰：“以德报怨，何如？”子曰：“何以报德？以直报怨，以德报德。”（《论语·宪问》) (1)概括“直”字的几种释义。(3分) (2)第三则中，孔子为什么说微生高不直？(3分) (3)结合语句，联系现实，谈谈孔子认为的“直”带给你的自示。(4分) 二、本大题共6小题，共16分。 第二页共八页 回忆一直是文学重要的题材和主题。在书写回忆的文学作品里，一般关注的是追忆的内容、方式以及 其中的自我。没有记忆，我们就不知道自己是谁，过去曾是什么，未来又将有什么样的发展。我们是自我 记忆的总和，记忆提供持续的自我意识，若改变记忆，就改变了那称之为“我”的人。 引起回忆的事物，把我们的注意力引向不复存在的过往情景。这些事物就像是过去时光断裂后余存的 碎片，出现在当下的现实，具有路标作用，引发我们向恢复整体的方向前进。一如《追忆似水年华》主角 马塞尔，因为椴花茶与玛德莲糕混融的气味，唤醒童年和过去的记忆。 文学作品常见的回亿方式有二：种是自主的回忆，一种是不由自主的回忆。前者是主动地重建过去， 而后者则是在无预期的状况下，透过某种感觉和提醒物（例如玛德莲糕），将早巴遗忘了的往日时光，一下 子召唤到眼前，从而涌现出失而复得的喜悦与幸福：同时，记忆中的往事，只是碎裂的断片，其实无法完 整恢复，从而让人意识到时光的失落和自我的变化，于是怀旧、惆怅、感伤。 9.下列对材料一的理解和分析、不正确的一项是(2分) A.狗忆类文学不仅关注追忆的内容与方式，也关注其中显现的自我。 B.记忆是构成持续自我意识的基础，改变记忆可能导致自我认知的变化。 C.引发回忆的事物具有“路标”功能，能引导人完全恢复过去的整体。 D.记忆巾的往事由于是碎裂的断片从而引发人怀旧、拥怅等复杂情绪。 10.根据材料一，判断下面段落属于哪一种“文学作品常见的回忆方式”。请说明理由。(3分) 母亲年轻的时候，一把青丝杭一条又粗又长的辩子，白天盘成了一个螺丝似的尖警儿，高高地翘起在后脑，晚上 就放下来挂在背后。我聪觉时挨着母亲的肩膀，手指头绕着地的长髮梢玩儿，双妹牌生复油的香气混和着油垢味直薰 我的鼻子。有点儿难闻，却有一份母亲陪伴着我的安全感，我就呼呼地睡着了。 材料二 长期记忆分布在脑内各处，不像短期记忆一样分布在某个专属区域。因此，人不会突如其来地完全忘 记某件事，而是在时光流逝中，对那件事的记忆逐渐丧失精准，逐渐失去细节。这个过程和照片褪色没有 太大不同：我们慢慢地、不知不觉地遗忘。 重启感惰记忆的开关，就在于各种感官体验，尤其是难以关闭、无法拒绝的嗅觉。一般来说，人体接 收感官讯息时，会经过大脑的视丘，再由视丘将讯息传递给大脑其他部位。而产生嗅觉的气味因子则会绕 过视丘直达杏仁核（负责处理情绪）与海马回（负责处理记忆)，因此奥觉与情感、记忆的连结，比其他感 官更直接。所见所听的可能旋即消失在短期记忆中，但嗅觉几乎没有短期记忆。大脑把这些气味和情感融 合在一起，从而在遥远的未来，藉由气味唤起深藏的记忆，掀起浓重的怀旧思绪。 (改写自戴安·艾克曼文的文章) 11.依据材料二，材料一中《追忆似水年华》里的马塞尔，“唤起童年回忆”的生理路径是什么？(3 分，每空1分；作答字数：三处各10字以内。 感宫 大脑 ① ② ③ 第三页共八页 材料三 帘外雨潺濞，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里还知身是客，一晌贪欢。独自莫凭栏，无限江山，别 时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。 (李煜《浪淘沙》) 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓 如霹雳弦惊。了却君王天下事，‘赢得生前身后名。可怜白发生。 (辛弃疾《破阵了》) 12.关于材料三中两首词中的梦与现实，下列选项解椟最适当的一项是(2分) A.梦中皆突破局限，穿梭过去、现在与兼来，虚实相生。 B.凿自欢快的梦境屮醒来，从而生发想望落空的幻灭感。 C李煜梦醒觉细身是客”，辛弃疾梦中图怜“白发生”。 D.梦醒后，对照梦境与当前的境遇，皆生壮志米酬之叹。 13.若综合三则材料提出下列理解，对①②是否适当的判断应是(2分) ①丙词以“一响”形容“贪欢”，此次乐既是片刻的，应属于短期记忆。 ②丁同写吹角、塞外声、点兵，融入年少抗金记忆的断片，并潜藏梦想。 A.①②皆适当 B.①②皆不适当 C.①适当，②不适当 D.①不适当，②适当 14.梦是文学家表述记忆的一种手法。假设辛词“梦回”后所写的梦境，属于“不由自主的回忆”，词中“提 醒物”指什么？它与作者回忆起的往事有何关联？(4分) 三、本大题共8小题，共26分。 (一)阅读下面的文言文，完成15-19题。(17分) 新唐书·李贺传 李贺字长吉，系出郑王后。七岁能辞章，韩愈、皇甫湜始闻未信，过其家，使贺赋诗，援笔辄就 如素构，自目曰《高轩过》。二人大惊，自是有名。为人纤瘦，通眉，长指爪。能疾书。每旦日出， 骑弱马，从小奚奴，背古锦袋，遇所得，书投囊中。未始先立题然后为诗，如它人牵合程课者。及暮 归，足成之。非大醉、吊丧日率如此。过亦不甚省。母使婢探袋中，见所书多，即怒曰：“是儿要呕 出心乃已耳。”以父名晋肃，不肯举进士，愈为作《讳辨》，然卒亦不就举。 辞尚奇诡所得皆惊迈绝去翰墨畦迳当时无能效者。乐府数十篇，云韶诸工皆合之弦管。为协律郎， 卒，年二十七。与游者权琥、杨敬之、王恭元，每撰著，时为所取去。贺亦早世，故其诗歌世传者鲜 焉。 旧唐书·李贺传 李贺，字长吉，宗室郑王之后。父名晋肃，以是不应进士，韩愈为之作《讳辨》，贺竟不就诚。手笔敏 捷，尤长于歌篇。其文思体势，如紫岩峭壁，万仞崛起，当时文士从而效之，无能仿佛者。其乐府词数十 篇，至于云韶乐工，无不讽诵。补太常寺协神郎，卒，时年二十四。 李贺小传（节选） [唐]李商隐 第四页共八页 长吉将死时，忽昼见一绯衣人，驾赤虬，持一板，书若太古篆或霹雳石文者，云当召长吉。长吉了不 能读，数下桶叩头，言：“阿弥老且病，贺不愿去。”绯衣人笑曰“帝成白玉楼，立召君为记。天上差乐， 不苦也。” 鸣呼，天苍苍而高也，上果有帝耶？帝果有苑围、宫室、观阁之玩耶？苟信然，则天之高邈，帝之尊 严，亦宜有人物文采愈此世者，何独眷春于长吉而使其不寿耶？意，又岂世所谓才而奇者，不独地上少， 即天上亦不多耶？长吉生二十七年，位不过奉礼太常，时人亦多排摈毁斥之，又岂才而奇者，帝独重之， 而人反不重耶？又岂人见会胜帝耶？ 15.下列加点词解释正确的一项是(2分) A.吊丧日率如此 率：全、都 B.亦过不甚省 省：醒悟 C.无不讽诵 讽：朗诵 Q.天上差乐，不苦也 差：稍微 16.下列对《新唐书·李贺传》画线部分所加句读正确的一项是(2分) A,辞尚，奇诡所得，皆惊迈绝去翰墨，畦迳当时无能效者。 B.辞尚，奇诡所得皆惊迈绝去，翰墨畦迳当时，无能效者。 C.移尚奇诡，所得皆惊迈绝去，翰墨哇迳当时，无能效者。 D.辞尚奇诡，所得皆晾迈，绝去翰墨畦迳，当时无能效者。 17.把《I旧唐书·李贺传》中的画线句译成现代汉语。(4分) 父名晋肃，以是不应进士，韩愈为之作《讳辨》、，贺竞不就试。 18.《新唐书·李贺传》比《旧唐书·李贺传》增加了不少李贺的事魔，请概述三条。(3分) 19.同学小杰通过手机问：“史传与文学传记的叙事有何不同？”请你以《新唐书·李贺传》《旧唐书·李 贺传》与《李贺小传》（节选）对李贺之死的叙写为例，写短信回复小杰。(6分) (二)阅读下面诗歌，完成第20-22题。（9分) 高轩过)（并序) [唐]李贺 【序】韩员外愈、皇甫待御湜见过，因而命作。 华裾织翠青如葱，金环压辔摇玲珑。 马蹄隐耳回声隆隆，入门下马气如虹。 云是东京才子，文章巨公。 二十八宿罗心胸，九精周耿耿贯当中。 殷前作赋声摩空，笔补造化天无功。 庞眉书容感秋蓬，谁知死草生华风。 我今垂翅附冥鸿，他日不益蛇作龙。 第五页共八贝 【注】：【】商大华贵的车轩。高轩过，就是商车相访的意思。【2】声音盛多而盈耳。【3】九精：九星之精，即天之辅 气。【4】庞眉：眉毛黑白杂色，形容老貌，此是作者自称。 20.下列诗歌与本诗在风格上类的一项是(2分) A.《诗经·静女》 B.李白《将进酒》 C.杜甫《旅夜书怀》D.白居易《琵琶行》 21.对本诗及序，下列理解和赏析不正确的一项是(2分) A.本诗是应韩愈、皇甫浞的要求即景当场而做的。 B.本诗的节奏与情感相吻合，酣畅而又跌宕多姿。 C.本诗除“子”不入韵外，句句压韵、一韵到底。 ⑧.本诗的体裁是楚辞体，叙事抒情议论融为一体。 22.诗中画线部分运用了侈个意象。请选择其中两个，分别说说它们传达出作者怎样的心声。(5分) 四、本大题共4小题，共18分。 阅读下面材料，完成23一26题。 材料 把影子投在水上的，都患了洁辩 一种高贵的绝症 把名字投在风中的 衣带便飘在风中 清茶丛风里来，楚歌丛清茶里来 美从烈士的胎里带来 水劫之后，从回荡的波底升起 犹佩青青的叶长似剑 灿灿的花开如冤 钵小如舟，山长水远，是湘江 (余光中《水仙操一吊屈原》) -23.下列对首诗歌的理解与赏析，不正确的一项是(2分) A.“高贵的绝症”指高贵且不容妥协的品格，“绝症”隐含着对诗大执拗性格的批判。 B.诗歌第2到4行，用层递的方式，源头上把楚辞何以有高洁芬芳的情怀，交待清楚。 C.海歌第6至7行，意思是美既是屈原与生俱来的人格特质，也就不会因沉江而消失。 D.俦歌以水仙比喻，新颖而妥帖，营造了极高洁的意境，使屈原的人格之美得以彰显。 材料二 渔父从幡懂中昏昏醒来，他觉得那持续不断的高音吵柴极了，有一点生气，不知道这些虫子为什么要 那样一，点不肯放弃地叫啊叫的。 晦了一觉，下午的日光还是一样白。 第八页共八页 他一身汗，湿津津的，恍惚梦中看到一个人。 一个瘦长的男人吧，奇怪得很，削削瘦瘦像一根枯掉的树，脸上露着石块一样的骨骼。眉毛是往上桃 的，像一把剑，葵角的发直往上梳，高高在脑顶馆了一个普，最有趣的是他一头插满了各种的野花。 杜若香极了，被夏天的署热蒸发，四野都是香味。这男子，怎么会在头上簪了一排的杜若呢？ 渔父仔细嗅了一下，还不只杜若呢！这瘦削的男子，除了头发上插满了各种香花，连衣襟、衣裾都佩着 花，有靡芜，有芷草，有鲜血一样的杜鹃，有桃花，柳枝。渔父在这泪罗江边长大，各种花的气味都熟， 桂花很淡，辛夷花是悠长的一种香气，好像秋天的江水… “你一身都是花，做什么啊？” 渔父好像问了一句，糊里糊涂又睡着了。 空中还是高亢蝉声混合着模糊新声的间歌。 “在天地混沌的母胎中，他好像一个婴孩。” 屈原一早在江边摘了许多花，在水波中看了一会儿自己的容颜，这样瘦削枯橘，形容憔悴，一张脸被 水波荡漾弄得支离破碎，在长河中流逝：一张满插着鲜花的男子的脸。 高余冠之岌发兮，长余珮之陆离，制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。 屈原歌唱了起来，手舞足蹈，许多花朵从发上、身上掉落下来。近江岸边的花被风吹入江中，在水面 浮漂，鱼儿以为是饵，便“泼剌”前来捕食，平静的水面荡起一阵波浪。 渔父听过军士们的歌声，是秦将白起进攻楚国京城郢都时的歌，军士们手操刀戟戈矛，一列一列，雄 壮咸武，张大了口，歌声十分嘹亮。 郢都后来被秦兵破了，老百姓扶老携幼往南逃亡。渔父坐在山头上，看强盗们出没，劫夺老百姓的衣 物。老百姓也彼此争吵，男人殴打女人，女人殴打孩子。因为长久的饥饿，他们把年幼的婴儿交换了来烹 食。 举世皆醉，我独醒； 举世皆浊，我独清。 屈原又唱了一遍。 白花花的阳光，使一切影像看来都有一点浮泛，仿佛是梦中的事物，历历可数，可是伸手去捉，又都 捉不住。 他头上身上的花飞在空中，花瓣并不向下坠落，·而是四散向天上飞扬而去。 节选自蒋勋《屈原的最后一天》 24.材料二横线处的句子“高余冠之岌岌兮，长余珮之陆离”在材料-一的诗歌中所对应的句子是： _”。（1分)请为材料二中加点字“瘦削枯槁”注音： 。(1分) 25.两则材料都刻画了屈原形象，请结合具体内容分析其异同。(6分) 26.谌丛本学期所学的诗人中选择一位（屈原除外），为其写一首小诗或一段抒情文字。要求：.感情真整， 有形象。小诗不超过150字，抒情文字150字左右。(8分) 第七页共八页 五、本大题共1小题，共50分。 27.作文.(50分) 从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。 (1)有人说，一个人的成长需要以规矩为边界：也有人说，顺着人的天性发展，人才能成长得更健康。 请以“规矩与天性”为题，写一篇议论文，题目自拟。 要求：论点明确，论据充实，论证合理语言流畅，书写清晰。 (2)请以“我的世界也很美丽”为题，.写一篇记叙文。 要求：思想健康；内容充实，有细节描写语言流畅，书写清晰。 备