精品解析：2025-2026学年陕西省渭南市临渭区故市镇营里小学教科版四年级上册期末考试科学试卷

2025-2026学年度第一学期期末阶段作业 四年级科学 注意事项： 1．本试卷共4页，满分100分，时间60分钟，学生直接在试题上答卷； 2．答卷前将装订线内的项目填写清楚。 一、我会选择（本大题共16小题，每小题3分，计48分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案前的字母填在题后的括号里） 1. 小科坐在剧院中，属于大自然发出的声音的是（ ）。 A. 钢琴声 B. 歌声 C. 风吹过树叶的声音 2. 老师上课时，我们坐在教室的每一个角落都能听到老师的声音，说明声音传播的方向是（ ）。 A. 前后 B. 左右 C. 四面八方 3. 在响铃的闹钟上盖上钟罩，抽去罩内空气，你会发现（ ）。 A. 闹钟声音越来越大 B. 闹钟声音没有变化 C. 闹钟声音越来越小 4. 下列选项中，不属于外耳的是（ ）。 A. 耳郭 B. 鼓膜 C. 外耳道 5. 宁宁用不同力度拨动伸出桌面15厘米的钢尺，发现钢尺振动的幅度不同，发出的音量也不同。此实验中音量最强的是（ ）。 A. B. C. 6. 下列关于自己制作小乐器的活动的说法，正确的是（ ）。 A 制作时必须与设计图完全一致 B. 和同学交流分享可以帮助我们更好地改进 C. 材料用得越多，制作出的小乐器越好 7. 制作“肺的工作模型”时，用玻璃钟罩、气球、橡皮膜分别模拟的是（ ）。 A. 肺、胸廓、膈肌 B. 胸廓、肺、膈肌 C. 膈肌、肺、胸廓 8. 人们在吸气时，胸腔（ ）。 A 收缩 B. 不变 C. 扩张 9. 小卓将西葫芦和花生归为一类，鸭蛋和鸡翅归为另一类，他分类的依据是（ ）。 A. 主食和副食 B. 生食和熟食 C. 植物类和动物类 10. 下列饮食方法中，科学合理的是( )。 A. 只吃水果和蔬菜以保持苗条的身材 B. 炒菜的时候多加油、盐，使菜更有味道 C. 谷薯类、水果类、蔬菜类和肉类荤素搭配 11. 为了研究胃是怎样消化食物的，同学们在塑料袋里装上水、小块馒头和煮熟的蔬菜。下列对此分析不正确的一项是（ ）。 A. 装入塑料袋中的食物模拟的是进入胃里的食物 B. 用手反复揉捏袋中的食物模拟的是胃的蠕动 C. 实际情况下，胃不停地消化食物并不会感觉到累 12. 在安装用拉力拉动小车的时候，我们会用到铁垫圈、绳子、挡板等，其中铁垫圈起的作用是（ ）。 A. 提供摩擦力 B. 提供拉力 C. 提供阻力 13. 笑笑制作了一辆气球动力小车，关于这辆小车，下面说法正确的是（ ）。 小车类型 气球大、粗喷管 气球小、粗喷管 气球大、细喷管 气球小、细喷管 距离（cm） 135 58 154 76 A. 吹进气球里气适当多些，小车会跑得远些 B. 喷管越粗，小车跑得越远 C. 气球里的气体喷出的方向和小车运动的方向相同 14. 小明用橡皮筋驱动小车进行实验，第一次小车行驶了100厘米，第二次想让小车行驶的距离更远，下列做法可行的是（ ）。 A. 将橡皮筋换成柔软的棉线 B. 增加橡皮筋缠绕的圈数 C. 增加小车的质量 15. 下面是三位同学使用弹簧测力计提起物品时的读数方法，正确的是（ ）。 A. B. C. 16. 要制作一辆运动速度快的小车，下列做法合理的是（ ）。 A. 车轴等处要增大摩擦力 B. 小车的动力充足一些 C. 车身尽可能重一些 二、我会填空（本大题共8小题，每空2分，计16分。） 17. 人的耳郭具有收集声波的作用，声波通过耳道传到鼓膜，引起鼓膜的______再把声波继续向内传递。 18. 物体振动的幅度越大，声音越_________ （“强”或“弱”）。 19. 淀粉是______（填“糖类”“蛋白质”或“脂肪”）的主要成员之一。 20. 我们人类的牙齿用来咀嚼食物的是_______（填“门齿”“臼齿”或“犬齿”）。 21. 呼吸的过程是气体的交换过程，在这个过程中，_____是“中转站”。 22. 当我们用力拉动橡皮筋，橡皮筋形状会发生改变，这时它会产生一个恢复原来形状的力，这个力是_________________。 23. 运动鞋的鞋底穿久了磨损会加重，运动时会减小与地面的________，容易打滑。 24. 下图的弹簧测力计的最大测量值是________N。 三、我会判断（本大题共8小题，每小题2分，计16分。正确的在题后括号内打“√”，错误的打“×”） 25. 拨动琴弦时，用力越大，发出声音越高。（ ） 26. 在寂静的太空，宇航员轻轻说话就能听得很清楚。（ ） 27. 食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐和水。（ ） 28. 剧烈运动时，伴随着呼吸次数的增加，心跳速度也会加快。（ ） 29. 我们一边吃饭，一边看电视，既不影响消化，也可以节约时间。（ ） 30. 一张纸落在地上，既没有声音，也没有使地面变形，所以运动的纸不具有能量。（ ） 31. 烟花是靠火药爆炸产生的推力飞上天空的。（ ） 32. 力可以使静止的物体运动，也能改变物体运动的方向。（ ） 四、我会完成（本大题共3小题，计20分） 33. 乐乐用铁丝自制了吉他。探究声音的高低与物体的哪些因素有关，通过实验获得了如下数据。 实验序号 弦的材料 弦长度（厘米） 弦的粗细 声音的高低 1 铁丝 20 粗 低 2 铁丝 20 细 较高 3 铁丝 10 细 高 （1）物体振动得越快，发出的声音越______。（填“高”或“低”） （2）观察1号和2号实验，乐乐发现声音的高低与弦的______有关。 （3）观察2号和3号实验，乐乐发现铁丝越______（填“长”或“短”），发出的声音越高。 34. 某小组用实验的方法对三种常见食物含有的主要营养成分进行辨别。实验结果记录如下： 实验方法 食物A 食物B 食物C 在白纸上挤压、滑动 留下痕迹，但很快就消失了 留下痕迹，一会儿就干了 留下了油渍 滴碘酒 变蓝色 没有出现蓝色 没有出现蓝色 （1）这三种食物中，含有淀粉的是食物______，含有脂肪的是食物______（均填字母） （2）已知食物B中含有丰富的蛋白质，食物B可能是什么食物？请举一例：________。 35. 晓晓为了探究运动小车能量的大小与运动小车质量的关系，她让不同质量的小车撞击木块，测量木块移动的距离，比较小车能量的大小。 （1）为了确保实验的公平性，每次实验前，小车与木块的初始位置应保持_______（填“变化”或“不变”）。 （2）实验操作：①让小车从斜坡滑下撞击木块，记录木块移动的距离。②每次在小车上增加一个砝码改变小车的质量，记录木块被撞击后移动的距离。记录结果如下： 次序 砝码个数 木块移动距离（cm） 1 0 5 2 1 10 3 2 15 根据表格，砝码个数越多，小车所具有的能量越______（填“大”或“小”），木块移动的距离越______（填“远”或“近”）。 （3）实验过程中，晓晓发现小车容易走偏，最有可能的原因是（ ）。 A. 车轴不正 B. 小车质量太大 C. 接触面不够光滑 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期期末阶段作业 四年级科学 注意事项： 1．本试卷共4页，满分100分，时间60分钟，学生直接在试题上答卷； 2．答卷前将装订线内的项目填写清楚。 一、我会选择（本大题共16小题，每小题3分，计48分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案前的字母填在题后的括号里） 1. 小科坐在剧院中，属于大自然发出的声音的是（ ）。 A. 钢琴声 B. 歌声 C. 风吹过树叶的声音 【答案】C 【解析】 【详解】A. 钢琴声是由人类制造的乐器发出的声音，属于人为产生的声音，并非自然形成。A选项错误。 B. 歌声是人的声带振动发出的声音，属于人类活动产生的声音，不属于大自然的声音。B选项错误。 C. 风吹过树叶的声音是自然现象中空气流动与植物相互作用产生的声音，无需人为干预，属于大自然发出的声音。C选项正确。 故选C。 2. 老师上课时，我们坐在教室的每一个角落都能听到老师的声音，说明声音传播的方向是（ ）。 A. 前后 B. 左右 C. 四面八方 【答案】C 【解析】 【详解】声音是由物体振动产生的，并通过介质（如空气）向各个方向传播。题目中，教室各个角落都能听到老师的声音，说明声音并非只朝某个特定方向传播，而是向四面八方扩散。选项A和B仅涉及单一或两个方向，无法解释所有位置都能听到的现象。 故选C。 3. 在响铃的闹钟上盖上钟罩，抽去罩内空气，你会发现（ ）。 A. 闹钟声音越来越大 B. 闹钟声音没有变化 C. 闹钟声音越来越小 【答案】C 【解析】 【详解】声音的传播需要介质（如空气、液体或固体）。当抽去钟罩内的空气后，罩内接近真空状态，缺少传播声音的介质，因此闹钟的铃声无法通过空气传到外界，导致听到的声音越来越小。这证明了真空不能传声的科学原理。故选C。 4. 下列选项中，不属于外耳的是（ ）。 A. 耳郭 B. 鼓膜 C. 外耳道 【答案】B 【解析】 【详解】外耳由耳郭和外耳道组成，负责收集和传导声音；鼓膜位于中耳，是声音振动传递的关键结构。题目要求选出不属于外耳的选项，耳郭和外耳道均属于外耳，鼓膜不属于外耳。故选B。 5. 宁宁用不同力度拨动伸出桌面15厘米钢尺，发现钢尺振动的幅度不同，发出的音量也不同。此实验中音量最强的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】声音的音量（响度）与物体振动的幅度有关，振动幅度越大，音量越强。从图中可以看出，C选项中钢尺振动的幅度最大，因此发出的音量最强。故选C。 6. 下列关于自己制作小乐器的活动的说法，正确的是（ ）。 A. 制作时必须与设计图完全一致 B. 和同学交流分享可以帮助我们更好地改进 C. 材料用得越多，制作出的小乐器越好 【答案】B 【解析】 【详解】A.制作过程中可能需要根据实际情况调整设计，并非必须完全一致，因此A选项错误。 B.与同学交流可以获取建议，帮助改进制作，因此B选项正确。 C.乐器质量取决于材料适用性而非数量，因此C选项错误。 故选B。 7. 制作“肺的工作模型”时，用玻璃钟罩、气球、橡皮膜分别模拟的是（ ）。 A. 肺、胸廓、膈肌 B. 胸廓、肺、膈肌 C. 膈肌、肺、胸廓 【答案】B 【解析】 【详解】呼吸系统包括呼吸道和肺。呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成。在这个模拟肺呼吸过程的实验中，玻璃钟罩模拟人体的胸廓；气球模拟人体的肺；橡皮膜模拟人体的膈肌；Y形玻璃管模拟人体气管。故选B。 8. 人们在吸气时，胸腔（ ）。 A 收缩 B. 不变 C. 扩张 【答案】C 【解析】 【详解】呼吸过程中，吸气时膈肌收缩下降，胸腔体积增大，使肺部扩张吸入空气。因此，胸腔扩张。故选C。 9. 小卓将西葫芦和花生归为一类，鸭蛋和鸡翅归为另一类，他分类的依据是（ ）。 A. 主食和副食 B. 生食和熟食 C. 植物类和动物类 【答案】C 【解析】 【详解】西葫芦和花生属于植物类食物，鸭蛋和鸡翅属于动物类食物。题目中的分类依据是根据食物的来源是否为植物或动物。故选C。 10. 下列饮食方法中，科学合理的是( )。 A. 只吃水果和蔬菜以保持苗条的身材 B. 炒菜的时候多加油、盐，使菜更有味道 C. 谷薯类、水果类、蔬菜类和肉类荤素搭配 【答案】C 【解析】 【详解】A．水果和蔬菜虽富含维生素和纤维，但长期只吃这些会缺乏蛋白质、铁、钙等重要营养素，容易导致营养不良，影响健康。科学饮食应多样化，不能只依赖单一食物。 B．过量油会增加脂肪摄入，可能导致肥胖或心血管问题；过量盐会增加钠摄入，可能引发高血压。科学烹饪应少油少盐，保持清淡。 C．谷薯类（如米饭、土豆）提供能量；水果类和蔬菜类提供维生素和纤维；肉类提供蛋白质。荤素搭配能确保营养全面，符合均衡饮食原则，有助于身体健康成长。 故选C。 11. 为了研究胃是怎样消化食物的，同学们在塑料袋里装上水、小块馒头和煮熟的蔬菜。下列对此分析不正确的一项是（ ）。 A. 装入塑料袋中食物模拟的是进入胃里的食物 B. 用手反复揉捏袋中的食物模拟的是胃的蠕动 C. 实际情况下，胃不停地消化食物并不会感觉到累 【答案】C 【解析】 【详解】在消化系统中，大块食物被切割、磨碎成小颗粒，然后，被消化液分解成更小的微粒的过程叫消化。在一个塑料袋里装入水、小块馒头和煮熟的蔬菜，用手反复地挤揉袋子，可以用来模拟胃的蠕动和消化，装入塑料袋中的食物，可以用来表示进入胃里的食物，AB观点正确；C观点错误，手不停地挤揉袋子会感觉到累，胃不停地消化食物也会感觉到累。故选C。 12. 在安装用拉力拉动小车的时候，我们会用到铁垫圈、绳子、挡板等，其中铁垫圈起的作用是（ ）。 A. 提供摩擦力 B. 提供拉力 C. 提供阻力 【答案】B 【解析】 【详解】在安装用拉力拉动小车的时候，我们会用到铁垫圈、绳子、挡板等，其中铁垫圈起的作用是拉力。它可以给小车施加一个力，让小车运动起来。故选B。 13. 笑笑制作了一辆气球动力小车，关于这辆小车，下面说法正确的是（ ）。 小车类型 气球大、粗喷管 气球小、粗喷管 气球大、细喷管 气球小、细喷管 距离（cm） 135 58 154 76 A. 吹进气球里的气适当多些，小车会跑得远些 B. 喷管越粗，小车跑得越远 C. 气球里的气体喷出的方向和小车运动的方向相同 【答案】A 【解析】 【详解】A．吹进气球里的气适当多些，小车会跑得远些，正确； B．喷管越粗，小车跑得越远，错误；喷管越粗，小车速度会越快，但是喷气时间短，行驶的距离近； C．气球里的气体喷出的方向和小车运动的方向相同，错误；气球里的气体喷出的方向和小车运动的方向相反。 故选A。 14. 小明用橡皮筋驱动小车进行实验，第一次小车行驶了100厘米，第二次想让小车行驶的距离更远，下列做法可行的是（ ）。 A. 将橡皮筋换成柔软的棉线 B. 增加橡皮筋缠绕的圈数 C. 增加小车的质量 【答案】B 【解析】 【详解】橡皮筋驱动小车依靠橡皮筋形变产生的弹力提供动力。增加橡皮筋缠绕圈数可增强形变程度，从而产生更大的弹力使小车行驶更远。棉线无弹性，无法提供弹力；增加质量会阻碍运动。故选B。 15. 下面是三位同学使用弹簧测力计提起物品时的读数方法，正确的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【详解】使用弹簧测力计读数时，视线应与指针所刻度线水平对齐，这样才能准确读取数值。 A．视线与指针水平，读数方法正确。 B．视线从斜下方观察，会导致读数偏大 C．视线从斜上方观察，会导致读数偏小。 故选A。 16. 要制作一辆运动速度快的小车，下列做法合理的是（ ）。 A. 车轴等处要增大摩擦力 B. 小车的动力充足一些 C. 车身尽可能重一些 【答案】B 【解析】 【详解】A．车轴等处要增大摩擦力，错误；车轴等处要减小摩擦力，摩擦力过大车轴就会很快损坏； B．小车的动力充足一些，正确； C．车身尽可能重一些，错误；车身应该轻一些，这样摩擦力较小，运动速度就快。 二、我会填空（本大题共8小题，每空2分，计16分。） 17. 人的耳郭具有收集声波的作用，声波通过耳道传到鼓膜，引起鼓膜的______再把声波继续向内传递。 【答案】振动 【解析】 【详解】声音是由物体振动而产生的。物体的振动带动了周围空气的振动，空气的振动又引起鼓膜的振动。声波由空气传入耳内，耳郭是收集声波，外耳道传递声音，鼓膜将声波转化为振动，听小骨传递声波到内耳，耳蜗将振动转化为听觉信号，听觉神经将听觉信号传递到大脑，这样人就听到了声音。 18. 物体振动的幅度越大，声音越_________ （“强”或“弱”）。 【答案】强 【解析】 【详解】声音的强弱可以用音量来描述。物体振动的幅度越大，声音越强；物体振动的幅度越小，声音越弱。 19. 淀粉是______（填“糖类”“蛋白质”或“脂肪”）的主要成员之一。 【答案】糖类 【解析】 【详解】淀粉是糖类的重要成员之一，它是我们身体能量的主要来源。淀粉有遇碘变蓝的特性，生活中常用滴碘酒观察是否变色来判断是否含有淀粉。 20. 我们人类的牙齿用来咀嚼食物的是_______（填“门齿”“臼齿”或“犬齿”）。 【答案】臼齿 【解析】 【详解】人类的牙齿分为门齿、犬齿和臼齿三种类型，功能各不相同：门齿（前牙）呈扁平状，主要用于切断食物（如咬苹果）。犬齿（尖牙）较尖锐，用于撕裂食物（如撕开肉类）。臼齿（后牙）宽大且表面凹凸，通过研磨和压碎食物完成咀嚼，帮助后续消化。因此，臼齿是主要负责咀嚼食物的牙齿。 21. 呼吸的过程是气体的交换过程，在这个过程中，_____是“中转站”。 【答案】肺 【解析】 【详解】呼吸时，外界的氧气通过呼吸道进入肺，在肺里与血液进行气体交换，氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入肺，然后二氧化碳再通过呼吸道排出体外，肺在气体交换过程中起到了关键的中转作用。 22. 当我们用力拉动橡皮筋，橡皮筋形状会发生改变，这时它会产生一个恢复原来形状的力，这个力是_________________。 【答案】弹力 【解析】 【详解】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。 23. 运动鞋的鞋底穿久了磨损会加重，运动时会减小与地面的________，容易打滑。 【答案】摩擦力 【解析】 【详解】鞋底上的花纹能增大与地面的摩擦力。当鞋底上的花纹磨损后，花纹变浅甚至消失，摩擦力会减小。穿了一段时间的鞋，鞋底上的花纹会有不同程度的磨损，这样会减少鞋底与地面的摩擦力。 24. 下图的弹簧测力计的最大测量值是________N。 【答案】5.0 【解析】 【详解】弹簧测力计是一种测量力的大小的工具，弹簧测力计的量程是指它的最大称量范围，分度值是每相邻的两个小格所代表的力的大小。读数时要注意从零刻度读起，在明确分度值的前提下，数准格数。图中测力计的量程是5.0N。 三、我会判断（本大题共8小题，每小题2分，计16分。正确的在题后括号内打“√”，错误的打“×”） 25. 拨动琴弦时，用力越大，发出声音越高。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】声音的高低取决于物体振动的频率，频率越高，声音越高。拨动琴弦时，用力大小主要影响琴弦振动的幅度，幅度越大，声音越响，但不会改变振动的频率。因此，用力大小与声音高低无关。 26. 在寂静的太空，宇航员轻轻说话就能听得很清楚。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】声音传播需要空气等介质作为载体，而太空是真空环境，缺乏传播声音的介质。宇航员说话产生的声波无法在真空中传播，因此无法直接听到声音，需通过无线电设备通讯。 27. 食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐和水。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】人体的生命需要多种营养支持，食物所含的营养成分非常丰富，通常分为：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质、水，这也是人体所需的六种营养， 所以题干中的说法是正确的。 28. 剧烈运动时，伴随着呼吸次数的增加，心跳速度也会加快。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】剧烈运动时，身体需要更多能量，细胞消耗氧气并产生二氧化碳的速度加快。呼吸次数增加能吸入更多氧气，排出二氧化碳；心脏加速跳动可将氧气更快通过血液输送到全身，满足细胞需求。因此呼吸和心跳都会加快。 29. 我们一边吃饭，一边看电视，既不影响消化，也可以节约时间。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】消化食物时，身体需要调动更多血液到胃部帮助消化。如果边吃饭边看电视，注意力分散会导致血液部分流向大脑，影响消化功能，可能引起消化不良。虽然看似节约时间，但实际可能延长用餐时间或减少咀嚼次数，反而不利于健康。 30. 一张纸落在地上，既没有声音，也没有使地面变形，所以运动的纸不具有能量。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】运动的物体都具有能量，这种能量称为动能。纸在下落过程中处于运动状态，因此具有动能。即使落地后没有产生声音或使地面变形，也不能否定其运动时具有能量。动能的存在与是否产生明显效果无关。 31. 烟花是靠火药爆炸产生的推力飞上天空的。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】烟花升空利用了反冲原理。火药燃烧时，产生大量高温高压气体向下方高速喷出，根据作用力与反作用力原理，喷出的气体对烟花产生一个竖直向上的推力（也称反冲力），推动烟花飞上天空。故题干说法正确。 32. 力可以使静止的物体运动，也能改变物体运动的方向。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】力可以改变物体的运动状态，包括使静止的物体开始运动（改变速度大小）和改变物体运动的方向。题目中描述的两个作用均属于力对运动状态的改变，符合力的作用效果，因此正确。 四、我会完成（本大题共3小题，计20分） 33. 乐乐用铁丝自制了吉他。探究声音的高低与物体的哪些因素有关，通过实验获得了如下数据。 实验序号 弦的材料 弦的长度（厘米） 弦的粗细 声音的高低 1 铁丝 20 粗 低 2 铁丝 20 细 较高 3 铁丝 10 细 高 （1）物体振动得越快，发出的声音越______。（填“高”或“低”） （2）观察1号和2号实验，乐乐发现声音的高低与弦的______有关。 （3）观察2号和3号实验，乐乐发现铁丝越______（填“长”或“短”），发出的声音越高。 【答案】（1）高 （2）粗细 （3）短 【解析】 【小问1详解】 声音的高低（音调）由物体振动的频率决定。物体振动得越快（频率越高），发出的声音就越高。 【小问2详解】 对比1号和2号实验，弦的材料、长度都相同，只有粗细不同：粗弦发出的声音低，细弦发出的声音较高。这说明声音的高低与弦的粗细有关。 【小问3详解】 对比2号和3号实验，弦的材料、粗细都相同，只有长度不同：20厘米长的弦发出的声音较高，10厘米短的弦发出的声音高。这说明在其他条件相同时，铁丝越短，发出的声音越高。 34. 某小组用实验的方法对三种常见食物含有的主要营养成分进行辨别。实验结果记录如下： 实验方法 食物A 食物B 食物C 在白纸上挤压、滑动 留下痕迹，但很快就消失了 留下痕迹，一会儿就干了 留下了油渍 滴碘酒 变蓝色 没有出现蓝色 没有出现蓝色 （1）这三种食物中，含有淀粉的是食物______，含有脂肪的是食物______（均填字母） （2）已知食物B中含有丰富的蛋白质，食物B可能是什么食物？请举一例：________。 【答案】（1） ①. A ②. C （2）鸡蛋（答案不唯一，合理即可） 【解析】 【小问1详解】 淀粉有遇碘酒变蓝的特性，生活中常用滴碘酒观察是否变色来判断是否含有淀粉。根据判断淀粉的方法，在食物上滴加碘酒，观察颜色变化，如果变蓝色，说明含有淀粉，否则不含淀粉。表格中，食物A滴碘酒后变蓝色，说明它含有淀粉；脂肪的检测：脂肪在白纸上挤压、滑动后会留下油渍。表格中，食物C留下了油渍，说明它含有脂肪。 【小问2详解】 食物B含有丰富的蛋白质，常见的高蛋白食物有很多，例如：鸡蛋（或瘦肉、鱼、牛奶、豆腐等）。 35. 晓晓为了探究运动小车能量的大小与运动小车质量的关系，她让不同质量的小车撞击木块，测量木块移动的距离，比较小车能量的大小。 （1）为了确保实验的公平性，每次实验前，小车与木块的初始位置应保持_______（填“变化”或“不变”）。 （2）实验操作：①让小车从斜坡滑下撞击木块，记录木块移动的距离。②每次在小车上增加一个砝码改变小车的质量，记录木块被撞击后移动的距离。记录结果如下： 次序 砝码个数 木块移动距离（cm） 1 0 5 2 1 10 3 2 15 根据表格，砝码个数越多，小车所具有的能量越______（填“大”或“小”），木块移动的距离越______（填“远”或“近”）。 （3）实验过程中，晓晓发现小车容易走偏，最有可能的原因是（ ）。 A. 车轴不正 B. 小车的质量太大 C. 接触面不够光滑 【答案】（1）不变 （2） ①. 大 ②. 远 （3）A 【解析】 【小问1详解】 这个实验是探究小车能量（动能）与质量的关系，需要遵循控制变量法。为了保证每次实验中小车撞击木块时的初始条件公平，小车与木块的初始位置必须保持不变，这样才能只改变小车质量这一个变量，确保实验结果的准确性。 【小问2详解】 从实验数据可以看出，砝码个数越多（小车质量越大），木块被撞击后移动的距离就越远。木块移动的距离越远，说明小车撞击时具有的能量（动能）越大。因此，砝码个数越多，小车所具有的能量越大，木块移动的距离越远。 【小问3详解】 车轴是控制小车行驶方向的关键部件，如果车轴不正，小车在滑行时就会容易偏离直线方向，这是导致走偏的最可能原因；质量只会影响小车的动能大小，不会导致行驶方向偏移；接触面的光滑程度会影响小车滑行的距离，但不会导致走偏。故选A。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $