精品解析：河北邢台市南和区城关小学等多校联考2026-2027学年冀人版五年级上学期10月阶段检测科学试题

小学第一学期月度巩固 五年级科学（河人版） 注意事项 1．答题时间60分钟，满分100分。 2．答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚。并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。 3．要求字体工整、笔迹清楚。 4．若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。 一、填空题。（每空2分，共14分） 1. 地球表面和地球周围的物体，都受到地球的引力，这个力叫____________。 2. 橡皮筋动力小车能向前运动依靠的是_______________。磁铁能吸引回形针依靠的是_______________。（填常见的力） 3. 阻碍物体运动的力叫做__________。相互接触的两个物体，如果有相对运动或相对运动的趋势，则在两个物体的接触面上会产生阻碍相对运动的力，这种力叫__________。 4. 用来测量力大小的工具是_______________。 5. 像撬杠这样，在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫做（ ）。 二、判断题。（20分） 6. 阿基米德发现了地球引力。（ ） 7. 滚轮是利用重物的重力拉动线绳，从而带动轮子转动的。（ ） 8. 只有推力和拉力能让静止的小球运动，弹力无法改变小球的运动状态。（ ） 9. 下面的小朋友打开窗户时，需要用到推力。（ ） 10. 用手捏住叶片不能使转动的风车停下来。（ ） 11. 用弹簧测力计读数的时候，视线要与指针相平。（ ） 12. 跷跷板是一种省力杠杆。（ ） 13. 延长动力点到支点的距离，杠杆会更省力。（ ） 14. 浮在水面的木块不受重力的作用，只受浮力的作用。（ ） 15. 推箱子、搓桌面都能感受到摩擦力的存在。（ ） 三、选择题。（20分） 16. 下列属于不需要接触物体就可以对其施加力的是（ ）。 A. 推力 B. 磁力 C. 摩擦力 17. 苹果从树上掉落，是因为受到了（ ）的作用。 A. 地球引力 B. 拉力 C. 弹力 18. 用电风扇吹动铁球，铁球会运动起来，改变铁球运动状态的力是（ ）。 A. 风力 B. 重力 C. 浮力 19. 帆船车是一种利用（ ）在陆地上行驶的交通工具。 A. 推力 B. 重力 C. 风力 20. 下列方法能增大摩擦的是（ ）。 A. 冰壶比赛中用刷子刷冰 B. 下雪天在路上撒盐 C. 轮滑鞋安装轮子 21. 使用弹簧测力计时，第一步是（ ）。 A. 挂重物 B. 直接读数 C. 检查指针是否在0刻度处 22. 核桃夹能省力的根本原因是（ ）。 A. 阻力臂大于动力臂 B. 动力臂大于阻力臂 C. 支点在中间 23. 下列工具中，属于等臂杠杆的是（ ）。 A. 筷子 B. 天平 C. 开瓶器 24. 不接触足球，让运动的足球停下来，主要依靠的是（ ）。 A. 重力 B. 弹力 C. 摩擦力 25. 在测试制作的滚轮时，发现滚轮无法正常运动起来，其原因不可能是（ ）。 A. 悬挂重物是钩码 B. 线绳没有固定牢固 C. 轮子不平衡 26. 下面分别依靠的是什么力？连线。 弹簧回弹 地球引力 磁铁吸住铁钉 弹力 向上抛起的皮球落回地面 磁力 两手相互摩擦生热 拉力 向前拉行李箱 摩擦力 五、情景分析题。（14分） 27. 高速公路上，在车辆需要减速或容易发生事故的路段，通常会设置避险车道。车道内铺满碎石，路面向上倾斜。 （1）避险车道如何让失控汽车减速停车？ （2）生活中如果没有摩擦力会怎样？（举出2个例子） （3）写出两个有益摩擦。 六、简答题。（12分） 28. 杠杆上的支点、用力点和阻力点分别是什么？ 29. 力对物体运动有哪两种改变作用？结合吹乒乓球的例子说明。 七、实验探究题。（10分） 30. 实验名称：探究小车运动快慢与拉力的关系。 实验方法： ①给小车运动的起点和终点分别做个标记，每次实验要从起点开始，到终点结束。 ②从放一个垫圈开始，逐个增加垫圈数量，直到小车可以运动起来。 ③小车运动起来后，每次增加3个垫圈。重复3次实验，记录每次垫圈数量和小车运动时间，计算平均值。 （1）实验现象：放3个垫圈时，小车从起点运动到终点的平均时间是6.2秒；放6个垫圈时，小车从起点运动到终点的平均时间是______________秒；放9个垫圈时，小车从起点运动到终点的平均时间是______________秒。（填“4.1”或“2.5”） （2）实验结论：小车质量不变时，垫圈越多，拉力越______________，小车运动的时间越______________，小车运动得越______________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学第一学期月度巩固 五年级科学（河人版） 注意事项 1．答题时间60分钟，满分100分。 2．答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚。并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。 3．要求字体工整、笔迹清楚。 4．若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。 一、填空题。（每空2分，共14分） 1. 地球表面和地球周围的物体，都受到地球的引力，这个力叫____________。 【答案】重力 【解析】 【详解】地球表面附近物体所受到的地球引力叫做重力，它的方向是竖直向下的，苹果落地就是这个原因。牛顿通过研究发现，任何两个物体之间都存在相互吸引的万有引力。 2. 橡皮筋动力小车能向前运动依靠的是_______________。磁铁能吸引回形针依靠的是_______________。（填常见的力） 【答案】 ①. 弹力 ②. 磁力 【解析】 【详解】橡皮筋被拉长后会产生弹力，依靠弹力带动动力小车向前运动。磁铁可以产生磁力，磁力能够吸引回形针这类铁制品。 3. 阻碍物体运动的力叫做__________。相互接触的两个物体，如果有相对运动或相对运动的趋势，则在两个物体的接触面上会产生阻碍相对运动的力，这种力叫__________。 【答案】 ①. 阻力 ②. 摩擦力 【解析】 【详解】阻碍物体运动的力统称为阻力。摩擦力属于阻力当中的一类，它的产生条件是两个物体相互接触，存在相对运动或者相对运动趋势，在接触面产生阻碍相对运动的力。 4. 用来测量力大小的工具是_______________。 【答案】弹簧测力计 【解析】 【详解】弹簧测力计是利用弹簧受到拉力会伸长的特征制成的测量力大小的一种工具，它由提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩共同组成。 5. 像撬杠这样，在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫做（ ）。 【答案】杠杆 【解析】 【详解】像撬杠这样，在力的作用下绕着固定点即支点转动的硬棒叫做杠杆。在杠杆上起支撑作用的固定点叫做支点；使杠杆转动的用力点叫做动力点；阻碍杠杆转动的施力点叫做阻力点。 二、判断题。（20分） 6. 阿基米德发现了地球引力。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】科学家与其贡献的对应关系是科学常识。阿基米德的主要科学贡献是浮力原理和杠杆原理。地球引力是由牛顿发现的，他提出了万有引力定律。该说法将牛顿的成就归于阿基米德，不符合科学史实。 7. 滚轮是利用重物的重力拉动线绳，从而带动轮子转动的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】滚轮是可滚动的轮类构件的统称，动力来源丰富，并不都依靠重物重力拉动线绳驱动转动，题干表述错误。 8. 只有推力和拉力能让静止的小球运动，弹力无法改变小球的运动状态。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】力是改变物体运动状态的原因，推力、拉力和弹力都属于力。静止的物体受到力的作用后会产生运动，例如被压缩的弹簧恢复原状时产生的弹力能将小球弹射出去，使小球由静止变为运动。因此弹力同样能够改变小球的运动状态，并非只有推力和拉力才可以。 9. 下面的小朋友打开窗户时，需要用到推力。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】图上画的是向外推开的窗户。打开这扇窗户的时候，手朝着远离自己的方向用力，这个力就是推力。 10. 用手捏住叶片不能使转动的风车停下来。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】用手捏住转动风车的叶片，手对叶片施加阻力，能够阻碍风车转动，可以让转动的风车停下来。所以题干说法是错的。 11. 用弹簧测力计读数的时候，视线要与指针相平。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在使用弹簧测力计时，检查指针是否指在零刻度线上。如果指针不在零刻度线上，需要调节至对齐零刻度线，读数时视线要与弹簧测力计的指针相平。故正确。 12. 跷跷板是一种省力杠杆。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】杠杆根据用力点到支点的距离与阻力点到支点的距离关系，分为省力、费力和不省力也不费力三种情况。跷跷板的支点在中间，两边座位到支点的距离相等，意味着动力臂等于阻力臂。因此它属于不省力也不费力的杠杆，并不是省力杠杆。 13. 延长动力点到支点的距离，杠杆会更省力。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】杠杆的省力情况由动力臂与阻力臂的大小关系决定，动力臂是支点到动力作用线的垂直距离，并非动力点到支点的距离。仅延长动力点到支点的距离，若动力作用方向改变，动力臂不一定增大，且题干未给出阻力、阻力臂不变的前提，无法判定杠杆会更省力，因此题干表述错误 14. 浮在水面的木块不受重力的作用，只受浮力的作用。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】地球附近的物体都会受到竖直向下的重力作用，漂浮在水面上的木块同样受到重力。木块之所以能浮在水面，是因为它受到的竖直向上的浮力与竖直向下的重力大小相等，二者保持平衡，而不是不受重力。 15. 推箱子、搓桌面都能感受到摩擦力的存在。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】摩擦力产生于两个相互接触、接触面粗糙且相互挤压的物体发生相对运动或有相对运动趋势时。推箱子过程中，箱子与地面接触并产生相对运动，会受到阻碍运动的力；搓桌面时，手与桌面接触并滑动，同样会产生阻碍相对运动的力。这两种情况都能通过阻力感受到力的作用，说明摩擦力存在于这些现象中。 三、选择题。（20分） 16. 下列属于不需要接触物体就可以对其施加力的是（ ）。 A. 推力 B. 磁力 C. 摩擦力 【答案】B 【解析】 【详解】A．推力需要施力物体与受力物体直接接触才能产生，不符合题意，A选项错误； B．磁铁能够隔着一定距离吸引铁制品，不需要直接接触就能施加力，符合题意，B选项正确； C．摩擦力需要两个物体表面相互接触并有相对运动或趋势，不符合题意，C选项错误。 故选B。 17. 苹果从树上掉落，是因为受到了（ ）的作用。 A. 地球引力 B. 拉力 C. 弹力 【答案】A 【解析】 【详解】地球附近的物体都受到地球吸引的力，这个力叫做地球引力。苹果从树上掉落是因为受到了地球引力的作用，方向竖直向下。拉力通常需要绳索等物体牵引，弹力需要物体发生弹性形变，均不符合苹果自然掉落的情景。故选A。 18. 用电风扇吹动铁球，铁球会运动起来，改变铁球运动状态的力是（ ）。 A. 风力 B. 重力 C. 浮力 【答案】A 【解析】 【详解】力可以改变物体的运动状态。电风扇转动推动空气流动形成风，风作用在铁球上产生推力，使铁球由静止变为运动。重力方向竖直向下，浮力方向竖直向上，均无法提供水平方向的推力。因此改变铁球运动状态的力是风力。故选A。 19. 帆船车是一种利用（ ）在陆地上行驶的交通工具。 A. 推力 B. 重力 C. 风力 【答案】C 【解析】 【详解】帆船车的工作原理是利用风的力量。帆船车装有帆，风流动时吹动帆面，将风能转化为车的动能，从而驱动车辆在陆地上行驶。重力方向竖直向下，不能驱动水平运动；推力是力的一种表现形式，风力才是驱动帆船车运动的根本动力来源。因此帆船车是利用风力行驶的交通工具。故选C。 20. 下列方法能增大摩擦的是（ ）。 A. 冰壶比赛中用刷子刷冰 B. 下雪天在路上撒盐 C. 轮滑鞋安装轮子 【答案】B 【解析】 【详解】A.冰壶比赛中用刷子刷冰会使冰面熔化成水，接触面变得更光滑，从而减小摩擦，A选项错误； B.下雪天路面结冰摩擦很小，撒盐融雪是为了消除光滑的冰层，防止打滑，从而增大摩擦，B选项正确； C.轮滑鞋安装轮子是将滑动摩擦变为滚动摩擦，滚动摩擦远小于滑动摩擦，从而减小摩擦，C选项错误。 故选B。 21. 使用弹簧测力计时，第一步是（ ）。 A. 挂重物 B. 直接读数 C. 检查指针是否在0刻度处 【答案】C 【解析】 【详解】弹簧测力计使用前需确保指针归零以保证测量准确。挂重物和读数都是在检查指针位置之后进行的操作步骤。因此，使用弹簧测力计时，第一步是检查指针是否在0刻度处。故选C。 22. 核桃夹能省力的根本原因是（ ）。 A. 阻力臂大于动力臂 B. 动力臂大于阻力臂 C. 支点在中间 【答案】B 【解析】 【详解】杠杆是否省力取决于动力臂与阻力臂的大小关系。核桃夹在使用时，手施加力的位置到支点的距离大于核桃阻力点到支点的距离，即动力臂大于阻力臂，符合省力杠杆的条件。故选B。 23. 下列工具中，属于等臂杠杆的是（ ）。 A. 筷子 B. 天平 C. 开瓶器 【答案】B 【解析】 【详解】杠杆根据动力臂和阻力臂的大小关系分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，属于等臂杠杆；筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆；开瓶器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆。符合等臂杠杆特征的是天平。故选B。 24. 不接触足球，让运动的足球停下来，主要依靠的是（ ）。 A. 重力 B. 弹力 C. 摩擦力 【答案】C 【解析】 【详解】力可以改变物体的运动状态，摩擦力是阻碍物体运动的力。足球在地面滚动时，受到地面的摩擦力作用，该力方向与运动方向相反，使足球速度变慢最终停下来，重力和弹力在此过程中不起主要阻碍作用。故选C。 25. 在测试制作的滚轮时，发现滚轮无法正常运动起来，其原因不可能是（ ）。 A. 悬挂重物是钩码 B. 线绳没有固定牢固 C. 轮子不平衡 【答案】A 【解析】 【详解】A.使用钩码作为重物能提供稳定拉力，是正常操作，不会导致故障，A选项正确； B.连接部位松动会使动力传输中断，导致装置停滞，属于故障原因，B选项错误； C.轮轴结构不对称会产生额外摩擦，阻碍滚动，属于故障原因，C选项错误。 故选A。 26. 下面分别依靠的是什么力？连线。 弹簧回弹 地球引力 磁铁吸住铁钉 弹力 向上抛起的皮球落回地面 磁力 两手相互摩擦生热 拉力 向前拉行李箱 摩擦力 【答案】 【解析】 【详解】弹簧回弹依靠弹力，磁铁吸引铁钉依靠磁力，抛起的皮球落回地面是受到地球引力，双手摩擦生热依靠摩擦力，向前拉动行李箱用到拉力，不同场景对应不同种类的力。 五、情景分析题。（14分） 27. 高速公路上，在车辆需要减速或容易发生事故的路段，通常会设置避险车道。车道内铺满碎石，路面向上倾斜。 （1）避险车道如何让失控汽车减速停车？ （2）生活中如果没有摩擦力会怎样？（举出2个例子） （3）写出两个有益摩擦。 【答案】（1）避险车道路面向上倾斜，汽车上坡时重力阻碍汽车向前运动；车道内铺满碎石，增大车轮受到的摩擦力。在重力和摩擦力共同作用下，消耗汽车的动能，使汽车减速并停下。 （2）①人无法正常走路，脚踩在地面会一直打滑，不能前进；②手握不住笔，笔会从手中滑掉。 （3）①鞋底与地面之间的摩擦；②汽车轮胎与地面之间的摩擦。 【解析】 【小问1详解】 失控车辆冲进避险车道后，车道是上坡，汽车的重力会产生沿斜面向下的分力，这个力阻碍汽车向上运动；碎石路面粗糙，车轮压在碎石上，接触面粗糙程度变大，摩擦力增大。摩擦力和重力分力都是阻力，不断消耗汽车运动具有的动能，汽车动能不断减少，速度变小，最后停止。 【小问2详解】 摩擦力能阻碍两个物体之间发生相对滑动。人走路，依靠鞋底和地面之间的摩擦力，脚向后蹬地，摩擦力向前推动人前进；手握笔，依靠手和笔之间的静摩擦力托住笔。一旦没有摩擦力，脚蹬地只会打滑，手也无法固定住笔。 【小问3详解】 对人类生产生活有帮助，我们需要保留甚至增大的摩擦叫有益摩擦。鞋底花纹、轮胎花纹，都是为了增大摩擦，防止打滑，方便行走和行车，所以属于有益摩擦。 六、简答题。（12分） 28. 杠杆上的支点、用力点和阻力点分别是什么？ 【答案】支点：杠杆绕着转动的固定点。 用力点：在杠杆上施加力的位置。 阻力点：杠杆上承受阻力、阻碍杠杆转动的位置。 【解析】 【详解】支点：杠杆工作时，有一个点固定不动，整个杠杆围绕这个点旋转，这个不动的点就是支点。例如跷跷板中间支撑的位置。 用力点：我们手或者其他动力作用在杠杆上的地方，从这里施加力量，让杠杆转动。例如用撬棍撬石头时，手握住撬棍的位置。 阻力点：需要克服的阻力作用在杠杆上的位置，阻力会抵消我们施加的力。例如撬石头时，撬棍接触石头的位置。 29. 力对物体运动有哪两种改变作用？结合吹乒乓球的例子说明。 【答案】力可以改变物体运动的快慢和运动方向。吹乒乓球时，风力使球改变方向或速度。 【解析】 【详解】力对物体运动有两种改变作用：一是改变物体运动的快慢，二是改变物体的运动方向。 对着乒乓球吹气，风力作为力，用力吹，乒乓球会变快，对着运动的球反向吹，球会变慢，这是改变运动快慢；从侧面吹乒乓球，球会转弯，这是改变运动方向。 七、实验探究题。（10分） 30. 实验名称：探究小车运动快慢与拉力的关系。 实验方法： ①给小车运动的起点和终点分别做个标记，每次实验要从起点开始，到终点结束。 ②从放一个垫圈开始，逐个增加垫圈数量，直到小车可以运动起来。 ③小车运动起来后，每次增加3个垫圈。重复3次实验，记录每次垫圈数量和小车运动时间，计算平均值。 （1）实验现象：放3个垫圈时，小车从起点运动到终点的平均时间是6.2秒；放6个垫圈时，小车从起点运动到终点的平均时间是______________秒；放9个垫圈时，小车从起点运动到终点的平均时间是______________秒。（填“4.1”或“2.5”） （2）实验结论：小车质量不变时，垫圈越多，拉力越______________，小车运动的时间越______________，小车运动得越______________。 【答案】（1） ①. 4.1 ②. 2.5 （2） ①. 大 ②. 短 ③. 快 【解析】 【小问1详解】 本实验中小车运动的起点、终点固定，运动路程保持不变，垫圈的数量代表拉力的大小，垫圈越多拉力越大，小车运动速度就越快，跑完这段路程所用的时间就越短。3个垫圈时拉力最小，用时6.2秒；6个垫圈拉力变大，所用时间要比6.2秒短，为4.1秒；9个垫圈拉力最大，小车速度最快，所以用时最短，是2.5秒。 【小问2详解】 在小车质量不变的条件下，垫圈数量越多，产生的拉力就越大。拉力越大，小车运动速度越快，通过相同路程所花费的运动时间就越短。由此得出实验结论：小车质量不变时，垫圈越多，拉力越大，小车运动的时间越短，小车运动得越快。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $