2.燕子（课件）-2025-2026学年三年级下册语文统编版

部编版 语文 三年级下册 自由自在 细雨鱼儿出，微风燕子斜。——唐·杜甫 燕子家家入，杨花处处飞。——唐·孟浩然 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。——唐·白居易 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。——宋·晏殊 第2课 燕子 部编版 语文 三年级下册 第一课时 作者简介 字西谛，出生于浙江温州，原籍福建长乐。中国现代杰出的爱国主义者和社会活动家。 郑振铎 duó 我仿佛看到了一只 的燕子。 【学习任务一】通读感知，梳理课文描写的画面 （1）自由朗读课文，注意读准字音，读通语句。 （2）读完思考：课文是从哪些方面来写燕子的活泼可爱的？ 凑成 伶俐 旷亮 横掠 翼尖 荡漾 飞倦了 闲散 纤细 电线杆 几痕细线 散开 笔杆 【认读字词，注意读准字音】 còu línɡ lì kuànɡ hénɡ yì yànɡ hén qiàn juàn sǎn ɡān sàn ɡǎn 课文每个自然段都是一幅画， 你能给每幅画取一个名字吗？ 一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 燕子外形图 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，”加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。 燕子春归图 小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比 的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。 另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶 尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 燕子飞行图 那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩。嫩蓝的春 天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点， 那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀！ 燕子休憩图 【学习任务二】边读边想象，欣赏燕子外形图 一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上 一双剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 你从哪里体会到了燕子的活泼可爱？ 一边读一边想象画面。 乌黑的羽毛 轻快有力的翅膀 剪刀似的尾巴 为什么只写燕子的 这三个部位呢？ 抓住燕子最突出的特点，最能体现燕子活泼可爱。 一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上 一双剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 我能读出燕子的活泼、可爱来！ 一身 的羽毛，一对 翅膀，加上 尾巴，凑成了那样 的 的小燕子。 我能背诵这段话！ 第2课 燕子 部编版 语文 三年级下册 第二课时 【学习任务三】边读边想象，欣赏燕子春归图 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，”加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。 什么叫“赶集”呢 释义（动词）到集市上买卖货物。 赶集 ......红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。 句子品析 “赶集似的聚拢来”： 拟人，写出了花草的繁多，争奇斗艳，一下子都“赶”到春天里来了。 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，”加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。 这段话里赶集的都有谁？圈一圈 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，”加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。 画出这段话中特别有画面感的词语 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，”加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。 去掉这些形容词，对比读一读，感觉有什么不同呢？ 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，”加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。 为什么说小燕子为春光平添了许多生趣呢？ 【学习任务四】边读边想象，欣赏燕子飞行图 小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。 另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 作者描写了燕子的哪两种飞行姿态？ 小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。 你从哪几个词语里感受到燕子斜飞时的活泼可爱？ 想象燕子斜飞时的场景，读出燕子的活泼可爱。 另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 你从哪几个词语里感受到燕子横掠时的活泼可爱？ 想象燕子横掠时的场景，读出燕子的活泼可爱。 【学习任务五】边读边想象，欣赏燕子休憩图 那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天， 几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀！ 燕子休憩这幅图有趣在哪里？ 课后作业 背诵1到3自然段。 找出课文中优美的语句，读一读。摘抄下来。 将你所认识的燕子说与父母或朋友听。 Lavf57.62.100 $