河南省驻马店市新蔡县第一高级中学2025-2026学年高一上学期1月月考物理试题

新蔡一高卓越部1月份月考物理试卷 出愿人：毕展琳审题人：物理组 一、单选题（每个4分，共28分。） 1.在学习物理知识时，还应学习物理学研究问题的思想和方法，下列说法正确 的是() A.质点模型的建立运用了等效替代的方法 B.伽利略在研究自由落体运动时采用了实验和逻辑推理相结合的方法 C.已知合力求分力，运用了控制变量的方法 D.加速度a=号和速度v=光都采用了比值定义法 2.下列四幅图中的说法正确的是(() 乙 不 A.甲图中，由于书本的形变，桌面对书产生向上的弹力万 B.乙图中，该同学的重心一定在其身体上 C.丙图中，竖直细线将光滑小球吊起，搁在斜面上，则斜面对小球可能有弹 力作用 D.丁图中，立定跳远起跳的瞬间人受到向前的摩擦力 3.如图是小球做斜抛运动的轨迹，C点是轨迹的最高点，A、B是轨迹上等高的 两个点。下列叙述中正确的是（不计空气阻力）() A.该运动可以分解为水平方向的匀变速直线运动和竖直方向的匀速直线运动 B.小球在A点的速度与小球在B点的速度相同 C.整个运动过程中小球处于失重状态 D.小球从A到C的时间小于从C到B的时间 4.如图所示，四分之一圆柱体P固定在水平地面上，圆心0的正上方用轻杆固 定一个光滑定滑轮A,一根轻绳跨过定滑轮A,一端与质量为m的小球连接置于 圆柱体P上，另一端系在固定竖直杆上的B点。一质量为m的钩码挂在AB间的 试卷第1页，共6页 架 扫描全能王创建 轻绳上，整个装置处于静止状态。不计一切摩擦，绳的总长不变，则() mo m A.若将B点缓慢移动到C点，且小球未动，在这个过程中，轻绳对小球的拉 力不变 B.若将B点缓慢移动到C点，且小球未动，在这个过程中，地面对圆柱体P的 支持力增大 C.若减小钩码的质量，整个装置再次处于静止状态时，小球在圆柱体P上位 置不变 D.若增大钩码的质量，整个装置再次处于静止状态时，小球在圆柱体P上位 置不变 5.一辆汽车在平直公路上匀速行驶，遇到紧急情况，突然刹车，从开始刹车起 运动过程中的位置与时间的关系式为x=-2.52+20r,下列说法正确的是（) A.刹车过程中的加速度大小为2.5m1s B.刹车过程中前2s内的位移大小是33m C.刹车过程中第一个2s比第二个2s的位移多20m D.从刹车开始计时，第1s内和第2s内的位移大小之比为3：1 6.一质点在直角坐标系x0y所在平面内由0点开始运动，其沿坐标轴方向的两 个分速度随时间变化如图所示。则() v/(m's 4,/(ms) 6 8 3 4 0 1234 ts01234 t/s A.3s末质点速度的大小为7m/s B.前3s质点做匀变速直线运动，加速度大小为1m/s2 C.3-4s内质点做匀变速曲线运动，加速度大小为5m/s D.3-4s内质点的位移大小为7.5m 试卷第2页，共6页 扫描全能王创建 7、如图所示，有三个相同的物块A、B、C,A和B之间用轻弹管相连，B和C 之间用细绳相连，通过系在A上的细绳悬挂于固定点O,整个系统处于静止状态。 现将O4间的细绳剪断，重力加速度大小为8，则剪断细绳瞬 间() A A.A、B、C三者的加速度大小均为& B.A的加速度大小为3g B C.B的加速度大小为2g D.C的加速度大小为8 c 二、多选题（每个6分，选不全3分，共18分。） 8.如图所示，水平轻杆AB一端与竖直墙上的光滑的铰链连接，另一端用细绳系 于墙上E点，在8点下方悬挂质量为m的重物。水平轻杆CD一端插入竖直墙内， 另一端固定光滑小滑轮，用细绳绕过滑轮一端悬挂质量为m,的重物，另一端系 于墙上F点，已知∠EBA=30,∠FDC=30,下列说法中正确的是() AE 30° B 30° D m m: 甲 A.Fn Fip =2m:m B.AB杆上弹力的大小为m8 C.CD杆上弹力的大小为mg D.CD杆上弹力的大小为V3m,8 9.如图1所示，质量为M=kg的木板睁置于水平面上，有一个可视为质点、质 量为m=2kg的小物块，以。=6m/s的初速度滑上木板的左端。物块和木板的v-1 图像如图2所示，小物块始终在木板上，取g=10m/s,结合图像，可求得（) ns M +s 图1 图2 试卷第3页，共6页 扫描全能王创建 A.物块在前2s内的位移为8m B.木板的最小长度为2m C.物块与木板间的动摩擦因数为02 D.木板与水平面之间的动摩擦因数为0.2 10.如图所示，质量分别为2kg和3kg的物体A、B,通过轻绳踦过轻质定滑轮相 连接，在水平力F的作用下，B沿水平地面向右运动，A恰以速度3m/s匀速上升。 已知B与水平面间的动摩擦因数为0.2，不计滑轮摩擦，重力加速度取g=10m1s2。 当B运动到使轻绳与水平方向成a=53时（已知sin53=0.8,cos53=0.6)。下列选 项中正确的是() LLL4LLL∠ A B F 77777777777777777 A.B所受摩擦力为2.8N B.B所受摩擦力为6N C.B的速度大小为5m/s D.F小于14.8N 三、实验题（每空2分，共16分。) 11.某小组用如图1所示的实验装置探究加速度与力、质量的关系，做实验前需 先平衡摩擦力。 细绳 小车打点计时器 纸带 ◆0 槽码 can 图1 图2 (1)下列说法中正确的是 A.实验中打点计时器用直流或交流电源均可 B.拉小车的细绳要与桌面平行 C.平衡摩擦力时不连接打点计时器和纸带 D.实验时先接通电源后释放小车 (2)利用实验数据作出了如图2所示的a-F图像，分析图像不过原点的原因 是 (3)该小组正确操作后获得一条如图3所示的纸带，建立以计数点O为坐标原点 的x轴，各计数点的位置坐标分别为0、，x。己知打点计时器的打点周期 试卷第4页，共6页 扫描全能王创建 为T,则小车加速度a的表达式是 (填选项前的字母) 0r V: 01 3 4 0●0●●·。·。·●。······。。。。。●。。· 图3 A.=。-2x (3T) B.a=-23 (15T C.a=。++x-为-为-名 D.a=6+x+x-为-为-3 (3T)2 (15T)2 12.某小组用如图1所示的装置研究平抛运动。将坐标纸和复写纸对齐重叠并固 定在竖直硬板上，小球沿斜槽轨道滑下后从斜槽末端2点飞出，落在水平挡板 MN上，在坐标纸上挤压出一个痕迹点，移动挡板，依次重复上述操作，坐标纸 上将留下一系列痕迹点。 斜相 硬板坐标纸 图1 图2 图3 ()关于该实验应注意的问题，下列做法合理的是 A.应使小球每次从斜槽上同一位置由静止释放 B.调节挡板的高度时必须等间距变化 C.建立坐标系时，坐标原点应为斜槽口的末端 D.小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触 (2)在该实验中，让小球多次从斜槽上滚下，在白纸上依次记下小球的位置，同 学甲和同学乙得到的记录纸如图2所示，从图中明显看出甲的实验错误 是，乙图中有两个点位于抛物线下方的原因是 (3)丙同学不小心将记录实验的坐标纸弄破损，导致平抛运动的初始位置缺失。 他选取轨迹上的某一点作为坐标原点O,建立xOy坐标系(x轴沿水平方向y轴 沿竖直方向)，如图3所示。在轨迹上选取A、B两点，坐标纸中每个小方格的 边长为L,重力加速度为8，根据题中所给信息，可以求出小球从O点运动到A 点所用的时间1=，小球平抛运动的初速度。=（计算结果用L,g表 示)。 四、解答题（13题10分，14题12分，15题16分。) 13.如图所示，倾角为日的斜面固定在水平面上，质量为m的物块A恰能沿斜面 匀速下滑。重力加速度为8，设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，求： 扫描全能王创建 (1)物块与斜面间的动摩擦因数μ： (2)若给物块施加一平行于斜面向上的推力F,使物块沿斜面向上匀速滑动，求推 力F的大小。 14.某课外兴趣小组借助传感器，研究一小球做平抛运动的规律。小球水平抛出 0.5s时速度与竖直方向成45角，落地时速度方向与竖直方向成30'角，小球可看 作质点，重力加速度取g=10m1s2,求（结果可以保留根式）： (1)小球做平抛运动的初速度大小： (2)小球抛出时距离地面的高度： (3)小球抛出点与落地点之间的水平距离。 15.如图所示，一倾角0=30°的传送带以v=2m/s的速度逆时针匀速转动，其长 度L=1.40m,左侧的水平面光滑且与传送带顶端A点等高：现将一个小物块轻放 在传送带底端，其与传送错间的动摩擦因数为：=，g取101g, (1)求小物块刚放上传送带时加速度a,的大小： (2)若物块滑上传送带△=s后，传送带速度突然变为零，判断物块能否沿上 传送带顶端，若不能，求物块到达的最高点距A点距离x:若能，则求物块从传 送带底端到达顶端所用时间： (3)在(2)小问情景中，小物块在传送带上留下的划痕长度5。 y 试卷第6近.共6页 扫描全能王创建