四川省乐山市市中区2025-2026学年七年级上学期1月期末道德与法治试题

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2026-01-25
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乐山市市中区2025一2026学年度上期期末教学质量监测考试 七年级道德与法治2026.1 本试卷分为第1卷(选择题)和第山卷(非选择题)共6页,考生作答时,需将答案答 在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上答题无效。满分100分。考试时间90分钟。考试方式 为闭卷。 第1卷选择题(共48分) 本部分共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最 符合题目要求的。 七年级学生小华在开学第一天向新同学介绍自己时说:“从今天开始,我们跨进了 初中阶役,会收到很多‘成长的礼物·,我们一定要珍惜这段人生的美好年华。”据此 回答1-2题。 1.小华说定要珍惜这段人生的美好年华,是因为这段“美好年华” ①是规划未来之路的重要时期 ②对曾经的小学生活进行了告别 ③是实现人生理想的最好阶段 ④对我们的人生具有独特的价值 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.面对刚开启的初中生活,你认为小华应该 A.车到山前必有路,别想太多 B.长风破浪会有时,把握机遇 C.柳暗花明又一村,随遇而安 D.两耳不闻窗外事,只顾学习 3.“不必仰望别人,自己亦是风景。”这句名言启示我们要 A.学会欣赏自己 B.盲日崇拜他人 C.忽视自身优点 D.追求完美形象 4.当今,人们对外表越来越重视,“容貌焦虑”开始以各种形式冲上热搜,发展成为一种 社会情绪,由此,“颜值经济”生态圈不断丰富。面对“容貌焦虑”,肯少年应有的心态是 ①鼓励追求完美②培养正确的审美观 ③放大自身优点 ④悦纳不够完美的自己 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 5.当思政课堂走出教室,将知以融入脚步, 肯春与时代脉搏同频共振。乐山市某中学的学 子们迎来了一场别开生面的“行走的思政课堂”。 根据路线内容, 最符合该活动主题的是 路线· 路线 路线三 海军博物馆 科技馆 学校蔬菜大橱 扬帆起航 科技之光 播种希望 强国梦想 照亮未来 收获成长 A.玩转科技探奥秘,趣味体验乐无穷 B.传承记忆铭历史,开创科技展未来 C.激发兴趣求真知,体验劳动品甘苦 D,行走课堂增见识,实践育人促成长 七年级道德与法治第1页(共6页) 习近平总书记在回忆起自己的童年时,说道:“四五岁时妈妈买了小人书,给我讲 “精忠报国、岳母刺字”的故事,我说·刺字不球啊?·妈妈说。虽然疼,但岳飞会始 终铭记在心。我记到现在。‘精忠报国”是我一生的目标。”据此回答6-7题 6.这启示我们青少年 ①要早立志,立大志,立长志 ②主动担当民族复兴的重任 ③将英雄人物作为自己唯一的学习榜样 ④学习是报国为民的重要基础和唯-~途径 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.习近平总书记的成长事迹告诉我们 A.家庭是社会的基本细胞 B.家是我们的第-所学校,是修身之所 C.家是由血缘关系结合成的生活组织 D.家是我们居住的房子 8。东东在日记中写道:“生命中的很多人、很多事都值得感谢:我要感谢爸爸妈妈携手走 进婚姻的殿堂,赋子我生命…”日记中体现出的家庭关系有 ①亲友关系②婚姻关系③收养关系①血缘关系 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ “积善之家,必有余庆:积不善之家,必有余殃。家风好,就能家道兴盛、和顺美 满:家风差,难免快及子孙、贻害社会。”根据习近平总书记这段讲话,回答910题。 9.习近平总书记的讲话说明 A,家风作为一种有形的力量,影响家庭成员的价值观念、行为习惯等 B.优良的家风引领我们向上向善,促进家庭幸福和谐 C.把代代相传的家风树立好,就能治理好国家 D.家风能让所有人不犯错,成为勤劳、善良的人 10.家规、家训承载着一个家庭或家族的传统风尚,影响深远。下列对家规、家训解读正确的是 ①一粥一饭,当思来处不易:半丝半缕,恒念物力维艰。一勒俭节约 ②玉不琢,不成器:人不学,不知义。一一扬长避短 ③非淡泊无以明志,非宁静无以致远。一一孝亲敬老 ④苟利国家生死以,岂因祸描避趋之,—热爱祖国 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.2025年2月,《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《注重家庭,注重家教,注重家 风》。文章强调要形城爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明 新风尚。下列有关家风作用的理解,正确的是 ①家风决定家庭成员的未来发展 ②良好家风有利于促进家庭和谐 ③传承好家风助力维护社会稳定 ④有了良好家风,就有和谐家庭 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.学校里,有的老师治学严谨,心职尽责解答学生疑问:有的老师幽默,课堂氛围轻松活 跃:有的老师博古通今,讲起经典信手拈来…这说明 A。不同风格的老师应该受到不同的尊重 B.请求老师变成自己所喜欢的教学风格 C.不同的教师会呈现出不同的教学风格 D。风格差异是判断老师合格与否的标准 七年级道德与法治第2页(共6页) 13.观察漫画(买友谊》,我们可以这样去劝说图片中的小男孩 超市 我买友直 ①友谊无法用金钱衡量,时间可让友谊自然地产生 ②友谊是一种心灵的相遇,能超越物质条件 ③友谊是平等的、双向的,付出就一定会缔结真挚的友谊 ④友谊是一种亲密的关系,它需要用真诚和热情去获得 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.“人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。” 、“以利相交,利尽则散:以势相交, 势去则倾:唯以心相交,方成其久远矣。”两句古语共同强调 A,友谊的维系完全依靠物质 B.维护友谊需要双方以诚相待 C.与朋友的交往中有苦也有乐 D.要与地位高的人交朋友 15.在川超联赛中,乐山队凭借默契配合和全员发力屡创佳绩。队中球员各有专长:有的脚 下技术娴熟:有的跑动范围广:有的防守站位精准。球队始终重视成员差异,鼓励分工协 作,全体队员朝着“冲击联赛前列”的共同目标全力拼搏。这启示我们建设美好集体需要 ①确定共同的愿景②依赖少数核心成员的能力,无需全员参与 ③包容彼此差异,注重团队协作与配合 ④只要个人能力突出,就能推动集体发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.建设美好集体,要坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。下列行为中,能体现发扬集 体主义精神的是 ①周一卫生检查,小敏作为卫生监督员,明知班级角落有垃圾,仍给自己班打满分 ②足球联赛中,小峰为了个人进球数无视队友传球示意独自带球强攻,导致球队错失得分机会 ③合唱比赛前,小明生病无法参加,小华主动向老师推荐自己替补,还利用课余时间加急练习 ④运动会接力赛,小浩发现队友接力棒握法有误,主动帮忙纠正并一起练习· A.①② B.①③ C.②③ D.③④ “天地之间人为贵”人的生命是大自然的奇迹,是地球上最为珍贵的财富。我们要 珍惜自己和他人的生命。据此回答1718题。 17.回家忘记带钥匙,只要自己在,不怕!人脸识别机、指纹锁、密码锁等,靠自己的一张 脸或者手指头,就能轻松打开家门,这种以往在科技电影才能看见的画面,现在已经走 入你我的生活。靠自己的一张脸或者手指头,就能轻松打开家门,这体现了 A.每个人的生命都是不可逆的 B.每个人的生命都是独特的 C.每个人的生命都是有限的 D,每个人的生命都是短暂的 18.2025年1月7日,西藏日喀则定日县发生6.8级地震。习近平主席作出重要指示,全力 开展人员搜救,最大限度减少人员伤亡,妥善安置受灾群众,确保安全温暖过冬。这 指示表明 A.生命是独特的,每个人的生命都不可替代 B。生活中的挫折是我们生命成长的一部分 C.我们要发掘自己的生命力量,自立自强 D.要坚持人民至上,生命至上 七年级道德与法治第3页(共6页) 19.随着2025年“体重管理年”的正式启动,社会各界纷纷响应,倡导健康生活方式,提 升全民体重管理意识。下列同学的做法响应上述号召的有 ①不吃早餐,减少热量摄入 ②适度运动,提高身体代谢率 ③营养均衡,避免暴饮暴食 ④增强体质, 持续高强度运动 A.①② B.①④ C:②③ D.③④ 20.月亮不睡我不睡,窝在床上玩手机:太阳起了我不起,早餐午餐并一起:假期作业不想 写,家务劳动不想做,生活空虚无意义。这是部分同学节假日生活的真实写照。对此你 的建议是 ①爱护身体,养成健康生活方式 ②爱护身体,追求安逸享乐的物质生活 ③滋养心灵,丰富假期文化生活 ④滋养心灵,拒绝与学习无关的活动 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 21.观察下图漫画,以下说法正确的有 命运 命是弱者的借口, 运是努力的谦辞 ①只要积极努力,就能取得进步和成长 ②努力攀爬拥有阳光心态就可战胜一切 ③保持乐观向上的心态,培养坚强意志 ④增强生命韧性,培养克服困难的勇气 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 22.竹子在最初的三四年里,仅仅长了几厘米,一旦破土而出,便以每天近乎三十厘米的速 度疯狂地生长,六周时间就能长到十几米。“竹子定律”告诉我们 A.人生目标一旦确定就不可更改 B.近期目标不重要,只需确定长远目标 C.要不断改正自己的缺点 D.实现近期目标能让我们一步步向长远目标靠拢 中国奥运史上首枚乒乓球混双金牌获得者孙颖莎在《人民日报》撰文写道:“2008 年北京奥运会颁奖仪式上,3面五星红旗同时升起的画面,点燃了无数中国人的民族自 豪感,奥林匹克的种子已在我心里悄然生根。从那时起我的人生就有了方向。”、“成 长的路从来不会一帆风顺,竞技体有的残酷就在于冠军只有一个。”、“巴黎奥运会上, 我身兼3项,为国乒包揽5金尽了自己的一份力。”据此回答23-24题 23.孙颗莎的撰文说明正确的人生目标 A,能让人获得成功,避免成长中的挫折 B.为个人成长指明方向,激励人奋勇前进 C.只能通过体育赛事才能确立和实现 D,是与生俱来的,无需后天努力追求 24.“巴黎奥运会上,我身兼3项,为国乒包揽5金尽了自己的一份力”·孙颖莎这一做法 启示我们 A.要在奉献中成就精彩人生 B.要有积极的人生态度 C.必须身兼多项任务,才能实现价值 D.要正确对待顺境和逆境 七年饭道德与法治第4页(共6页) 第Ⅱ卷非选择题(共52分) 注意事项: 1,请用签字笔在答题卡上题目所指示的答题区城内作答。答在其他地方无效。 2.本卷共4个小题,共52分。 25.(12分)阅读材料,完成下列要求。 “鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知。”某校七年级(1)班开展了以“少年有梦”为 主题的班会活动。 活动一:【话成长】 每个人都不一样,我关注自己的特点, 记最内心活动和优缺点,“画”出独树 的我 身观者清。我主动领听别人的意见,结合 具体情况 画”出全面的我 活动二:【话学习】 班会上,老师组织同学们分享了各自的学习秘诀。 小红:我超爱历史故事,每天放学回家,先捧起历史故事集读得津津有味,古今中外的 人物事迹、朝代变迁让我沉浸其中。这让我对历史课堂学习兴趣倍增,听课更专注,之后做 作业、学其他科目也更有动力和韧劲。 小航:学地理我靠思维导图梳理地形、气候等知识点,逻辑一目了然。还常约同学去科 技馆参加地理科普实践,亲手操作地形模型、模拟气候成因,这样学既不枯燥,还能把课本 知识落地运用,理解也更透彻。 小刚:从小学起,我就坚持课后整理课堂笔记,把老师讲的重点、易错点和自己的疑问 分类记下,每周定期回顾、查漏补缺。这个习惯让我夯实了基础,而对难题也能从容应对, 学习起来更得心应手。 (1)活动一中两位同学通过什么途径“画”出自我?(2分) (2)活动一中的男生在倾听别人意见,“画”出全面的我时应注意什么?(4分) (3)活动二中几位同学的学习秘诀给你什么启示?(6分) 26.(13分)阅读材料,完成下列要求。 2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京 天安门广场隆重举行。 【共同的愿景】 村料一:为在“九·三”阅兵中展示中国军队风采、纪念抗战胜利80周年,受阅部队 凝聚成统一的集体愿景。各兵种紧密协作,如战旗方队精心选旗排阵,在整齐行进中传承历 史。全体官兵一致的目标,是以完美的表现来铭记抗战精神、弘扬民族荣光。 【汗水的淬炼】 树料二:盛夏训练场,官兵迎烈日站立两小时衣结盐霜,为0.3秒误差反复练习千次, 女兵日行两万步靴中倒出汗水。训练中“比学赶帮超”成风,队员互学技巧、共调节奏,男 兵为坚持训练的女兵真诚点赞。艰苦磨砺终铸就阅兵场上震撼世界的一刻。 【幕后的荣光】 材料三:阅兵背后,“备份”飞行员完成全部训练却主动返航,联勤官兵精准调度装备 甘当“隐形引擎”,警校生和信鸽的主人彻夜准备数万只和平鸽并在90秒内完成放飞 他们未受瞩目,却以“功成不必在我,功成必定有我”的信念,将个人诉求让位于集体盛典, 默默托起阅兵的辉煌 七年级道德与法治第5页(共6页) (1)结合材料一说一说“九·三“阅兵的愿景是什么?(2分)它起到了哪些作用?(2分) (2)结合上述材料,说一说建设美好的集体需要从哪些方面努力?(5分) (3)材料三中的“幕后英雄”们将个人诉求让位于集体盛典,给我们处理个人利益和集 体利益的关系什么启示?(4分) 27.(12分)阅读材料,完成下列要求。 寒假在即,乐山市教育局大力开展寒假安全教有,号召并要求寒假前各级各类学校要以 多种形式开展安全教育。某校七年级组织开展了以“校园安全伴我同行”为主题的学习活 动,请你参与。 【聚焦任务,开展调研】 活动开始,全班同学针对校园安全问题对100名同学进行了调研,调研结果(节选)如下: 问题1:是否关注校园安全问题? 进项 A。经常关注 B.偶尔关注 C,不太关注 人数 15 31 54 问题2:是否了解地震、火灾等安全事故的应急处理办法? 选项 A.了解 B.部分了解 C.不太了解 人数 10 54 36 【密切合作,深度探究】 为了更好地保障同学们的安全,七年级(1)班决定向全校同学发出倡议。 “安全伴我行”倡议书 亲爱的同学们: 生命安全是我们创造和享受一切美好的前提。生命只有一次,只有保障生命安全,我们才 能感受四季的冷暖变换,体验生活的千姿百态,造求人生幸福的种种可能。为保障好我们的生 命安全,增强安全意识,我们在此向同学们发出如下倡议: ① ③ 倡议人:七年级(1)班全体同学 2025年×月×日 (1)校园安全问题调研结果说明了什么?(3分) (2)请结合材料和所学知识,将“安全伴我行”倡议书的主要内容补充完整。(3分) (3)保障生命安全,除了要增强安全意识,我们还要爱护自己的身体,拥有强健的体魄 为此,我们可以怎么做?(6分) 28.(15分)阅读材料,完成下列要求。 材料:“共和国勋章”获得者孙家栋院士,早年就下定决心“国家需要什么,我就去 千什么”。在新中国航天事业急需人才之际,毅然放弃汽车专业,投身导弹与卫星研制。从 “两弹一星”到北斗导航,他的每一步选择都紧扣国家发展脉搏。面对卫星研制中的故障, 他带领田队反复推演攻坚克难:对技术参数严谨较真,为细微误差通宵核查:六十余载深耕 一线,见证中国航天从无到强。 材料二:孙家栋院士谈航天梦时提到:“航天事业最终的目的就在于服务国民经济建设, 为国家发展服务。我们的卫星除了·上天'之外,更需要‘落地',需要跟我们国家经济建 设更好地结合起来,发挥更大的效益。航天最终要造福老百姓。” (1)根据上述材料,谈谈怎样树立正确的人生目标?(4分) (2)孙家栋院士身上体现的积极人生态度有哪些?(3分) (3)有同学认为只有像孙家栋院士一样为国家做出巨大贡献,这样的一生才有价值。请 你辨析这一观点。(8分) 七年级道德与法治第6页(共6页) 参考答案 1~5: DBACD 其它题: | 题号 | 答案 | 核心考点 | |--------|---------|-----------------| | 6 | A | 少年立志与民族复兴责任 | | 7 | B | 家庭对个人成长的作用 | | 8 | C | 家庭关系的类型(婚姻、血缘) | | 9 | B | 优良家风的积极影响 | | 10 | B | 家规家训的内涵解读 | | 11 | C | 家风的作用(家庭和谐、社会稳定) | | 12 | C | 教师的不同教学风格 | | 13 | C | 友谊的特质(心灵相遇、真诚获得) | | 14 | B | 友谊的维系(以诚相待) | | 15 | B | 美好集体的建设(共同愿景、团队协作) | | 16 | D | 集体主义精神的体现 | | 17 | B | 生命的独特性(人脸识别、指纹的唯一性) | | 18 | D | 生命至上的理念 | | 19 | C | 健康生活方式(适度运动、营养均衡) | | 20 | A | 爱护身体与滋养心灵的正确做法 | | 21 | D | 生命韧性与坚强意志 | | 22 | D | 近期目标与长远目标的关系(竹子定律的启示) | | 23 | B | 正确人生目标的作用(指明方向、激励前进) | | 24 | A | 人生价值的实现(奉献社会) | 25. (1) 第一位同学通过自我评价(关注自己特点,记录内心活动和优缺点)来认识自我。 第二位同学通过他人评价(主动倾听别人意见)来认识自我。 (2) 要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。 用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。可以用心聆听,虚心接受合理建议;勇于面对不当评价,平静拒绝。 (3) 小红给我的启示:学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。小红因热爱历史故事,激发了对历史学习的兴趣,进而提升学习动力。 小航和小刚给我的启示:学会学习,需要掌握科学的学习方法。小航运用思维导图梳理知识,小刚坚持课后整理笔记并定期回顾,都是科学学习方法的体现;学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。小航参加地理科普实践,将理论与实践结合,是运用实践学习方式的表现。 26.(1) “九·三”阅兵的愿景:展示中国军队风采、纪念抗战胜利80周年,以完美的表现铭记抗战精神、弘扬民族荣光。 - 愿景的作用:愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。它能引领集体成员团结一致,开拓进取。在“九·三”阅兵中,这一愿景凝聚了受阅部队,使各兵种紧密协作,为实现共同目标而努力。 (2) - 确定共同目标:如材料一中受阅部队有着展示军队风采、纪念抗战胜利等一致目标,美好集体需要有共同的愿景和目标,这是集体的精神动力之源。 - 共同商定规则与制度内容:材料未直接体现,但建设美好集体需民主制定规则,让每个人都积极参与其中,在尊重不同意见基础上努力达成共识。 - 共同创造良好氛围:材料二中训练场上“比学赶帮超”成风,队员互学技巧、共调节奏,体现了美好集体是充满关怀与友爱、善于合作、充满活力的,成员之间应相互帮助、合作共进 - 成员共同努力:材料中全体官兵无论是在训练还是幕后准备,都付出了艰辛努力,建设美好集体需要每个成员贡献智慧和力量,各尽其能,发挥所长。 - 坚持集体主义:材料三中“备份”飞行员等“幕后英雄”将个人诉求让位于集体盛典,说明建设美好集体要正确处理个人利益与集体利益关系,坚持集体主义 。 (3) 个人利益与集体利益本质上是一致的:当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。如材料三中“备份”飞行员等“幕后英雄”为了集体盛典,放弃个人受瞩目的机会,将集体利益置于首位。 - 坚持集体主义,不是不关注个人利益:而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。 27.(1)校园安全问题调研结果说明了: - 从对“是否关注校园安全问题”的调研看,不太关注的有54人,占比最大,经常关注的仅有15人,说明大部分同学对校园安全问题关注度不够。 - 对于“是否了解地震、火灾等安全事故的应急处理办法”,不太了解的有36人,了解的只有10人,表明多数同学在安全事故应急处理知识方面存在欠缺。 总体而言,同学们的校园安全意识和相关知识储备不足。 (2)示例:(言之成理即可得分) ①增强安全意识,时刻关注校园安全问题,如在校园内不追逐打闹,上下楼梯靠右行等。 ②主动学习并掌握地震、火灾等常见安全事故的应急处理办法,积极参加学校组织的安全演练活动。 ③在日常生活中,注意个人安全,如遵守交通规则,不私自下河游泳等 。 (3)示例:(言之成理即可得分) 合理饮食,摄入均衡的营养,不挑食、不暴饮暴食,多吃蔬菜水果、富含蛋白质的食物等。 坚持体育锻炼,选择适合自己的运动项目,如跑步、跳绳、打篮球等,每周保持一定的运动频率和时长 。 养成良好的作息习惯,按时作息,保证充足的睡眠,让身体得到充分的休息和恢复。 28.(1) 立足国家需求:孙家栋院士早年下定决心“国家需要什么,我就去干什么”,在航天事业急需人才时投身其中。这启示我们树立人生目标要将个人选择与国家需求紧密结合,当个人志向与国家发展需要一致时,人生目标才有更深远的意义 。所以我们应关注国家发展,把国家利益放在首位,在国家需求的大方向上确立自己的人生目标。 - 顺应时代脉搏:从“两弹一星”到北斗导航,孙家栋院士的每一步选择都紧扣国家发展脉搏。这表明正确的人生目标要顺应时代发展潮流,时代在不断前进,不同时期有不同的发展任务和机遇,我们要把握时代特点,让人生目标契合时代发展的步伐 。 (2)孙家栋院士身上体现出的人生态度: - 勇于奉献:放弃汽车专业,投身导弹与卫星研制,六十余载深耕一线,体现他为国家航天事业无私奉献的精神。 - 敢于担当:面对卫星研制中的故障,带领团队反复推演攻坚克难,展现出他勇于承担责任,积极解决问题的担当意识。 - 严谨认真:对技术参数严谨较真,为细微误差通宵核查,反映出他对待工作严谨细致、一丝不苟的态度。 (3)“只有像孙家栋院士一样为国家做出巨大贡献,这样的一生才有价值”这一观点是片面的; - 合理部分:像孙家栋院士为国家做出巨大贡献,推动国家科技进步,极大地造福了社会和人民,这样的人生无疑具有很高的价值。他为国家和民族的发展奉献了毕生精力,其事迹和精神激励着无数人,是社会的宝贵财富 。 - 不合理部分:然而,人生价值的实现并非只有做出巨大贡献这一种形式。一个人只要能够运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,为我们留下宝贵的物质财富和精神财富,就是在书写自己的生命价值。比如,普通的劳动者坚守岗位,尽职尽责,为社会提供服务,保障社会正常运转;志愿者无私奉献,关爱他人,传递温暖等,他们虽然没有做出惊天动地的大事,但同样在自己的生活中实现了人生价值 。每个人都可以在平凡的生活中,通过对他人、对社会的贡献来体现自己的价值,平凡的生命也能创造伟大 。 学科网(北京)股份有限公司 $

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四川省乐山市市中区2025-2026学年七年级上学期1月期末道德与法治试题
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